2025年XX學(xué)?；卓涎艧岱揽貞?yīng)急預(yù)案為科學(xué)、規(guī)范、高效應(yīng)對基孔肯雅熱在XX學(xué)校的暴發(fā)或流行，最大程度降低疫情對師生健康和正常教學(xué)秩序的影響，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》及屬地衛(wèi)生健康部門相關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定本預(yù)案。本預(yù)案適用于XX學(xué)校（含附屬幼兒園、小學(xué)、中學(xué)及主校區(qū)，以下簡稱“學(xué)?！保┓秶鷥?nèi)基孔肯雅熱的預(yù)防控制、疫情報告、應(yīng)急處置及后期評估等全流程管理，覆蓋全體在校師生、后勤服務(wù)人員及短期來訪人員。一、防控目標(biāo)與原則防控目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，阻斷校內(nèi)傳播鏈，確保疫情不擴(kuò)散、不蔓延；保障師生健康安全，維持正常教學(xué)秩序；完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，提升傳染病防控能力。防控原則：堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”，強(qiáng)化部門協(xié)同與師生參與；遵循“屬地管理、分級響應(yīng)”，嚴(yán)格落實(shí)與屬地疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的聯(lián)動機(jī)制；突出“精準(zhǔn)防控、科學(xué)處置”，依據(jù)疫情發(fā)展動態(tài)調(diào)整防控策略。二、組織架構(gòu)與職責(zé)分工成立學(xué)?；卓涎艧岱揽貞?yīng)急指揮部（以下簡稱“指揮部”），由校長任總指揮，分管副校長任常務(wù)副總指揮，成員包括校辦公室、學(xué)生工作部（處）、保衛(wèi)處、后勤保障處、校醫(yī)院、宣傳部、各二級學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人及屬地疾控中心聯(lián)絡(luò)專員。指揮部下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場處置組、后勤保障組、宣傳教育組、心理干預(yù)組，明確職責(zé)如下：1.綜合協(xié)調(diào)組（校辦公室牽頭）：統(tǒng)籌指揮部日常工作，制定應(yīng)急處置方案，協(xié)調(diào)各工作組任務(wù)分工；對接屬地衛(wèi)生健康、教育部門，及時報送疫情信息；組織召開每日例會，匯總分析疫情進(jìn)展，提出決策建議。2.疫情監(jiān)測組（校醫(yī)院牽頭）：負(fù)責(zé)全校師生健康監(jiān)測，建立“班級-學(xué)院-校醫(yī)院”三級報告體系；開展病例篩查、初步診斷及轉(zhuǎn)診；配合疾控中心完成流行病學(xué)調(diào)查、樣本采集及密切接觸者判定。3.現(xiàn)場處置組（后勤保障處、保衛(wèi)處牽頭）：落實(shí)疫點(diǎn)（如教室、宿舍、食堂等）封控管理，設(shè)置臨時隔離觀察區(qū)；組織專業(yè)消殺隊(duì)伍對重點(diǎn)區(qū)域（病例活動場所、伊蚊孳生地）進(jìn)行終末消毒及日常消殺；清理校園內(nèi)積水容器、垃圾雜物，降低蚊蟲密度。4.后勤保障組（后勤保障處、財(cái)務(wù)處牽頭）：儲備防疫物資（含防護(hù)服、N95口罩、消殺藥劑、體溫槍、應(yīng)急藥品等），確保隔離觀察區(qū)生活物資（飲用水、食品、洗漱用品）供應(yīng)；保障校園水電、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)行。5.宣傳教育組（宣傳部、學(xué)生工作部牽頭）：通過校園官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布防控知識及疫情通報，避免謠言傳播；組織線上/線下培訓(xùn)，普及基孔肯雅熱癥狀（發(fā)熱、關(guān)節(jié)痛、皮疹等）、傳播途徑（伊蚊叮咬）及預(yù)防措施（防蚊滅蚊、避免去疫區(qū)）。6.心理干預(yù)組（心理健康教育中心牽頭）：為確診病例、密接人員及恐慌師生提供心理疏導(dǎo)，開通24小時心理咨詢熱線；針對隔離學(xué)生開展線上團(tuán)體輔導(dǎo)，緩解焦慮情緒。三、監(jiān)測預(yù)警機(jī)制（一）日常監(jiān)測1.健康監(jiān)測：全體師生每日通過“校園健康打卡系統(tǒng)”上報體溫及癥狀（如關(guān)節(jié)痛、頭痛、肌肉痛等）；班主任/輔導(dǎo)員每日核查班級打卡情況，對未打卡或異常者1小時內(nèi)聯(lián)系確認(rèn)；校醫(yī)院設(shè)置發(fā)熱門診，對就診師生進(jìn)行基孔肯雅熱癥狀初篩，登記《發(fā)熱/可疑癥狀就診記錄表》。2.媒介生物監(jiān)測：后勤保障處每月開展2次蚊蟲密度監(jiān)測（采用布雷圖指數(shù)法、誘蚊燈法），重點(diǎn)檢查校園內(nèi)綠化帶、下水道、花盆托盤、廢舊輪胎等易積水區(qū)域；若布雷圖指數(shù)≥5，立即啟動強(qiáng)化消殺。3.外部輸入監(jiān)測：學(xué)生工作部、國際交流處動態(tài)掌握師生外出（尤其是前往基孔肯雅熱流行地區(qū)）情況，要求返校后7日內(nèi)每日報告健康狀況；保衛(wèi)處登記外來人員信息，詢問14日內(nèi)旅居史，對來自疫區(qū)者引導(dǎo)至校醫(yī)院篩查。（二）預(yù)警響應(yīng)校醫(yī)院若發(fā)現(xiàn)1例及以上可疑病例（符合流行病學(xué)史+發(fā)熱伴關(guān)節(jié)痛），立即啟動“三級預(yù)警”：-藍(lán)色預(yù)警（關(guān)注）：報告指揮部及屬地疾控中心，開展病例所在班級/部門密接排查（7日內(nèi)同教室、同宿舍人員），要求密接者佩戴口罩、避免聚集，監(jiān)測體溫及癥狀；-黃色預(yù)警（強(qiáng)化）：若24小時內(nèi)新增1例及以上關(guān)聯(lián)病例，擴(kuò)大排查范圍至病例所在學(xué)院/部門，暫停大型集體活動，增加校園消殺頻次（每日2次），發(fā)布《致師生一封信》提醒防蚊措施；-紅色預(yù)警（應(yīng)急）：若48小時內(nèi)出現(xiàn)3例及以上聚集性病例（同一場所、同一傳播鏈），啟動應(yīng)急響應(yīng)Ⅰ級，實(shí)施部分或全校區(qū)封控，配合疾控中心開展全員核酸檢測（必要時），協(xié)調(diào)定點(diǎn)醫(yī)院轉(zhuǎn)運(yùn)病例。四、應(yīng)急處置流程（一）病例發(fā)現(xiàn)與報告1.師生出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）伴關(guān)節(jié)痛、皮疹等癥狀時，立即佩戴口罩，避免接觸他人，通過“健康打卡系統(tǒng)”上報并聯(lián)系校醫(yī)院；校醫(yī)10分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，詢問流行病學(xué)史（近14日是否去過疫區(qū)、被蚊蟲叮咬史），測量體溫并記錄癥狀，初步判斷為可疑病例后，2小時內(nèi)報告指揮部及屬地疾控中心（姓名、性別、年齡、癥狀、活動軌跡、接觸史）。2.校醫(yī)院安排專用轉(zhuǎn)運(yùn)車（司機(jī)及醫(yī)護(hù)人員穿戴防護(hù)服、手套、護(hù)目鏡）將病例轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院（XX市傳染病醫(yī)院），轉(zhuǎn)運(yùn)后對車輛及校醫(yī)院接診區(qū)域進(jìn)行終末消毒（含氯消毒液500mg/L噴灑，作用30分鐘）。（二）密切接觸者管理疾控中心完成流調(diào)后，學(xué)校配合劃定密接（與病例同室超過15分鐘且未防護(hù)者）、次密接（與密接同室超過15分鐘者）。-密接人員：由學(xué)校安排至獨(dú)立隔離觀察區(qū)（單人單間，配備衛(wèi)生間、通風(fēng)良好），落實(shí)“7天居家健康監(jiān)測”（每日2次體溫檢測，第1、3、7天核酸檢測）；觀察期間由后勤保障組配送餐食，校醫(yī)院每日隨訪癥狀；-次密接人員：實(shí)施“3天居家健康監(jiān)測”（每日1次體溫檢測，第1、3天核酸檢測），避免參加聚集性活動；-所有密接、次密接人員信息錄入“校園防疫管理系統(tǒng)”，由學(xué)生工作部/人事處跟蹤管理，異常情況立即報告校醫(yī)院。（三）疫點(diǎn)處置與環(huán)境治理1.疫點(diǎn)封控：病例活動場所（如教室、宿舍、食堂）劃定為疫點(diǎn)，設(shè)置警戒線，禁止無關(guān)人員進(jìn)入；保衛(wèi)處安排專人值守，記錄進(jìn)出人員信息；2.終末消毒：由專業(yè)消殺公司對疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒（重點(diǎn)：門把手、桌椅、地面、衛(wèi)生間，使用含氯消毒液1000mg/L擦拭/噴灑），消毒后通風(fēng)30分鐘；后勤保障處監(jiān)督消毒過程，留存消毒記錄及影像資料；3.蚊蟲孳生地清理：后勤保障處組織全員參與“清積水、滅蚊蟲”行動，清理校園內(nèi)所有露天容器積水（如花盆托盤、消防桶、廢棄輪胎），對無法清除的積水（如下水道、景觀池）投放滅蚊幼劑（雙硫磷，劑量0.5g/m2）；連續(xù)7日每日檢查孳生地，確保布雷圖指數(shù)≤3。（四）教學(xué)秩序調(diào)整1.若疫情局限于單個班級，該班級轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，其他班級正常上課；2.若疫情涉及單個學(xué)院（3個及以上班級），該學(xué)院整體轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，主校區(qū)其他學(xué)院錯峰上課；3.若疫情擴(kuò)散至全校（5個及以上學(xué)院），啟動全校線上教學(xué)，暫停線下考試、社團(tuán)活動；4.線上教學(xué)期間，教務(wù)處協(xié)調(diào)教師使用“智慧教學(xué)平臺”開展直播授課，學(xué)生工作部加強(qiáng)線上考勤，確保教學(xué)質(zhì)量；后勤保障處為隔離學(xué)生提供教材、學(xué)習(xí)設(shè)備配送服務(wù)。五、保障措施（一）物資保障學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)防疫物資儲備庫（位于后勤保障處倉庫），儲備量滿足30日應(yīng)急需求，具體包括：-防護(hù)物資：防護(hù)服500套、N95口罩20000個、一次性醫(yī)用口罩50000個、護(hù)目鏡300副、手套10000雙；-消殺物資：84消毒液（500ml×1000瓶）、75%酒精（500ml×500瓶）、滅蚊幼劑（10kg×20袋）、背負(fù)式噴霧器20臺；-醫(yī)療物資：電子體溫計(jì)500支、抗原檢測試劑2000份、退熱藥物（對乙酰氨基酚）500盒、止痛藥（布洛芬）300盒；-生活物資：隔離觀察區(qū)床墊100張、被褥100套、洗漱包（含毛巾、牙刷、肥皂）200份、飲用水（5L×200桶）。物資庫由后勤保障處指定專人管理，每月清點(diǎn)一次，過期或損耗物資及時補(bǔ)充。（二）人員保障1.組建應(yīng)急隊(duì)伍：包括校醫(yī)10名（其中2名具備傳染病防控經(jīng)驗(yàn)）、消殺員15名（持有害生物防制員證）、志愿者100名（經(jīng)防疫培訓(xùn)）、心理輔導(dǎo)員8名；2.開展全員培訓(xùn)：每學(xué)期開學(xué)前組織1次基孔肯雅熱防控專題培訓(xùn)（內(nèi)容：癥狀識別、報告流程、個人防護(hù)、消殺操作），培訓(xùn)覆蓋率100%；每學(xué)期末開展1次應(yīng)急演練（模擬病例發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)運(yùn)、流調(diào)、消殺全流程），檢驗(yàn)預(yù)案可行性；3.聯(lián)動屬地資源：與XX區(qū)疾控中心簽訂《校地傳染病防控合作協(xié)議》，明確疾控中心提供技術(shù)指導(dǎo)（流調(diào)、檢測）、定點(diǎn)醫(yī)院優(yōu)先接診、應(yīng)急物資調(diào)配等支持；與XX市120急救中心建立“綠色通道”，確保病例20分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院。（三）制度保障1.修訂《學(xué)校傳染病防控制度》，將基孔肯雅熱納入“重點(diǎn)防控傳染病清單”，明確各部門職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)；2.建立“日報告、零報告”制度，校醫(yī)院每日17:00前向指揮部報送《當(dāng)日疫情統(tǒng)計(jì)表》（含新增病例、密接管理、消殺情況）；3.完善信息發(fā)布制度，疫情通報由宣傳部統(tǒng)一審核發(fā)布，確保信息準(zhǔn)確、透明，避免引發(fā)恐慌；4.制定《應(yīng)急處置評估辦法》，疫情結(jié)束后10日內(nèi)由指揮部組織復(fù)盤，分析處置過程中的問題（如監(jiān)測漏洞、物資短缺），形成《改進(jìn)報告》并修訂預(yù)案。六、后期評估與總結(jié)疫情結(jié)束（最后1例病例治愈后21天無新增）后，指揮部組織綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場處置組開展聯(lián)合評估：-評估