第第頁(yè)廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）1．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以下我國(guó)古代發(fā)明或技術(shù)應(yīng)用的原理中發(fā)生化學(xué)變化的是A．木器涂漆 B．燒制陶瓷 C．炭黑制墨 D．竹編花籃2．能造成酸雨的氣體是A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氮?dú)?D．二氧化硫3．高錳酸鉀（KMnO4）常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。高錳酸鉀屬于A．化合物 B．氧化物 C．單質(zhì) D．混合物4．今年世界環(huán)境日的主題是“恢復(fù)生態(tài)自然”。不符合這一主題的是A．禁止煙火 B．循環(huán)利用C．節(jié)約用水 D．禁止燃放爆竹5．空氣和水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法，正確的是A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%B．氧氣可以用于衛(wèi)星發(fā)射的助燃劑C．為節(jié)約用水，直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田D．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1：26．諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者List曾用有機(jī)催化劑脯氨酸（C5H9NO2）研究催化反應(yīng)，其結(jié)構(gòu)模型如圖，有關(guān)脯氨酸的說(shuō)法正確的是A．脯氨酸由17個(gè)原子構(gòu)成B．脯氨酸結(jié)構(gòu)中含有NO2分子C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．催化劑反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變7．變癟的氣球充入氦氣，氣球鼓脹起來(lái)。從分子角度描述球內(nèi)發(fā)生的變化正確的是A．氦氣分子的體積變大 B．氦氣分子間的間隔變大C．氦氣分子個(gè)數(shù)增多 D．氦氣分子分裂生成了新的分子8．下列化學(xué)用語(yǔ)的意義描述正確的是A．2N2：2個(gè)氮原子B．Ba2+：1個(gè)鋇離子帶2個(gè)單位正電荷C．2H：2個(gè)氫元素D．Na+：鈉元素的化合價(jià)為+19．鉛銻合金是制造鉛酸蓄電池板柵和導(dǎo)電零件的材料。鉛、銻元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．銻屬于金屬元素B．銻原子核外有51個(gè)電子C．鉛的相對(duì)原子質(zhì)量是207.2gD．銻、鉛元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同10．下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．物質(zhì)燃燒時(shí)一定伴隨著發(fā)光、放熱B．吹滅蠟燭的滅火原理是隔絕氧氣C．精密儀器著火可用液態(tài)二氧化碳滅火D．煤氣泄漏應(yīng)先關(guān)閉閥門(mén)，再開(kāi)窗通風(fēng)11．華為新款智能手機(jī)采用“中國(guó)芯”。制造芯片的重要材料是硅，如圖是工業(yè)制取高純硅部分反應(yīng)原理的微觀示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．一個(gè)甲分子由五個(gè)原子構(gòu)成B．該反應(yīng)中乙具有還原性，發(fā)生還原反應(yīng)C．參加反應(yīng)的乙和生成的丁的體積比是1∶2D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiCl4+2H2高溫Si+4HCl12．氘和氚是制造氫彈的原料。氘核和氚核在超高溫的條件下會(huì)聚合成一個(gè)氦核，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．該變化屬于化學(xué)變化B．氚、氦兩種原子的質(zhì)子數(shù)相同C．該變化涉及的元素有二種D．氘原子和氚原子的相對(duì)原子質(zhì)量相等13．用下圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊染成紫色并干燥下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．①和④的紫色紙花會(huì)變紅B．對(duì)比①③，推斷④有酸性物質(zhì)生成C．對(duì)比④紙花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，省略②也能得出同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論D．綜合①②③④可得出的結(jié)論是：二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，且碳酸很穩(wěn)定14．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去K2MnO4中的KMnO4在試管中充分加熱B除去CuO中少量的C在空氣中充分灼燒C鑒別氧氣與氮?dú)鈱Щ鹦悄緱l分別放入氣體中，觀察現(xiàn)象D鑒別過(guò)氧化氫溶液和水分別加少量二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D15．已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，甲能使澄清石灰石變渾濁，乙能使帶火星的木條復(fù)燃，丙是人體中含量最多的物質(zhì)，（“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已省略）。下列說(shuō)法不正確的是A．甲→乙能通過(guò)植物的光合作用來(lái)實(shí)現(xiàn)B．若丁是酒精，則甲、乙、丙、丁中可能含有一種相同的元素C．乙→丙一定是氫氣燃燒D．乙一定是由地殼中含量最多的元素組成的二、填空題（本大題包括2小題，共15分）16．龍是中華民族的圖騰。石器時(shí)代的“玉龍”、秦代的“青銅龍”、唐代的“鎏金鐵芯銅龍”（如圖）文物的制造體現(xiàn)了古人的智慧。（1）三件文物中，所含主要材質(zhì)不屬于金屬材料的是。（2）鐵芯外表包銅可耐腐蝕，原因是銅的活動(dòng)性比鐵（填“強(qiáng)”或“弱”）。（3）“取爐甘石，研之細(xì)末，和以赤銅，置炭火中煅燒。……熄火取銅，其色如金。”赤銅為Cu2O，其銅、氧元素的質(zhì)量比為。爐甘石主要成分是ZnCO3，煅燒反應(yīng)生成兩種氧化物的化學(xué)方程式為，“熄火取銅”中所得“銅”與純銅相比，硬度（填“更大”“更小”或“相等”）。（4）鎏金工藝是指在器物表面涂抹金汞齊（金汞合金），加熱祛汞，冷卻，器物表面形成金膜。鎏金工藝?yán)玫闹R(shí)有（多選）。a．汞的沸點(diǎn)低b．汞被氧化變成氧化汞c．金汞合金熔點(diǎn)比組分純金屬低三、【科普閱讀】17．火箭推進(jìn)劑對(duì)火箭的性能起著至關(guān)重要的作用。偏二甲肼(C2H8N2)－四氧化二氮（N2O4）推進(jìn)劑混合即反應(yīng)，完全燃燒產(chǎn)物無(wú)毒，但本身有毒性和腐蝕性。煤油－液氧推進(jìn)劑價(jià)格便宜，但易積碳。液氫－液氧推進(jìn)劑動(dòng)力大，反應(yīng)產(chǎn)物無(wú)污染，但氫氣沸點(diǎn)和密度低，不易儲(chǔ)存。甲烷－液氧推進(jìn)劑兼顧高性能低成本，積碳不突出，是新一代理想推進(jìn)劑?；鸺２捎梅旨?jí)設(shè)計(jì)，可減少推進(jìn)劑用量，推進(jìn)劑消耗完相應(yīng)設(shè)備會(huì)自動(dòng)分離（如題圖所示）。結(jié)合上文，回答下列問(wèn)題。（1）火箭向上的推力來(lái)自燃料燃燒熱量并噴出高溫氣體，產(chǎn)生反作用力。完全沒(méi)有積碳（形成碳單質(zhì)堆積）問(wèn)題的推進(jìn)劑為（寫(xiě)一種）。（2）偏二甲肼燃燒方程式：C2H8N2+2N2O4＝2CO2+4H2O+3X，X的化學(xué)式為。（3）分級(jí)火箭發(fā)射過(guò)程中，先于一級(jí)火箭分離的設(shè)備是；為了減小重力的影響，火箭外殼選用鋁合金，最主要是利用了鋁合金的優(yōu)點(diǎn)（填字母）。a．密度小b．熔點(diǎn)高c．耐腐蝕（4）朱雀二號(hào)是全球首枚成功入軌的甲烷－液氧火箭，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有碳元素。四、（本大題包括2小題，共20分）18．二氧化碳為例，學(xué)習(xí)科學(xué)家研究物質(zhì)的方法。（1）1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)二氧化碳，進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖需要做實(shí)驗(yàn)。（2）1755年，布萊克第一個(gè)應(yīng)用定量方法研究二氧化碳，主要過(guò)程如下圖。①白堊充分煅燒后（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），固體減少的質(zhì)量即為（填化學(xué)式）的質(zhì)量。②步驟Ⅲ中反應(yīng)方程式為。③實(shí)驗(yàn)室制取氣體部分儀器與裝置如下圖：實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式是。組裝連續(xù)產(chǎn)生較多氣體的發(fā)生裝置需選擇的儀器為（填標(biāo)號(hào)）。（3）1766年，卡文迪許測(cè)得：1體積水約能溶解1體積二氧化碳。圖4所示針筒內(nèi)二氧化碳與水充分混合后，針筒內(nèi)的上液面將停留在mL處。（4）圖5為模擬伯格曼實(shí)驗(yàn)，試管②的現(xiàn)象為，試管①實(shí)驗(yàn)所起的作用是。五、【科學(xué)探究】19．某研究小組以“食品中的脫氧劑”為主題進(jìn)行項(xiàng)目式探究學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】認(rèn)識(shí)脫氧劑的作用（1）食品包裝中加入脫氧劑的作用是（填字母）。A.除去氧氣，抑制霉菌生長(zhǎng)B.防止食品因氧化而變色、變質(zhì)【任務(wù)二】探究脫氧劑的成分（2）用剪刀剪開(kāi)一包脫氧劑，傾倒于白紙上，觀察到有黑色粉末和少量的白色固體。結(jié)合查閱的資料，推測(cè)黑色粉末可能是鐵粉、活性炭、二氧化錳、四氧化三鐵等。探究過(guò)程探究過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①用磁鐵靠近該混合物部分黑色粉末被吸引粉末可能含有________和Fe3O4②取少量磁鐵上吸引的黑色粉末于試管中，加入足量稀鹽酸。黑色固體完全消失，________黑色粉末中含有鐵粉；反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。③另取少量黑色粉末，采用以下裝置灼燒。燒杯內(nèi)壁________固體中含有活性炭。資料還顯示，脫氧劑中還含有食鹽、生石灰、吸水性樹(shù)脂等物質(zhì)。【任務(wù)三】解密脫氧原理剪開(kāi)一包脫氧劑，用磁鐵靠近，將吸引的黑色粉末裝入一個(gè)無(wú)紡布袋中，滴加5～6滴水，封口輕輕揉搓布袋。（3）打開(kāi)布袋看到黑色粉末變?yōu)榧t色，表明鐵粉發(fā)生氧化生銹，其中食鹽所起的作用是________。（4）研究表明，脫氧劑中生石灰能吸收水蒸氣，寫(xiě)出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（5）鋼鐵生銹腐蝕會(huì)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失，常見(jiàn)的鋼鐵防腐蝕措施有________（寫(xiě)一種即可）。六、（本大題包括1小題，共10分）20．我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量全球第一，汽車(chē)廢舊鋰離子電池是“城市礦山”，回收利用方法有火法和濕法。磷酸鐵鋰電池濕法回收流程如題圖所示。（1）磷酸鐵鋰(LiFePO4)中氧原子與另一種非金屬元素的原子的原子個(gè)數(shù)比為。（2）“預(yù)處理”中，拆解電池所得材料中含鐵片、銅箔、鋁箔等，“酸浸”前，先將材料粉碎目的是。采用硫酸“酸浸”，其中鋁箔與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于（填反應(yīng)類(lèi)型）（3）“除雜”中，除鐵主要發(fā)生反應(yīng)：3Fe2SO43+12H2O+Na2SO4=Na2Fe6SO（4）火法回收是將電池拆解煅燒后提取金屬，與濕法對(duì)比，火法的缺點(diǎn)是（寫(xiě)一點(diǎn)）。七、（本大題包括1小題，共10分）21．2023年春晚《滿庭芳·國(guó)色》節(jié)目點(diǎn)燃了國(guó)人復(fù)古尋色的熱潮。其中桃紅、凝脂、湘葉、群青、沉香代表紅、白、黃、青、黑傳統(tǒng)五色。其中桃紅、沉香等顏料中含有鐵元素。如圖為鐵元素的價(jià)類(lèi)二維圖。（1）a點(diǎn)表示物質(zhì)的類(lèi)別是；“沉香”代表黑色，e點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式是。（2）用a點(diǎn)的物質(zhì)與藍(lán)色的硫酸銅溶液反應(yīng)，俗稱(chēng)濕法煉銅。若a點(diǎn)物質(zhì)的質(zhì)量為84噸，可得到純銅多少?lài)?？（?xiě)出計(jì)算過(guò)程）（3）“桃紅”代表紅色，b點(diǎn)的固體是礦的主要成分，也是鐵銹的主要成分。用b點(diǎn)的紅色固體160t，加入足量的稀鹽酸，可得到d點(diǎn)氯化鐵（FeCl3）的質(zhì)量為t。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，反之為物理變化；而木器涂漆、炭黑制墨、竹編花籃等過(guò)程中均沒(méi)有新物質(zhì)生成，均屬于物理變化；燒制陶瓷涉及燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故符合題意的是B，不符合題意的是ACD。故答案為：B.

【分析】根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化來(lái)解答。2．【答案】D【解析】【解答】酸雨即顯酸性的雨水，其酸雨的pH值小于5.6。酸雨是由空氣中的二氧化硫、氮氧化物等酸性物質(zhì)和空中水汽結(jié)合生成的物質(zhì)。故答案為：D.

【分析】根據(jù)酸雨是pH值小于5.6，二氧化硫和氮的氧化物與雨水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸來(lái)解答。3．【答案】A【解析】【解答】高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的純凈物；高錳酸鉀中含有鉀、錳、氧三種元素組成的化合物；氧化物的概念是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，而高錳酸鉀不屬于氧化物。故答案為：A.

【分析】根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，化合物是由多種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成的化合物中其中一種是氧元素的化合物來(lái)解答。4．【答案】A【解析】【解答】A、禁止煙火可以防止爆炸等意外發(fā)生，不是恢復(fù)生態(tài)自然的內(nèi)容，符合題意；B、循環(huán)利用利于提高資源利用率，不符合題意；C、節(jié)約用水利于水資源保護(hù)，不符合題意；D、禁止燃放爆竹利于保護(hù)大氣，不符合題意；故答案為：A。

【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境、空氣、水等有利于恢復(fù)生態(tài)自然分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、氧氣具有助燃性，可以用于衛(wèi)星發(fā)射的助燃劑，該說(shuō)法正確，不符合題意；C、直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田會(huì)導(dǎo)致水資源污染和土壤污染，該做法錯(cuò)誤，符合題意；D、電解水實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，不是質(zhì)量比，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)空氣中的組成成分按體積分?jǐn)?shù)為氮?dú)?8%，氧氣21%來(lái)解答；

B、根據(jù)氧氣具有氧化性和助燃性來(lái)解答；

C、根據(jù)防止水體污染，工業(yè)三廢處理達(dá)標(biāo)后排放，生活污水集中處理后排放來(lái)解答；

D、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中正氧負(fù)氫，二者的體積比是1：2來(lái)解答。6．【答案】C【解析】【解答】A、物質(zhì)是由元素組成的，由分子構(gòu)成，分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)脯氨酸分子由5個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子，共計(jì)17個(gè)原子構(gòu)成，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、分子是由原子構(gòu)成的，脯氨酸由脯氨酸分子構(gòu)成，不含NO2分子，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、脯氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×9）：（14×1）：（16×2）=60：9：14：32，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，該說(shuō)法正確，符合題意；D、催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C.

【分析】根據(jù)物質(zhì)由元素組成以及元素的質(zhì)量和質(zhì)量比，物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由離子構(gòu)成；催化劑改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速度而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變來(lái)解答。7．【答案】C【解析】【解答】給變癟的氣球充入氦氣，氣球鼓脹起來(lái)的原因是向氣球中鼓入了氦氣，從分子角度看是氦氣分子個(gè)數(shù)增多，物質(zhì)的體積增大。故答案為：C.

【分析】根據(jù)分子的特性有分子在運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，分子有質(zhì)量且很小；氣球充氣時(shí)是分子的個(gè)數(shù)增多，物質(zhì)的體積增大來(lái)解答。8．【答案】B【解析】【解答】A、元素符號(hào)表示原子，元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故2個(gè)氮原子表示為2N，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，故Ba2+中的“2”表示1個(gè)鋇離子帶2個(gè)單位正電荷，說(shuō)法正確，符合題意；C、元素不講個(gè)數(shù)只講種類(lèi)，而元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故2H表示兩個(gè)氫原子，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、元素符號(hào)右上角加數(shù)字和符號(hào)表示離子，故Na+表示一個(gè)鈉離子帶一個(gè)單位的正電荷，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：B.

【分析】根據(jù)元素前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，右上方的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià)，由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)來(lái)解答。9．【答案】C【解析】【解答】A、元素周期表信息示意圖中間的漢字表示元素名稱(chēng)，銻字帶“钅”字旁，屬于金屬元素，該說(shuō)法正確，不符合題意；B、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為51，在原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，因此該元素的原子核外電子數(shù)為51，該說(shuō)法正確，不符合題意；C、漢字下面的數(shù)字表示原子的相對(duì)質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為207.2，國(guó)際單位是“1”，不是“克”，該說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D、同一元素質(zhì)子數(shù)相同，銻和鉛的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，該說(shuō)法正確，不符合題意。故答案為：C.

【分析】根據(jù)元素周期表中一格的信息可知，中間的漢字表示元素名稱(chēng)以及是否是金屬元素，下方的數(shù)字表示原子的相對(duì)質(zhì)量，左上方的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)，在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)來(lái)解答。10．【答案】B【解析】【解答】A、燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，燃燒時(shí)伴隨著發(fā)光、發(fā)熱，說(shuō)法正確，不符合題意；B、吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度至蠟燭的著火點(diǎn)以下，該說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、液態(tài)二氧化碳滅火器的特點(diǎn)是不導(dǎo)電、不殘留，適合撲滅精密儀器、電子設(shè)備火災(zāi)，該說(shuō)法正確，不符合題意；D、煤氣泄漏應(yīng)先關(guān)閉閥門(mén)，再開(kāi)窗通風(fēng)；關(guān)閉閥門(mén)、切斷氣源來(lái)防止繼續(xù)泄漏；開(kāi)窗通風(fēng)是降低燃?xì)鉂舛龋苊獗L(fēng)險(xiǎn)；故煤氣泄漏注意不可開(kāi)關(guān)電器或使用明火，避免火花引發(fā)爆炸，說(shuō)法正確，不符合題意。故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)來(lái)解答；

B、根據(jù)吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下來(lái)解答；

C、根據(jù)液態(tài)的二氧化碳不導(dǎo)電，不留痕跡，適合撲滅精密儀器、電子設(shè)備火災(zāi)來(lái)解答；

D、根據(jù)煤氣泄漏應(yīng)先關(guān)閉閥門(mén)、切斷氣源來(lái)防止繼續(xù)泄漏；開(kāi)窗通風(fēng)是降低燃?xì)鉂舛?，避免爆炸風(fēng)險(xiǎn)來(lái)解答。11．【答案】B【解析】【解答】A、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，甲物質(zhì)是四氯化硅，一個(gè)甲分子由五個(gè)原子構(gòu)成，說(shuō)法正確；B、由微觀反應(yīng)示意圖可知該反應(yīng)的方程式是：SiCl4C、由方程式是SiCl4D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：SiCl4故答案為：B.

【分析】根據(jù)反應(yīng)模型圖可知，四氯化硅和氫氣在高溫下反應(yīng)生成硅和氯化氫，并書(shū)寫(xiě)出正確的方程式來(lái)進(jìn)行計(jì)算分子的個(gè)數(shù)比就是體積比，以及氫氣具有還原性由0價(jià)變成+1價(jià)；甲物質(zhì)的一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)來(lái)解答。12．【答案】C【解析】【解答】A、該變化原子核發(fā)生了改變，原子種類(lèi)發(fā)生了改變，不屬于化學(xué)變化，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、氚的質(zhì)子數(shù)為1，氦的質(zhì)子數(shù)為2，兩種原子的質(zhì)子數(shù)不相同，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，氘和氚質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故該變化涉及的元素有兩種，說(shuō)法正確，符合題意；D、氘原子和氚原子的質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故相對(duì)原子質(zhì)量不相等，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C.

【分析】根據(jù)不同原子核的聚合示意圖可知，質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子的相對(duì)質(zhì)量不同，不同原子聚合成新的原子不屬于化學(xué)變化，質(zhì)子數(shù)相同的原子是同種元素來(lái)解答。13．【答案】D【解析】【解答】A、酸性溶液可以使石蕊變紅，①中的稀醋酸和④中二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸都可以使石蕊溶液變紅，說(shuō)法正確，不符合題意；B、對(duì)比①稀醋酸可以使石蕊變紅，故可以推斷④中二氧化碳和水反應(yīng)有酸性物質(zhì)生成，說(shuō)法正確，不符合題意；C、對(duì)比④紙花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，省略②也能得出同樣的結(jié)論，說(shuō)法正確，不符合題意；D、綜合①②③④可得出的結(jié)論是：二氧化碳能與水反應(yīng)有酸性物質(zhì)生成，但不能證明該酸性物質(zhì)很穩(wěn)定，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)酸能使石蕊變紅色，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性能使石蕊變紅色來(lái)解答。14．【答案】A【解析】【解答】A、高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，會(huì)引入新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，符合題意；B、碳在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；C、將帶火星木條分別放入氣體中，氧氣能使帶火星木條復(fù)燃，氮?dú)鉄o(wú)明顯現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意；D、二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解，放入過(guò)氧化氫中會(huì)看到有氣泡冒出，放入水中無(wú)明顯現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意。故答案為：A.

【分析】A、根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀中混合二氧化錳來(lái)解答；

B、根據(jù)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳來(lái)解答；

C、根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，氮?dú)獠荒苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃來(lái)解答；

D、根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下快速反應(yīng)生成水和氧氣來(lái)解答。15．【答案】C【解析】【解答】已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，甲能使澄清石灰石變渾濁，則甲為二氧化碳；乙能使帶火星的木條復(fù)燃，則乙為氧氣；丙是人體中含量最多的物質(zhì)，則丙為水；丁能轉(zhuǎn)化為甲和丙，丁可能是氧化銅，也可能是甲烷、酒精等。A、甲為二氧化碳，乙為氧氣，二氧化碳可通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為氧氣，該說(shuō)法正確，不符合題意；B、酒精燃燒生成二氧化碳和水，則丁可知是酒精，二氧化碳、氧氣、水和酒精都含有氧元素，該說(shuō)法正確，不符合題意；C、乙→丙即為氧氣轉(zhuǎn)化成水，氫氣燃燒生成水，甲烷、乙醇等物質(zhì)燃燒都能生成水，故也可能是氫氣、甲烷、乙醇等物質(zhì)燃燒生成水，該說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D、乙為氧氣，地殼中含量最多的元素是氧元素，氧氣由氧元素組成的，該說(shuō)法正確，不符合題意。故答案為：C.

【分析】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，人體中含量最多的物質(zhì)是水，丁可以是甲烷、酒精等，甲烷或者是酒精燃燒生成水和二氧化碳；二氧化碳通過(guò)光合作用釋放氧氣，氧氣和甲烷反應(yīng)生成水，氧氣和氫氣反應(yīng)生成水；地殼中含量最多的元素是氧元素，氧氣由氧元素組成來(lái)解答。16．【答案】（1）玉龍（2）弱（3）8：1；ZnCO3高溫ZnO+CO2↑；更大（4）ac【解析】【解答】（1）金屬材料包括純金屬和合金；石器時(shí)代的“玉龍”的主要材質(zhì)是石頭，不屬于金屬材料；秦代的“青銅龍”（青銅是銅錫合金）、唐代的“鎏金鐵芯銅龍”都屬于金屬材料；三件文物中的主要材質(zhì)不屬于金屬材料的是石器時(shí)代的“玉龍”；（2）鐵芯外表包銅可耐腐蝕，原因是銅的活動(dòng)性比鐵弱，在空氣中更不容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能阻止鐵與空氣、水等接觸，從而起到保護(hù)鐵的作用；（3）Cu2O中銅、氧元素的質(zhì)量比為(64×2)：16=8：1；ZnCO3煅燒反應(yīng)生成氧化鋅和二氧化碳兩種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnCO3高溫ZnO+CO2↑；“熄火取銅”中所得“銅”是合金（含有鋅等其他成分），合金的硬度比純金屬大，所以與純銅相比，硬度更大。（4）a、汞的沸點(diǎn)低，加熱時(shí)汞容易變成汞蒸氣揮發(fā)除去，說(shuō)法正確，符合題意；b、鎏金工藝是加熱祛汞，不是汞被氧化變成氧化汞，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；c、金汞合金熔點(diǎn)比組分純金屬低，便于在器物表面涂抹，說(shuō)法正確，符合題意。故答案為：ac.

【分析】（1）根據(jù)材料有金屬材料和無(wú)機(jī)非金屬材料、合成材料，而金屬和合金均是金屬材料來(lái)解答；

（2）根據(jù)金屬活潑性順序表中鐵比銅活潑來(lái)解答；

（3）根據(jù)物質(zhì)由元素組成以及元素的質(zhì)量，碳酸鋅高溫分解生成氧化鋅和二氧化碳，合金的特性是硬度大，熔點(diǎn)低，耐腐蝕來(lái)解答；

（4）根據(jù)汞的沸點(diǎn)低，受熱易揮發(fā)；合金的硬度大，熔點(diǎn)低來(lái)解答。（1）金屬材料包括純金屬和合金；石器時(shí)代的“玉龍”主要材質(zhì)是石頭，不屬于金屬材料；秦代的“青銅龍”（青銅是銅錫合金）、唐代的“鎏金鐵芯銅龍”都屬于金屬材料；三件文物中，所含主要材質(zhì)不屬于金屬材料的是石器時(shí)代的“玉龍”；（2）鐵芯外表包銅可耐腐蝕，原因是銅的活動(dòng)性比鐵弱，在空氣中更不容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能阻止鐵與空氣、水等接觸，從而起到保護(hù)鐵的作用；（3）Cu2O中銅、氧元素的質(zhì)量比為(64×2)：16=8：1。ZnCO3煅燒反應(yīng)生成氧化鋅和二氧化碳兩種氧化物，化學(xué)方程式為ZnCO3高溫ZnO+CO2↑；“熄火取銅”中所得“銅”是合金（含有鋅等其他成分），合金的硬度比純金屬大，所以與純銅相比，硬度更大。（4）a.汞的沸點(diǎn)低，加熱時(shí)汞容易變成汞蒸氣揮發(fā)除去，正確；b.鎏金工藝是加熱祛汞，不是汞被氧化變成氧化汞，錯(cuò)誤；c.金汞合金熔點(diǎn)比組分純金屬低，便于在器物表面涂抹，正確。故選ac。17．【答案】（1）放出；液氫-液氧推進(jìn)劑（偏二甲肼-四氧化氮推進(jìn)劑）（2）N2（3）助推器；a（4）CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O；點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯，若澄清石灰水變渾濁，證明甲烷中含有碳元素【解析】【解答】（1）燃料燃燒放出熱量，并噴出高溫氣體，推動(dòng)火箭運(yùn)動(dòng)；由題中信息可知：煤油-液氧易積碳、甲烷-液氧積碳不突出，但是也有積碳，偏二甲肼和四氧化二氮混合即反應(yīng)，完全燃燒生成二氧化碳、酸堿、水和氮?dú)?，不?huì)產(chǎn)生積碳，液氫-液氧反應(yīng)生成水，完全沒(méi)有積碳問(wèn)題的是液氫-液氧和偏二甲肼-四氧化二氮；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，反應(yīng)前由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子，反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、8個(gè)氧原子，缺少6個(gè)氮原子，故一個(gè)X分子中含2個(gè)氮原子，故X的化學(xué)式N2；（3）由圖示可知分級(jí)火箭發(fā)射過(guò)程中，先于一級(jí)火箭分離的設(shè)備是助推器；火箭外殼選用鋁合金是因?yàn)殇X合金的密度小，正確；合金的熔點(diǎn)低于組成它的純金屬的熔點(diǎn)，錯(cuò)誤；合金耐腐蝕，正確，故不符合題意的是b；符合題意的是ac。（4）甲烷燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O，點(diǎn)燃?xì)怏w在火焰上方罩一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯，若澄清石灰水變渾濁，證明甲烷中含有碳元素。

【分析】（1）根據(jù)題意燃料燃燒放熱，完全沒(méi)有積碳問(wèn)題的是液氫-液氧和偏二甲肼-四氧化二氮來(lái)解答；

（2）根據(jù)化學(xué)變化中元素守恒，原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量不變來(lái)解答；

（3）根據(jù)分級(jí)火箭發(fā)射過(guò)程中，先于一級(jí)火箭分離的設(shè)備是助推器；鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，耐腐蝕，密度小來(lái)解答；

（4）根據(jù)甲烷燃燒生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁來(lái)解答。（1）燃料燃燒放出熱量，并噴出高溫氣體，推動(dòng)火箭運(yùn)動(dòng)；由題中信息可知：煤油-液氧易積碳、甲烷-液氧積碳不突出，但是也有積碳，偏二甲肼和四氧化二氮混合即反應(yīng)，完全燃燒生成二氧化碳、酸堿、水和氮?dú)猓粫?huì)產(chǎn)生積碳，液氫-液氧反應(yīng)生成水，完全沒(méi)有積碳問(wèn)題的是液氫-液氧和偏二甲肼-四氧化二氮；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，反應(yīng)前由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子，反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、8個(gè)氧原子，缺少6個(gè)氮原子，故一個(gè)X分子中含2個(gè)氮原子，故填N2；（3）由圖示可知分級(jí)火箭發(fā)射過(guò)程中，先于一級(jí)火箭分離的設(shè)備是助推器，故填助推器；火箭外殼選用鋁合金是因?yàn)殇X合金的密度小，故a正確；合金的熔點(diǎn)低于組成它的純金屬的熔點(diǎn)，故b錯(cuò)，合金耐腐蝕，故c正確，但不符合題意，故選a；（4）甲烷燃燒生成水和二氧化碳，故燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O，點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯，若澄清石灰水變渾濁，證明甲烷中含有碳元素。18．【答案】（1）燈火（2）CO2；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；BDE（3）10（4）濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅；對(duì)比實(shí)驗(yàn)或?qū)φ兆饔玫取窘馕觥俊窘獯稹浚?）1630年海爾蒙特發(fā)現(xiàn)二氧化碳，進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖需要做燈火實(shí)驗(yàn)；（2）①白堊的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，則固體減少的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量，化學(xué)式為CO2；②步驟Ⅲ的過(guò)程中，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；③實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)為固液常溫反應(yīng)，應(yīng)選固液常溫裝置，若想連續(xù)產(chǎn)生較多氣體，則能不斷添加藥品，則發(fā)生裝置應(yīng)選BDE；（3）1體積水約能溶解1體積二氧化碳，裝置中水的體積為10mL，二氧化碳的體積為5mL，則充分混合后，針筒內(nèi)的液面將停留在10mL處；（4）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，則試管②中的現(xiàn)象為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅；試管①中二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊試紙變紅色，試管①實(shí)驗(yàn)所起的作用是對(duì)比實(shí)驗(yàn)或?qū)φ兆饔玫取?/p>

【分析】（1）根據(jù)二氧化碳不燃燒不支持燃燒，不供給呼吸，吸收大量的二氧化碳會(huì)造成人體的生命危害來(lái)解答；

（2）根據(jù)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，選擇固液反應(yīng)不加熱的裝置和向上排空法收集二氧化碳來(lái)解答；

（3）根據(jù)二氧化碳易溶于水，1體積水約能溶解1體積二氧化碳來(lái)解答；

（4）根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅來(lái)解答。（1）1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)二氧化碳，進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖需要做燈火實(shí)驗(yàn)；（2）①白堊的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，則固體減少的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量，化學(xué)式為CO2；②步驟Ⅲ的過(guò)程中，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；③實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)為固液常溫反應(yīng)，應(yīng)選固液常溫裝置，若想連續(xù)產(chǎn)生較多氣體，則能不斷添加藥品，則發(fā)生裝置應(yīng)選BDE；（3）1體積水約能溶解1體積二氧化碳，裝置中水的體積為10mL，二氧化碳的體積為5mL，則充分混合后，針筒內(nèi)的上液面將停留在10mL處；（4）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，則試管②中的現(xiàn)象為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅；試管①中二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊試紙變紅色，試管①實(shí)驗(yàn)所起的作用是對(duì)比實(shí)驗(yàn)或?qū)φ兆饔玫取?9．【答案】(1)A，B

(2)Fe溶液變?yōu)闇\綠色，有氣泡產(chǎn)生Fe+2HCl=FeCl2+H2↑澄清石灰水變渾濁

(3)加快鐵的生銹（銹蝕）速率

(4)CaO+H2O=Ca(OH)2

(5)刷油漆（涂油等）【解析】【解答】（1）食品包裝中加入脫氧劑的作用是吸收氧氣，使食品因缺氧而不變質(zhì)、發(fā)霉等，從而可長(zhǎng)期保存食品。

故答案為：AB.（2）鐵粉、四氧化三鐵能被磁鐵吸引，故該粉末可能含有鐵粉和四氧化三鐵；結(jié)論為有鐵粉的原因是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，觀察到有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2結(jié)論為有活性炭，活性炭的主要成分為碳，碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則可觀察到澄清石灰水變渾濁。（3）打開(kāi)布袋看到黑色粉末變?yōu)榧t棕色，表明鐵粉發(fā)生氧化反應(yīng)生銹成了氧化鐵，鐵生銹速率比較慢，則食鹽的作用為加快鐵的生銹（銹蝕）速率。（4）生石灰俗稱(chēng)為氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣化學(xué)方程式：CaO+（5）鋼鐵生銹腐蝕會(huì)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失，常見(jiàn)的鋼鐵防腐措施有涂油刷漆、保持鐵制品表面潔凈和干燥等。

【分析】（1）根據(jù)食品包裝中加入脫氧劑的作用是吸收氧氣，防止食品與氧的反應(yīng)來(lái)解答；

（2）根據(jù)鐵粉和四氧化三鐵能被磁鐵吸引，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，活性炭具有吸附性可以吸附色素和異味，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳來(lái)解答；

（3）根據(jù)鐵、氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，食鹽加快鐵生銹的速度來(lái)解答；

（4）根據(jù)生石灰氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣來(lái)解答；

（5）根據(jù)防止鐵生銹的措施是隔絕鐵與氧氣和水的接觸，保持鐵制品表面的干凈和干燥，在鐵制品表面涂保護(hù)膜來(lái)解答。20．【答案】（1）4：1（2）增大反應(yīng)物間的接觸面積，使其充分反應(yīng)；Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；置換反應(yīng)（3）不變；過(guò)濾；鐵架臺(tái)；引流（4）能耗高、污染環(huán)境等【解析】【解答】（1）化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字，表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目；磷酸鐵鋰(LiFePO4)中Fe和O的原子個(gè)數(shù)比為1∶4；（2）反應(yīng)物的接觸面積越大反應(yīng)速率越快；“酸浸”前，先將材料粉碎目的是：增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率。拆解電池所得材料中含鐵片、銅、鋁等，采用硫酸“酸浸”時(shí)，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁、氫氣，化學(xué)方程式為：2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑，上述兩個(gè)反應(yīng)都是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；（3）根據(jù)化學(xué)方程式3Fe2SO43+12H（4）火法回收是將電池拆解煅燒后提取金屬，需要耗費(fèi)大量的能源，同時(shí)燃燒燃料會(huì)污染環(huán)境，所以與濕法對(duì)比，火