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文檔簡介
2024年中江縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、下列有關說法不正確的是()。
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.植物體細胞雜交中原生質體的融合直接依賴于細胞膜的流動性
C.造血干細胞吸收葡萄糖的途徑:細胞膜——細胞質基質——線粒體
D.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸的載體
【答案】:C2、“道之所存,師之所存也”體現了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:C3、有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞死亡而發(fā)病,下列敘述正確的是()。
A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C.效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡
D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病
【答案】:A4、若不等式x2-x≤0的解集為M,函數?(x)=In(1-|x|)的定義域為N,則M∩N為().?
A.[0,1)
B.(0,1)
C.[0,1]
D.(-1,0]
【答案】:A5、陸地伸進海洋的部分叫()。
A.島嶼
B.半島
C.海灣
D.大陸
【答案】:B6、內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的()。
A.認知結構
B.價值體系
C.觀念系統(tǒng)
D.策略框架
【答案】:B7、學科課程標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫、有關學科教學內容的指導性文件,也稱()。
A.教學目的
B.教學計劃
C.教學課程
D.教學大綱
【答案】:D8、我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。
A.戰(zhàn)國
B.漢代
C.唐朝
D.宋朝
【答案】:A9、按照在購買決策過程中的作用不同,消費者的角色可分為()。
A.倡議者
B.需求者
C.供給者
D.購買者
E.使用者
【答案】:A10、“對公有企業(yè)和非公企業(yè)應該一視同仁”,李克強總理的這一句話要求我們更加公平地對待和認識各種所有制經濟。對我國現階段各種所有制經濟的正確認識是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B11、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。
A.交往能力
B.管理能力
C.學習能力
D.研究能力
【答案】:D12、2016年6月2日,國務院新聞辦公室發(fā)布《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書。白皮書指出:新疆的宗教團體已與數十個國家的宗教組織、團體建立和發(fā)展了友好關系,開展了一系列富有成效的交流活動,為促進國家間不同宗教的對話與合作、增進了解和友誼,取得了積極且影響深遠的效果。這表明,在我國()。
A.宗教完全可以與社會主義相適應
B.宗教作為意識形態(tài)發(fā)生了根本的變化
C.宗教信仰自由政策得到貫徹落實
D.宗教團體是聯系信教群眾的愛國組織
【答案】:C13、按照認知心理學的觀點,劃分機械學習與有意義學習的主要依據是()。
A.新舊知識間是否建立非人為的實質性聯系
B.學生是否主動學習,反復練習
C.要學習的主要內容是教師呈現還是由學生發(fā)現
D.學習的目的是解決問題還是獲得知識
【答案】:A14、與主動運輸相比,協(xié)助擴散的特點是()。
A.運輸物質沒有選擇性
B.運輸物質的速度與物質的濃度成正比
C.需要載體蛋白的協(xié)助
D.只能將物質從高濃度一側運輸到低濃度一側
【答案】:D15、衡量教師是否成熟的重要標志是()。
A.能否關注自己的生存適應性
B.能否充分考察教學情境
C.能否自覺地關注學生
D.能否更多地考慮班集體的建設
【答案】:C16、下列屬于理解水平的知識性目標是()。
A.設計一份營養(yǎng)合理的食譜
B.描述人體消化系統(tǒng)的組成
C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質
D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程
【答案】:D17、假如你漫步在唐朝長安街頭,你能看到以下哪些有趣現象()
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
【答案】:C18、發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學家()。
A.朱載堉
B.何承天
C.曹柔
D.嵇康
【答案】:A19、下列物質中,可用作培養(yǎng)微生物的生長因子的是()。
A.葡萄糖
B.脂肪酸
C.葉酸
D.纖維素
【答案】:C20、容易導致中學生網絡成癮的原因,不包括()。
A.父母溺愛孩子。
B.應激事件。
C.經常被他人拒絕與否定。
D.家庭富裕上網便捷。
【答案】:D21、《在希望的田野上》的主題音調是從()唱腔中提煉出來的。
A.河南梆子
B.河北梆子
C.黃梅戲
D.豫劇
【答案】:B22、提出“和平共處”“和平過渡”“和平競賽”的“三和路線”的前蘇聯領導人是()。
A.斯大林
B.赫魯曉夫
C.勃列日涅夫
D.戈爾巴喬夫
【答案】:B23、構建學習化社會的理想主要體現的是()。
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正規(guī)教育
【答案】:C24、教師進行進修提高最經常、最普遍的形式是()。
A.結合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高
B.參加函授、電大課程學習
C.參加自學考試
D.脫產學習
【答案】:A25、學科課程標準和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學科的安排在教學過程中重復出現、加深。這屬于()的教學編排方式,這種方式比較符合學生認識發(fā)展規(guī)律。
A.鋪墊式
B.平行式
C.直線式
D.螺旋式
【答案】:D26、黨在過渡時期總路線的主體是()。
A.國家的社會主義工業(yè)化
B.私營經濟的國有化
C.個體農業(yè)的集體化
D.對個體農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造
【答案】:A27、“演奏家在舞臺的鋼琴前安靜地坐了4分33秒,臺下觀眾在這段時間內發(fā)出的雜音和環(huán)境音就是這部作品的演奏內容。”這是20世紀中葉的一首音樂作品,其創(chuàng)作者是()。
A.約翰?凱奇
B.克拉姆
C.科普蘭
D.格什溫
【答案】:A28、()不屬于學生身心全面發(fā)展原則的依據。
A.體育教學目標的要求
B.教學評價的多元性
C.人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體
D.體育教學多功能的體現
【答案】:B29、個體的目標定位在獲得知識和提高能力上,認為達到既定目標就是成功。根據成就目標理論,該個體所持有思維成就目標屬于(??)。
A.表現目標
B.成績目標
C.效能目標
D.掌握目標
【答案】:D30、公元383年,前秦與東晉之間決戰(zhàn),前秦大敗。這場決戰(zhàn)史稱()。
A.赤壁之戰(zhàn)
B.淝水之戰(zhàn)
C.巨鹿之戰(zhàn)
D.官渡之戰(zhàn)
【答案】:B31、作為人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動性
【答案】:A32、裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作()中。
A.《大教學論》
B.《教育漫話》
C.《普通教育學》
D.《林哈德與葛篤德》
【答案】:D33、標準音的音名是()。
A.C?
B.C1?
C.g1?
D.a1
【答案】:D34、雅樂音階是在五聲音階基礎上繼續(xù)向上五度相生兩次,這兩次相生所得到的是()。
A.清角、變宮
B.變徵、變宮
C.清角、變徵
D.清角、閏
【答案】:B35、計算機智能手機和ipad等終端設()
A.Flash和Android
B.Windows和AdobeReader
C.Android和Word
D.DOS和ios
【答案】:D36、黃仁宇在《中國大歷史》中認為,近代中國所面臨的最大一個問題乃是傳統(tǒng)社會不容產生現代型的經濟體制。這一問題有望得以解決的歷史契機最早出現于()。
A.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)
B.洋務運動開始
C.中華民國成立
D.新中國誕生
【答案】:C37、將下列句子按語序先后排列得最連貫的一項是()。
A.①③②⑤④
B.④②①③⑤
C.②⑤①③④
D.①④⑤②③
【答案】:B38、以下屬于問題解決的是()。
A.欣賞音樂
B.每天練太極拳
C.做幾何證明題
D.對黑暗的適應
【答案】:C39、拉丁美洲獨立運動主要打擊的對象()。
A.英國和美國
B.西班牙和葡萄牙
C.英國和法國
D.法國和日本
【答案】:B40、1912年2月,宣統(tǒng)帝下詔退位,清王朝260多年的統(tǒng)治宣告結束。與這一事件相聯系,下列說法正確的是()。
A.袁世凱在北京正式就任臨時大總統(tǒng)
B.辛亥革命取得了徹底勝利
C.為南京臨時政府的成立創(chuàng)造了條件
D.中國從此結束了封建制度
【答案】:A41、唐朝時期長安城里人口上百萬,還云集著邊疆各族和世界各國的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。由此最能體現出唐朝時期()。
A.統(tǒng)一國家發(fā)展
B.民族大融合
C.民族政權林立
D.繁榮與開放
【答案】:D42、教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.布置批改作業(yè)
D.成績考評
【答案】:B43、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
【答案】:B44、現代教學技術是教學的()。
A.主要手段
B.輔助手段
C.中心手段
D.內在手段
【答案】:B45、中學生小徐騎車上學時,不小心撞壞了一輛停在路邊的轎車后視鏡。在車主不在的情況下,他苦等了20分鐘,后因急著趕到學校上課,便留下了“聯系紙條”。這說明小徐()。
A.誠實守信,勇擔過錯
B.自卑怯懦,膽小怕事
C.缺乏經驗,不諳世事
D.生性自負,膽大妄為
【答案】:A46、研究表明,微格教學的效果在()個月后仍很明顯。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:B47、“將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性聯系的過程”屬于()。
A.接受學習
B.發(fā)現學習
C.機械學習
D.有意義學習
【答案】:D48、客家人在遷徙時,把族譜、家譜敬若神明,視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現象出現的源頭是()。
A.分封制度
B.宗法制度
C.禮樂制度
D.宗教信仰
【答案】:B49、教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗,使學生獲得知識的方法稱為()。
A.實驗法
B.講授法
C.討論法
D.演示法
【答案】:D50、下列關于跨膜運輸的敘述,正確的是()。
A.血漿中的CO2通過呼吸排出體外,至少經過5層生物膜
B.紅細胞運輸的O2,被肝細胞用于有氧呼吸,至少經過6層生物膜
C.小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經過8層磷脂雙分子層
D.內質網腔中加工的胰島素運出細胞經過了3層生物膜
【答案】:B51、小雅做題時會仔細推敲這道題的每個關鍵點,并且算出結果后會再去檢驗這個結果是否正確,同時采用其他方法解同一道題。這種學習風格屬于()。
A.整體型
B.反思型
C.系列型
D.場獨立型
【答案】:B52、關于長征,八十年前毛澤東即有相當精辟的論述。八十年后的今天,重溫這場“激動人心的遠征”,它的價值意義隨著歷史的演進愈益凸顯。下列項中,對此表述正確的是()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:D53、企業(yè)資源分析包括有()。
A.人力資源狀況
B.財務資源狀況
C.技術資源狀況
D.管理資源狀況
E.無形資產狀況
【答案】:A54、教師期望能對……的影響,這個效應在心理學上稱為()。
A.瓦倫達效應
B.羅森塔爾效應
C.破窗效應
D.蝴蝶效應
【答案】:B55、人對環(huán)境影響的接受過程是()。
A.積極的過程
B.能動的過程
C.被動的過程
D.主動的過程
【答案】:B56、動物和植物細胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會發(fā)生酵解反應。下列化合物不是該反應直接產物的是()。
A.NAD+
B.乳酸
C.乙醇
D.CO2
【答案】:C57、舒爾茨提出:“有技能的人力資源是一切資源中最重要的資源,人力資本投資大于物力資本投資的收益。”這一觀點體現了教育的()。
A.政治功能
B.經濟功能
C.文化功能
D.享用功能
【答案】:B58、近代以來,受時事政治環(huán)境的影響,許多人名打上了時代的烙印,下列名字和年代相對應的是()。
A.生于1921年,取名建軍
B.生于1932年,取名長征
C.生于1951年,取名援朝
D.生于1962年,取名文革
【答案】:C59、毛澤東在《沁園春·長沙》中有這樣的描繪:“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染……”由此可知湘江在長沙段的流向是()。
A.由東向西
B.由南向北
C.由西向東
D.由北向南
【答案】:B60、鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?!泵鑼懙氖俏覈鴤鹘y(tǒng)工藝美術中的()
A.紙塑
B.刺繡
C.剪紙
D.風箏
【答案】:D61、下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是()。
A.改進和完善產品
B.開拓新的市場
C.增強銷售渠道功效
D.樹立產品形象
E.適時降價
【答案】:A62、下列教學方法中最能體現以學生發(fā)展為中心的是()
A.情景化教學
B.游戲化教學
C.小組合作教學
D.分層教學
【答案】:C63、下列評價方式,符合《普通高中生物課程標準(實驗)》評價建議的是()。
A.重視學習過程中的評價,建立學生學習記錄卡
B.在不同的教學方法中采用相同的評價策略
C.檢測學生知識性目標的達成,只能運用紙筆測驗
D.根據學生的實驗結果,評價學生的實驗操作技能
【答案】:A64、對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現A、T、C、G、U五種堿基的相對含分別約為35%,0,30%,20%,l5%,則該細胞器能完成的生理活動是()。
A.吸收氧氣,進行有氧呼吸
B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.與mRNA結合,合成蛋白質
D.吸收并轉換光能,完成光合作用
【答案】:C65、由于反映活動形式的不同,知識可以分為()與程序性知識。
A.陳述性知識
B.實用性知識
C.抽象性知識
D.直觀性知識
【答案】:A66、在心理輔導的行為演練中,系統(tǒng)脫敏法是由()首創(chuàng)。
A.皮亞杰
B.雅各布森
C.艾里斯
D.沃爾茨
【答案】:D67、根據2016年統(tǒng)計公報顯示,全年國內生產總值比上年增長6.7%,其中第二產業(yè)增加值比重為39.8%,第三產業(yè)增加值比重為51.6%。全國網上零售額51556億元,同比增長26.2%。這表明()。
A.我國經濟發(fā)展效益顯著提高
B.我國發(fā)展方式轉變取得成效
C.服務業(yè)已成為國民經濟主導
D.我國工業(yè)化的任務已經完成
【答案】:B68、《學記》云:“君子之教,喻也;道而弗牽,強而弗抑,開而弗達?!边@句話體現的教學原則是()。
A.教學相長
B.長善救失
C.循序漸進
D.啟發(fā)誘導
【答案】:D69、下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。
A.《沂蒙山小調》
B.《嘎達梅林》
C.《腳夫調》
D.《三十里鋪》
【答案】:A70、16世紀的一位英國人曾說過,以前的農民及其一家都睡在地板上,廚房里僅有一兩口鍋;而到16世紀末,一位農夫可能擁有“在櫥柜里擺有一套精致的錫鉛合金餐具,三四張羽絨床,好幾套床罩和掛毯,一個印制的鹽罐,一罐酒……以及一打羹匙”。這一現象說明()。
A.工業(yè)化推動了農業(yè)的商品化
B.世界性的貿易體系開始形成
C.商貿中心轉移推動了英國經濟快速發(fā)展
D.英國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家
【答案】:B71、淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述正確的是()。
A.淋巴因子主要由B淋巴細胞分泌
B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫
C.淋巴因子直接作用于靶細胞,使其裂解死亡
D.淋巴因子主要通過增強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應
【答案】:B72、理論聯系實際教學原則所遵循的主要教學規(guī)律是()。
A.間接經驗與直接經驗相統(tǒng)一的規(guī)律
B.教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
C.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律
【答案】:A73、教師在準備活動中,()
A.放松游戲
B.集中注意力游戲
C.活動性游戲,
D.室內體育游戲
【答案】:C74、每小節(jié)有兩個或兩個以上同類型的單拍子叫()。
A.單拍子
B.復拍子
C.混合拍子
D.合拍子
【答案】:B75、在教育心理學的成熟時期,逐漸關注理論與教育實際的結合,注重為學校教育服務,這時()思潮掀起了一場教育改革運動。
A.行為主義
B.認知主義
C.人本主義
D.建構主義
【答案】:C76、量本利分析包括()。
A.量本利分析的原理
B.邊際收益分析
C.經營安全狀況分析
D.銷售利潤決策和生產方法的盈利性對比分析
E.量本利分析還可用于生產方法利潤對比分析
【答案】:A77、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現出教師勞動的()特點。
A.情境的復雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過程的長期性
【答案】:D78、我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是()。
A.民主集中制
B.人民當家作主
C.公正、公平、公開
D.依法治國
【答案】:A79、在人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。
A.運輸甲狀腺激素到達身體各處
B.運輸血漿蛋白進入自細胞
C.攜帶并運輸氧氣
D.運輸唾液淀粉酶到達口腔
【答案】:A80、菠菜葉片結構中,不能進行光合作用的是()。
A.柵欄組織
B.海綿組織
C.保衛(wèi)細胞
D.表皮細胞
【答案】:D81、西歐最早出現的教育專著是()。
A.《大教學論》
B.《論演說家的教育》
C.《普通教育學》
D.《我的教育信條》
【答案】:A82、“通過角色扮演,感受我國南北方居民不同生活習慣和地域文化”教學目標屬于()。
A.知識技能目標
B.過程與方法目標
C.情感態(tài)度與價值觀目標
D.環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀目標
【答案】:B83、中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中,呈現在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是()。
A.中華民族情感的集中表達
B.展示中國傳統(tǒng)文化的重要標志
C.人類文明進步的重要動力
D.一種更為直接的文化傳播方式
【答案】:B84、文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃,1931年不堪溥儀的凌辱,請求法院出面,并于同年十月份和溥儀解除婚姻,震動社會,是近代史上中國婦女之典范。此事說明()。
A.清政府徹底腐朽沒落
B.中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念
C.法院權力高于皇權
D.婚姻自由,一夫一妻制已經確立
【答案】:B85、()不屬于提高挫折承受力的基本方法。
A.對挫折進行正確歸因。
B.遷境移情,淡化消極情緒
C.培養(yǎng)較強的挫折耐受力
D.抑制挫折情緒。
【答案】:D86、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A87、在中國近代史上,由愛國知識分子領導的,標志著新民主主義革命開端的歷史事件是()。
A.洋務運動
B.戊戌變法
C.五四運動
D.辛亥革命
【答案】:C88、以下不屬于奧運會主題歌的是()。
A.《手拉手》
B.《巴塞羅那》
C.《奧林匹克號角》
D.《我和你》
【答案】:C89、心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C90、鄧小平指出:“一個黨、一個國家、一個民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進,它的生機就停止了,就要亡黨亡國了。”這段話非常深刻的闡明了()。
A.反對形式主義的重要性
B.改革開放的重要性
C.黨的建設的重要性
D.解放思想的重要性
【答案】:D91、有人點評教育中存在一種現象:“一塊模子印泥巴,以為自己是女媧千個人兒一個樣,這種教育太可怕!”這種現象違背了()。
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進原則
D.因材施教原則
【答案】:D92、以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是()。
A.環(huán)境
B.智力
C.個性
D.遺傳
【答案】:D93、“極化一涓滴效應學說”是解釋經濟發(fā)達區(qū)域與欠發(fā)達區(qū)域之間的經濟相互作用及其影響的理論。下列選項中體現涓滴效應的是()。
A.發(fā)達地區(qū)吸收欠發(fā)達區(qū)域的勞動力,有利解決欠發(fā)達區(qū)域的失業(yè)問題
B.發(fā)達區(qū)域在市場中處于有利地位
C.發(fā)達區(qū)域的發(fā)展會削弱欠發(fā)達地區(qū)的經濟發(fā)展能力
D.發(fā)達區(qū)域的管理方式和思想觀念對欠發(fā)達區(qū)域產生消極影響
【答案】:A94、通常在一門課程或教學活動結束后進行、對一個完整的教學過程進行的測定稱為()。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.總結性評價
【答案】:D95、中國古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現象、氣候變化三種,是漢族勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶。其中表示四季開始的四個節(jié)氣分別為()。
A.春分、夏至、秋分、冬至
B.立春、立夏、立秋、立冬
C.小暑、大暑、小寒、大寒
D.白露、寒露、小雪、大雪
【答案】:B96、面對幾種可能解答的問題情境,某生傾向于深思熟慮,錯誤較少,他的認知方式屬于()。
A.沉思型
B.沖動型
C.輻合型
D.發(fā)散型
【答案】:A97、下列選項中,屬于人工濕地的是()。
A.稻田
B.沼澤
C.河流
D.湖泊
【答案】:A98、生活中有以下現象:①嬰幼兒經常尿床,但隨著年齡的增長,這種現象會明顯減少;②由于驚恐、害怕而出現無意識排尿。以上現象說明()。
A.嬰幼兒在夜間產生的尿液較白天多
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經興奮只到達脊髓
C.無意識排尿不屬于神經反射活動
D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
【答案】:D99、“因材施教”的教育原則,是根據人的身心發(fā)展的()提出的。
A.階段性
B.不平衡性
C.個別差異性
D.互補性
【答案】:C100、“一種思考教育問題的方式,要求教師具有作出理性選擇并對這些選
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