浙江省杭州市教育集團2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷【含答案】_第1頁
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文檔簡介

page1page2浙江省杭州市教育集團2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷考試注意事項1.

答卷前,考生務(wù)必將本人學(xué)校、班級、姓名、考號等信息準確填寫在答題卡指定位置,字跡清晰、書寫工整,不得遺漏或涂改。2.

回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,涂寫要均勻、飽滿。如需改動,須用干凈的橡皮徹底擦拭干凈后,再選涂其他答案標號;回答非選擇題時,須使用黑色簽字筆或鋼筆在答題卡規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答,答案寫在本試卷上或超出答題卡指定區(qū)域的均無效。3.

考試結(jié)束后,考生須將本試卷和答題卡一并整理齊全,按要求交予監(jiān)考人員,嚴禁私自攜帶出考場。4.

考生應(yīng)自覺遵守考場紀律,保持考場安靜,嚴禁抄襲、傳遞答案等違紀行為,違紀者將按相關(guān)規(guī)定處理。一、選擇題

1.?98的相反數(shù)是(A.?98 B.98 C.?89 D.89

2.五峰毛尖,是中國名茶之一,最佳保存的溫度為(?12±6A.?4?°C B.?8?°C C.?12?

3.電影《熊貓計劃》國慶假期七天票房201270000元,奪得檔期票房第二名,數(shù)據(jù)201270000用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A.2.0127×108 B.20.127×108 C.0.20127×108

4.在實數(shù):π,2,227,327,0.1010010001…(每2個1之間依次多一個0)中,無理數(shù)的個數(shù)是(A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

5.下列說法正確的是(

)A.近似數(shù)2.8×B.近似數(shù)1.28萬精確到百分位C.近似數(shù)3.9953精確到百分位是4.00D.近似數(shù)2.3與2.30精確度相同

6.下列每組數(shù)中,不相等的一組是(

)A.(?2)3和?23 B.(?2)2和22 C.(?2)4和

7.如圖,用含a,b的代數(shù)式表示陰影部分的周長為(

A.10a+10b B.8a+10b C.10a+22b D.8a+22b

8.按如圖所示的程序計算,若開始輸入的值為9,則最后輸出的y值是(

A.3 B.±3 C.3 D.±3

9.我們規(guī)定:[x]表示不超過x的最大整數(shù).如:[2]=2,[3.2A.507 B.516 C.525 D.534

10.將四張正方形紙片①,②,③,④按如圖方式放入長方形ABCD內(nèi)(相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙),未被四張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,要求出圖中兩塊陰影部分的周長之差,只需知道其中一個正方形的邊長即可,則要知道的那個正方形編號是(

A.① B.② C.③ D.④二、填空題

11.比較大?。?56________________?78(填“>”“

12.若有理數(shù)a與b滿足(8a+1

13.已知數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|?|

14.當x=2時,整式ax3+bx?

15.對于任何實數(shù)a,可用[a]表示不超過a的最大整數(shù),如[4]=4,[3]=1,現(xiàn)對72進行如下操作:72第一次[72]=8,第二次[8]=

16.一個四位自然數(shù)N的各個數(shù)位上的數(shù)字互不相等且都不等于0,如果N的個位與百位的差比千位與十位的差要大t(t為正整數(shù)),那么就稱N為$``t$值數(shù)”.把“t值數(shù)”N的千位數(shù)字與百位數(shù)字互換,個位數(shù)字與十位數(shù)字互換得到新的四位數(shù)N′.并且規(guī)定:F(N)=N+N′11.例如:一個四位數(shù)2358,因為8?3=5,2?5=?3,5比?3大8,所以2358是“8值數(shù)”,且三、解答題

17.計算:(1)15+(?(2)|1(3)?2

18.先化簡,再求值(1)23x(2)(5x?3y?2xy

19.如圖,四邊形ABCD和四邊形CEFG都是正方形.

(1)用代數(shù)式表示陰影部分的面積;(結(jié)果要求化簡)(2)當a=

20.已知2a+4的立方根是2,3a+b?1的算術(shù)平方根是(1)分別求出a、b、c的值;(2)求c2

21.數(shù)學(xué)課上老師設(shè)計了一個數(shù)學(xué)游戲:若兩個多項式相減的結(jié)果等于第三個多項式,則稱這三個多項式為“友好多項式”。甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各有一張多項式卡片,下面是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的對話:

請根據(jù)對話解答下列問題:(1)判斷甲、乙、丙三位同學(xué)的多項式是否為“友好多項式”,并說明理由.(2)丁的多項式是什么?(請直接寫出所有答案).

22.在某次作業(yè)中有這樣一道題:“如果代數(shù)式5a+3b的值為?4,那么代數(shù)式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”小明是這樣來解的:

原式=2a+(1)如果a2+a=0(2)已知a?b=?2(3)已知a2+2ab=3,ab?b

23.將7張相同的小長方形紙片(如圖1所示)按圖2所示的方式不重疊的放在長方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分恰好被分割為兩個長方形,面積分別為S1,S2,已知小長方形紙片的長為a,寬為b,且a(1)當a=9,b=2,AD=(2)當AD=30時,請用含a,b的式子表示(3)若AB長度不變,AD變長,將這7張小長方形紙片還按照同樣的方式放在新的長方形ABCD內(nèi),而S1?S2的值總保持不變,則

24.“距離”再探究.

【概念理解】

(1)數(shù)軸上,點A、B表示的數(shù)分別是?1、2,則A、B兩點之間的距離可以表示為_______.

A.2?1

B.2+(?1)

C.|2?1|

D.2?(?1)

【數(shù)學(xué)思考】

(2)數(shù)軸上,點C、D、E表示的數(shù)分別是2、4、10.P是數(shù)軸上的動點,設(shè)點x…3456…點P到C、D、E三點的距離之和…①_______②_______910…

當x=_______時,|x?2|+|x?4|+|x?10|取最小值.

【實際應(yīng)用】

(3)如圖,在一條筆直的道路l上分別有A、B、C、D四個停車場.為滿足充電需要,在道路l上修建一個充電站P.已知A、B、C、D四個停車場分別有(2m+9

參考答案與試題解析一、選擇題1.【答案】B【考點】相反數(shù)的意義【解析】關(guān)鍵只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)判斷即可.【解答】解:?98的相反數(shù)是98,

2.【答案】A【考點】正負數(shù)的實際應(yīng)用有理數(shù)加法在生活中的應(yīng)用有理數(shù)減法的實際應(yīng)用【解析】本題考查了正數(shù)和負數(shù),有理數(shù)的加減法,解題的關(guān)鍵是掌握正數(shù)和負數(shù)的意義.求出五峰毛尖保存的溫度的范圍,即可得解.【解答】解:∵?12+6=?6?°C,?12?6=?18?°C,

∴3.【答案】A【考點】用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值大于1的數(shù)【解析】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n【解答】解:201270000=2.0127×1084.【答案】C【考點】求一個數(shù)的算術(shù)平方根求一個數(shù)的立方根無理數(shù)的識別【解析】根據(jù)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),可得答案.【解答】解:π是無理數(shù);

2是無理數(shù),

227是分數(shù),屬于有理數(shù),

327=3是整數(shù),屬于有理數(shù),

0.1010010001…(每2個1之間依次多一個0)是無限不循環(huán)小數(shù),屬于無理數(shù),

無理數(shù)有π,2,0.1010010001…(每2個1之間依次多一個0),共3個.5.【答案】C【考點】求一個數(shù)的近似數(shù)【解析】本題主要考查了近似數(shù)的精確度,精確度就是表示一個近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度,一般的來說,一個近似數(shù)四舍五入到哪一位,就說這個數(shù)的精確度在哪一位.【解答】解:A、近似數(shù)2.8×103,精確到百位,原說法錯誤,不符合題意;

B、近似數(shù)1.28萬,精確到百位,原說法錯誤,不符合題意;

C、近似數(shù)3.9953精確到百分位是4.00,原說法正確,符合題意;

D、近似數(shù)2.3與2.30,精確度不相同,原說法錯誤,不符合題意;

6.【答案】C【考點】求一個數(shù)的絕對值有理數(shù)的乘方運算【解析】本題考查有理數(shù)的乘方、絕對值,計算出每組數(shù)據(jù)的值,即可判斷出正確答案.【解答】解:A.(?2)3=?8,?23=?8,相等,不符合題意;

B.(?2)2=4,22=4,相等,不符合題意;

7.【答案】C【考點】列代數(shù)式整式加減的應(yīng)用【解析】本題考查列代數(shù)式,利用周長等于各邊之和進行計算,即可得出結(jié)果.【解答】解:陰影部分的周長為:5a×2+3b×6+2b8.【答案】B【考點】實數(shù)的運算【解析】將9取平方根,然后判斷所得結(jié)果不是無理數(shù),然后再將所得結(jié)果取平方根,再判斷所得結(jié)果即可.【解答】解:∵9=3不是無理數(shù)∴將3取平方根,得3的平方根為±3,都是無理數(shù)

∴最后輸出的y值是±9.【答案】B【考點】求一個數(shù)的算術(shù)平方根新定義下的實數(shù)運算【解析】本題主要考查的是無理數(shù)大小的估算,掌握[x]的意義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)【解答】解:∵1=1,4=2,9=3,16=4,25=5,36=6,49=7,64=8,81=10.【答案】A【考點】整式加減的應(yīng)用【解析】本題考查了整式的加減混合運算,根據(jù)圖形列出陰影部分的周長是解答本題的關(guān)鍵.

設(shè)正方形紙片①②③④的邊長為a、b、c、d;列出兩個陰影部分邊長之差即可得到結(jié)果.【解答】解:設(shè)正方形紙片①②③④的邊長為a、b、c、d,如圖:

左上角陰影部分的周長為:2(AB?c+AD?b),

右下角陰影部分的周長為:2(AB?a?b+AD?二、填空題11.【答案】>【考點】有理數(shù)大小比較【解析】本題考查了有理數(shù)大小比較,有理數(shù)大小比較法則:正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負數(shù);兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的反而?。莆沼欣頂?shù)的比較大小方法是解題的關(guān)鍵.根據(jù)兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的反而小判斷即可.【解答】∵?56=56=2024,?12.【答案】?【考點】求一個數(shù)的立方根非負數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根【解析】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)及立方根,根據(jù)算術(shù)平方根和平方的非負性,求出a,b的值,再求立方根即可.【解答】解:由題意知8a+1=0,b?8=0,

∴a=?18,b=8,

13.【答案】a【考點】利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小化簡絕對值【解析】先根據(jù)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置判斷a+b與【解答】∵a<0,b>0,且|a|<|b|,

∴a+b>0.

∵c<b,14.【答案】17【考點】乘方運算的符號規(guī)律已知式子的值,求代數(shù)式的值【解析】本題考查了代數(shù)式的求值,將x=2代入整式,使其值為?19【解答】解:∵當x=2時,整式ax3+bx?1的值為?19,

∴8a+2b15.【答案】3【考點】估算無理數(shù)的大小【解析】根據(jù)可用[a]表示不超過【解答】解:125第一次[125]=11,第二次[11]=3,第三次[3]=1,16.【答案】1014,7195【考點】新定義下的實數(shù)運算列代數(shù)式整式加減的應(yīng)用【解析】本題考查了新定義的理解與應(yīng)用,列方程解決問題,數(shù)字的表示與運算及整式的運算.第一空根據(jù)$``t$值數(shù)”的定義求出m的值,進而得到M和M′,最后根據(jù)F(N)的定義求出F(M)的值;第二空先設(shè)出“6【解答】解:由題意知,四位自然數(shù)M=73m9ˉ是“4值數(shù)”,

∴對于M=73m9ˉ,個位數(shù)是9,百位數(shù)是3,千位數(shù)是7,十位數(shù)是m,

∴個位與百位的差為9?3=6,千位與十位的差為7?m,

∵M是“4值數(shù)”,

∴個位與百位的差比千位與十位的差大4,即6?(7?m)=4,

解得m=5,即M=7359,

∴F(M)=F(7359)=7359+379511=1014,

設(shè)S=abcdˉ,

∵S是一個“6值數(shù)”,

∴d?b?(a?c)=6,即c+d=6+a+b,

而S′=badcˉ,

則F(S)=S+S′11=abcdˉ+badcˉ11三、解答題17.【答案】23?【考點】有理數(shù)的加減混合運算實數(shù)的混合運算含乘方的有理數(shù)混合運算【解析】(1)根據(jù)從左到右的順序進行計算即可;(2)先化簡絕對值、再求出算術(shù)平方根,最后進行加減法即可;(3)先計算乘方、把除法變?yōu)槌朔?,再計算乘法,最后計算加減法即可.【解答】(1)解:15+(?11)?2(2)|1?3|?(3)?24÷125?(?18.【答案】?2x?x?【考點】整式的加減——化簡求值【解析】(1)先根據(jù)整式加減運算法則進行化簡,然后再代入數(shù)據(jù)求值即可;(2)先根據(jù)整式加減運算法則進行化簡,然后再代入數(shù)據(jù)求值即可.【解答】(1)解:23x2?2xy?42x2?xy?(2)解:(5x?3y?2xy)?23x+52y?xy

19.【答案】114【考點】整式加減的應(yīng)用【解析】(1)通過觀察圖形,得到S陰影(2)當a=4時,代入【解答】(1)解:根據(jù)題意得:

S正方形ABCD=62=36,

S正方形CEFG=a2,

S三角形ABE=1(2)當a=4時,

S陰影=120.【答案】a=2±【考點】算術(shù)平方根和立方根的綜合無理數(shù)整數(shù)部分的有關(guān)計算運用完全平方公式進行運算【解析】(1)分別根據(jù)立方根,算術(shù)平方根,無理數(shù)的估算求解,即可得到答案;(2)將a、b、c的值丟計算出c2【解答】(1)解:∵2a+4的立方根是2,

∴2a+4=23=8,

∴a=2,

∵3a+b?1(2)解:c2+ac+bc+1

=13?321.【答案】是,理由見詳解?x2?2x【考點】整式加減的應(yīng)用【解析】(1)由題意根據(jù)“友好多項式”的定義,對甲、乙、丙三位同學(xué)的多項式進行判斷即可;(2)由題意利用甲、乙、丁三位同學(xué)的多項式為“友好多項式”進行分析求解.【解答】(1)解:由題意可知兩個多項式相減的結(jié)果等于第三個多項式,則稱這三個多項式為“友好多項式”;

∵乙減甲等于丙即3x2?x+(2)∵甲、乙、丁三位同學(xué)的多項式為“友好多項式”,

∴甲-乙=??;乙-甲=??;甲+乙=??;

∴丁=(2x2?3x?2)?(22.【答案】2018∵a?b=?2,

∴原式=3(a?b)?5∵a2+2ab=3,ab?b2=?4,

∴原式=【考點】整式的加減——化簡求值【解析】(1)將a2+a=0整體代入原式即可求出答案.

(2)將(a?b)作為一個整體進行化簡即可求出答案

(3)將原式進行適當?shù)淖冃魏髮【解答】(1)∵a2+a=0,

∴原式=(2)∵a?b=?2,

∴原式=3(a?b)?5(3)∵a2+2ab=3,ab?b2=?4,

∴原式=23.【答案】解:①長方形ABCD的面積為30×(4×2+S1∵S1?S2=4b(AD?a)?a(AD?3b),

整理,得:S1?S2=(4b?a【考點】整式的加減列代數(shù)式列代數(shù)式求值方法的優(yōu)勢【解析】(1)①根據(jù)長方形的面積公式,直接計算即可;

②求出S1和S(2)用含a、b的式子表示出S1和S(3)用含a、b、AD的式子表示出S1?

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