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四川省達(dá)州市宣漢縣普光中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題(全卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷總分150分A卷(共100分)第Ⅰ卷(選擇題,共32分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1.實(shí)數(shù),0,,,0.4040040004……(相鄰兩個(gè)4之間多一個(gè)0),其中無(wú)理數(shù)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)A.a(chǎn)=1 B.a(chǎn)=2 C.a(chǎn)=13 3.下面幾組數(shù)中,能作為直角三角形三邊長(zhǎng)的是()A.2,4,6 B.1,2,3 C.8,7,1 D.6,6,64.甲、乙兩人在相同的條件下,各射擊10次,經(jīng)計(jì)算:甲射擊成績(jī)的平均數(shù)是8環(huán),方差是1.1;乙射擊成績(jī)的平均數(shù)是8環(huán),方差是1.5.下列說(shuō)法中不一定正確的是()A.甲、乙的總環(huán)數(shù)相同 B.甲的成績(jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定C.乙的成績(jī)比甲的成績(jī)波動(dòng)大 D.甲、乙成績(jī)的眾數(shù)相同5.若點(diǎn)在x軸上,則點(diǎn)所在象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.方程組2x+y=■x+y=3的解為x=2A.1、2 B.1、5 C.5、1 D.2、47.如圖,△ABC的面積為9cm2,BP平分∠ABC,AP⊥BP于P,連接PC,則△PBC的面積為()A.3cm2B.45cm2 C.5cm2D.6cm28.一次函數(shù)與一次函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,兩條直線交于點(diǎn),與兩坐標(biāo)軸分別交于A,B,C,D四個(gè)點(diǎn).則下列結(jié)論:①一元一次方程的解為;②;③方程組的解為;④四邊形的面積為,正確的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題,共68分)二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9.把命題“平行于同一直線的兩直線平行”改寫成“如果…,那么…”的形式:_______.10.面試時(shí),某人的基本知識(shí)、表達(dá)能力、工作態(tài)度的得分分別是85分,80分,90分,若依次按20%,30%,50%的比例確定成績(jī),則這個(gè)人的面試成績(jī)是___________分.11.已知點(diǎn)A(0,2m)和點(diǎn)B(-1,m+1),直線AB∥x軸,則m=__________.12.如圖,點(diǎn)P是以A為圓心,AB為半徑的圓弧與數(shù)軸的交點(diǎn),則數(shù)軸上點(diǎn)P表示的實(shí)數(shù)是.13.已知直線與(n為常數(shù))的交點(diǎn)坐標(biāo)為,則方程組的解為_(kāi)_____.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14.(12分)(1)計(jì)算:(1)27+3?8+13?12;(2)解下列方程組:(1)2x+y=33x+2y=8.(2)x+2y=715.(8分)為了了解某學(xué)校九年級(jí)學(xué)生每周平均課外閱讀時(shí)間的情況,隨機(jī)抽查了該學(xué)校九年級(jí)m名同學(xué),對(duì)其每周平均課外閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖(圖一)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖二):(1)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:①求m值;②求扇形統(tǒng)計(jì)圖中閱讀時(shí)間為5小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù),③補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為,中位數(shù)為;(3)若該年級(jí)總共有900人,那么每周平均閱讀時(shí)間為3小時(shí)的大約有多少人?16.(10分)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3).(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC,則△ABC的面積是;(2)若點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為;(3)已知P為x軸上一點(diǎn),若△ABP的面積為4,求點(diǎn)P的坐標(biāo).17.(8分)2025年夏天,成都將舉辦世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),成都掀起了一股熱愛(ài)體育的熱潮,為響應(yīng)積極鍛煉的同學(xué)們,西川中學(xué)計(jì)劃同時(shí)購(gòu)進(jìn)一批籃球和排球,若購(gòu)進(jìn)2個(gè)籃球和1個(gè)排球,共需要資金280元;若購(gòu)進(jìn)3個(gè)籃球和2個(gè)排球,共需要資金460元.(1)求籃球和排球的價(jià)格分別為多少元?(2)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種球類共20個(gè),商場(chǎng)售出一個(gè)籃球,利潤(rùn)率為25%,一個(gè)排球的進(jìn)價(jià)為50元,為了促銷,商場(chǎng)決定每售出一個(gè)排球,返還現(xiàn)金m元,而籃球售價(jià)不變,要使商場(chǎng)所有購(gòu)買方案獲利相同,求m的值.18.(10分)如圖1,AB∥CD,G為AB、CD之間任意一點(diǎn).(1)若GE平分∠AEF,GF平分∠EFC.求證:∠GEF+∠GFE=90°;(2)如圖2,若∠AEP=25∠AEF,∠CFP=25∠EFC,且FP的延長(zhǎng)線交∠AEP的角平分線于點(diǎn)M,EP的延長(zhǎng)線交∠CFP的角平分線于點(diǎn)(3)如圖3,若點(diǎn)H是射線EB之間一動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)G平分∠EFH,MF平分∠EFC,過(guò)點(diǎn)G作GQ⊥FM于點(diǎn)Q,請(qǐng)猜想∠EHF與∠FGQ的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.B卷(共50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19.如果某個(gè)二元一次方程組的解中兩個(gè)未知數(shù)的值互為相反數(shù),我們稱這個(gè)方程組為“和諧方程組”.若關(guān)于x,y的方程組x+3y=4+ax?y=3a是“和諧方程組”,則a的值為20.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是,,,當(dāng)直線與有交點(diǎn)時(shí),b的取值范圍是______.21.已知數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn):b2?|a﹣b|+(c?a)222.如圖,直線y=﹣x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn).已知點(diǎn)C坐標(biāo)為(4,0),在直線AB上找一點(diǎn)P,使△OPC的周長(zhǎng)最短,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是.23.如圖,在第1個(gè)△ABA1中,∠B=40°,∠BAA1=∠BA1A,在A1B上取一點(diǎn)C,延長(zhǎng)AA1到A2,使得在第2個(gè)△A1CA2中,∠A1CA2=∠A1A2C;在A2C上取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)A1A2到A3,使得在第3個(gè)△A2DA3中,∠A2DA3=∠A2A3D;…,按此做法進(jìn)行下去,第3個(gè)三角形中以A3為頂點(diǎn)的內(nèi)角的度數(shù)為;第n個(gè)三角形中以An為頂點(diǎn)的底角的度數(shù)為.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24.(8分)甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā).甲車勻速前往B地,到達(dá)B地立即以另一速度按原路勻速返回到A地,乙車勻速前往A地.設(shè)甲、乙兩車距A地的路程為y(千米),甲車行駛的時(shí)間為x(時(shí)),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)求甲車從A地到達(dá)B地的行駛時(shí)間;(2)求甲車返回時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(3)求乙車到達(dá)A地時(shí)甲車距A地的路程.25.(10分)課本再現(xiàn):(1)如圖1,四個(gè)全等的直角三角形拼成一個(gè)大正方形,中間空白部分也是正方形.已知直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c.課堂上,老師結(jié)合圖形,用不同的方式表示大正方形的面積,證明了勾股定理.請(qǐng)證明:a2+b2=c2.類比遷移(2)小賢將四個(gè)全等的直角三角形拼成圖2的“帽子”形狀,若AH=3,BH=4,請(qǐng)求出“帽子”外圍輪廓(實(shí)線)的周長(zhǎng).方法運(yùn)用(3)如圖3,分別以Rt△ABC的三條邊向外作三個(gè)正方形,連接EC,BG,若設(shè)S△EBC=S1,S△BCG=S2,S正方形BCIH=S3,求S1,S2,S3之間的關(guān)
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