三年級(jí)英語名詞單復(fù)數(shù)專項(xiàng)輔導(dǎo)試題_第1頁
三年級(jí)英語名詞單復(fù)數(shù)專項(xiàng)輔導(dǎo)試題_第2頁
三年級(jí)英語名詞單復(fù)數(shù)專項(xiàng)輔導(dǎo)試題_第3頁
三年級(jí)英語名詞單復(fù)數(shù)專項(xiàng)輔導(dǎo)試題_第4頁
三年級(jí)英語名詞單復(fù)數(shù)專項(xiàng)輔導(dǎo)試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)英語名詞單復(fù)數(shù)專項(xiàng)輔導(dǎo)試題三年級(jí)是英語名詞單復(fù)數(shù)概念建立與運(yùn)用的關(guān)鍵階段,清晰區(qū)分名詞單復(fù)數(shù)、掌握其變化規(guī)則,能幫助同學(xué)們更精準(zhǔn)地表達(dá)數(shù)量與事物特征。以下專項(xiàng)試題從基礎(chǔ)鞏固到綜合運(yùn)用,分層提升單復(fù)數(shù)知識(shí)的掌握程度,快來試試吧!一、基礎(chǔ)鞏固·選詞填空(用所給名詞的單復(fù)數(shù)形式填空,每詞限用一次)提示詞:cat,cats,book,books,apple,apples,box,boxes示例:Thisisacat(cat)./Thesearetwocats(cat).1.Ihavethree______(book)inmyschoolbag.2.Lookatthe______(apple)onthetable.They’rered.3.Thereisa______(box)underthechair.4.The______(cat)areplayingwithaball.二、能力提升·改寫句子(將單數(shù)句改為復(fù)數(shù)句,或復(fù)數(shù)句改為單數(shù)句)示例:Heisastudent.→Theyarestudents.規(guī)則提示:改寫時(shí)需同步調(diào)整冠詞(a/an→去掉或改為some等)、名詞、代詞、be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。1.Thisisadog.→____________________2.Sheisanicegirl.→____________________3.Thesearebuses.→____________________4.Thoseareredflowers.→____________________三、思維拓展·連線題(將單數(shù)名詞與對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)形式用線連起來)單數(shù)名詞:box,child,sheep,bus,man,foot,tomato,knife復(fù)數(shù)形式:boxes,children,sheep,buses,men,feet,tomatoes,knives四、綜合運(yùn)用·閱讀理解(閱讀短文,完成以下任務(wù))短文:MynameisLily.Ihaveapetdog.ItsnameisCoco.Ialsohavetwopetcats.TheyareMimiandLulu.Onmydesk,therearethreebooksandfivepencils.Ilikereadingbooksandplayingwithmypets.任務(wù)1:圈出短文中的**復(fù)數(shù)名詞**。任務(wù)2:根據(jù)短文填空(用所給詞的正確形式):1.Lilyhasone______(dog)andtwo______(cat).2.Therearethree______(book)onherdesk.五、實(shí)踐創(chuàng)作·寫作小練筆(根據(jù)提示寫3-5句話,正確使用名詞單復(fù)數(shù))提示:介紹你的書包(schoolbag)里的物品,至少包含3個(gè)復(fù)數(shù)名詞和2個(gè)單數(shù)名詞。參考答案及解析一、選詞填空1.books(“three”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù))2.apples(“they”指代復(fù)數(shù),故用apples)3.box(“a”后接可數(shù)名詞單數(shù))4.cats(“are”為復(fù)數(shù)be動(dòng)詞,主語用復(fù)數(shù))二、改寫句子1.Thesearedogs.(this→these;is→are;adog→dogs)2.Theyarenicegirls.(she→they;is→are;agirl→girls)3.Thisisabus.(these→this;are→is;buses→abus)4.Thatisaredflower.(those→that;are→is;flowers→aflower)三、連線題box——boxeschild——childrensheep——sheep(單復(fù)數(shù)同形)bus——busesman——menfoot——feettomato——tomatoes(以o結(jié)尾的“有生命”名詞加es)knife——knives(以f/fe結(jié)尾,變f/fe為v加es)四、閱讀理解任務(wù)1:圈出:cats,books,pencils任務(wù)2:1.dog;cats(“one”后接單數(shù),“two”后接復(fù)數(shù))2.books(“three”后接復(fù)數(shù))五、寫作小練筆(參考示例)Myschoolbagisblue.Thereisapencil-boxinit.Inthepencil-box,therearetwopencilsandthreecrayons.Ialsoputfourbooksandarulerinmyschoolbag.學(xué)習(xí)小貼士1.規(guī)則變化:一般名詞加s;以s,x,ch,sh結(jié)尾的加es(如box→boxes);以o結(jié)尾的“有生命”名詞加es(如tomato→tomatoes)。2.不規(guī)則變化:child→children,man→men,foot→feet,sheep單復(fù)數(shù)同形,需單獨(dú)記憶。3.主謂一致:?jiǎn)螖?shù)主語(a/an+名詞、this/that+名詞)配i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論