說課(含教學(xué)設(shè)計)評分標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
說課(含教學(xué)設(shè)計)評分標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
說課(含教學(xué)設(shè)計)評分標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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PAGE(一)說課(含教學(xué)設(shè)計)評分標(biāo)準(zhǔn)選手編號教材版本、冊、課參賽課題組別項目內(nèi)容分值評分要點分值得分教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)10教學(xué)目標(biāo)要明確,符合《課標(biāo)》和學(xué)生實際。42、目標(biāo)全面而有層次,既有發(fā)展領(lǐng)域目標(biāo),又有認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)。43、讓學(xué)生了解教學(xué)目標(biāo),經(jīng)過努力能夠達(dá)到目標(biāo)。2教學(xué)過程151、教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容科學(xué)、表述準(zhǔn)確、術(shù)語規(guī)范。32、教學(xué)步驟清楚,教學(xué)環(huán)節(jié)完整,時間分配合理。33、教學(xué)策略合理,教學(xué)方法、手段選用得當(dāng);有明確的學(xué)生活動設(shè)計。34、問題或任務(wù)設(shè)計有利于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),有利于教學(xué)情境營造和教學(xué)活動組織,作業(yè)練習(xí)設(shè)計合理,符合減負(fù)要求。35、有反思環(huán)節(jié),教學(xué)評價合理、有效,能促進學(xué)生學(xué)習(xí)。3創(chuàng)新性51、教學(xué)設(shè)計立意新穎、構(gòu)思獨特、設(shè)計巧妙。32、有助于支持自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)或探究學(xué)習(xí),有助于師生、生生有效互動。2總評30說課說教材201、說明教材前后聯(lián)系;說清本節(jié)內(nèi)容在教材體系中的地位和作用。52、準(zhǔn)確、全面表述教學(xué)目標(biāo),符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生實際水平。53、說教學(xué)重點、難點及確定依據(jù)。54、說教材的處理。5說教法學(xué)法101、本課時的教法選擇及理論依據(jù)解說清晰,科學(xué)嚴(yán)密、邏輯完整。32、注重互動,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。23、重視學(xué)習(xí)興趣和道德情感培養(yǎng)。24、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。3說教學(xué)程序201、整體設(shè)計結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,銜接緊湊。52、容量適當(dāng);時間分配合理。53、突出重點,抓住關(guān)健,突破難點。54、說明各環(huán)節(jié)安排的道理。5教師素養(yǎng)101、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言規(guī)范流暢,邏輯性強。52、教態(tài)自然大方,儀表端莊,舉止得體。33、媒體演示操作熟練;板書圖示工整規(guī)范。2現(xiàn)場答辯10回答評委提問,反應(yīng)敏捷,觀點正確,理由充分。10總評70綜合評分專家簽名時間:年月日(二)漢字書寫項目競賽內(nèi)容與評分標(biāo)準(zhǔn)一、競賽內(nèi)容競賽內(nèi)容由組委會從中小學(xué)教材古詩文中抽簽選取,約200字。二、漢字書寫評分標(biāo)準(zhǔn)鋼筆字、毛筆字評價內(nèi)容(分值)得分粉筆字評價內(nèi)容(分值)得分字體規(guī)范(10)字體規(guī)范(10)卷面整潔(10)板面整潔(10)點畫線基本功(30)點畫線基本功(30)結(jié)字造型(30)結(jié)字造型(30)布局謀篇(20)布局謀篇(20)總分總分綜合評分

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