2025年安徽省職業(yè)院校技能大賽(中職組)移動應(yīng)用與開發(fā)賽項規(guī)程一、賽項名稱賽項名稱：移動應(yīng)用與開發(fā)賽項組別：中職組學(xué)生賽二、競賽目標(biāo)本賽項重點考查參賽選手在移動應(yīng)用與開發(fā)實際工程項目中的綜合分析能力、界面設(shè)計能力、編碼能力、文檔編寫能力、創(chuàng)意創(chuàng)新能力、產(chǎn)品測試能力，通過比賽展現(xiàn)移動應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)等專業(yè)學(xué)生的技能與風(fēng)采，使教師和學(xué)生更全面地了解行業(yè)企業(yè)崗位對學(xué)生職業(yè)技能的最新要求，提升移動應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)等專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。同時培養(yǎng)選手的溝通與交流能力、抗壓能力、6S規(guī)范等職業(yè)素質(zhì)；激發(fā)學(xué)生的求知欲和愛崗敬業(yè)的工匠精神，帶動廣大青年學(xué)生鉆研技術(shù)、苦練技能，走技能成才、技能報國之路。通過大賽搭建校企合作平臺，引導(dǎo)更多行業(yè)企業(yè)參與校企合作，深化產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，使職業(yè)院校能更深入地了解產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢以及產(chǎn)業(yè)對IT人才的需求與標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)移動應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)及相關(guān)專業(yè)改革與建設(shè)，以適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”、移動互聯(lián)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)我國信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)的改進(jìn)與升級。通過競賽培養(yǎng)一批“實踐能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、敬業(yè)精神佳”的雙師型“種子教師”;通過競賽成果轉(zhuǎn)化，建設(shè)一批高質(zhì)量、立體化的項目教學(xué)資源等，在實訓(xùn)條件、課程內(nèi)容、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面為職業(yè)院校提供指導(dǎo)。三、競賽方式與內(nèi)容(一)競賽方式1.競賽形式競賽以團(tuán)隊賽組隊方式進(jìn)行，每支參賽隊由3名選手組成，須為同校在籍學(xué)生，不得跨校組隊。每隊設(shè)指導(dǎo)教師1-2名，指導(dǎo)教師須為本校專兼職教師，同一學(xué)校報名參賽隊不超過12.參賽資格選手資格：須為中等職業(yè)學(xué)校(含普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)?；蛭迥曛聘呗氁恢寥昙?的全日制在籍學(xué)生。參賽學(xué)生所讀專業(yè)須為：電子與信息大類。凡在往屆省級、國家級職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎和世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽中獲金獎的選手，不能再參加同一項目(賽道)同一組別的比賽。(二)競賽內(nèi)容數(shù)字化轉(zhuǎn)型、開放式創(chuàng)新、技術(shù)與業(yè)務(wù)深度融合是新時期軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要特點，本賽項以智慧城市、智慧養(yǎng)老、智慧社區(qū)、智慧農(nóng)業(yè)等行業(yè)場景的企業(yè)真實移動應(yīng)用項目為載體，通過在規(guī)定時間內(nèi)完成移動應(yīng)用界面設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品測試等相關(guān)工作任務(wù)，重點考核參賽選手的界面設(shè)計能力、編碼能力、綜合分析能力、創(chuàng)新創(chuàng)意能力、產(chǎn)品測試與發(fā)布、撰寫工匠精神等職業(yè)素養(yǎng)。技能模塊：現(xiàn)場技能比拼(占比80%)技能模塊總時長4小時，各參賽隊在規(guī)定的時間內(nèi)，獨(dú)立完成競賽內(nèi)容規(guī)定的競賽模塊，滿分100分。模塊一：移動應(yīng)用界面設(shè)計參賽選手依據(jù)給定的功能描述，使用Photoshop圖像工具軟件處理和設(shè)計圖片，使用AdobeXD進(jìn)行高保真原型設(shè)計，需符合移動應(yīng)用UI設(shè)計規(guī)范，實現(xiàn)原型界面之間交互的功能。模塊二：移動應(yīng)用前端開發(fā)參賽選手按照工作任務(wù)書的要求，遵循移動應(yīng)用開發(fā)流程應(yīng)用模塊的前端代碼編寫，使用已提供的標(biāo)準(zhǔn)化后端服務(wù)接口 (RESTfulAPI)進(jìn)行業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)獲取，完成業(yè)務(wù)功能開發(fā)。模塊三：移動應(yīng)用測試與交付參賽選手使用提供的待測應(yīng)用，依照給定的測試范圍進(jìn)行完整的功能測試，記錄測試中出現(xiàn)的Bug,并對Bug進(jìn)行分240分鐘移動應(yīng)用前端開發(fā)或Android技術(shù)，進(jìn)行App移動應(yīng)用測依據(jù)給定測試范圍進(jìn)行功能測試匯報模塊：現(xiàn)場匯報展示(占比20%)(1)參與要求：本模塊為必選環(huán)節(jié)，所有參賽隊須全員到場并完成現(xiàn)場匯報展示，不得缺席；(2)時長要求：展示總時長嚴(yán)格控制在15分鐘以內(nèi)，時長結(jié)束后匯報結(jié)束，不得延時。(3)各參賽隊?wèi)?yīng)圍繞所屬賽項對應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域，結(jié)合專業(yè)特色與教育教學(xué)實際，聚焦生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的真實問題與應(yīng)用場景，自主擬定參賽項目名稱、設(shè)計核心內(nèi)容，并選擇恰當(dāng)?shù)恼故痉绞?如PPT演示、成果視頻、實物操作、情景模擬等，可組合使用多種方式增強(qiáng)展示效果)。2.時間分配與人員安排(1)教師匯報環(huán)節(jié)(≤5分鐘)所有指導(dǎo)教師都要參與。①聚焦真實問題：清晰闡述本項目所回應(yīng)的生產(chǎn)、管理或服務(wù)一線中的具體痛點或挑戰(zhàn)(如技術(shù)瓶頸、效率低下、安全風(fēng)險、綠色轉(zhuǎn)型壓力等),說明該問題在區(qū)域產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展或社會民生中的典型性和緊迫性；②對標(biāo)世校賽標(biāo)準(zhǔn)：明確說明項目設(shè)計如何對接世界職業(yè)院校技能大賽(世校賽)的技術(shù)方向與核心評價維度；③闡釋育人與社會價值：簡要說明項目成果在教學(xué)改革 (如課程重構(gòu)、實訓(xùn)項目開發(fā))、產(chǎn)教融合(如服務(wù)企業(yè)技術(shù)需求)或社會服務(wù)(如助力鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、小微企業(yè)提質(zhì)增效)等方面的實踐意義與推廣潛力。(2)學(xué)生匯報環(huán)節(jié)(≤10分鐘)所有學(xué)生全部參與匯報展示，每名同學(xué)要有明確的匯報展①實施過程還原：系統(tǒng)呈現(xiàn)項目從任務(wù)分析、方案設(shè)計到執(zhí)行落地的完整實施流程，重點說明關(guān)鍵節(jié)點的任務(wù)分解、技術(shù)路徑選擇、工具/設(shè)備使用及階段性成果；②團(tuán)隊協(xié)作機(jī)制：介紹團(tuán)隊成員的角色分工、溝通方式與協(xié)同策略，體現(xiàn)責(zé)任共擔(dān)與高效配合；③關(guān)鍵技能應(yīng)用：結(jié)合具體操作場景，展示核心專業(yè)技能的規(guī)范應(yīng)用與達(dá)成效果(如編程調(diào)試、設(shè)備裝配、數(shù)據(jù)分析、服務(wù)流程執(zhí)行等),必要時可通過視頻、截圖或?qū)嵨镙o助說明；④問題應(yīng)對與調(diào)整：如實說明實施過程中遇到的1-2個典型困難或突發(fā)情況，以及團(tuán)隊如何通過技術(shù)手段、流程優(yōu)化或協(xié)作調(diào)整予以解決，并驗證改進(jìn)成效。(3)其他說明①匯報順序由抽簽決定，場地提供基礎(chǔ)投影、音響設(shè)備，特殊道具或軟件需自備，并提前與賽項組織方確認(rèn)設(shè)備兼容性；②本模塊得分=所有評委平均分×20%計入總成績。③該模塊與模塊一無直接關(guān)聯(lián)性，參賽隊可根據(jù)本賽項核心技能、教學(xué)實際等內(nèi)容，準(zhǔn)備該模塊的匯報材料。四、競賽流程競賽分為技能模塊比賽和統(tǒng)一模塊兩部分。技能模塊比賽日程安排見表2,技能模塊比賽流程見圖1,統(tǒng)一模塊部分根據(jù)大賽組委會統(tǒng)一安排進(jìn)行比賽。表2移動應(yīng)用與開發(fā)賽項技能模塊比賽日程安排表日期時間報到日15:00之前各參賽隊報到領(lǐng)隊會，參賽隊抽取檢錄編號參賽隊熟悉比賽場地裁判長賽前檢查，封閉賽場競賽日賽場檢錄一次加密：參賽隊抽取參賽編號二次加密：參賽隊抽取賽位號申訴受理裁判評分成績核定與解密入場檢錄入場檢錄一次加密二次加密現(xiàn)場裁判評分成績復(fù)核信息解密成績解密裁判培訓(xùn)評分分組調(diào)試解決仲裁委五、競賽規(guī)則1.參賽選手?jǐn)y帶身份證、學(xué)生證、參賽證入場進(jìn)行檢錄，并將所有證件交給檢錄員統(tǒng)一保管。賽位通過抽簽決定，選手左臂粘貼賽位號，對號入座。參賽選手比賽期間，原則上不得離開賽場。2.參賽選手在技能模塊比賽前10分鐘進(jìn)入賽位，比賽正式開始后方可進(jìn)行相關(guān)操作。各參賽隊自行決定隊內(nèi)分工，完成競賽項目。3.在技能模塊比賽過程中，參賽選手如有疑問，應(yīng)舉手示意，現(xiàn)場裁判應(yīng)按要求及時予以答疑。如遇設(shè)備或軟件等故障，參賽選手應(yīng)舉手示意，現(xiàn)場裁判、技術(shù)人員等應(yīng)及時予以解決。確因計算機(jī)軟件或硬件故障，致使操作無法繼續(xù)，經(jīng)裁判長確認(rèn)后，啟用備用設(shè)備，經(jīng)現(xiàn)場技術(shù)人員、裁判和裁判長確認(rèn)，依據(jù)實際情況進(jìn)行補(bǔ)時。如因個人操作導(dǎo)致設(shè)備系統(tǒng)故障，不進(jìn)行補(bǔ)時。4.技能模塊比賽時間結(jié)束，選手全體起立，立即結(jié)束操作。選手必須按照任務(wù)書及相關(guān)程序要求，提交競賽結(jié)果與相關(guān)文檔，嚴(yán)禁在競賽結(jié)果上做任何與競賽無關(guān)的標(biāo)記，并配合裁判做好賽場情況記錄，與裁判一起簽字確認(rèn)，經(jīng)工作人員查收清點所有文檔后無誤方可離開賽場。5.競賽所需的軟、硬件和輔助工具統(tǒng)一提供，參賽隊不得使用自帶文字資料和任何具有存儲和通信功能的設(shè)備，如硬盤、光盤、U盤、手機(jī)、隨身聽、智能手表、平板電腦等。6.技能模塊比賽結(jié)束，評分裁判進(jìn)行成績評判。競賽成績經(jīng)復(fù)核，裁判長、監(jiān)督長簽字確認(rèn)后對外公布。六、競賽環(huán)境1.競賽場地?，F(xiàn)場應(yīng)保證良好的采光、照明和通風(fēng)，提供穩(wěn)定的水、電，并配備供電應(yīng)急設(shè)備，同時提供指導(dǎo)教師休息場所。2.競賽設(shè)備。所有競賽設(shè)備由承辦院校負(fù)責(zé)提供和保障，競賽區(qū)按照參賽隊數(shù)量準(zhǔn)備比賽所需的軟硬件平臺，為參賽隊提供標(biāo)準(zhǔn)競賽設(shè)備。3.競賽工位。每個工位上標(biāo)明編號，工作臺上面擺放開發(fā)電腦，并安裝競賽所需的相關(guān)軟件；提供干粉滅火器材，賽場全程視頻監(jiān)控。4.裁判區(qū)。供裁判休息及工作的區(qū)域。5.技術(shù)支持區(qū)。供技術(shù)支持人員休息及工作的區(qū)域。七、技術(shù)規(guī)范(一)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范表3國際標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范1軟件工程ISO9001:2015應(yīng)用于計算機(jī)軟件的指南2系統(tǒng)和軟件質(zhì)量模型34表4國家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范1軟件工程軟件工程知識體系指南2集個人信息基本要求3軟件工程軟件生存周期過程用于項目管理的指南4系統(tǒng)與軟件工程軟件測試5系統(tǒng)與軟件工程用戶文檔的設(shè)計者和開發(fā)者要求6系統(tǒng)和軟件工程生存周期管理過程描述指南7軟件工程用于互聯(lián)網(wǎng)的推薦實踐網(wǎng)站工程、網(wǎng)站管理和網(wǎng)站生存周期8鴻蒙生態(tài)人才能力評價標(biāo)準(zhǔn)：OpenHarmony設(shè)備開發(fā)者能力評價標(biāo)準(zhǔn)9鴻蒙SDK用戶權(quán)益保護(hù)與個人信息收集技術(shù)要求開源鴻蒙應(yīng)用開發(fā)工程師職業(yè)技能規(guī)范表5專業(yè)知識與技術(shù)技能1界面設(shè)計型設(shè)計工具，如AdobeXD。2編程語言掌握至少一種編程語言，如Java、JavaScript等。3數(shù)據(jù)庫技術(shù)了解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，如MySQL,掌握基本的4開發(fā)技術(shù)掌握至少一種移動端開發(fā)技術(shù)，如MUI框架、鴻蒙ArkTS框架、Android框架、uniapp等。56網(wǎng)絡(luò)通信7了解基本的軟件開發(fā)流程和方法，如需求分析、軟件設(shè)計、編碼實現(xiàn)、測試等。8軟件測試了解基本的軟件測試方法和技巧，如單元測試、集成測試等，掌握基本的測試流程和工具。八、技術(shù)平臺(一)技能操作部分(1)學(xué)生組每個參賽隊配備4臺計算機(jī)，3臺為選手開發(fā)機(jī)，1臺選手服務(wù)器，最低軟硬件配置要求如下：操作系統(tǒng)：開發(fā)機(jī)、服務(wù)器均為Windows10(64位)處理器：i5以上處理器(支持VT)硬盤：256GB或以上網(wǎng)卡：千兆及以上網(wǎng)卡顯示器：21英寸及以上2.軟件平臺移動應(yīng)用與開發(fā)賽項軟件平臺詳細(xì)信息參見表6。表6移動應(yīng)用與開發(fā)賽項軟件平臺序號軟件名稱版本1AdobeXD套12套1310.5及以上套14套15套16套17套18HBuilderX套19111.X及以上套1套1九、成績評定(一)評分原則1.獨(dú)立評分原則根據(jù)裁判分工，負(fù)責(zé)相同模塊評分工作的不同裁判，對參賽選手提交的所有競賽作品，依據(jù)賽項評價標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立評分，確保成績評定嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、準(zhǔn)確。2.錯誤不傳遞原則各環(huán)節(jié)分別計算得分，錯誤不傳遞，按規(guī)定比例計入?yún)①愱牽偡?。展示模塊順序的得分高低排定名次順序，即總分相同的情況下優(yōu)先比較模塊二的成績，模塊二成績高的排名優(yōu)先，其次按照模塊三、模塊一、匯報展示模塊的成績以此類推完成相同成績的排序。如果各模塊部分的分值均相同，則比較模塊二各任務(wù)分值，按照任務(wù)編號從大到小的分值排序。比賽過程采取二層加密，通過抽取參賽編號和賽位號，屏蔽參賽隊信息，每個環(huán)節(jié)設(shè)置獨(dú)立裁判，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，數(shù)據(jù)立即封存于裁判長處，確保成績評定公平、公正。(二)評分細(xì)則技能模塊部分評分標(biāo)準(zhǔn)分為評價和測量兩類。評價分(Judgement)打分方式：2名裁判為一組，各自裁判相互間分差必須小于等于1分，否則需要給出確切理由并在裁判長的監(jiān)督下進(jìn)行更正，權(quán)重如表7所示。0分作品低于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1分作品基本符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2分作品符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但在某些方面略有不足3分作品全方位符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，接近完美2.測量分測量分(Measurement)打分方式：2名裁判為一組，各自單獨(dú)評分。裁判打分一致時有效，否則需要給出確切理由并在裁判長的監(jiān)督下重新評分。模塊測量分評判樣例如表8所示。表8測量分評判樣例評分細(xì)則發(fā)點擊【詳情】跳轉(zhuǎn)至對應(yīng)界面列表項中包括標(biāo)題、詳情和縮略圖[每少一個扣0.5分]交付缺陷簡要描述和截圖正確且清晰給0.2分/個缺陷重現(xiàn)步驟和判定缺陷程度正確給0.2分/個匯報模塊部分評分標(biāo)準(zhǔn)具體如下表。表9現(xiàn)場匯報展示評分表清晰闡述項目所回應(yīng)的一線痛點(如技術(shù)瓶頸、效率、安全、綠色轉(zhuǎn)型等),說明其在區(qū)域產(chǎn)業(yè)、行業(yè)或社會中的(15分)明確說明項目如何對接世界職業(yè)院校技能大賽的技術(shù)方向與核心評價維3.育人與(10分)闡述項目在教學(xué)改革、產(chǎn)教融合、社會服務(wù)等方面的實踐意義與推廣潛系統(tǒng)呈現(xiàn)從任務(wù)分析→方案設(shè)計→執(zhí)行落地的完整流程，重點說明關(guān)鍵節(jié)點、技術(shù)路徑、工具使用及階段性成清晰介紹成員分工、溝通方式與協(xié)同策略，體現(xiàn)責(zé)任共擔(dān)與高效配合。結(jié)合具體場景，具體說明技能選擇與所解決任務(wù)的匹配度，技能應(yīng)用的高(15分)如實說明1-2個實施中遇到的典型困難，以及團(tuán)隊通過技術(shù)、流程或協(xié)作方式解決并驗證成效的過程?？偡?三)評分點及樣例技能模塊的主要考核點如表10所示。表10技能模塊主要考核點考核點模塊A:移動應(yīng)用界面設(shè)計圖像處理工具及UI設(shè)計工具操作移動設(shè)備UI平面及交互設(shè)計熟練使用用戶界面(UI)的設(shè)計方掌握組件布局方法；熟練掌握正確的UI配色方案；熟練使用用戶體驗(UE/UX)的設(shè)計方法；熟練掌握軟件交互設(shè)計。模塊B:移動應(yīng)用前端開發(fā)移動前端基礎(chǔ)編程或鴻蒙ArkTS編程或MUI(HTML5、CSS3、JavaScript)編能夠基于產(chǎn)品原型還原產(chǎn)品UI設(shè)熟練使用Android/MUI(HTML5、熟練使用一些主流的第三方控件和自定義控件。理解App產(chǎn)品需求描述，實現(xiàn)其網(wǎng)絡(luò)編程熟練應(yīng)用App網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，如術(shù)中的Ajax、鴻蒙ArkTS中的模塊C:移動應(yīng)用測試與交付能夠記錄測試結(jié)果并進(jìn)行測試過程分析和評估；能夠匯總測試結(jié)果以生成最終報告。(四)評分方法1.競賽滿分為100分。2.各參賽隊總成績=技能模塊得分×80%+匯報展示得分×20%。技能模塊得分=模塊一得分+模塊二得分+模塊三得分。3.本賽項配備裁判若干人，其中包括裁判長、評分裁判、加密裁判、現(xiàn)場裁判。4.裁判對參賽隊伍提交的作品采取評價分和測量分結(jié)合評分。采取分步得分、累計總分的計分方式。各環(huán)節(jié)分別計算得分，錯誤不傳遞，按規(guī)定比例計入團(tuán)隊總分。根據(jù)賽題模塊情況進(jìn)行任務(wù)劃分，分組評分裁判負(fù)責(zé)模塊任務(wù)進(jìn)行獨(dú)立評分。5.裁判長正式提交賽位評分結(jié)果并復(fù)核無誤后，加密裁判在監(jiān)督員監(jiān)督下對加密結(jié)果進(jìn)行逐層解密。6.在競賽過程中，參賽選手如有不服從裁判裁決、擾亂賽場秩序、舞弊等行為的，由裁判長按照規(guī)定扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)，情節(jié)嚴(yán)重的將取消比賽資格，比賽成績計0分。7.賽項成績解密審核無誤后，經(jīng)裁判長、監(jiān)督員和仲裁組簽字后，向全體參賽隊進(jìn)行公布，再將競賽成績上傳到競賽平臺。比賽成績以省教育廳最終公布結(jié)果為準(zhǔn)。(三)獎項設(shè)置根據(jù)競賽成績，從高到低排序，按參賽團(tuán)隊數(shù)的10%設(shè)一等獎，20%設(shè)二等獎，30%設(shè)三等獎。十、賽場預(yù)案(一)醫(yī)療及安全事故預(yù)案1.現(xiàn)場布置急救設(shè)施(如：120急救車和供電車場館外等候等)。2.賽場內(nèi)設(shè)置醫(yī)療救護(hù)區(qū)(如：競賽期間，安排醫(yī)生隨時處理突發(fā)的醫(yī)療事故)。3.競賽期間偶發(fā)大規(guī)模意外事件，立即啟動《偶發(fā)大規(guī)模意外事件處理應(yīng)急預(yù)案》(采取中止比賽、快速疏散人群等措施避免事態(tài)擴(kuò)大，并第一時間報告賽區(qū)執(zhí)委會)。(二)水電事件應(yīng)急預(yù)案制訂責(zé)任到人的事件處理小組，競賽時現(xiàn)場值守，突發(fā)水、電供給不良時及時響應(yīng)，在維持秩序的同時，調(diào)配專業(yè)的人員，及時查明原因、排除故障。(如現(xiàn)場配置水桶、應(yīng)急發(fā)電車值守等)。(三)火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案成立責(zé)任到人的事件處理小組，競賽時現(xiàn)場值守。如發(fā)生火災(zāi)，及時組織人員疏散、切斷電源，將易燃易爆物品及時轉(zhuǎn)移到安全地段，同時組織人員使用適宜的滅火器材滅火。對輕傷人員有醫(yī)療人員進(jìn)行處置，對重傷人員及時送往醫(yī)院(四)競賽設(shè)備損壞應(yīng)急預(yù)案制訂責(zé)任到人的競賽設(shè)備損壞應(yīng)急處理小組，競賽時現(xiàn)場值守。賽場每個工位由賽場工作人員或廠方技術(shù)人員負(fù)責(zé)，及時解決比賽中突發(fā)的設(shè)備故障，解決不了的，啟用備用工位，保證競賽正常進(jìn)行。十一、賽項安全(一)比賽環(huán)境在賽前組織專人對比賽現(xiàn)場、住宿場所和交通保障進(jìn)行考察，并對安全工作提出明確要求。賽場的布置，賽場內(nèi)的器材、設(shè)備，應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。賽場周圍要設(shè)立警戒線，防止無關(guān)人員進(jìn)入發(fā)生意外事件。承辦單位應(yīng)提供保證應(yīng)急預(yù)案實施的條件。對于比賽內(nèi)容涉及高空作業(yè)、可能有墜物、大用電量、易發(fā)生火災(zāi)等情況的賽項，必須明確制度和預(yù)案，并配備急救人員與設(shè)施。參賽選手進(jìn)入工位、賽事裁判工作人員進(jìn)入工作場所，嚴(yán)禁攜帶通訊、照相攝錄設(shè)備，禁止攜帶記錄用具。如確有需要，由賽場統(tǒng)一配置、統(tǒng)一管理。賽項可根據(jù)需要配置安檢設(shè)備對進(jìn)入賽場重要部位的人員進(jìn)行安檢。(二)生活條件比賽期間，統(tǒng)一安排參賽選手和指導(dǎo)教師食宿。承辦單位須尊重少數(shù)民族的信仰及文化，根據(jù)國家相關(guān)的民族政策，安排好少數(shù)民族選手和教師的飲食起居。大賽期間承辦單位須保障比賽期間選手、指導(dǎo)教師和裁判員、工作人員的交通安全。(三)參賽隊責(zé)任1.各學(xué)校組織參賽隊時，須安排為參賽選手、領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師等人員購買大賽期間的人身意外傷害保險。2.各學(xué)校參賽隊組成后，須制定相關(guān)管理制度，并對所有選手、指導(dǎo)教師進(jìn)行安全教育。3.各參賽隊伍須加強(qiáng)對參與比賽人員的安全管理，實現(xiàn)與賽場安全管理的對接。十二、競賽須知(一)參賽隊須知1.參賽隊名稱統(tǒng)一使用規(guī)定的代表隊名稱。2.參賽選手和指導(dǎo)教師報名獲得確認(rèn)后不得隨意更換。如比賽前參賽選手和指導(dǎo)教師因故無法參賽，須由市級教育行政部門于開賽10個工作日之前出具書面說明，經(jīng)大賽執(zhí)委會辦公室核實后予以更換，并上報大賽執(zhí)委會備案。如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)報備，實際參賽選手與報名信息不符的情況，不得入場。3.參賽隊按照大賽賽程安排憑大賽組委會頒發(fā)的參賽證和有效身份證件參加比賽及相關(guān)活動。4.各參賽隊統(tǒng)一安排參加比賽前熟悉場地環(huán)境的活動。5.各參賽隊準(zhǔn)時參加賽前領(lǐng)隊會，領(lǐng)隊會上舉行抽簽儀式抽取場次號。6.各參賽隊要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。7.各參賽隊要發(fā)揚(yáng)良好道德風(fēng)尚，聽從指揮，服從裁判，不弄虛作假。(二)指導(dǎo)老師須知1.各參賽代表隊要發(fā)揚(yáng)良好道德風(fēng)尚，聽從指揮，服從裁判，不弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消參賽資格，名次無2.各代表隊領(lǐng)隊要堅決執(zhí)行競賽的各項規(guī)定，加強(qiáng)對參賽人員的管理，做好賽前準(zhǔn)備工作，督促選手帶好證件等競賽相關(guān)材料。3.競賽過程中，除參加當(dāng)場次競賽的選手、執(zhí)行裁判員、現(xiàn)場工作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員外，領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師及其他人員一律不得進(jìn)入競賽現(xiàn)場。4.參賽代表隊若對競賽過程有異議，在規(guī)定的時間內(nèi)由領(lǐng)隊向賽項仲裁工作組提出書面報告。5.對申訴的仲裁結(jié)果，領(lǐng)隊要帶頭服從和執(zhí)行，并做好選手工作。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ垢傎?，否則以棄權(quán)處理。6.指導(dǎo)老師應(yīng)及時查看大賽專用網(wǎng)頁有關(guān)賽項的通知和內(nèi)容，認(rèn)真研究和掌握本賽項競賽的規(guī)程、技術(shù)規(guī)范和賽場要求，指導(dǎo)選手做好賽前的一切技術(shù)準(zhǔn)備和競賽準(zhǔn)備。(三)參賽選手須知1.競賽選手嚴(yán)格遵守賽場規(guī)章、操作規(guī)程和工藝準(zhǔn)則，保證人身及設(shè)備安全，接受裁判員的監(jiān)督和警示，文明競賽。2.參賽選手在檢錄時需將身份證、學(xué)生證、參賽證等身份證件交由指導(dǎo)教師保管，不得帶入場內(nèi)。3.參賽選手進(jìn)入賽場，不允許攜帶任何書籍和其他紙質(zhì)資料(相關(guān)技術(shù)資料的電子文檔由賽項執(zhí)委會提供),不允許攜帶任何通信工具和存儲設(shè)備。競賽統(tǒng)一提供計算機(jī)以及應(yīng)用軟4.各參賽隊?wèi)?yīng)在競賽開始前一天規(guī)定的時間段進(jìn)入賽場熟悉環(huán)境，但不得觸碰任何比賽設(shè)備及材料。5.競賽時，在收到開賽信號前不得啟動操作，各參賽隊自行決定分工、工作程序和時間安排，在指定賽位上完成競賽項目，嚴(yán)禁作弊行為。6.競賽過程中，因嚴(yán)重操作失誤或安全事故不能進(jìn)行比賽的(例如因綜合布線發(fā)生短路導(dǎo)致賽場斷電的、造成設(shè)備不能正常工作的),現(xiàn)場裁判員有權(quán)中止該隊比賽。7.凡在競賽期間提前離開的選手，不得返回賽場。8.為培養(yǎng)技能型人才的工作風(fēng)格，在參賽期間，選手應(yīng)當(dāng)注意保持工作環(huán)境及設(shè)備擺放符合企業(yè)生產(chǎn)6S(即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全)的原則，如果過于臟亂，裁判員有權(quán)酌情扣分。9.在競賽中如遇非人為因素造成的設(shè)備故障，經(jīng)裁判確認(rèn)后，可向裁判長申請補(bǔ)足排除故障的時間。10.參賽隊欲提前結(jié)束比賽，應(yīng)向現(xiàn)場裁判員舉手示意，記錄比賽終止時間。比賽終止后，不得再進(jìn)行任何與比賽有關(guān)的操作。11.各競賽隊按照大賽要求和賽題要求提交競賽成果，禁止在競賽成果上做任何與競賽無關(guān)的記號。競賽操作結(jié)束后，參賽隊要確認(rèn)成功提交競賽要求的文件，裁判員在比賽結(jié)果的規(guī)定位置做標(biāo)記，并與參賽隊一起簽字確(四)工作人員須知1.工作人員必須服從賽項組委會統(tǒng)一指揮，佩戴工作人員標(biāo)識，認(rèn)真履行職責(zé)，做好服務(wù)賽場、服務(wù)選手的工作。2.工作人員按照分工準(zhǔn)時上崗，不得擅自離崗，應(yīng)認(rèn)真履行各自的工作職責(zé)，保證競賽工作的順利進(jìn)行。3.工作人員應(yīng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)工作，未經(jīng)許可，不得擅自進(jìn)入競賽場地。如需進(jìn)場，需經(jīng)過裁判長同意，核準(zhǔn)證件，由4.如遇突發(fā)事件，須及時向裁判長報告，同時做好疏導(dǎo)工作，避免重大事故發(fā)生，確保競賽圓滿成功。5.競賽期間，工作人員不得干涉?zhèn)€人工作職責(zé)之外的事宜，不得利用工作之便，弄虛作假、徇私舞弊。如有上述現(xiàn)象或因工作不負(fù)責(zé)任的情況，造成競賽程序無法繼續(xù)進(jìn)行，由賽項組委會視情節(jié)輕重，給予通報批評或停止工作，并通知其所在單位做出相應(yīng)處理。6.遇安全突發(fā)事件，按照工作預(yù)案及時組織疏散，確保人員安全。7.未經(jīng)同意不得擅自發(fā)布關(guān)于比賽的言論，不得私自接受采訪。(五)裁判員須知1.裁判員執(zhí)裁前應(yīng)參加培訓(xùn)，了解比賽任務(wù)及其要求、考核的知識與技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)，理解評分表各評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。不參加培訓(xùn)的裁判員，取消執(zhí)裁資格。2.裁判員執(zhí)裁期間，統(tǒng)一佩戴裁判員標(biāo)識，舉止文明禮貌，接受參賽人員的監(jiān)督。3.遵守執(zhí)裁紀(jì)律，履行裁判職責(zé)，執(zhí)行競賽規(guī)定，信守裁判承諾書的各項承諾。服從賽項專家組和裁判長的領(lǐng)導(dǎo)。按照分工開展工作，始終堅守工作崗位，不得擅自離崗。4.裁判員有維護(hù)賽場秩序、執(zhí)行賽場紀(jì)律的責(zé)任，也有保證參賽選手安全的責(zé)任。時刻注意參賽選手操作安全的問題，制止違反安全操作的行為，防止安全事故的出現(xiàn)。5.裁判員不得有任何影響參賽選手比賽的行為，不得向參賽選手暗示或解答與競賽有關(guān)的問題，不得指導(dǎo)、幫助選手完成比賽任務(wù)。6.公平公正地對待每一位參賽選手，不能有親近與疏遠(yuǎn)、熱情與冷淡差別。7.賽場中選手出現(xiàn)的所有問題如：違反賽場紀(jì)律、違反安全操作規(guī)程、提前離開賽場等，都應(yīng)在賽場記錄表上記錄，并要求學(xué)生簽工位號確認(rèn)。8.嚴(yán)格執(zhí)行競賽項目評分標(biāo)準(zhǔn)，做到公平、公正、真實、準(zhǔn)確，杜絕隨意打分；對評分表的理解和寬嚴(yán)尺度把握有分歧時，請示裁判長解決。嚴(yán)禁利用工作之便，弄虛作假、徇私舞9.競賽期間，因裁判人員工作不負(fù)責(zé)任，造成競賽程序無法繼續(xù)進(jìn)行或評判結(jié)果不真實的情況，由賽項組委會視情節(jié)輕重，給予通報批評或停止裁判資格，并通知其所在單位做出相應(yīng)處理。十三、申訴與仲裁1.各參賽隊對不符合賽項規(guī)程規(guī)定的設(shè)備、工具、材料、計算機(jī)軟硬件、競賽執(zhí)裁、賽場管理及工作人員的不規(guī)范行為等，可向賽項仲裁組提出申訴。2.申訴主體為參賽隊領(lǐng)隊。3.申訴啟動時，參賽隊以該隊領(lǐng)隊簽字同意的書面報告的形式遞交賽項仲裁組。報告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及人員、申訴依據(jù)等進(jìn)行充分、實事求是地敘述。非書面申訴不予受理。4.提出申訴應(yīng)在賽項比賽結(jié)束后2小時內(nèi)提出。超過2小時不予受理。5.賽項仲裁組在接到申訴報告后的2小時內(nèi)組織復(fù)議，并及時將復(fù)議結(jié)果以書面形式告知申訴方。申訴方對復(fù)議結(jié)果仍有異議，可由領(lǐng)隊向大賽仲裁工作組提出申訴。大賽仲裁工作組的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。6.申訴方不得以任何理由拒絕接收仲裁結(jié)果；不得以任何理由采取過激行為擾亂賽場秩序。仲裁結(jié)果由申訴人簽收，不能代收；如在約定時間和地點申訴人離開，視為自行放棄申訴。7.申訴方可隨時提出放棄申訴。十四、其他說明1.參賽選手及相關(guān)工作人員，由賽項承辦院校統(tǒng)一安排食宿，費(fèi)用自理。2.本技術(shù)文件的最終解釋權(quán)歸大賽組織委員會。2025年安徽省職業(yè)院校技能大賽(中職組)隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用，數(shù)字生活成為人民群眾的重要生活方式?！笆奈濉币?guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出，加快數(shù)字社會建設(shè)步伐，適應(yīng)數(shù)字技術(shù)全面融入社會交往和日常生活新趨勢，促進(jìn)公共服務(wù)和社會運(yùn)行方式創(chuàng)新，構(gòu)筑全民暢享的數(shù)字生活。圖1數(shù)字生活服務(wù)體系以新一代信息技術(shù)為基礎(chǔ)，打造融合多元的數(shù)字生活新場景，如智慧黨建、鄉(xiāng)村民宿、智慧健康、數(shù)字社區(qū)等，不同場景之間將實現(xiàn)融合交互，提供方便快捷的生活服務(wù)，從而實現(xiàn)線上線下高效融合的互動性數(shù)字化生活體驗。二、競賽內(nèi)容賽卷分模塊A、模塊B和模塊C三個部分。競賽時間A移動應(yīng)用界面設(shè)計240分鐘B移動應(yīng)用前端開發(fā)C合計三、成果物提交移動應(yīng)用與開發(fā)賽項參賽選手按照三個模塊的任務(wù)要求完成對應(yīng)的成果物，將三個模塊的成果物“移動應(yīng)用界面設(shè)計.xd”“DigitalLife.apk”“產(chǎn)品使用手冊.doc”“缺陷分析.doc”壓縮模塊A:移動應(yīng)用界面設(shè)計模塊分值為30分。設(shè)計，掌握正確的UI配色方案，設(shè)計出符合業(yè)務(wù)邏輯的人體工學(xué)移3.畫板尺寸為1080×1920,狀態(tài)欄高度72px,導(dǎo)航欄高度為168px,標(biāo)簽欄高度為144px。畫布大小1080畫布大小1080x1920px狀態(tài)欄高度72px導(dǎo)航欄高度168px5.當(dāng)內(nèi)容超出高度區(qū)域時，設(shè)置滾動區(qū)域來顯示內(nèi)容。6.畫板要對齊，界面版式布局合理、美觀，內(nèi)容完整；同樣功能請復(fù)用樣式，避免一種功能，兩種樣式的情況。(一)任務(wù)主題如今，城市化進(jìn)程越來越快，社會發(fā)展形態(tài)也在發(fā)生改變，我國提出了提高城市管理水平以及提供多元化城市服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略。在此背景下人們利用各種先進(jìn)信息技術(shù)，有效整合城市各項配套系統(tǒng)和功城市環(huán)境保護(hù)工作有序開展，但仍然存在環(huán)境控制力度不足、污染加劇等諸多問題。在這一背景下，基于各項信息技術(shù)將城市各項配套系統(tǒng)與功能模塊進(jìn)行高度整合，推動了城市信息化、工業(yè)化與城鎮(zhèn)化的深度融合。但在城市環(huán)境保護(hù)層面上仍舊存在污染惡化程度不斷加劇、環(huán)境控制力度不足等問題。因此，提出了生態(tài)環(huán)保系統(tǒng)的功能建設(shè)。(二)任務(wù)描述參賽選手根據(jù)客戶提供的需求描述，按照模塊A的任務(wù)要求，實現(xiàn)任務(wù)需求界面設(shè)計。任務(wù)1:環(huán)保中心界面設(shè)計1.生態(tài)環(huán)保App的環(huán)保中心頁面，顯示用戶頭像、累計收益、回收次數(shù)、積分、積分記錄入口、兌換記錄入口、我的貢獻(xiàn)入口、收入記錄入口、設(shè)置入口?；厥栈厥?gt;>>>>膽畫環(huán)保中心任務(wù)2:首頁界面設(shè)計1.主頁頂部顯示搜索框和輪播圖。2.中上部顯示快捷功能入口包括回收分類、舊物去向、附近回收機(jī)、積分商城，以圖標(biāo)和名稱為單元宮格方式顯示。3.中下部顯示預(yù)約上門回收按鈕、回收步驟和愛心活動列表，愛心活動列表項包括圖片和標(biāo)題。4.底部顯示導(dǎo)航欄，采用圖標(biāo)加文字方式顯示，圖標(biāo)在上，文字在下，共4個圖標(biāo)，分別為首頁、環(huán)保中心、積分捐贈、公司回收。10000積分=1袋貓糧，快來給動物們集物資10000積分=1袋貓糧，快來給動物們集物資10000積分=1袋貓糧，快來給動物們集物資10000積分=1袋貓糧，快來給動物們集物資任務(wù)3:積分捐獻(xiàn)活動界面設(shè)計1.界面標(biāo)題欄顯示活動詳情標(biāo)題，顯示活動標(biāo)題、發(fā)布人員、活動圖片和活動詳情，底部顯示捐獻(xiàn)積分按鈕，點擊底部捐獻(xiàn)積分按鈕在頁面底部彈出捐獻(xiàn)積分模態(tài)框。2.捐獻(xiàn)積分模態(tài)框中顯示輸入捐獻(xiàn)積分標(biāo)題、輸入框、關(guān)閉按鈕和立即捐贈按鈕?；顒釉斍榛顒釉斍榛顒釉斍?00積分=-1袋貓根，快來給動物們集物資任務(wù)4:公司回收界面設(shè)計任務(wù)說明：1.界面顯示搜索欄和公司列表，公司列表項包括公位置、營業(yè)時間、聯(lián)系電話和立即預(yù)約按鈕。2.公司詳情界面顯示標(biāo)題欄、公司名稱、圖片、位置、預(yù)約量、聯(lián)系電話和詳情介紹，界面底部顯示預(yù)約上門回收按鈕。時代回收有限公司時代回收有限公司總體：00000模塊B:移動應(yīng)用前端開發(fā)模塊分值50分。計移動應(yīng)用App?？疾檫x手程序UI還原設(shè)計能力和移動開發(fā)編程能力，其中包括AppUI編程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)通信封裝、異步數(shù)據(jù)通信、數(shù)1.利用移動開發(fā)工具AndroidStudio創(chuàng)建DigitalLife項目，或利用HbuilderX打開項目DigitalLife或利用DevEcoStudio打開項目鴻蒙初始框架，按照任務(wù)描述完成App功能開發(fā)?；駾igitalLife.hap文件作為模塊B成果物進(jìn)行提交。詳見“三、成果物提交”說明。三、任務(wù)描述(一)任務(wù)主題數(shù)字生活是依托互聯(lián)網(wǎng)和一系列數(shù)字科技技術(shù)應(yīng)用為基礎(chǔ)的一種生活方式，可以方便快捷的帶給人們更好的生活體驗和工作便利。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的全球化普及，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面改變了全人類的生活方式，逐漸將人們的生活、工作等行為“一網(wǎng)打盡”。(二)任務(wù)描述參賽選手根據(jù)客戶提供的需求描述，按照模塊B的任務(wù)要求，編碼實現(xiàn)任務(wù)需求功能開發(fā)。任務(wù)1:實現(xiàn)用戶登錄功能實現(xiàn)數(shù)字生活A(yù)pp的登錄頁面，包括App的標(biāo)題、賬戶和密碼、登錄按鈕、注冊賬號和忘記密碼文字按鈕。輸入賬號和密碼后，點擊登錄按鈕，進(jìn)入主界面。任務(wù)2:實現(xiàn)主界面功能1.顯示輪播圖，輪播圖三秒鐘切換一次；點擊輪播圖跳轉(zhuǎn)新聞詳2.推薦服務(wù)模塊要求使用圓形圖標(biāo)加文字展示，每一頁最多展示10個功能入口(不足10個則按照實際數(shù)量展示)3.展示熱門主題模塊，熱門主題上部為圖片，下部為新聞標(biāo)題，新聞標(biāo)題展示一行，多余用...表示。點擊熱門主題模塊跳轉(zhuǎn)至對應(yīng)新聞詳情。點擊新聞分類支持切換新聞列表；新聞列表包括圖片、新聞標(biāo)題、新聞內(nèi)容縮寫(多出的字用省略號顯示)、閱讀總數(shù)、發(fā)布時間信息。列表右側(cè)顯示圖片，左側(cè)為新聞標(biāo)題、新聞內(nèi)容，下方顯示閱讀總數(shù)、發(fā)布時間。數(shù)字生活停哪兒城市地鐵智慧巴士門診預(yù)約智慧交管數(shù)字生活停哪兒城市地鐵智慧巴士門診預(yù)約智慧交管生活繳費(fèi)外賣訂餐更多六城市成數(shù)字生活基…一組數(shù)字告訴你這… 今日要聞專題聚焦政策解讀經(jīng)外，ATT政策落地，已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)。軟件生態(tài)也基本如此。3月，蘋果專門精心制作了一篇名為：ADay任務(wù)3:實現(xiàn)寵物醫(yī)院功能在App主頁面上，點擊底部導(dǎo)航欄“寵物醫(yī)院”,進(jìn)入寵物醫(yī)院任務(wù)說明：1.進(jìn)入寵物醫(yī)院主頁面，頁面顯示寵物種類標(biāo)題和種類、我的問診標(biāo)題和問診列表、問診案例標(biāo)題和案例列表。爬蟲類我家兩條狗狗同時眼珠中間出現(xiàn)…狗狗走路一直抖，走路時背也是…貓咪最近總是拔自己的毛都拔禿了寵物豬小貓咪兔子(1)寵物種類：包括狗、貓咪、鸚鵡、水族、鳥、爬蟲等種類；以宮格形式顯示，每行5個，每個宮格內(nèi)顯示種類圖標(biāo)和種類名稱，點擊種類跳轉(zhuǎn)至找醫(yī)生頁面。(2)我的問診列表：列表項顯示醫(yī)生頭像、醫(yī)生姓名和案例描述，點擊列表項跳轉(zhuǎn)至問診詳情頁面。(3)問診案例列表：列表項顯示醫(yī)生頭像、醫(yī)生姓名和案例描述，點擊案例跳轉(zhuǎn)至案例詳情頁面。2.找醫(yī)生頁面，標(biāo)題欄顯示本頁面標(biāo)題、返回按鈕，頁面顯示醫(yī)生列表，列表項右側(cè)顯示醫(yī)生頭像，左側(cè)顯示醫(yī)生姓名、職稱、執(zhí)業(yè)編號、擅長描述和從業(yè)年限，點擊列表項進(jìn)入問診頁面。周杰(技術(shù)院長)A012010430012從業(yè)12年楊美(主治獸醫(yī)師)A312017420261從業(yè)10年王向添(技術(shù)院長)A012019430121從業(yè)10年黃燁(主治獸醫(yī)師)AC12019420041從業(yè)9年從業(yè)7年3.問診頁面，標(biāo)題欄顯示本頁面標(biāo)題、返回按鈕，頁面顯示醫(yī)生頭像、醫(yī)生姓名、醫(yī)生職稱、執(zhí)業(yè)編號、問題描述多文本輸提交成功后跳轉(zhuǎn)至主頁面。周杰(技術(shù)院長)A012010430012從業(yè)12年問題描述4.問診詳情頁面，標(biāo)題欄顯示本頁面標(biāo)題、返回按鈕，頁面這小貓從出生到現(xiàn)在一歲了，就沒睡過覺，咋整啊醫(yī)生-這小貓從出生到現(xiàn)在一歲了，就沒睡過覺，咋整啊醫(yī)生~這小貓從出生到現(xiàn)在一歲了，就沒睡過覺，咋整啊醫(yī)生-這小貓從出生到現(xiàn)在一歲了，就沒睡過覺，咋整啊醫(yī)生~請輸入內(nèi)容…問診詳情國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師，