2026年圖書(shū)館學(xué)（資源建設(shè)）考題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）（總共6題，每題5分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）w1.圖書(shū)館資源建設(shè)中，關(guān)于文獻(xiàn)選擇原則的核心要點(diǎn)是（）A.符合館藏定位B.價(jià)格低廉C.出版時(shí)間近D.作者知名度高w2.在圖書(shū)館資源建設(shè)的采訪工作流程里，最重要的前期準(zhǔn)備工作是（）A.制定采訪計(jì)劃B.調(diào)研讀者需求C.了解出版動(dòng)態(tài)D.評(píng)估館藏現(xiàn)狀w3.圖書(shū)館資源建設(shè)中，電子資源采購(gòu)的關(guān)鍵考量因素是（）A.數(shù)據(jù)庫(kù)的知名度B.資源的更新頻率C.與館藏資源的互補(bǔ)性D.供應(yīng)商的信譽(yù)w4.對(duì)于圖書(shū)館特色資源建設(shè)，首先要明確的是（）A.特色資源的范圍B.建設(shè)資金來(lái)源C.技術(shù)支持方案D.合作機(jī)構(gòu)選擇w5.在圖書(shū)館資源建設(shè)質(zhì)量評(píng)估體系中，資源的可用性主要體現(xiàn)在（）A.資源的數(shù)量B.資源的獲取便捷性C.資源的載體形式D.資源的語(yǔ)種覆蓋w6.圖書(shū)館資源建設(shè)中的資源共享合作，最基礎(chǔ)的合作形式是（）A.聯(lián)合采購(gòu)B.館際互借C.文獻(xiàn)傳遞D.數(shù)據(jù)庫(kù)共享第II卷（非選擇題，共70分）w7.（10分）簡(jiǎn)述圖書(shū)館資源建設(shè)中紙質(zhì)文獻(xiàn)采訪的主要流程。w8.（15分）論述電子資源建設(shè)在圖書(shū)館資源體系中的重要性及面臨的挑戰(zhàn)。w9.（15分）舉例說(shuō)明如何在圖書(shū)館資源建設(shè)中體現(xiàn)地方文化特色。w10.（20分）閱讀材料：隨著數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展，圖書(shū)館資源建設(shè)面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。某圖書(shū)館在資源建設(shè)過(guò)程中，一方面加大了電子資源的采購(gòu)力度，另一方面積極開(kāi)展特色資源數(shù)字化工作。但在實(shí)際操作中，出現(xiàn)了電子資源重復(fù)采購(gòu)、特色資源數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問(wèn)題。問(wèn)題：請(qǐng)分析該圖書(shū)館在資源建設(shè)中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決措施。w11.（20分）閱讀材料：在圖書(shū)館資源建設(shè)的長(zhǎng)期發(fā)展中，資源建設(shè)理念不斷更新。從傳統(tǒng)的以館藏?cái)?shù)量為核心，到如今注重資源的質(zhì)量、特色及用戶(hù)體驗(yàn)。某圖書(shū)館為了提升資源建設(shè)水平，決定開(kāi)展一次全面的資源建設(shè)評(píng)估。問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份圖書(shū)館資源建設(shè)評(píng)估方案，包括評(píng)估指標(biāo)、評(píng)估方法及評(píng)估步驟。答案：w1.A；w2.D；w3.C；w4.A；w5.B；w6.B；w7.紙質(zhì)文獻(xiàn)采訪主要流程包括：首先進(jìn)行館藏現(xiàn)狀評(píng)估，明確需要補(bǔ)充的文獻(xiàn)類(lèi)型和數(shù)量。然后調(diào)研出版動(dòng)態(tài)，了解各類(lèi)文獻(xiàn)的出版情況。接著制定采訪計(jì)劃，確定采訪的范圍、重點(diǎn)等。之后選擇供應(yīng)商，進(jìn)行采購(gòu)談判。采購(gòu)到貨后進(jìn)行驗(yàn)收，確保文獻(xiàn)質(zhì)量。最后進(jìn)行編目等后續(xù)處理，使其能正式進(jìn)入館藏流通。w8.電子資源建設(shè)在圖書(shū)館資源體系中至關(guān)重要。它拓展了資源的廣度和深度，滿(mǎn)足讀者多樣化需求，提升圖書(shū)館服務(wù)效率。然而面臨諸多挑戰(zhàn)，如資源價(jià)格高昂、版權(quán)問(wèn)題復(fù)雜、技術(shù)更新快導(dǎo)致資源管理維護(hù)困難等。w9.比如某地方圖書(shū)館，深入挖掘本地歷史文化、民俗風(fēng)情等特色。收集地方文獻(xiàn)、古籍善本、民間手工藝品相關(guān)資料等。建立地方文化特色數(shù)據(jù)庫(kù)，將這些資源數(shù)字化展示。舉辦地方文化展覽，圍繞特色資源開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，如地方文化講座、主題讀書(shū)分享會(huì)等，讓地方文化在資源建設(shè)中得以充分體現(xiàn)。w10.存在問(wèn)題：電子資源重復(fù)采購(gòu)，造成資金浪費(fèi)且資源管理混亂；特色資源數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，影響資源整合與利用。解決措施：建立電子資源采購(gòu)協(xié)調(diào)機(jī)制，共享采購(gòu)信息，避免重復(fù)；制定統(tǒng)一的特色資源數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)，明確格式、元數(shù)據(jù)等規(guī)范，加強(qiáng)質(zhì)量控制。w11.評(píng)估指標(biāo)：資源質(zhì)量（如文獻(xiàn)準(zhǔn)確性、權(quán)威性等）、資源特色（是否有獨(dú)特資源）、用戶(hù)滿(mǎn)意度（讀者反饋）、資源建設(shè)