2025年云南省保山市繼續(xù)教育公需課考試題(含答案)一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.下列哪項不屬于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求？（）A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.利益優(yōu)先D.服務(wù)社會答案：C2.保山市高黎貢山國家級自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對象是（）。A.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)B.高山濕地與瀕危動植物C.喀斯特地貌景觀D.人工經(jīng)濟(jì)林群落答案：B3.數(shù)字技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括（）。A.無人機(jī)植保B.土壤墑情監(jiān)測系統(tǒng)C.傳統(tǒng)手工插秧D.農(nóng)產(chǎn)品溯源區(qū)塊鏈答案：C4.根據(jù)《云南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的總學(xué)時不得少于（）。A.40學(xué)時B.60學(xué)時C.90學(xué)時D.120學(xué)時答案：C5.保山市“一縣一業(yè)”特色產(chǎn)業(yè)中，隆陽區(qū)的核心產(chǎn)業(yè)是（）。A.小?？Х菳.核桃C.石斛D.肉牛養(yǎng)殖答案：A6.下列哪項是專業(yè)技術(shù)人員終身學(xué)習(xí)的關(guān)鍵動力？（）A.單位強(qiáng)制要求B.個人職業(yè)發(fā)展需求C.應(yīng)付考核D.他人推薦答案：B7.文旅融合背景下，保山市推動“非遺+旅游”的典型案例是（）。A.昌寧紅茶制作技藝體驗游B.城市商業(yè)綜合體開發(fā)C.高速公路沿線廣告牌宣傳D.傳統(tǒng)廟會的簡單復(fù)制答案：A8.生態(tài)文明建設(shè)中，“兩山理論”指的是（）。A.綠水青山與金山銀山B.高山與丘陵C.自然山與人工山D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會穩(wěn)定答案：A9.下列哪項不屬于專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素？（）A.知識儲備B.風(fēng)險規(guī)避意識C.問題解決能力D.跨領(lǐng)域協(xié)作能力答案：B10.保山市鄉(xiāng)村振興中，“萬名人才興萬村”行動的核心目標(biāo)是（）。A.增加農(nóng)村人口數(shù)量B.推動人才向鄉(xiāng)村流動C.擴(kuò)大城市規(guī)模D.減少農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占比答案：B11.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中，實用新型專利的保護(hù)期限為（）。A.5年B.10年C.15年D.20年答案：B12.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，“數(shù)據(jù)要素”的核心價值在于（）。A.數(shù)據(jù)存儲量的大小B.數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用能力C.數(shù)據(jù)采集設(shè)備的先進(jìn)程度D.數(shù)據(jù)的原始記錄完整性答案：B13.保山市“十四五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃中，重點治理的流域是（）。A.金沙江流域B.怒江流域C.瀾滄江流域D.伊洛瓦底江流域答案：B14.專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動中，遇到利益沖突時應(yīng)優(yōu)先考慮（）。A.個人經(jīng)濟(jì)收益B.服務(wù)對象權(quán)益C.上級領(lǐng)導(dǎo)意見D.同行競爭優(yōu)勢答案：B15.下列哪項屬于保山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？（）A.故宮建筑群B.龍陵皮影戲C.蘇州刺繡D.景德鎮(zhèn)瓷器答案：B16.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的核心標(biāo)志是（）。A.土地面積擴(kuò)大B.機(jī)械化與智能化水平提升C.勞動力數(shù)量增加D.傳統(tǒng)種植模式保留答案：B17.繼續(xù)教育的本質(zhì)是（）。A.學(xué)歷提升教育B.職業(yè)能力的持續(xù)開發(fā)C.基礎(chǔ)文化知識補課D.社交活動的延伸答案：B18.保山市打造“世界高黎貢山”品牌的關(guān)鍵抓手是（）。A.大規(guī)模商業(yè)開發(fā)B.生態(tài)保護(hù)與文旅融合C.工業(yè)項目引進(jìn)D.房地產(chǎn)開發(fā)答案：B19.下列哪項不屬于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容？（）A.情緒管理能力B.行業(yè)政策理解能力C.人際關(guān)系攀附技巧D.職業(yè)倫理認(rèn)知答案：C20.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，專業(yè)技術(shù)人員需重點提升的能力是（）。A.手工操作能力B.數(shù)據(jù)處理與分析能力C.傳統(tǒng)文書寫作能力D.體力勞動強(qiáng)度答案：B二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分，少選、錯選均不得分）1.保山市推進(jìn)“綠色能源牌”建設(shè)的重點領(lǐng)域包括（）。A.小水電開發(fā)B.光伏產(chǎn)業(yè)C.天然氣管道建設(shè)D.煤炭深加工答案：ABC2.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本規(guī)范包括（）。A.依法執(zhí)業(yè)B.廉潔自律C.保守秘密D.敷衍塞責(zé)答案：ABC3.鄉(xiāng)村振興中，保山市推動“一村一品”發(fā)展的措施有（）。A.培育特色農(nóng)產(chǎn)品品牌B.建設(shè)冷鏈物流體系C.限制農(nóng)民自主經(jīng)營D.開展農(nóng)民技能培訓(xùn)答案：ABD4.生態(tài)文明建設(shè)的主要目標(biāo)包括（）。A.資源高效利用B.生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善C.經(jīng)濟(jì)增速優(yōu)先D.人與自然和諧共生答案：ABD5.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式包括（）。A.線上課程學(xué)習(xí)B.學(xué)術(shù)會議參與C.企業(yè)實踐鍛煉D.學(xué)歷教育答案：ABC6.保山市文旅融合發(fā)展的優(yōu)勢資源有（）。A.高黎貢山生物多樣性B.騰沖火山熱海C.昌寧千年茶鄉(xiāng)D.城市中心商業(yè)廣場答案：ABC7.數(shù)字化轉(zhuǎn)型對企業(yè)的影響包括（）。A.運營效率提升B.成本結(jié)構(gòu)優(yōu)化C.創(chuàng)新能力增強(qiáng)D.員工數(shù)量必然減少答案：ABC8.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主要類型有（）。A.專利權(quán)B.商標(biāo)權(quán)C.著作權(quán)D.姓名權(quán)答案：ABC9.專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑包括（）。A.跨學(xué)科知識學(xué)習(xí)B.實踐項目參與C.模仿他人成果D.批判性思維訓(xùn)練答案：ABD10.保山市“十四五”期間推動的健康產(chǎn)業(yè)包括（）。A.中醫(yī)藥康養(yǎng)B.溫泉度假C.高原體育訓(xùn)練D.化工原料生產(chǎn)答案：ABC三、判斷題（共10題，每題1分，共10分，正確填“√”，錯誤填“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育僅針對初級職稱人員。（）答案：×2.保山市小?？Х纫蚝０胃摺円箿夭畲?，品質(zhì)優(yōu)于低海拔地區(qū)咖啡。（）答案：√3.生態(tài)文明建設(shè)中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是對立關(guān)系。（）答案：×4.數(shù)字技術(shù)應(yīng)用會完全替代傳統(tǒng)行業(yè)的人工勞動。（）答案：×5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的核心是原樣保存，無需創(chuàng)新。（）答案：×6.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的最高境界是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)他人。（）答案：√7.鄉(xiāng)村振興中，人才是關(guān)鍵要素，因此只需引進(jìn)外部人才。（）答案：×8.繼續(xù)教育的學(xué)時可以累計計算，超過規(guī)定學(xué)時部分不能結(jié)轉(zhuǎn)至下一年。（）答案：√9.保山市高黎貢山是世界生物圈保護(hù)區(qū)，因此禁止任何人類活動。（）答案：×10.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)會阻礙技術(shù)擴(kuò)散，不利于社會發(fā)展。（）答案：×四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡述專業(yè)技術(shù)人員終身學(xué)習(xí)的重要性。答案：終身學(xué)習(xí)是適應(yīng)知識更新與職業(yè)發(fā)展的必然要求；能提升專業(yè)技術(shù)人員的核心競爭力；有助于應(yīng)對行業(yè)技術(shù)變革與市場需求變化；是實現(xiàn)個人價值與社會價值統(tǒng)一的重要途徑。2.保山市在推進(jìn)文旅融合中，如何保護(hù)與利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？答案：建立非遺名錄體系，完善傳承人的保護(hù)機(jī)制；開發(fā)非遺主題旅游線路，如皮影戲表演、傳統(tǒng)手工藝體驗；結(jié)合現(xiàn)代科技（如VR、AR）展示非遺文化；通過文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)實現(xiàn)非遺的活態(tài)傳承；加強(qiáng)宣傳教育，提升公眾對非遺的認(rèn)知與保護(hù)意識。3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，專業(yè)技術(shù)人員需要提升哪些能力？答案：數(shù)據(jù)收集與分析能力；數(shù)字化工具應(yīng)用能力（如辦公軟件、專業(yè)建模工具）；跨領(lǐng)域協(xié)作能力（與技術(shù)、運營部門配合）；數(shù)字安全與隱私保護(hù)意識；持續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力。4.簡述“兩山理論”對保山市生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)意義。答案：“兩山理論”強(qiáng)調(diào)綠水青山就是金山銀山，為保山市平衡生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了理論依據(jù)；推動保山市依托高黎貢山等生態(tài)資源發(fā)展生態(tài)旅游、綠色農(nóng)業(yè)；引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向低污染、高附加值方向轉(zhuǎn)型；促進(jìn)生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。五、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：保山市某咖啡種植合作社過去依賴傳統(tǒng)種植模式，產(chǎn)量不穩(wěn)定，市場競爭力弱。近年來，合作社引入物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備監(jiān)測土壤濕度、溫度，通過大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化施肥方案，同時開發(fā)“咖啡莊園+體驗游”項目，吸引游客參與采摘、烘焙，產(chǎn)品通過電商平臺銷往全國。問題：結(jié)合案例，分析數(shù)字化轉(zhuǎn)型與文旅融合對合作社發(fā)展的作用。答案：數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面：物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用提升了種植精準(zhǔn)度，降低了生產(chǎn)成本，穩(wěn)定了咖啡品質(zhì)；數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策模式替代了經(jīng)驗判斷，提高了管理效率。文旅融合方面：“咖啡莊園+體驗游”延長了產(chǎn)業(yè)鏈，增加了旅游服務(wù)收入；游客體驗增強(qiáng)了品牌認(rèn)知度，通過口碑傳播擴(kuò)大了市場；電商平臺拓寬了銷售渠道，突破了地域限制。二者結(jié)合推動合作社從單一種植向“種植+加工+服務(wù)”綜合模式轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與品牌價值的雙重提升。案例2：保山市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)非遺傳承人張師傅掌握傳統(tǒng)竹編技藝，但因年輕學(xué)徒流失、產(chǎn)品款式老舊，技藝面臨失傳風(fēng)險。當(dāng)?shù)卣?lián)合職業(yè)院校開設(shè)竹編技藝培訓(xùn)班，鼓勵傳承人開發(fā)卡通造型、家居裝飾等新款式，并通過直播帶貨銷售產(chǎn)品。問題：結(jié)合案例，提出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承的可行路徑。答案：路徑包括：（1）人才培養(yǎng)：與職業(yè)院校合作，將非遺技藝納入課程體系，吸引年輕人學(xué)習(xí)；建立“傳幫帶”