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文檔簡介

記者節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板一、前言記者節(jié),是新聞工作者的職業(yè)榮光與精神坐標(biāo)。在這個(gè)屬于記錄者、守望者的節(jié)日里,以“致敬初心、賦能前行”為內(nèi)核策劃主題活動(dòng),既能彰顯新聞事業(yè)“鐵肩擔(dān)道義,妙筆著華章”的價(jià)值底色,又能凝聚行業(yè)發(fā)展共識(shí)、拉近新聞工作者與社會(huì)大眾的距離。本方案立足“專業(yè)展示+情感共鳴+社會(huì)參與”的思路,為不同規(guī)模、不同類型的新聞單位提供可參考、可落地的活動(dòng)框架。二、活動(dòng)主題“鐵肩擔(dān)道義,妙筆著華章——致敬新時(shí)代新聞工作者”(主題可根據(jù)單位特色調(diào)整,如“融媒時(shí)代·記者的溫度與力量”“見證時(shí)代·記錄美好——記者節(jié)主題活動(dòng)”等)三、活動(dòng)目的1.職業(yè)認(rèn)同賦能:通過回顧新聞工作者的堅(jiān)守與突破,強(qiáng)化“記錄時(shí)代、守望社會(huì)”的職業(yè)使命感,提升從業(yè)者的歸屬感與榮譽(yù)感。2.成果價(jià)值傳播:集中展示新聞單位在深度報(bào)道、融媒創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域的成果,增進(jìn)社會(huì)大眾對新聞事業(yè)的認(rèn)知與理解。3.行業(yè)生態(tài)激活:搭建新聞從業(yè)者交流平臺(tái),促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享、技能切磋,推動(dòng)“老帶新”“跨界學(xué)”的行業(yè)成長氛圍。4.社會(huì)情感聯(lián)結(jié):邀請市民、讀者參與互動(dòng),打破“新聞生產(chǎn)”的專業(yè)壁壘,讓大眾直觀感受記者的工作場景與職業(yè)溫度。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間:建議選擇記者節(jié)(11月8日)前后一周內(nèi)的周末或工作日晚間,避開新聞生產(chǎn)高峰時(shí)段;如采用線上形式,可設(shè)置“云活動(dòng)周”,分主題開展直播、互動(dòng)。地點(diǎn):線下:新聞單位演播廳、城市文化廣場、圖書館展廳等(根據(jù)活動(dòng)規(guī)模選擇,優(yōu)先考慮交通便利、容納性強(qiáng)的場地);線上:依托單位官方直播間、短視頻平臺(tái)(如抖音、視頻號(hào))搭建“云會(huì)場”,支持多端同步觀看與互動(dòng)。五、參與人員核心群體:本單位/區(qū)域內(nèi)新聞工作者(記者、編輯、攝像、新媒體運(yùn)營等全崗位覆蓋);特邀群體:主管部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)界專家(新聞傳播領(lǐng)域?qū)W者)、行業(yè)嘉賓(如資深媒體人、自媒體代表);社會(huì)群體:市民代表、讀者粉絲、高校新聞專業(yè)學(xué)生等(通過報(bào)名/邀請參與互動(dòng)環(huán)節(jié))。六、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)(核心模塊)模塊一:“光影·文字·初心”主題成果展內(nèi)容:鏡頭里的擔(dān)當(dāng):展出記者在抗洪、抗疫、重大會(huì)議等現(xiàn)場的紀(jì)實(shí)攝影作品,附文字說明(如“拍攝于XX事件現(xiàn)場,記錄下XX瞬間”);文字中的溫度:陳列深度報(bào)道手稿、獲獎(jiǎng)新聞作品(可節(jié)選)、民生新聞“幫辦日記”,展現(xiàn)新聞的社會(huì)價(jià)值;新媒界的活力:通過屏幕輪播爆款短視頻、直播回放、H5作品,呈現(xiàn)融媒時(shí)代的創(chuàng)新實(shí)踐。形式:線下設(shè)置實(shí)體展區(qū)(搭配燈光、背景音樂烘托氛圍),線上同步推出“云展廳”(3D建?;驁D文集),支持觀眾留言致敬。模塊二:“新聞工匠”技能挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目設(shè)置:“極速寫作”:給定熱點(diǎn)主題(如“社區(qū)養(yǎng)老新變化”),記者現(xiàn)場完成消息/評(píng)論寫作,評(píng)委從時(shí)效性、深度、文采等維度打分;“鏡頭敘事”:限時(shí)拍攝活動(dòng)現(xiàn)場或指定場景,用照片講述故事(考驗(yàn)構(gòu)圖、抓拍、主題表達(dá)能力);“融媒操盤手”:模擬運(yùn)營新媒體賬號(hào),在1小時(shí)內(nèi)完成選題策劃、文案撰寫、海報(bào)設(shè)計(jì)(可借助AI工具但需標(biāo)注),提交完整“內(nèi)容包”。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:設(shè)“金筆獎(jiǎng)”“金鏡獎(jiǎng)”“融媒新銳獎(jiǎng)”,頒發(fā)獎(jiǎng)杯+定制證書+行業(yè)書籍,優(yōu)秀作品納入單位案例庫。模塊三:“我的新聞戰(zhàn)場”故事分享會(huì)嘉賓邀請:一線記者代表(如戰(zhàn)地記者、突發(fā)新聞?dòng)浾?、鄉(xiāng)村振興駐點(diǎn)記者);從業(yè)30年的“老新聞”(分享行業(yè)變遷與職業(yè)堅(jiān)守);融媒轉(zhuǎn)型先鋒(講述傳統(tǒng)媒體人如何突破舒適區(qū))。形式:采用“故事+影像+互動(dòng)”模式,嘉賓結(jié)合Vlog、采訪素材講述經(jīng)歷,穿插觀眾提問、彈幕互動(dòng)(線上線下同步)。模塊四:“致敬·同行”表彰儀式獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:職業(yè)榮譽(yù)類:“年度堅(jiān)守獎(jiǎng)”(從業(yè)超15年)、“新銳記者獎(jiǎng)”(入職3年內(nèi)表現(xiàn)突出);作品影響力類:“深度報(bào)道獎(jiǎng)”“最佳融媒作品獎(jiǎng)”“民生服務(wù)獎(jiǎng)”;社會(huì)認(rèn)可類:“讀者最喜愛記者”(由市民投票選出)。流程設(shè)計(jì):領(lǐng)導(dǎo)致辭+短片回顧+頒獎(jiǎng)(邀請家屬/讀者代表上臺(tái)頒獎(jiǎng),增強(qiáng)情感共鳴)+獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。模塊五:“我是記者”全民體驗(yàn)日互動(dòng)項(xiàng)目:新聞直播間:市民化身主播,在專業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下完成一段新聞播報(bào)(錄制后可領(lǐng)取紀(jì)念視頻);街頭采訪大挑戰(zhàn):設(shè)置“社區(qū)治理”“非遺傳承”等選題,市民組隊(duì)完成采訪、寫稿(記者點(diǎn)評(píng),優(yōu)秀稿件發(fā)布在單位平臺(tái));報(bào)紙拼圖賽:將經(jīng)典報(bào)紙版面拆解,市民分組拼合,了解新聞排版邏輯。意義:讓大眾直觀感受新聞生產(chǎn)流程,消除“新聞神秘化”認(rèn)知,拉近媒體與受眾距離。模塊六:“媒體融合的現(xiàn)在與未來”文化沙龍議題方向:技術(shù)賦能下,新聞?wù)鎸?shí)性與傳播效率如何平衡?Z世代記者的職業(yè)焦慮與破局路徑;縣級(jí)融媒體中心如何打通“最后一公里”?參與方式:邀請學(xué)界(如XX大學(xué)新聞學(xué)院教授)、業(yè)界(如頭部新媒體主編)、基層記者(如縣域融媒代表)對話,線上開放“提問通道”,觀眾可實(shí)時(shí)留言參與討論。七、活動(dòng)流程(示例:線下全天活動(dòng))時(shí)間節(jié)點(diǎn)環(huán)節(jié)內(nèi)容執(zhí)行要點(diǎn)------------------------------09:00-09:30簽到入場播放記者工作混剪視頻;發(fā)放活動(dòng)手冊、紀(jì)念徽章09:30-10:00開幕儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭(回顧行業(yè)貢獻(xiàn),展望未來);介紹活動(dòng)流程10:00-11:30主題展覽+技能初賽分組參觀展區(qū);寫作、攝影競賽同步開展(評(píng)委初審)13:30-15:00故事分享會(huì)嘉賓分享+觀眾提問;線上直播互動(dòng),抽取“致敬禮包”(書籍、文創(chuàng))15:10-16:30表彰儀式+互動(dòng)體驗(yàn)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(家屬/讀者頒獎(jiǎng));市民體驗(yàn)項(xiàng)目開放16:40-18:00文化沙龍專家對話+觀眾議題投票;發(fā)布《新聞從業(yè)者職業(yè)成長白皮書》(可選)18:00-18:30閉幕合影全體參與人員合影;活動(dòng)總結(jié),預(yù)告后續(xù)線上互動(dòng)八、保障措施1.組織保障成立“記者節(jié)活動(dòng)工作組”,設(shè)策劃組(負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì))、執(zhí)行組(現(xiàn)場調(diào)度)、宣傳組(內(nèi)容推廣)、后勤組(物資、安全),明確分工,每周召開進(jìn)度會(huì)。2.宣傳保障預(yù)熱期(活動(dòng)前10天):制作主題海報(bào)、H5邀請函,在單位官網(wǎng)、公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)發(fā)布;邀請合作媒體轉(zhuǎn)發(fā),擴(kuò)大影響力?;顒?dòng)期:安排專人負(fù)責(zé)圖文直播、短視頻切片(如“記者故事高光時(shí)刻”“市民體驗(yàn)名場面”),實(shí)時(shí)推送到社交平臺(tái)。后續(xù)期:整理活動(dòng)紀(jì)實(shí)稿、精彩視頻,推出“記者節(jié)特輯”專題,強(qiáng)化活動(dòng)長尾效應(yīng)。3.安全保障線下活動(dòng):提前排查場地消防、電力隱患;疫情期間控制參與人數(shù),設(shè)置測溫、掃碼環(huán)節(jié);配備急救包、聯(lián)系就近醫(yī)院。線上活動(dòng):技術(shù)團(tuán)隊(duì)提前調(diào)試直播設(shè)備,準(zhǔn)備備用網(wǎng)絡(luò);設(shè)置“輿情監(jiān)控崗”,及時(shí)處置不當(dāng)言論。4.后勤保障物資:提前準(zhǔn)備獎(jiǎng)杯、證書、展覽物料、體驗(yàn)道具;為參與者提供飲用水、茶歇(根據(jù)時(shí)長安排)。設(shè)備:調(diào)試音響、燈光、直播設(shè)備,準(zhǔn)備備用攝像機(jī)、電腦。九、預(yù)算安排(參考范圍)項(xiàng)目預(yù)算說明金額范圍--------------------------場地租賃含布置、音響設(shè)備等根據(jù)場地規(guī)模,約X-X元物料制作展板、獎(jiǎng)杯、證書、手冊等約X-X元獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金書籍、文創(chuàng)、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)(可選)約X-X元宣傳推廣線上推廣、直播服務(wù)、海報(bào)設(shè)計(jì)約X-X元后勤保障飲用水、茶歇、醫(yī)療物資約X-X元**總計(jì)**根據(jù)活動(dòng)規(guī)模調(diào)整**約X-X元**十、注意事項(xiàng)1.時(shí)間協(xié)調(diào):提前與新聞工作者溝通日程,避免與重大采訪任務(wù)沖突;互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)長靈活把控,預(yù)留“彈性時(shí)間”應(yīng)對突發(fā)情況。2.互動(dòng)氛圍:安排專業(yè)主持人引導(dǎo)現(xiàn)場節(jié)奏,為市民體驗(yàn)項(xiàng)目準(zhǔn)備“新手教程”,降低參與門檻;線上互動(dòng)設(shè)置“留言抽獎(jiǎng)”,提高觀眾活躍度。3.應(yīng)急處理:制定雨天、設(shè)備故障、嘉賓臨時(shí)缺席等應(yīng)急預(yù)案;活動(dòng)前進(jìn)行全流程彩排,確保各環(huán)節(jié)銜接順暢。4.成果沉淀:活動(dòng)結(jié)束后,整理照片、視頻、文字資料,形成《活動(dòng)紀(jì)實(shí)手冊》;對參與者反饋進(jìn)行分析,為下一次活動(dòng)優(yōu)化提供依據(jù)。方案適配建議:小型新聞單位可簡化環(huán)節(jié)(如聚焦“故事分享+表彰+體驗(yàn)”3個(gè)模塊),采用“線上為主、線下為輔”的形式;省級(jí)

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