大學(xué)生個(gè)人參觀考察重慶紅巖革命紀(jì)念館實(shí)踐報(bào)告_第1頁
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文檔簡介

——大學(xué)生個(gè)人參觀考察重慶紅巖革命紀(jì)念館實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐時(shí)間:2026年1月1日實(shí)踐地點(diǎn):重慶紅巖革命紀(jì)念館實(shí)踐主題:探尋紅巖足跡,傳承革命精神一、實(shí)踐背景與目的(一)實(shí)踐背景紅巖精神是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期,由以毛澤東、周恩來同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在重慶地區(qū)培育錘煉的崇高革命精神,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。重慶紅巖革命紀(jì)念館作為承載紅巖精神的重要載體,館藏大量珍貴革命文物與歷史資料,生動(dòng)再現(xiàn)了中共中央南方局在國統(tǒng)區(qū)的艱苦斗爭歷程。在新時(shí)代加強(qiáng)愛國主義教育的背景下,實(shí)地參觀考察紅巖革命紀(jì)念館,對(duì)于大學(xué)生深化黨史認(rèn)知、傳承紅色基因具有重要意義。(二)實(shí)踐目的1.深入了解中共中央南方局在重慶的革命斗爭歷史,系統(tǒng)學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期國統(tǒng)區(qū)革命工作的艱難歷程與卓越成就。2.近距離觀摩革命文物,感受革命先輩的理想信念與人格魅力,深刻體悟紅巖精神的核心內(nèi)涵。3.結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活,將紅巖精神內(nèi)化于心、外化于行,明確新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任使命。4.鍛煉個(gè)人歷史調(diào)研與思想總結(jié)能力,提升愛國主義情懷與民族責(zé)任感。二、實(shí)踐內(nèi)容與過程本次實(shí)踐以“實(shí)地參觀+資料研讀+心得梳理”的方式開展,全程遵循紀(jì)念館參觀動(dòng)線,按歷史脈絡(luò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)紅巖革命歷史,具體過程如下:(一)場館初識(shí):紅色磐石的精神象征抵達(dá)紅巖革命紀(jì)念館時(shí),首先被其獨(dú)特的建筑風(fēng)格所震撼。紀(jì)念館坐落于重慶市渝中區(qū)紅巖村,整個(gè)外墻體由萬余塊優(yōu)質(zhì)紅色花崗石干掛而成,建筑形體呈倒梯形層層外挑、傾斜重疊,宛如一塊臥倒的巨大紅色巖石,既呼應(yīng)了“紅巖”之名,又隱喻著紅巖精神堅(jiān)如磐石、永放光芒的深刻內(nèi)涵。通過場館入口的導(dǎo)覽說明與講解員介紹,我初步了解到紀(jì)念館的發(fā)展歷程:1955年籌建,1958年正式對(duì)外開放,由董必武題寫?zhàn)^名,如今已成為全國愛國主義教育示范基地,涵蓋紅巖村13號(hào)、曾家?guī)r50號(hào)、桂園等多處革命紀(jì)念地,占地1780平方米,展廳面積達(dá)4900平方米。(二)展廳研學(xué):回溯崢嶸革命歲月我重點(diǎn)參觀了館內(nèi)核心常設(shè)展覽《千秋紅巖——中共中央南方局歷史暨文物陳列》,該展覽分為“共赴國難——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成”“霧都明燈——中共中央南方局駐足紅巖”等10個(gè)部分,通過600多張歷史照片、300多件展品及多媒體影視手段,全方位再現(xiàn)了南方局的革命斗爭歷史。在“霧都明燈”展區(qū),周恩來同志手書的《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》原件讓我駐足良久。這篇寫于1943年3月18日的短文,僅有192個(gè)字,卻字字千鈞,體現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家嚴(yán)格自律、堅(jiān)守信仰的崇高品格。講解員介紹,當(dāng)時(shí)重慶作為國民政府戰(zhàn)時(shí)陪都,社會(huì)風(fēng)氣奢靡,南方局工作人員身處“染缸”卻始終保持高潔品格,這份修養(yǎng)要?jiǎng)t正是他們精神境界的生動(dòng)寫照。旁邊展出的《新華日?qǐng)?bào)》刊登的董必武回復(fù)中共中央賀電的謝電、愛潑斯坦的工作證件等文物,讓我真切感受到南方局在統(tǒng)一戰(zhàn)線、輿論宣傳等工作中的艱難付出與卓越成效。在“紅巖精神永放光芒”專題展區(qū),我深入學(xué)習(xí)了紅巖精神的四大核心特質(zhì):堅(jiān)如磐石的理想信念、和衷共濟(jì)的愛國情懷、不折不撓的凜然斗志、堅(jiān)貞不屈的浩然正氣。展區(qū)內(nèi)首次展出的車耀先烈士早年探索革命道路的歷史照片、江竹筠烈士的相關(guān)事跡資料,讓我深受觸動(dòng)。通過多媒體場景復(fù)原,我仿佛看到了江竹筠在渣滓洞監(jiān)獄中,面對(duì)竹簽釘指尖的酷刑仍堅(jiān)貞不屈,高喊“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”的壯烈場景;讀到她寫給兒子的絕筆家書“盼教以踏著父母之足跡,以建設(shè)新中國為志,為共產(chǎn)主義革命事業(yè)奮斗到底”時(shí),革命先輩為理想犧牲的無畏精神讓我熱淚盈眶。此外,我還參觀了“紅巖精神與黨的群眾路線”專題展,通過53個(gè)生動(dòng)小故事,了解到南方局工作人員“深入群眾、凝聚群眾”的工作實(shí)踐,深刻認(rèn)識(shí)到革命勝利離不開人民群眾的支持與擁護(hù)。(三)遺址尋訪:觸摸歷史現(xiàn)場參觀完主展館后,我前往紀(jì)念館所轄的紅巖村13號(hào)、桂園等革命遺址。紅巖村13號(hào)作為中共中央南方局舊址,保留了當(dāng)年的辦公與生活場景,簡樸的桌椅、陳舊的文件柜,無不彰顯著革命先輩艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。桂園作為重慶談判期間簽署“雙十協(xié)定”的地方,庭院中的石榴樹見證了那段影響中國歷史走向的重要?dú)v程,讓我對(duì)毛澤東同志“彌天大勇”赴重慶談判的壯舉有了更直觀的感悟。每一處遺址都承載著厚重的歷史記憶,讓我得以近距離觸摸革命歲月的真實(shí)溫度。三、實(shí)踐感悟與思考(一)深刻體悟紅巖精神的時(shí)代價(jià)值此次參觀讓我對(duì)紅巖精神有了從抽象到具體的深刻認(rèn)知。紅巖精神不僅是革命年代的精神豐碑,更具有跨越時(shí)空的時(shí)代價(jià)值。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的艱難歲月中,南方局工作人員在“兩手空空”的情況下,憑借堅(jiān)如磐石的理想信念,在國統(tǒng)區(qū)站穩(wěn)腳跟、開展斗爭;革命烈士面對(duì)酷刑與誘惑,以生命踐行對(duì)黨的忠誠,用鮮血總結(jié)出“獄中八條”,這份忠誠與擔(dān)當(dāng)值得我們永遠(yuǎn)銘記。在新時(shí)代,這份理想信念仍是我們克服困難、奮勇前行的精神動(dòng)力,面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的挑戰(zhàn),我們更應(yīng)傳承這種百折不撓的奮斗精神。(二)明晰新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任使命作為新時(shí)代大學(xué)生,我們生長在和平幸福的年代,沒有經(jīng)歷革命先輩的戰(zhàn)火硝煙與艱難困苦,但這并不意味著我們可以忘卻歷史、懈怠奮斗。參觀中,盧緒章、肖林等同志白手起家為黨籌集巨額經(jīng)費(fèi),勝利后悉數(shù)上交、僅留3個(gè)銀圓作紀(jì)念的事跡,讓我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的無私奉獻(xiàn)精神。對(duì)比革命先輩,我們更應(yīng)珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將個(gè)人理想與國家發(fā)展相結(jié)合,以紅巖精神為指引,錘煉品德、勤學(xué)篤實(shí),努力成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。(三)反思紅色教育的實(shí)踐意義此次實(shí)地考察讓我深刻體會(huì)到,紅色教育并非空洞的理論灌輸,而是鮮活的歷史浸潤。相較于課本上的文字,紀(jì)念館中的文物、場景、故事更能引發(fā)情感共鳴,讓紅色基因真正融入血脈。紅巖革命紀(jì)念館通過高科技手段再現(xiàn)歷史場景,讓革命故事更加生動(dòng)可感,這種沉浸式教育方式極具感染力。這也啟示我們,紅色教育需要更多元的載體與形式,讓年輕一代在實(shí)地體驗(yàn)中感悟革命精神,實(shí)現(xiàn)精神的傳承與升華。四、實(shí)踐總結(jié)與展望此次參觀考察重慶紅巖革命紀(jì)念館的實(shí)踐活動(dòng),是一次深刻的黨史學(xué)習(xí)教育,更是一次精神的洗禮與升華。通過實(shí)地參觀,我系統(tǒng)了解了中共中央南方局的革命歷程,深刻體悟了紅巖精神的豐富內(nèi)涵,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念、明晰了責(zé)任使命。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自身在歷史認(rèn)知方面的不足,未來需要更多地主動(dòng)學(xué)習(xí)黨史知識(shí),從革命歷史中汲取智慧與力量。展望未來,我將把此次實(shí)踐的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng):一是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),深入研讀革命史料

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