2024-2025學(xué)年八年級物理上學(xué)期期中調(diào)研卷

時長：60分鐘滿分；97+3分一、選擇題（每小題3分，共36分）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．初中生手掌的寬度約為30mm B．教室內(nèi)書桌的高度約為80cmC．初中生100米跑成績約為6s D．洗澡時適宜的水溫約60℃2.盛世中華，魅力杭州。2023年9月23日，第十九屆亞運會在浙江杭州隆重開幕，安吉縣竹樂藝術(shù)團帶來了竹樂表演，奏響了他們的竹樂之旅，下列說法正確的是（）A.如圖竹鼓發(fā)出的聲音是由竹鼓振動產(chǎn)生的B.敲擊竹鼓時，手越用力，發(fā)出聲音的響度越小C.人們能根據(jù)聲音的音調(diào)分辨出竹鼓D.竹鼓鼓面振動頻率越高，響度越大3.控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要措施之一，下列不能減弱噪聲的措施是（）A.大街小巷兩旁植樹 B.在道路兩旁安裝隔音板C.馬路旁安裝噪聲監(jiān)測儀 D.市內(nèi)禁止機動車鳴笛4．廢玻璃的回收利用有多種方式，回爐再造是常用的方法之一。下圖中，能正確描述廢玻璃在熔爐里熔化成液體的過程中溫度變化情況的是（）A．B．C．D．5.關(guān)于同學(xué)們聽到的考試哨聲，下列說法正確的是A.哨聲在真空中的傳播速度是340m/sB.哨聲是由物體振動產(chǎn)生的C.哨聲不能在教室墻壁上反射D.哨聲不能傳遞能量6.生活中處處有物理。下列描述正確的是A.汽車的“倒車雷達”利用超聲波來定位B.防噪聲耳塞在傳播過程中減弱噪聲C.用B超檢查身體是利用聲音可以傳遞能量D.聲紋鎖一句音調(diào)來辨別主人的聲音7.下列情景中所描述的物態(tài)變化及吸放熱情況，分析正確的是（）A.糖汁成型“糖畫”——熔化放熱B.樟腦丸“消失”——升華吸熱C.濕手被“吹干”——液化放熱D.冰棒冒“白氣”——汽化吸熱8.長沙市正在創(chuàng)建文明城市，嚴查違法行為，為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.6s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.4s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s，該路段限速60km/h。則（）A.汽車接收到第一次信號時，距測速儀204mB.汽車的速度是34m/sC.汽車的速度是21.25m/sD.經(jīng)過計算分析可知，該汽車未超速9．下列關(guān)于小明在家吃火鍋時情景的說法中，正確的是（）A．小明從冰箱拿出的冰鎮(zhèn)汽水瓶外壁上的小水珠，是空氣中水蒸氣液化形成的B．火鍋上方冉冉上升的“白氣”是汽化形成的C．火鍋中的水加熱至沸騰后，改用更大火加熱，水的溫度繼續(xù)升高D．在吃火鍋時，小明的眼鏡片上出現(xiàn)的“霧氣”是水蒸氣汽化形成的10．二十四節(jié)氣蘊含悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。下列說法正確的是（）A．“清明忙種麥，谷雨種大田”一一雨的形成是液化現(xiàn)象，液化吸熱B．“白露煙上架，秋分不生田”一一露的形成是汽化現(xiàn)象，汽化放熱C．“寒露不算冷，霜降變了天”一一霜的形成是凝華現(xiàn)象，凝華放熱D．“立冬交十月，小雪地封嚴”一一雪的形成是升華現(xiàn)象，升華吸熱11．廣州是全國文明城市，公民應(yīng)該控制噪聲，下列屬于在聲源處減弱噪聲的做法是（）A．戴防噪音耳罩 B．道路兩旁栽種樹木C．城區(qū)內(nèi)禁止機動車鳴笛 D．安裝噪聲監(jiān)測儀12．如圖所示，下列四個圖像中表示晶體材料熔化的圖像是（）A．B．C． D．二、填空題（每空2分，共24分）13.在長度和時間的測量這一課的學(xué)習(xí)中小明同學(xué)完成了如下實驗，如圖所示，小明用刻度尺和三角板測得所用簽字筆的直徑為________，該刻度尺的分度值為cm?！秹粝P談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲，這是因為固體傳聲比氣體傳聲（填“快”或“慢”）；“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可以傳遞（填“信息”或“能量”）。在學(xué)校運動會中，小聰和小明的百米賽跑成績分別是12s和13s，則的短跑速度較大，在噴泡過程中，小明觀察到觀眾在向后運動，這是選為參照物。游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)導(dǎo)致身體會感到冷，此時他會不由自主的將身體蜷縮起來，這其實是為了（填加快或減慢）。17．在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，其讀數(shù)為℃。圖乙是冰熔化時溫度的變化曲線。由圖可知，冰在熔化過程用時min，持續(xù)（選填“吸熱”或“放熱”），溫度（選填“升高”“降低”或“不變”）。三、實驗題（每空2分，共20分）18.物理學(xué)習(xí)小組在做“探究固體熔化時溫度變化規(guī)律”實驗時，裝置如圖所示。（1）安裝實驗器材應(yīng)按照________（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序；（2）試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過程中，某時刻溫度如圖所示，讀數(shù)方法正確的是_____________（選填“A”“B”或“C”）；（3）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示，小華分析該固體為晶體，理由是：________________。19．在“測量小車平均速度”的實驗中，讓小車從斜面A點由靜止開始下滑，如圖所示，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。(1)在組裝實驗器材時，應(yīng)使斜面的坡度較小些，這樣做的目的是：；(2)測量路程、時間所用到的工具有、。(3)測得路程AC、AB、BC的平均速度分別為、、，那么、、的大小關(guān)系是。20．小明在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音音調(diào)的高低，可能受各種因素影響，擰動弦鈕，調(diào)整了琴弦松緊，音調(diào)高低也有變化。小明對此進行探究，經(jīng)過與同學(xué)們討論，做出了影響琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低的猜想：猜想一：可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。猜想二：可能與琴弦的長短有關(guān)。猜想三：可能與琴弦的材料有關(guān)。為驗證猜想，他找來琴弦，規(guī)格如表所示：編號材料長度/cm橫截面積/mm2A銅600.76B銅601.02C銅800.76D尼龍80(1)為驗證猜想一，可選編號為的兩組琴弦進行實驗探究；(2)選擇A、C研究后發(fā)現(xiàn)音調(diào)不同，由此得出的結(jié)論是音調(diào)的高低與有關(guān)；(3)為驗證猜想三，表格中琴弦D的橫截面積應(yīng)該是mm2。四、計算題（第22題8分，第23題9分，共17分）23．小明看到很多同學(xué)要小跑才能在綠燈期間通過馬路的斑馬線，于是測得馬路寬約24m，綠燈時長15s，求：（1）同學(xué)們至少要跑多快才能安全過馬路？（2）？（3）“禮讓行人”是所有司機的美德，當司機看到斑馬線的行人后，駕車速度隨時間的變化如圖所示，若汽車減速期間平均速度為6m/s，則在這3s內(nèi)汽車運動