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甲狀腺功能學(xué)習(xí)課件XX有限公司20XX匯報人:XX目錄01甲狀腺基礎(chǔ)知識02甲狀腺功能異常03甲狀腺疾病的診斷04甲狀腺疾病的治療05甲狀腺疾病的預(yù)防06甲狀腺功能課件的互動學(xué)習(xí)甲狀腺基礎(chǔ)知識01甲狀腺的解剖位置位于頸部前方,氣管兩旁,形似蝴蝶,是人體重要的內(nèi)分泌器官。甲狀腺位置甲狀腺上方緊鄰喉與氣管,下方與喉返神經(jīng)相鄰,需注意保護(hù)。相鄰結(jié)構(gòu)甲狀腺激素的種類T4:甲狀腺素,主要儲存形式,可轉(zhuǎn)化為T3T3:三碘甲狀腺原氨酸,活性形式,調(diào)控代謝其他激素:含rT3、FT3、FT4及TSH,調(diào)節(jié)功能甲狀腺激素甲狀腺的生理功能對嬰幼兒及青少年的神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼發(fā)育有關(guān)鍵作用。促進(jìn)生長發(fā)育甲狀腺分泌的激素能調(diào)節(jié)人體基礎(chǔ)代謝率,影響能量消耗。調(diào)節(jié)代謝速率甲狀腺功能異常02甲狀腺功能亢進(jìn)怕熱多汗、心慌手抖、體重下降,伴甲狀腺腫大典型癥狀自身免疫異常、碘攝入過量或甲狀腺結(jié)節(jié)自主分泌發(fā)病原因藥物控制、放射性碘治療或手術(shù)切除部分甲狀腺治療方法甲狀腺功能減退包括自身免疫損傷、甲狀腺破壞、碘攝入異常等,分原發(fā)、中樞性等類型病因與分類0102畏寒乏力、體重增加、記憶力減退,嚴(yán)重者出現(xiàn)黏液性水腫癥狀表現(xiàn)03通過血液檢查、超聲確診,治療以左甲狀腺素鈉片為主,需定期監(jiān)測診斷與治療甲狀腺炎的類型由細(xì)菌等病原體感染所致,起病急,伴紅腫熱痛及全身癥狀。急性甲狀腺炎多由病毒感染引發(fā),甲狀腺疼痛,伴發(fā)熱等全身不適。亞急性甲狀腺炎起病緩慢,與遺傳、環(huán)境免疫相關(guān),常致甲狀腺功能減退。慢性甲狀腺炎甲狀腺疾病的診斷03臨床癥狀分析患者常出現(xiàn)體重驟減或增加、怕熱或畏寒等代謝率異常表現(xiàn)。代謝異常癥狀表現(xiàn)為焦慮、易怒、失眠或記憶力減退等神經(jīng)精神系統(tǒng)異常。神經(jīng)精神癥狀實驗室檢查項目檢測TSH、FT3、FT4等,判斷甲狀腺功能是否正常,如甲亢或甲減。激素水平檢測用于甲狀腺癌術(shù)后隨訪,監(jiān)測腫瘤復(fù)發(fā)或轉(zhuǎn)移。甲狀腺球蛋白測定檢測TPOAb、TgAb、TRAb等,輔助診斷自身免疫性甲狀腺疾病。自身抗體檢測影像學(xué)檢查方法超聲:首選篩查,清晰顯示結(jié)節(jié)特征,無輻射風(fēng)險。CT與MRI:評估復(fù)雜病例,CT顯示鈣化敏感,MRI多序列成像。0102影像學(xué)檢查方法甲狀腺疾病的治療04藥物治療方案甲巰咪唑、丙硫氧嘧啶等抑制激素合成,用于甲亢治療??辜谞钕偎幬?1左甲狀腺素鈉片補(bǔ)充激素,治療甲減及術(shù)后替代。甲狀腺激素替代02手術(shù)治療適應(yīng)癥甲狀腺乳頭狀癌、濾泡狀癌等需手術(shù)切除病灶甲狀腺癌結(jié)節(jié)壓迫氣管、食管致呼吸困難或吞咽困難需手術(shù)壓迫癥狀抗甲狀腺藥物治療效果不佳或不耐受時考慮手術(shù)藥物無效甲亢放射性碘治療01治療原理利用甲狀腺對碘的攝取,釋放β射線破壞異常組織02適應(yīng)與禁忌適應(yīng)甲亢、甲狀腺癌術(shù)后,禁忌妊娠哺乳期女性甲狀腺疾病的預(yù)防05飲食與生活方式01飲食調(diào)整減少高碘食物攝入,適量增加蛋白質(zhì)和維生素,維持營養(yǎng)均衡。02生活習(xí)慣保持規(guī)律作息,避免熬夜和過度勞累,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。定期體檢的重要性通過定期體檢,可早期發(fā)現(xiàn)甲狀腺異常,及時干預(yù)。早期發(fā)現(xiàn)疾病01定期體檢能監(jiān)測甲狀腺健康,預(yù)防小問題發(fā)展成大病。預(yù)防病情惡化02遺傳因素與預(yù)防橋本甲狀腺炎、Graves病等有遺傳傾向,家族史人群患病風(fēng)險高。遺傳風(fēng)險認(rèn)知均衡飲食控碘,規(guī)律作息,適度運動,緩解壓力,降低患病風(fēng)險。健康生活方式有家族史者應(yīng)每年查甲狀腺功能,每1-2年做甲狀腺超聲。定期篩查管理甲狀腺功能課件的互動學(xué)習(xí)06互動問答環(huán)節(jié)設(shè)計設(shè)計基礎(chǔ)問題,如甲狀腺位置、功能,檢驗學(xué)生基礎(chǔ)掌握。知識問答給出甲狀腺疾病案例,讓學(xué)生分析診斷,提升應(yīng)用能力。案例分析案例分析討論選取典型甲亢、甲減病例,分析癥狀、診斷及治療過程。典型病例剖析設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)員討論案例中關(guān)鍵點,加深理解?;訂柎瓠h(huán)節(jié)學(xué)習(xí)效果評估方法組織小組討論,

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