第第頁廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)2024-2025學(xué)年四年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷一、填空題。（20分，每小原2分）1．2024年是中華人民共和國成立75周年。75年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。各行各業(yè)的發(fā)展成就，人民生活的蒸蒸日上，濃縮在一組組數(shù)據(jù)中。其中，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式這“三新”經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出蓬勃向上的力量。據(jù)統(tǒng)計，2023年，我國“三新”經(jīng)濟(jì)增加值為224000億元。橫線上的數(shù)讀作，省略萬位后面的尾數(shù)約是萬。2．根據(jù)圖示，在下面括號里填上合適的數(shù)。A＝，B＝。3．4公頃＝平方米500公頃＝平方千米1平方千米－32公頃＝公頃12000000平方米＝公頃4．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。6230000平方米62平方千米360×4035×40025×4090000÷90720÷9080÷105．如圖，直線a與直線b互相平行，則兩條平行線間的距離是厘米。如果∠1的度數(shù)是50°，則∠2＝°。6．已知A×B＝600，如果A不變，B除以10，那么積是，已知A÷B＝20，如果A不變，B除以10，那么商是。7．在計算486÷18時，把除數(shù)18看成來試商比較簡單，商是位數(shù)。8．如圖，有個平行四邊形和個梯形。9．丁丁和亮亮玩撲克牌比大小的游戲，每人每次出一張牌，各出3次，三局兩勝。游戲中都是丁丁先出牌，要使亮亮獲勝，亮亮的另一張牌至少是。10．你能很快算出三位數(shù)乘1的積嗎？敏思同學(xué)的算法如下：從而得出：324×11＝3564；548×11＝6028。請運(yùn)用上面的規(guī)律直接寫出算式結(jié)果：253×11＝，11×465＝。二、計算題。（20分）11．直接寫出得數(shù)。560÷70＝45×40＝8200÷82＝8×150＝230×40＝480÷80＝418÷59≈199×51≈12．列豎式計算。172×36＝402×85＝940÷31＝530÷68＝三、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號里。10分。每小是1分）13．202年11月8日，比亞迪第100萬輛新能源車下線，比亞迪從上線生產(chǎn)到取得第一個500萬輛成就，用了整整15年，而第二個500萬輛，只用了短短15個月，刷新了汽車生產(chǎn)的“中國速度”。我們從比亞迪下線數(shù)據(jù)庫中截取了一個與我們小學(xué)開學(xué)日期相關(guān)的數(shù)據(jù)，到2023年9月1日，比亞迪第5004000輛新能源車下線，下列表示橫線上數(shù)的方法中，正確的是（）。A． B．C． D．5004000＝500＋40014．關(guān)于“1公頃”，下面四名同學(xué)的說法中，正確的是()。A．小云：“邊長為1千米的正方形的面積是1公頃。”B．麗麗：“1公頃和10000m一樣大。”C．思思：“我們四(1)班教室的面積大約是50平方米，200間這樣的教室面積大約是1公頃?！盌．小芳：“28個小朋友手拉手圍成一個正方形，面積約為100平方米，280個這樣的正方形面積約為1公頃。”15．下面的線段表示0°到180°，下面說法正確的是（）。A．∠1和∠2都是銳角 B．∠1是銳角，∠2是鈍角C．∠1和∠2都是鈍角 D．∠1是鈍角，∠2是銳角16．小盒老師利用一個破損的量角器對一個角進(jìn)行了度量，這個角的度數(shù)是（）。A．50° B．60° C．70° D．110°17．表示某個數(shù)位上被蓋住的數(shù)字，下面的式子一定正確的是（）。A．89799≈90萬 B．99999≈100萬C．36005＞358590 D．10230＜19萬18．測量廣東省的面積用（）作單位比較合適。A．平方分米 B．平方米 C．公頃 D．平方千米19．二十四節(jié)氣把太陽周年運(yùn)動軌跡劃分為24等份，每15°為一等份，每一等份為一個節(jié)氣，2024年的10月23日是二十四節(jié)氣中的“霜降”，下圖節(jié)氣中，與“霜降”形成135°夾角的是（）。A．大暑 B．小暑和立春 C．雨水 D．芒種和驚蟄20．李老師帶550元買書包，每個書包40元，最多可以買多少個書包？還剩多少錢？笑笑用豎式計算（如下圖）（）。A．最多可以買13個書包，還剩3元B．最多可以買13個書包，還剩30元C．最多可以買130個書包，還剩3元D．最多可以買130個書包，還剩30元21．用下面兩個完全相同的三角形拼成一個平行四邊形，拼成的平行四邊形中，周長最長是（）厘米。A．22 B．24 C．26 D．3622．玩具廠3天加工了390輛小汽車，照這樣做，4天能加工多少輛？下面四幅圖中能正確表達(dá)題目中的信息和問題的是圖（）A． B．C． D．四、按要求作答。（50分＝10＋6＋6＋6＋6＋6＋10）23．（1）（2）按照各行星離太陽平均距離的遠(yuǎn)近，分別將它們名稱的序號標(biāo)在下圖方格中。（3）地球離太陽的距離如果用“四舍五入”法改寫成“億千米”是1億千米，離實際距離相差4960萬千米，精確度實在太低，所以通常會保留一位小數(shù)，其保留近似值的方法如下：①先分級書寫，書寫時在級與級之間留一些空表示分為三級：149600000千米。②在億位后面點小數(shù)點，同時將單位改為“億千米”：1.49600000億千米。③找到小數(shù)部分第一位是4，因為4后面一位的數(shù)字是9，根據(jù)“四舍五入”法。要向前一位進(jìn)1，4就變成了5，記錄下來就是1.5億千米。④忽略過程記錄下來就是149600000千米≈1.5億千米。按這樣的方式，金星108200000千米和天王星2870990000千米用“四舍五入”法改寫成“億千米”結(jié)果是多少？請?zhí)顚懺谙旅妗?08200000千米≈（）億千米2870990000千米≈（）億千米（1）在表格中將各行星到太陽的平均距離改為“萬千米”。行星序號行星名稱到太陽的平均距離/千米到太陽的平均距離/萬千米①火星227940000

②天王星2870990000

③地球149600000

④金星108200000

⑤水星57910000

⑥木星778330000

⑦海王星4504000000

⑧土星1429400000（2）按照各行星離太陽平均距離的遠(yuǎn)近，分別將它們名稱的序號標(biāo)在下圖方格中。（3）地球離太陽的距離如果用“四舍五入”法改寫成“億千米”是1億千米，離實際距離相差4960萬千米，精確度實在太低，所以通常會保留一位小數(shù)，其保留近似值的方法如下：

①先分級書寫，書寫時在級與級之間留一些空表示分為三級：149600000千米。

②在億位后面點小數(shù)點，同時將單位改為“億千米”：1.49600000億千米。

③找到小數(shù)部分第一位是4，因為4后面一位的數(shù)字是9，根據(jù)“四舍五入”法。要向前一位進(jìn)1，4就變成了5，記錄下來就是1.5億千米。

④忽略過程記錄下來就是149600000千米≈1.5億千米。

按這樣的方式，金星108200000千米和天王星2870990000千米用“四舍五入”法改寫成“億千米”結(jié)果是多少？請?zhí)顚懺谙旅妗?/p>

108200000千米≈億千米2870990000千米≈億千米24．根據(jù)要求，在下邊的平行四邊形完成下列操作：①畫出指定底邊上的高。②量出∠1和∠2的度數(shù)：∠1＝（）°，∠2＝（）°。③再量出這個平行四邊形∠3和∠4的度數(shù)，想一想：關(guān)于平行四邊形的四個角之間會有什么樣的關(guān)系？把你的發(fā)現(xiàn)寫在下面。25．中國的古人用小棍子（算籌）記數(shù)。下面是1─9的兩種表示方法。用算籌表示多位數(shù)時，從左到右，縱橫相間，并用“空一位”的方法表示0，如下圖中的29和306。（1）按照這種表示方法，下面算籌表示的數(shù)是。（2）敏思同學(xué)根據(jù)這種方式，自己也創(chuàng)造了一種用水果表示數(shù)的方法，具體如下：根據(jù)敏思同學(xué)創(chuàng)造的寫數(shù)規(guī)律，請寫出第③幅水果圖所表示的數(shù)是：。（3）你也能夠創(chuàng)造一種表示數(shù)的方法嗎？試試看，把你的方法用自己喜歡的方式寫在下面。26．環(huán)保局為鼓勵學(xué)生樹立環(huán)保意識，贈給學(xué)校480盒酸奶和240盒純牛奶，其中每盒酸奶8元。（1）算式480×8＝3840（元）解決的問題是；（2）學(xué)校把這些酸奶獎勵給“光盤行動”中優(yōu)勝的24個班，平均每班能分到多少盒酸奶？（3）學(xué)校把這些純牛奶獎勵給“垃圾分類”中表現(xiàn)突出的學(xué)生，平均每名學(xué)生獎勵多少盒純牛奶？先選擇合適的條件，再解答。條件如下，①共有24個班獲獎；②每盒純牛奶6元；③共評出12名表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。你所選擇的條件是_____________，（填序號即可）解答如下：27．閱讀下面材料，解答相應(yīng)問題。一輛汽車每小時行70千米。4小時行多少千米？列式是：70×4＝280（千米）。李東騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少米？列式是：225×10＝2250（米）。從這兩題中可得。一共行了多長的路。叫作路程，每小時（或每分鐘等）行的路程，叫作速度；行了幾小時（或幾分鐘等），叫作時間。三者之間存在著的數(shù)量關(guān)系是：速度×?xí)r間＝路程。（1）小林每分鐘走50米，走完400米跑道需要多長時間？列式是：；所用的數(shù)量關(guān)系是：；（2）請根據(jù)速度、時間、路程三者關(guān)系，編一道用路程÷時間＝速度的問題并解答。（3）除了速度、時間、路程三者之間的數(shù)量關(guān)系以外，你還能從生活中的哪些實例中歸納出類似的數(shù)量關(guān)系？試一試，把你歸納的數(shù)量關(guān)系寫在下面。28．下圖是國補(bǔ)商店11月份三種電器銷售情況條形圖（含商品單價）。

（1）這個月電飯煲的銷量比微波爐的2倍多10臺；豆?jié){機(jī)的銷量比電飯煲少18臺。這個月電飯煲和豆?jié){機(jī)的銷量各銷售了多少臺？（2）請把條形圖補(bǔ)充完整。（3）如果你是商店的經(jīng)理，根據(jù)三種電器的銷售情況，下個月你打算怎么進(jìn)貨？把你的理由寫在下面。29．在對口幫扶貴州學(xué)校中，鳳崗鎮(zhèn)采用送培送教、物質(zhì)捐贈、干部掛職跟崗等形式，多渠道、多方面提高其教學(xué)水平。（1）在“好書分享”活動中，一年級同學(xué)們讀了《數(shù)學(xué)童話總動員》后很喜歡，就湊了500元準(zhǔn)備買書送給貴州的小伙伴。這些錢最多能買多少本《數(shù)學(xué)童話總動員》？（2）在“送你一個暖冬”活動中，一愛心企業(yè)捐贈了圖中一批保暖物資（如表）。參照此表，“127×45＋73×45”解決的是什么數(shù)學(xué)問題？這一問題還可以怎樣解決？請用自己喜歡的方式寫在下面。序號物品名稱單價數(shù)量①手套1850②圍巾2270③上衣12745④褲子7345⑥眼手袋2338

①解決的問題是：_____________________；

②這一問題還可怎樣解決？我的思路是：（3）在“寄賀卡送祝福”活動中，同學(xué)們親手制作了70張賀卡，由班主任張老師負(fù)責(zé)到郵局寄送。張老師步行速度大約75米/分，從學(xué)校步行去郵局大約需要20分鐘。

①出發(fā)15分鐘后，張老師大約在什么位置？（用△在圖上標(biāo)一標(biāo)）

②張老師寄完賀卡已經(jīng)9：50，他掃了一輛共享單車，以200米/分的速度返回學(xué)校，能趕上10：00的大課間鍛煉嗎？

答案解析部分1．【答案】二十二萬四千；22【解析】【解答】解：224000讀作：二十二萬四千；224000≈22萬。

故答案為：二十二萬四千；22。

【分析】億以上的數(shù)的讀法：先分級，再從高位讀起，讀完億級或萬級的數(shù)，要加上”億“字或”萬“字，每級末尾不管有幾個0都不讀，其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個零。

用“四舍五入”法求近似數(shù)，看需要保留的下一位數(shù)，是0~4舍去，是5~9向前一位進(jìn)一。2．【答案】21000000；33000000【解析】【解答】解：A＝21000000，B＝33000000。

故答案為：21000000；33000000?！痉治觥繄D中20000000與30000000之間被平均分成10格，那么其中的1格表示1000000，點A是20000000的右邊第1格對應(yīng)的數(shù)，由此可知這個數(shù)是21000000，而點B是30000000右邊的第3格處，由此可知點B對應(yīng)的數(shù)是33000000，據(jù)此寫數(shù)。3．【答案】40000；5；68；1200【解析】【解答】解：4×10000=40000（平方米），所以4公頃＝40000平方米500÷100=5（平方千米），所以500公頃＝5平方千米1平方千米＝100公頃，100公頃－32公頃＝68公頃，即1平方千米－32公頃＝68公頃12000000÷10000=1200（公頃），所以12000000平方米＝1200公頃。

故答案為：40000；5；68；1200。

【分析】1平方千米＝100公頃；1公頃＝10000平方米；單位換算，從高級單位到低級單位，用高級單位的數(shù)乘進(jìn)率；從低級單位到高級單位，用低級單位的數(shù)除以進(jìn)率。4．【答案】＜；＞；＝；＝【解析】【解答】解：62平方千米＝62000000平方米，所以6230000平方米＜62平方千米360×40＝14400，35×400＝14000，所以360×40＞35×40025×40＝1000，90000÷90＝1000，所以25×40＝90000÷90720÷90＝8，80÷10＝8，所以720÷90＝80÷10。

故答案為：＜；＞；=；=。

【分析】1平方千米＝100公頃；1公頃＝10000平方米，據(jù)此單位換算后再比較大?。?/p>

因數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，再在積的末尾添上0。

除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法，先想被除數(shù)里面有幾個十，除數(shù)是幾個十，再根據(jù)乘法口訣，得出結(jié)果。分別計算后再比較大小。

5．【答案】3；130【解析】【解答】解：直線a與直線b互相平行，則兩條平行線間的距離是3厘米。

∠2＝180°－∠1＝180°－50°＝130°。

故答案為：3；130。

【分析】平行線之間的距離處處相等，是3厘米；平角=180°，∠2＝180°－∠1。6．【答案】60；200【解析】【解答】解：A×B＝A×（B÷10）＝600÷10＝60A÷B＝A÷（B÷10）＝20×10＝200。

故答案為：60；200。

【分析】一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)縮小幾倍，積縮小相同的倍數(shù)（0除外）。

兩個數(shù)相除，被除數(shù)不變，除數(shù)縮小多少倍，商擴(kuò)大多少倍（0除外）。7．【答案】20；兩【解析】【解答】解：在計算486÷18時，把除數(shù)18看成20來試商比較簡單，商是兩位數(shù)。

故答案為：20；兩。

【分析】除數(shù)18比較接近20，試商時將其看作20來試商；三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)字小于除數(shù)，商是一位數(shù)。8．【答案】9；7【解析】【解答】解：有9個平行四邊形和7個梯形，如圖所示：平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等；如圖所示；涂色的四部分是四個平行四邊形，紅色＋藍(lán)色，紅色＋黃色，黃色＋綠色，綠色＋藍(lán)色，以及四個顏色加一起的圖形也是平行四邊形，一共是9個；梯形只有一組對邊平行且不相等，如圖所示，紅、藍(lán)、綠、黃色對應(yīng)4個梯形，藍(lán)色＋黃色，綠色＋白色，紅色＋綠色＋白色，一共7個梯形。

故答案為：9；7。

【分析】兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，只有一組對邊平行的四邊形是梯形，據(jù)此數(shù)一數(shù)。9．【答案】4【解析】【解答】解：當(dāng)丁丁出9時，亮亮出2，此局丁丁獲勝；當(dāng)丁丁出6時，亮亮出7，此局亮亮獲勝；當(dāng)丁丁出3時，要使亮亮獲勝，則亮亮所出的牌至少是4。所以亮亮的最后一張牌至少是4。

故答案為：4?！痉治觥?＞7＞6＞3＞2，要使亮亮能夠獲勝，則需要使亮亮至少有兩張牌能夠獲勝，也就是當(dāng)丁丁出6和3時，亮亮出的牌比丁丁大。據(jù)此解答。10．【答案】2783；5115【解析】【解答】解：253×11＝2783；

11×465＝5115。

故答案為：2783；5115。【分析】253×11，積的個位數(shù)字是253中3與11中1的積是3，即所得積的個位數(shù)字是3，再看積的十位數(shù)字，積的十位數(shù)字是253中的個位數(shù)字3與十位數(shù)字5的和，即積的十位數(shù)字是8，而百位數(shù)字是253中十位數(shù)字5與百位數(shù)字2的和，即積的百位數(shù)字是7，積的千位數(shù)字是253中百位數(shù)字2與11中的十位數(shù)字1的積，即積的千位數(shù)字是2，由此可知253與11的積是2783。再按照同樣的方法求出465與11的積，積的個位數(shù)字是5與1的積，即積的個位數(shù)字是5，5與6的和是11，即積的十位數(shù)字是1，再向積的百位進(jìn)1，而4與6的和是10，再加進(jìn)位的1，所得的和是11，所以積的百位數(shù)字是1，接著向積的千位進(jìn)1，而4與1的積是4，再給4加進(jìn)位的1，所得的和是5，即465與11的積，千位數(shù)字是5，據(jù)此解答。11．【答案】560÷70＝845×40＝18008200÷82＝1008×150＝1200230×40＝9200480÷80＝6418÷59≈7199×51≈10000【解析】【分析】因數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，再在積的末尾添上0。

除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法，先想被除數(shù)里面有幾個十，除數(shù)是幾個十，再根據(jù)乘法口訣，得出結(jié)果。

三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，可以分別把它們看作和它接近的整百、整十?dāng)?shù)，然后再相乘。

除數(shù)是兩位數(shù)的估算，一般把被除數(shù)和除數(shù)分別看作和它接近的整百、整十?dāng)?shù)，然后再相除。12．【答案】解：172×36＝6192

402×85＝34170

940÷31＝30……10

530÷68＝7……54

【解析】【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，相同數(shù)位對齊，先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，再用十位上去乘第一個因數(shù)，最后把兩次乘得的積相加；

除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先用被除數(shù)前兩位上的數(shù)去除，如果它比除數(shù)小，就用前三位上的數(shù)去除，除到哪一位就在那一位上面寫商，每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。13．【答案】A【解析】【解答】解：A項：百萬位上有5個珠子，表示5個百萬，千位上有4個珠子，表示4個千，其它位上沒有珠子表示0，即5004000，符合題意；B項：把500萬和600萬分成10個小格，每個小格是10萬，箭頭指向第四個格，表示540萬，錯誤，不符合題意；C項：百萬位上是5，表示5個百萬，萬位上是4，表示4個萬，錯誤，不符合題意；D項：5004000＝500＋400，錯誤，不符合題意。故答案為：A。

【分析】多位數(shù)的寫法：先看這個數(shù)有幾級，再從最高級寫起，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。哪個數(shù)位上是幾，就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。

14．【答案】C【解析】【解答】解：選項A中，邊長為1千米的正方形的面積是1平方千米，1平方千米=100公頃，所以A錯誤；

選項B中，公頃是面積單位，m是長度單位，不同單位之間沒有辦法比較，所以B錯誤。

選項C中，一間教室的面積大約是50平方米，200間這樣的教室面積大約是50×200=10000(平方米)，1公頃=10000平方米，所以選項C正確；

選項D中，28個小朋友圍成的正方形面積約為100平方米，280個這樣的正方形面積約為100×280=28000(平方米)，28000平方米=2.8公頃，所以選項D錯誤。

故答案為：C。

【分析】A：邊長1千米的正方形面積是1平方千米，邊長100米的正方形面積是1公頃；

B：公頃是面積單位，m是長度單位；

C：計算出200間教室的總面積，然后換算成公頃，1公頃=10000平方米；

D：1個正方形的面積是100平方米，先計算出280個這樣的正方形的面積，然后與1公頃比較大小，1公頃=10000平方米。15．【答案】B【解析】【解答】解：如圖：

∠1大于0°小于90°，是銳角，∠2大于90°小于180°，是鈍角，說法正確。

故答案為：B?！痉治觥看笥?°而小于90°的角叫銳角；大于90°小于180°的角叫做鈍角。16．【答案】A【解析】【解答】解：110°－60°＝50°。故答案為：A。

【分析】這個角的度數(shù)=外圈較大刻度-外圈較小刻度。17．【答案】C【解析】【解答】解：A項：89799≈90萬，或89799≈89萬，所以原式子不一定正確。B項：99999≈100萬，或99999≈99萬，所以原式子不一定正確。C項：36005＞358590，一定是正確的。D項：19萬＝190000，10230有可能大于19萬，也有可能小于19萬，所以原式子不一定正確。故答案為：C。

【分析】用“四舍五入”法求近似數(shù)，看需要保留的下一位數(shù)，是0~4舍去，是5~9向前一位進(jìn)一。

整數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大；如果位數(shù)相同，左起第一位上大的數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，左起第二位上大的數(shù)就大；如果左起第二位上的數(shù)相同，左起第三位上大的數(shù)就大······。18．【答案】D【解析】【解答】解：測量廣東省的面積用平方千米作單位比較合適。故答案為：D。

【分析】平方千米常用在大面積的地方，比如國土面積，城市面積，海洋面積等，公頃是測量土地面積的常用單位，比如某村莊的耕地面積，公頃是測量小塊土地，平方千米是測量很大土地；根據(jù)實際情況并結(jié)合題中的數(shù)字選擇合適的單位。19．【答案】D【解析】【解答】解：135°÷15°＝9（個）。故答案為：D。【分析】求一個數(shù)里面有幾個幾，用除法計算，135°÷15°＝9（個），從霜降開始順時針數(shù)9等份是芒種，從霜降開始逆時針數(shù)9等份是驚蟄，所以芒種和驚蟄都與霜降形成135°夾角。20．【答案】B【解析】【解答】解：用豎式計算550÷40時，十位上商1，10×40=400，個位上商3，40×3=120，剩余30元，上圖豎式正確的說法是：最多可以買13個書包，還剩30元。故答案為：B?！痉治觥砍龜?shù)是兩位數(shù)的除法，先用被除數(shù)前兩位上的數(shù)去除，如果它比除數(shù)小，就用前三位上的數(shù)去除，除到哪一位就在那一位上面寫商，每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。21．【答案】C【解析】【解答】解：5＜6＜7，使三角形5厘米的邊重合在一起，拼成的平行四邊形周長最長，周長為：6＋7＋6＋7＝26（厘米）。故答案為：C。

【分析】要使拼成的平行四邊形的周長最長，就要把最短的邊5厘米拼在一起，周長=四條邊的長度和。22．【答案】C【解析】【解答】解：A：表示12天加工的輛數(shù)，不正確；

B：4天加工了390輛，不正確；

C：表示正確；

D：表示7天一共加工的輛數(shù)，不正確。

故答案為：C。

【分析】先表示出3天加工390輛小汽車，然后再表示相同的4天加工的輛數(shù)，按照題意逐個分析即可。23．【答案】解：（1）表格如下：行星序號行星名稱到太陽的平均距離/千米到太陽的平均距離/萬千米①火星22794000022794②天王星2870990000287099③地球14960000014960④金星10820000010820⑤水星579100005791⑥木星77833000077833⑦海王星4504000000450400⑧土星1429400000142940（2）5791＜10820＜14960＜22794＜77833＜142940＜287099＜450400各行星的位置如下：（3）108200000千米＝1.08200000億千米≈1.1億千米2870990000千米＝28.70990000億千米≈28.7億千米（1）行星序號行星名稱到太陽的平均距離/千米到太陽的平均距離/萬千米①火星22794000022794②天王星2870990000287099③地球14960000014960④金星10820000010820⑤水星579100005791⑥木星77833000077833⑦海王星4504000000450400⑧土星1429400000142940（2）5791＜10820＜14960＜22794＜77833＜142940＜287099＜450400各行星的位置如下：（3）1.1；28.7【解析】【解答】解：（3）108200000千米＝1.08200000億千米≈1.1億千米2870990000千米＝28.70990000億千米≈28.7億千米

故答案為：（3）1.1；28.7?！痉治觥浚?）改寫成用“萬”作單位的數(shù)，小數(shù)點向左移動4位，再在后面加上一個“萬”字；（2）整數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大；如果位數(shù)相同，左起第一位上大的數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，左起第二位上大的數(shù)就大；如果左起第二位上的數(shù)相同，左起第三位上大的數(shù)就大······。

（3）用“四舍五入”法求近似數(shù)，看需要保留的下一位數(shù)，是0~4舍去，是5~9向前一位進(jìn)一。24．【答案】解：①②量出∠1和∠2的度數(shù)：∠1＝60°，∠2＝120°。③∠3＝60°，∠4＝120°，∠1＝∠3，∠2＝∠4，即平行四邊形對角相等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）平行四邊形作高的方法：從底邊對邊的一個頂點向底邊作一條垂線，這點和垂足之間的距離就是平行四邊形的高。

（2）用量角器量角的方法：把量角器的中心和角的頂點重合，0°刻度線和角的一條邊重合；另一條邊所對應(yīng)的量角器上的度數(shù)就是這個角的度數(shù)。

（3）測量角的大小后可知：平行四邊形對角相等。25．【答案】解：（1）按照這種表示方法，下面算籌表示的數(shù)是20000720。1串葡萄代表1個千，（2）敏思同學(xué)根據(jù)這種方式，自己也創(chuàng)造了一種用水果表示數(shù)的方法，具體如下：根據(jù)敏思同學(xué)創(chuàng)造的寫數(shù)規(guī)律，請寫出第③幅水果圖所表示的數(shù)是：100043301。（3）你能夠創(chuàng)造一種表示數(shù)的方法。，寫作：200030100；，寫作：300024001；，寫作：100043301。（1）20000720（2）100043301（3），寫作：200030100，寫作：300024001，寫作：100043301【解析】【解答】解：（1）最高位上的數(shù)字是2，百位上的數(shù)字是7，十位上的數(shù)字是2，其他位上的數(shù)字都是0，所以這個算籌表示的數(shù)是20000720；（2）所表示的數(shù)是：100043301。故答案為：（1）20000720；（2）100043301。【分析】（1）依據(jù)算籌的計數(shù)方法，從左數(shù)第二位、第三位、第四位、和最后一位都是0，所以從左依次數(shù)字是：20000720；（2）觀察可知：1個蘋果代表1個億，一根香蕉代表1個萬，1個梨代表1個百；根據(jù)第二幅圖可知，1串葡萄代表1個千，1個草莓代表1個一；③幅里面有1個蘋果，4根香蕉，3串葡萄，3個梨，1個草莓，也就是表示由1個億，4個萬，3個千，3個百，1個1組成的數(shù)。（3）億以上的數(shù)的寫法，先看這個數(shù)有幾級，再從最高級寫起，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。26．【答案】解：（1）算式480×8＝3840（元）解決的問題是480盒酸奶的總價。（2）480÷24＝20（盒）答：平均每班能分到20盒酸奶。（3）你所選擇的條件是③。240÷12＝20（盒）答：平均每名學(xué)生獎勵20盒純牛奶。（1）480盒酸奶的總價（2）解：480÷24＝20（盒）答：平均每班能分到20盒酸奶。（3）解：選擇的條件是③240÷12＝20（盒）答：平均每名學(xué)生獎勵20盒純牛奶。【解析】【分析】（1）480盒酸奶的總價=單價×數(shù)量；（2）平均每班能分到酸奶的盒數(shù)=酸奶的總盒數(shù)÷平均分的班級個數(shù)；（3）選擇條件③。平均每名學(xué)生獎勵純牛奶的盒數(shù)=純牛奶的總盒數(shù)÷優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)。27．【答案】解：（1）小林每分鐘走50米，走完400米跑道需要多長時間？列式是：400÷50；所用的數(shù)量關(guān)系是：路程÷速度＝時間；（2）小林在操場上跑步，跑完400米跑道用了5分鐘，求小林每分鐘跑多少米？400÷5＝80（米）答：小林每分鐘跑80米。（3）蘋果1千克8元，小明媽媽買了2千克蘋果，共花了16元；用到了總價＝單價×數(shù)量。（1）400÷50；路程÷速度＝時間（2）解：小林在操場上跑步，跑完400米跑道用了5分鐘，求小林每分鐘跑多少米？400÷5＝80（米）答：小林每分