江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第1頁(yè)

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、大自然能給我們?cè)S多啟示：青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨

頭，那是在啟示我們要______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．共同努力

B．自食其力

C．齊心協(xié)力

D．盡心盡力

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段講的是大自然的一些現(xiàn)象給我們的啟示?！耙蝗何浵佁ё吖穷^”，需要的是大家相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了螞蟻的合作精神。BD兩

項(xiàng)錯(cuò)誤，“自食其力”強(qiáng)調(diào)自力更生，“盡心盡力”強(qiáng)調(diào)盡力，二者均不突出“合作”之意。“齊心協(xié)力”比“共同努力”更強(qiáng)調(diào)相互協(xié)

調(diào)、合作的意思。因此C項(xiàng)正確

2、當(dāng)前，自然世界和人類(lèi)社會(huì)在發(fā)展過(guò)程中呈現(xiàn)出的新的復(fù)雜性，是任何一個(gè)單一的學(xué)科都不可能完全把握的。例如，人工智能的發(fā)展將會(huì)對(duì)

人類(lèi)的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式、行為方式產(chǎn)生巨大影響，甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)科學(xué)的研究對(duì)象、研究范式、研究手段造成顛覆性改變。同

時(shí)，現(xiàn)代科技發(fā)展所面臨的一系列問(wèn)題，也需要社會(huì)科學(xué)的支持才能找到妥善的解決辦法。如果沒(méi)有社會(huì)科學(xué)在思維方式和研究方法創(chuàng)新等方

面的引導(dǎo)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新是難以實(shí)現(xiàn)的。同樣，如果不關(guān)注自然科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)科學(xué)的科學(xué)性很難保證，也很難走出自己的新路?？?/p>

見(jiàn)，____________________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科技發(fā)展導(dǎo)致的社會(huì)問(wèn)題需要社會(huì)科學(xué)解決

B．社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的交叉融合是大勢(shì)所趨

C．自然科學(xué)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力

D．處理好自然與人類(lèi)的關(guān)系是各學(xué)科的共同目標(biāo)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段尾句空缺，“可見(jiàn)”是對(duì)前文的總結(jié)。前文通過(guò)背景引入，指出單一學(xué)科無(wú)法完全把握當(dāng)前的復(fù)雜問(wèn)題，并舉人工智能的

例子解釋說(shuō)明，隨后指出現(xiàn)代科技發(fā)展面臨的問(wèn)題也需要社會(huì)科學(xué)的支持，接下來(lái)通過(guò)并列的兩句話(huà)強(qiáng)調(diào)社會(huì)科學(xué)和自然科

學(xué)息息相關(guān)。故前文指出社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)需融合發(fā)展，相得益彰，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅體現(xiàn)了社會(huì)科學(xué)的重要性，表述片面，排除；

C項(xiàng)，前文沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“自然科學(xué)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力”，排除；

D項(xiàng)，文段沒(méi)有討論“各學(xué)科的共同目標(biāo)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中的科學(xué)精神與科學(xué)方法》

3、相比人口稠密的都市，中國(guó)鄉(xiāng)村具有極富張力的自然環(huán)境與豐富多彩的文化遺產(chǎn)，它們構(gòu)成鄉(xiāng)土文化的重要內(nèi)容，于無(wú)聲中熏陶著人們的精

神世界。構(gòu)建新的鄉(xiāng)村美學(xué)與鄉(xiāng)村生活，需要對(duì)鄉(xiāng)土文化進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)，即重尋人地關(guān)系的和諧、追尋鄉(xiāng)土文化的基因、發(fā)掘鄉(xiāng)土文化的個(gè)性

等。作為村民參與文化生活的重要場(chǎng)所，鄉(xiāng)村公共文化空間成為連接人與人、人與社會(huì)、人與文化的重要橋梁。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．重塑中國(guó)鄉(xiāng)土文化可采取的措施

B．如何有效引導(dǎo)村民參與鄉(xiāng)村文化生活

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C．鄉(xiāng)村公共文化空間建設(shè)的重要價(jià)值

D．如何加快營(yíng)建鄉(xiāng)村公共文化空間

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句指出“鄉(xiāng)村公共文化空間”是連接人與他人、社會(huì)和文化的重要橋梁。故后文應(yīng)圍

繞“鄉(xiāng)村公共文化空間”展開(kāi)討論，D項(xiàng)與尾句話(huà)題一致，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)均與尾句話(huà)題不一致，排除；

C項(xiàng)，尾句介紹了鄉(xiāng)村公共文化空間的重要價(jià)值，后文不需要重復(fù)論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《公共文化空間，彰顯鄉(xiāng)土人文之美》

4、①中國(guó)的生態(tài)文明研究經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐，而又由實(shí)踐到理論的過(guò)程

②在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活實(shí)踐中，我們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到，西方的環(huán)境倫理學(xué)理論不能很好地解決和回應(yīng)中國(guó)生態(tài)文明理論和實(shí)踐的需要

③其研究主題更多聚焦于阿倫·奈斯、霍爾姆斯·羅爾斯頓、彼得·辛格、保羅·泰勒等人的學(xué)術(shù)思想

④環(huán)境倫理學(xué)的實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向代表著新時(shí)代生態(tài)文明具有實(shí)踐的理論自覺(jué)性

⑤因而，中國(guó)的環(huán)境倫理學(xué)正在尋求理論的“自我主張”，適合中國(guó)實(shí)際的理論正在探索中發(fā)掘

⑥對(duì)于環(huán)境倫理學(xué)的研究，長(zhǎng)期以來(lái)多是譯介西方的相關(guān)理論

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③②④①⑥⑤

B．④③⑤⑥①②

C．④①⑥③②⑤

D．④①⑤⑥③②

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。③句出現(xiàn)指代詞“其”，指代不明，不適合作為首句，排除A項(xiàng)。④句介紹環(huán)境倫理學(xué)的實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向的

話(huà)題，適合作為首句，保留B、C、D三項(xiàng)。

對(duì)比選項(xiàng)，判斷尾句。②句介紹西方的環(huán)境倫理學(xué)理論不能很好地解決和回應(yīng)中國(guó)生態(tài)文明理論和實(shí)踐的需要，為提出問(wèn)

題，⑤句論述中國(guó)的環(huán)境倫理學(xué)正在尋求適合中國(guó)實(shí)際的理論，為提出對(duì)策，按照邏輯順序應(yīng)先提出問(wèn)題再提出對(duì)策，故⑤

句更適合作為尾句，排除B、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向：尋求中國(guó)環(huán)境倫理學(xué)的“自我主張”》

5、調(diào)研發(fā)現(xiàn)，校園欺凌往往具有__________和不對(duì)稱(chēng)性，被欺凌的學(xué)生往往不會(huì)告訴家長(zhǎng)，也不會(huì)告訴老師，因此需要第三方社會(huì)組織發(fā)現(xiàn)

并干預(yù)，此外，第三方社會(huì)組織還能________家校之間因欺凌事件而產(chǎn)生的次生矛盾。同時(shí)，還需要?jiǎng)訂T社會(huì)各方力量有效聯(lián)動(dòng)，尋找更多

可落地、有針對(duì)性的舉措，幫助孩子們________校園欺凌的迷霧。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜性扭轉(zhuǎn)廓清

B．滯后性減少清除

C．隱蔽性緩解驅(qū)散

D．欺瞞性規(guī)避撥開(kāi)

《正確答案》

C

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江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第3頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)呼應(yīng)“被欺凌的學(xué)生往往不會(huì)告訴家長(zhǎng)，也不會(huì)告訴老師，因此需要第三方社會(huì)組織發(fā)現(xiàn)并干預(yù)”，

表示家長(zhǎng)和老師很難發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象。C項(xiàng)“隱蔽性”指被別的事物遮住，不易被發(fā)現(xiàn)，與文意相符，保留。A項(xiàng)“復(fù)雜性”形

容事物交錯(cuò)聚集，情況紛繁雜亂，B項(xiàng)“滯后性”指某個(gè)過(guò)程或現(xiàn)象發(fā)生后，才對(duì)之前的狀況作出反應(yīng)或調(diào)整，D項(xiàng)“欺瞞性”指

以虛假、錯(cuò)誤、誤導(dǎo)性的信息或行為來(lái)蒙蔽人，使人上當(dāng)，均不能體現(xiàn)家長(zhǎng)和老師很難發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象，與文意不符，排

除。

第二空，代入驗(yàn)證，“緩解矛盾”搭配恰當(dāng)，C項(xiàng)保留。

第三空，代入驗(yàn)證，“驅(qū)散迷霧”搭配恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《動(dòng)員社會(huì)力量參與，共同驅(qū)散校園欺凌的迷霧》

6、①原先的小說(shuō)寫(xiě)作，都是照著慣例在摹寫(xiě)，人們對(duì)文學(xué)作品有一種心照不宣的固定理解模式

②總之，一批“稀奇古怪”的小說(shuō)作品出現(xiàn)在讀者的視野中，改變了原有的小說(shuō)書(shū)寫(xiě)法則

③當(dāng)然，這種所謂的文學(xué)圖式，綜合、吸收了多元的文學(xué)資源，包括外國(guó)文學(xué)以及以往流行的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品和作者自己的生活體驗(yàn)

④1984年或是1985年，常常被視為新小說(shuō)和新批評(píng)的歷史元年，因?yàn)檫@時(shí)小說(shuō)和評(píng)論似乎都有些新面孔出現(xiàn)

⑤1985年前后情況有了改觀，一批小說(shuō)家試圖換一種方式來(lái)寫(xiě)，照著自己理解的文學(xué)圖式寫(xiě)作

⑥作家照著這一模式寫(xiě)作，讀者照著這一模式閱讀，寫(xiě)作與閱讀有一種默契

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑤③④②⑥

B．④①②③⑤⑥

C．①③④⑥⑤②

D．④①⑥⑤③②

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句指出原先小說(shuō)寫(xiě)作都是照慣例摹寫(xiě)，④句指出1984年或是1985年常被視為新小說(shuō)和新批評(píng)的歷史

元年，均可作首句。

繼續(xù)觀察文段，⑥句出現(xiàn)指代詞“這一模式”，故⑥句之前應(yīng)該圍繞“模式”展開(kāi)論述，結(jié)合選項(xiàng)分析，⑥句前分別是①②④⑤四

句，①句指出人們對(duì)文學(xué)作品有一種固定理解模式，提及“模式”這一話(huà)題，①⑥兩句構(gòu)成指代詞捆綁，而②句論述出現(xiàn)一

批“稀奇古怪”的小說(shuō)作品，④句圍繞“1984年或是1985年”展開(kāi)論述，⑤句論述一批小說(shuō)家試圖照著自己理解的文學(xué)圖式寫(xiě)

作，均無(wú)法和⑥句構(gòu)成捆綁，排除A、B、C項(xiàng)，鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《四十年來(lái)中國(guó)文學(xué)的變與不變》

7、或許是深受農(nóng)業(yè)文明影響的緣故，中國(guó)古典藝術(shù)始終纏繞著一種對(duì)花草植物的敏感。林徽因說(shuō)：“惜花、解花太東方，親昵自然，含著人性

的細(xì)致是東方傳統(tǒng)的情緒?！蔽覀兌紩?huì)背：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！钡幢厮腥硕贾溃^“蒹葭”，就是我們熟悉的

蘆葦?！对?shī)經(jīng)》里的世界，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)?！皡⒉钴舨恕薄澳嫌袉棠尽薄疤抑藏病薄氨耸螂x離”，這先秦時(shí)代的民歌，幾乎首首離不開(kāi)植物，一風(fēng)一

雨、一稼一穡，遍布著草木的聲息，以至于《詩(shī)經(jīng)》里的植物花卉，也成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，吸引一代代的學(xué)人研究考證。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．中國(guó)古典藝術(shù)深受農(nóng)業(yè)文明的影響

B．花草植物是中國(guó)古典藝術(shù)的重要元素

C．先秦民歌以花草植物為最主要的描寫(xiě)對(duì)象

D．《詩(shī)經(jīng)》為古代學(xué)人的研究提供了豐富素材

《正確答案》

B

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江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第4頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)“中國(guó)古典藝術(shù)始終纏繞著一種對(duì)花草植物的敏感”，即中國(guó)古典藝術(shù)與花草植物之間的關(guān)系密不可分，接

著引用林徽因的觀點(diǎn)和《詩(shī)經(jīng)》舉例說(shuō)明中國(guó)古典藝術(shù)與花草植物的緊密關(guān)系，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)古典藝術(shù)

與花草植物的緊密關(guān)系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未包含文段核心話(huà)題“花草植物”，且文段為“或許”，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“先秦民歌”為舉例論證內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，《詩(shī)經(jīng)》為舉例論證內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《跟著吳昌碩去賞花》

8、前些年翻看先生的這本書(shū)時(shí)，盡管自己對(duì)民國(guó)話(huà)題有著欲說(shuō)還休的濃厚興趣，對(duì)這本話(huà)語(yǔ)剪輯獨(dú)出心裁的編排方式下潛藏的______常常默

契會(huì)心，但讀完仍是感到______。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．至理名言戛然而止

B．妙言要道耳目一新

C．不經(jīng)之談百讀不厭

D．微言大義意猶未盡

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，“至理名言”指最正確的道理，最精辟的言論。用“潛藏”修飾“至理名言”不恰當(dāng)；“不經(jīng)之談”是貶義詞，不符合文中對(duì)

于先生這本書(shū)的褒揚(yáng)的感情基調(diào)。第二空，既然“自己對(duì)民國(guó)話(huà)題有著欲說(shuō)還休的濃厚興趣”，對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容又“常常默契會(huì)

心”，說(shuō)明對(duì)其內(nèi)容應(yīng)該是比較熟悉的，“耳目一新”不符合文意。因此D項(xiàng)正確。

9、我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開(kāi)放的逐步深入不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的

______，也有政策的______，還有時(shí)代的______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．延續(xù)繼承跟進(jìn)

B．延續(xù)傳承烙印

C．延綿繼承烙印

D．延綿傳承跟進(jìn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，“延續(xù)”是指照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去，“延綿”是指綿延伸展。殘疾人事業(yè)的發(fā)展，既繼承了傳統(tǒng)，是傳統(tǒng)的延伸，但又

不完全是原來(lái)傳統(tǒng)的樣子，故“延綿”更符合題意。第二空，“繼承”是指按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地

位等，其主體是人；“傳承”是指延續(xù)、連貫，故“傳承”更符合語(yǔ)境。第三空，從句子的一致性看，“延綿”“傳承”都是動(dòng)詞，

而“烙印”是名詞，從詞性角度來(lái)說(shuō)應(yīng)選“跟進(jìn)”。因此D項(xiàng)正確。

10、母乳是嬰兒出生后6個(gè)月內(nèi)必需的食物，是一種成分眾多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、功能強(qiáng)大、適合嬰兒消化器官發(fā)育成熟的天然膳食，其中的每個(gè)組分

都可單獨(dú)或結(jié)合起來(lái)發(fā)揮健康效應(yīng)，因而是子代生長(zhǎng)發(fā)育、免疫系統(tǒng)建立、機(jī)體代謝，乃至終身健康的基本保障。新生兒的細(xì)胞、組織和器官

及其功能都處于不斷生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，母乳為這一過(guò)程提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，而母乳喂養(yǎng)則是實(shí)現(xiàn)嬰幼兒正常發(fā)育生長(zhǎng)的最佳路徑。嬰幼兒時(shí)期

的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題可能會(huì)導(dǎo)致兒童不可逆轉(zhuǎn)的生長(zhǎng)和認(rèn)知發(fā)育遲緩。近期表現(xiàn)為體格和智力發(fā)育遲緩、患病率和死亡率增加，遠(yuǎn)期后果為影響兒童智

力潛能的發(fā)揮、學(xué)習(xí)和工作能力下降、生殖能力及患慢性病的風(fēng)險(xiǎn)增加。

這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：

A．母乳具有比奶粉更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B．應(yīng)大力科普并推廣母乳喂養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)

C．母乳喂養(yǎng)是目前最佳的嬰幼兒喂養(yǎng)方式

D．?huà)胗變籂I(yíng)養(yǎng)問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致不可逆的生長(zhǎng)障礙

《正確答案》

C

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江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第5頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述母乳的優(yōu)點(diǎn)，緊接著闡述了母乳喂養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)嬰幼兒正常發(fā)育生長(zhǎng)的最佳路徑，后文通過(guò)闡述嬰幼兒時(shí)期出現(xiàn)的

營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，側(cè)面強(qiáng)調(diào)了嬰幼兒時(shí)期營(yíng)養(yǎng)全面的重要性，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為母乳是目前喂養(yǎng)嬰幼兒的最佳方式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“比奶粉更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“大力科普并推廣”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，未提及主題詞“母乳喂養(yǎng)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《關(guān)于母乳，新手媽媽們來(lái)了解一下》

11、在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是“9·11”以來(lái)的幾次現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭(zhēng)中，信息化因素日益增多，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)斗力的生成模式正向全新立體、協(xié)同、虛實(shí)結(jié)

合的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)轉(zhuǎn)變。無(wú)人機(jī)攻擊、遠(yuǎn)程遙控打擊、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等成為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的新手段。目前全球有超過(guò)100個(gè)國(guó)家在研究網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)并試

圖了解他國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的軍事潛力，組建網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)武器、舉行網(wǎng)絡(luò)軍演、實(shí)施局部網(wǎng)絡(luò)打擊成為常態(tài)。

這段話(huà)旨在表明：

A．無(wú)人機(jī)攻擊、遠(yuǎn)程遙控打擊、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等成為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的新手段

B．網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)將全面取代國(guó)家間的傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)模式

C．網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)成為新時(shí)代國(guó)家間軍事對(duì)抗的前沿陣地

D．海灣戰(zhàn)爭(zhēng)模式成為新時(shí)代國(guó)家軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的主要模式

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

《專(zhuān)家解析》文段首句通過(guò)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)引出信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，即網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的話(huà)題。接著列舉介紹了幾種軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的新手段，并指出全

球已有很多國(guó)家研究網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)，組建網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)打擊成為常態(tài)。故文段主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”展開(kāi)論述，并強(qiáng)調(diào)其在目前

成為常態(tài)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”這一核心主題詞，排除；

B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)將全面取代國(guó)家間的傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)模式”表述過(guò)于絕對(duì)，且在文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)僅為例子，為了引出話(huà)題，非重點(diǎn)，且沒(méi)有包含“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”這一主題詞，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在改革總體部署下要高度重視信息化的全面影響》

12、虎符是兵符的一種，是古代傳達(dá)君王詔令、征調(diào)軍隊(duì)等的憑證。春秋戰(zhàn)國(guó)的虎符像奔跑的猛虎，上面有篆書(shū)銘文，分左右兩半，右半符通

常為君王所持，左半符為將帥所持。調(diào)兵時(shí)，使臣將右半符與將帥的左半符相合，再配以詔書(shū)、節(jié)等信物，方可調(diào)動(dòng)軍隊(duì)。戰(zhàn)事結(jié)束后，使臣

將右半符送還給君王。歷史上，以虎符為主的兵符從材質(zhì)到形狀都發(fā)生著變化。材質(zhì)方面，秦朝及以前的虎符主要為骨雕、青銅和玉石，漢朝

起改為銅、銅鎏金等。形狀上，虎形持續(xù)了上千年，唐朝時(shí)改為魚(yú)形、龜形或兔形；南宋時(shí)恢復(fù)虎形，并延續(xù)使用虎符制度；元朝時(shí)虎符改為

虎頭牌，明朝起虎頭牌演變?yōu)殂~牌，虎符遂退出歷史舞臺(tái)。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．將虎符的左右半符相合便可調(diào)動(dòng)軍隊(duì)

B．虎符的形狀自隋朝開(kāi)始逐漸發(fā)生變化

C．虎符的右半符通常由君王負(fù)責(zé)保管

D．虎符的材質(zhì)多是當(dāng)時(shí)最貴重的材料

《正確答案》

C

編號(hào)：389a28f0b82c1ca636dc7593192e55f4江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“調(diào)兵時(shí)，使臣將右半符與將帥的左半符相合，再配以詔書(shū)、節(jié)等信物，方可調(diào)動(dòng)軍隊(duì)”可知，調(diào)動(dòng)軍隊(duì)時(shí)還需要配

以信物，表述與文意不符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“形狀上，虎形持續(xù)了上千年，唐朝時(shí)改為魚(yú)形、龜形或兔形······”可知，虎符的形狀是自唐朝開(kāi)始發(fā)生變化

的，“隋朝”表述有誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“春秋戰(zhàn)國(guó)的虎符像奔跑的猛虎······右半符通常為君王所持”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“材質(zhì)方面，秦朝及以前的虎符主要為骨雕、青銅和玉石，漢朝起改為銅、銅鎏金等”可知，文段僅提到了虎符的材

質(zhì)，但并未論述這些材質(zhì)是否為“當(dāng)時(shí)最貴重的材料”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古代調(diào)兵百萬(wàn)的虎符，為何選虎形？為何只能偷竊不能偽造？》

13、①就文學(xué)的內(nèi)部關(guān)系看，批評(píng)至少可以分為兩種類(lèi)型：一種是批評(píng)家的批評(píng)，一種是作家自己的批評(píng)

②如果沒(méi)有足夠成熟的內(nèi)在批評(píng)的意識(shí)和能力，作家就無(wú)法將寫(xiě)作提高到自覺(jué)和成熟的水平

③果戈理之所以燒掉《死魂靈》第二部，托爾斯泰之所以總是否定自己的作品，原因就在于此

④如果沒(méi)有獨(dú)立而可靠的外在批評(píng)，作家就無(wú)法聽(tīng)到具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的批評(píng)聲音

⑤批評(píng)意味著文學(xué)的自覺(jué)和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的成熟

⑥優(yōu)秀的作家就是自己的第一批評(píng)家，他們有一種嚴(yán)肅的反思能力甚至有自我否定的勇氣

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑥⑤②③④

B．⑤①④②⑥③

C．⑥⑤②④③①

D．④②⑤⑥①③

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①句介紹批評(píng)在文學(xué)中的兩種類(lèi)型，一種是批評(píng)家的批評(píng)，一種是作家自己的批評(píng)；④句強(qiáng)調(diào)外在批

評(píng)對(duì)作家的重要性；⑤句指出批評(píng)對(duì)文學(xué)和寫(xiě)作的重要性；⑥句指出優(yōu)秀的作家會(huì)自我批評(píng)甚至自我否定，均可作首句。繼

續(xù)觀察，①句出現(xiàn)并列關(guān)系，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先介紹“外在批評(píng)”再介紹“作家自己的批評(píng)”，故④句應(yīng)在⑥句之前，排除A、

C兩項(xiàng)。接下來(lái)觀察句子，③句出現(xiàn)指代詞“原因就在于此”，且前文論述的是作家自我否定，選項(xiàng)中③句之前分別是⑥①兩

句，⑥句論述了自我否定，與③句可以形成捆綁，①句論述了兩種批評(píng)類(lèi)型，與③句無(wú)法形成捆綁，排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《論作家的自反批評(píng)》

14、填到橫線(xiàn)處與上下文銜接最好的一項(xiàng)是：

讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。______，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；______，譬如漫游“十

里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿(mǎn)目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。______，如暴發(fā)戶(hù)炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低

劣。

①多讀如果徹底

②少讀如果徹底

③多讀而不求甚解

④少讀而不求甚解

⑤世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面

⑥世間許多讀書(shū)人只為點(diǎn)綴門(mén)面

A．②③⑤

B．①③⑥

C．②④⑤

D．①④⑥

編號(hào)：389a28f0b82c1ca636dc7593192e55f4江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第7頁(yè)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

由第一句可知，短文涉及兩個(gè)方面：“多讀”和“少讀”，作者通過(guò)對(duì)兩者比較而提出觀點(diǎn)。所以緊跟其后的分句也必是一句

說(shuō)“多讀”，一句談“少讀”。第二空，“十里洋場(chǎng)”、“珍奇滿(mǎn)目”、“眼花繚亂”突出的是一個(gè)“多”字，所以應(yīng)該是“多讀”，又由“空手

而歸”可知，應(yīng)選③即“多讀而不求甚解”。第一空，與③相對(duì)應(yīng)的是②，所以這里應(yīng)填②。第三空，全段文字談?wù)摰亩际恰白x

書(shū)”，而不是“讀書(shū)人”，所以應(yīng)填⑤。因此A項(xiàng)正確。

15、青年群體是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“原住民”，也是________時(shí)代脈動(dòng)最靈敏的“晴雨表”，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，尤其需要青年發(fā)出更多正義之聲、

理性之聲、溫馨之聲、希望之聲，在“____________”中，扛起主流價(jià)值傳播的時(shí)代責(zé)任，為奮進(jìn)向上的中國(guó)添力。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．感知唇槍舌劍

B．見(jiàn)證兵戎相見(jiàn)

C．洞悉短兵相接

D．把握含沙射影

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“時(shí)代脈動(dòng)”，A項(xiàng)“感知”、B項(xiàng)“見(jiàn)證”、C項(xiàng)“洞悉”和D項(xiàng)“把握”均與“時(shí)代脈動(dòng)”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，根據(jù)“正義之聲、理性之聲、溫馨之聲、希望之聲”可知，強(qiáng)調(diào)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代多發(fā)出正能量的言論，A項(xiàng)“唇槍舌劍”形

容爭(zhēng)辯激烈，言辭鋒利，適用于互聯(lián)網(wǎng)“發(fā)聲”的語(yǔ)境，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“兵戎相見(jiàn)”指發(fā)生武裝沖突，C項(xiàng)“短兵相接”比喻

面對(duì)面地進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，均不符合文段語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“含沙射影”比喻暗中攻擊或陷害人，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《太陽(yáng)鳥(niǎo)時(shí)評(píng)：中國(guó)“好評(píng)”，以青春視角見(jiàn)證向上中國(guó)》

16、所有消費(fèi)都應(yīng)該建立在自己已有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，應(yīng)該消費(fèi)、有所節(jié)制。與其被“花錢(qián)一時(shí)爽，還債三年光”的“偽精致”所累，真不

如根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃開(kāi)支，務(wù)實(shí)購(gòu)買(mǎi)必需品，把日子過(guò)好。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．量入為出細(xì)水長(zhǎng)流

B．精打細(xì)算細(xì)水長(zhǎng)流

C．量入為出勤儉持家

D．精打細(xì)算勤儉持家

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“所有消費(fèi)都應(yīng)該建立在自己已有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)在自己的能力范圍之內(nèi)合理消費(fèi)，A、C兩

項(xiàng)“量入為出”是指根據(jù)收入的情況確定支出的多少，符合文意，均保留。B、D兩項(xiàng)“精打細(xì)算”的意思是在使用人力、物力、

財(cái)力時(shí)計(jì)算精細(xì)，不使其浪費(fèi)，側(cè)重不浪費(fèi)，與文段強(qiáng)調(diào)的“在自己已有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上”的對(duì)應(yīng)不及A、C兩項(xiàng)準(zhǔn)確，均排

除。

第二空，根據(jù)“與其被‘花錢(qián)一時(shí)爽，還債三年光’的‘偽精致’所累，真不如根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃開(kāi)支”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)消費(fèi)要

有合理規(guī)劃，不要透支消費(fèi)，A項(xiàng)“細(xì)水長(zhǎng)流”比喻節(jié)約使用財(cái)物，使財(cái)物經(jīng)常不短缺，即理性消費(fèi)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“勤

儉持家”是指管理家庭勤勞儉省，文段強(qiáng)調(diào)的合理消費(fèi)，而不是管理家庭，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“平替熱”是消費(fèi)觀念上的進(jìn)步》

17、“鋼絲棉煙花”也許有著一般煙花所沒(méi)有的燃放效果，可是其巨大的危險(xiǎn)性卻足以讓人____________。一種煙花再美，只是

____________，也不能危及燃放者生命及周邊防火安全，否則不就成了“玩火自焚”了嗎？

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．望而生畏曇花一現(xiàn)

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江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第8頁(yè)

B．望而卻步驚鴻一瞥

C．敬而遠(yuǎn)之明日黃花

D．退避三舍華而不實(shí)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“危險(xiǎn)性”，表示“鋼絲棉煙花”的危險(xiǎn)性給人帶來(lái)的感受，A項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕，B

項(xiàng)“望而卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不能及的事而往后退縮，均符合文意，保留。C項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指表示尊敬卻有所顧慮不愿接

近，人們并不會(huì)尊敬“鋼絲棉煙花”的危險(xiǎn)性，排除；D項(xiàng)“退避三舍”指對(duì)人讓步，不與相爭(zhēng)，與文意不符，排除。

第二空，由文意可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“煙花”的特點(diǎn)，A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消

逝，可以用于修飾“煙花”，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“驚鴻一瞥”意思是人只是匆匆看了一眼，卻給人留下極深的印象，體現(xiàn)不

出“煙花”的特點(diǎn)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《違規(guī)銷(xiāo)售“鋼絲棉煙花”，平臺(tái)和商家都要罰》

18、古代巴蜀與南亞的文明在交流中碰撞，在碰撞中交融，它們各自以開(kāi)放包容的心態(tài)________來(lái)自另一地區(qū)的文明形態(tài)，在促成自身文明

新發(fā)展的同時(shí)，也為當(dāng)今世界的文明交流提供重要________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．接納啟示

B．沿襲支撐

C．剖析借鑒

D．引進(jìn)鏈條

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“開(kāi)放包容的心態(tài)”，表示古代巴蜀與南亞的文明在交流中接收、包容另一地區(qū)的文明形態(tài)，A

項(xiàng)“接納”、D項(xiàng)“引進(jìn)”均可體現(xiàn)古代巴蜀與南亞的文明在交流中開(kāi)放包容的心態(tài)，保留。B項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或規(guī)定辦理，

因襲，C項(xiàng)“剖析”指辨析，分析，均未體現(xiàn)開(kāi)放包容的心態(tài)，排除。

第二空，由文意可知，橫線(xiàn)處表示古代巴蜀與南亞的文明交流對(duì)當(dāng)今世界的文明交流的影響，A項(xiàng)“啟示”指啟發(fā)提示，使有所

領(lǐng)悟，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“鏈條”指促成事物之間聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)，文段未體現(xiàn)“古代巴蜀與南亞的文明”發(fā)揮“聯(lián)系”的作

用，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從三星堆考古新發(fā)現(xiàn)說(shuō)起——試論古代巴蜀與南亞的文化互動(dòng)和融合》

19、在中華傳統(tǒng)優(yōu)秀法律文化中，司法文明始終是絢麗奪目的重要篇章。自皋陶作士始，歷代政治家、思想家均注重改進(jìn)、完善司法制度，無(wú)

論是組織建構(gòu)、機(jī)制設(shè)計(jì)、理論闡發(fā)、實(shí)踐應(yīng)用，皆取得了舉世矚目的成就，使司法文明呈現(xiàn)一脈相承并推陳出新的特點(diǎn)。特別是司法官員以

上率下，不僅是貫穿中國(guó)古代司法實(shí)踐和法制建設(shè)全過(guò)程的特殊要求，也是確保司法官群體依法履職、公正斷案、最大限度減少冤錯(cuò)案件的制

度保障。經(jīng)過(guò)一代代先賢的傳承和堅(jiān)守，最終形成了饒有特色的“以上率下”司法傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)與現(xiàn)代法治的進(jìn)步相伴隨，在中華傳統(tǒng)優(yōu)秀法律

文化的傳承中實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。

這段文字接下來(lái)最可能論述：

A．“以上率下”受現(xiàn)代法治影響而創(chuàng)新

B．“以上率下”這一傳統(tǒng)的傳承和創(chuàng)新

C．司法文明在法律中發(fā)揮的具體作用

D．中國(guó)古代“以上率下”的司法傳統(tǒng)

《正確答案》

D

編號(hào)：389a28f0b82c1ca636dc7593192e55f4江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“司法文明”這一話(huà)題，接著指出歷代政治家、思想家對(duì)司法制度的改進(jìn)和完善使司法文明呈現(xiàn)一脈相承并推陳

出新的特點(diǎn)，隨后通過(guò)程度詞“特別是”強(qiáng)調(diào)“以上率下”這一話(huà)題，并指出我國(guó)形成了“以上率下”的司法傳統(tǒng)，且這一傳統(tǒng)在傳

承中實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。故接下來(lái)應(yīng)該繼續(xù)圍繞“以上率下”司法傳統(tǒng)這一話(huà)題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，“以上率下”范圍擴(kuò)大，且均未提及“司法”這一話(huà)題，排除；

C項(xiàng)，“司法文明”與文段核心話(huà)題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化|對(duì)“以上率下”司法傳統(tǒng)的傳承與創(chuàng)新》

20、在新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村振興的背景下，義務(wù)教育“鄉(xiāng)村弱”的問(wèn)題仍然突出，長(zhǎng)期以來(lái)，鄉(xiāng)村教師質(zhì)量不高的難題制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提

升。對(duì)五級(jí)行政區(qū)域小學(xué)4—6年級(jí)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平的整體測(cè)試結(jié)果顯示，五個(gè)層級(jí)間教師知識(shí)存在明顯的差距。其中，得分最高的為省會(huì)城

市教師，教師知識(shí)得分為78.95分；最低的為村小教師，教師知識(shí)得分僅為38.54分。教師素質(zhì)的差異是造成城鄉(xiāng)間教育質(zhì)量差異的重要因素。

基于此，可從教師培養(yǎng)、篩選補(bǔ)充、在職培訓(xùn)和使用管理等方面入手，系統(tǒng)破解鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量難題，打造一支熱愛(ài)鄉(xiāng)村教育、愿意任

教鄉(xiāng)村學(xué)校、自覺(jué)融入鄉(xiāng)村社會(huì)的高質(zhì)量教師隊(duì)伍。

這段文字主要介紹：

A．打造高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急

B．縮小城鄉(xiāng)間教師差距勢(shì)在必行

C．提升教育質(zhì)量，教師素質(zhì)是關(guān)鍵

D．建設(shè)高質(zhì)量鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的途徑

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出義務(wù)教育“鄉(xiāng)村弱”的問(wèn)題仍然突出，并通過(guò)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平的整體測(cè)試結(jié)果進(jìn)一步證明鄉(xiāng)村教師質(zhì)量不高的

問(wèn)題，然后指出教師素質(zhì)的差異是造成城鄉(xiāng)間教育質(zhì)量差異的重要因素，后文通過(guò)“基于此”對(duì)該問(wèn)題提出解決對(duì)策，即可從

教師培養(yǎng)、篩選補(bǔ)充、在職培訓(xùn)和使用管理等方面入手，系統(tǒng)破解鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量難題，故文段主要介紹如何破解鄉(xiāng)

村教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“教師隊(duì)伍”概念擴(kuò)大，文段的核心話(huà)題是“鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍”，排除；

B項(xiàng)，是針對(duì)文段中解釋說(shuō)明部分的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)“鄉(xiāng)村教師質(zhì)量”的問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《建設(shè)高質(zhì)量鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍》

21、無(wú)論什么文章，一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材，就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的

憑借”。

“基本功訓(xùn)練的憑借”是（）。

A．收入語(yǔ)文教材中的各類(lèi)作品

B．那些保持原來(lái)意義、獨(dú)立存在的作品

C．整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分

D．那些不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

題干是一個(gè)復(fù)句，句子的層次為：“……不再是……而是……是……”，三個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞為并列關(guān)系。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤，作為最后一

個(gè)“是”的賓語(yǔ)，“基本功訓(xùn)練的憑借”與“不再是”、“而是”的賓語(yǔ)是并列關(guān)系，而非主賓關(guān)系。由此可以很快排除作“不再是”、

“而是”賓語(yǔ)。因此A項(xiàng)正確。

22、新媒介為文藝生產(chǎn)與消費(fèi)________出人機(jī)共舞的新平臺(tái)，以閱讀為例，各類(lèi)閱讀軟件“攻城略地”，一系列文字聲像平臺(tái)使閱讀無(wú)遠(yuǎn)弗

屆，妙趣橫生。而隨著文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈快速________，新的文化藝術(shù)也“呼之欲出”，并被寄予“創(chuàng)新性”“精品化”“新高峰”的期許。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：389a28f0b82c1ca636dc7593192e55f4江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第10頁(yè)

A．搭建轉(zhuǎn)移

B．營(yíng)造蔓延

C．?dāng)U建推廣

D．打造延伸

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“平臺(tái)”，A項(xiàng)“搭建”、D項(xiàng)“打造”均與“平臺(tái)”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“營(yíng)造”、C項(xiàng)“擴(kuò)建”均與“平臺(tái)”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，搭配“產(chǎn)業(yè)鏈”，D項(xiàng)“延伸”與“產(chǎn)業(yè)鏈”搭配恰當(dāng)，且與后文“新的文化藝術(shù)”形成呼應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”強(qiáng)

調(diào)改變，即從一種形式變成另一種形式，而文段未提及文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈不從事原有的工作而進(jìn)行另外的工作，不符合文意，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新媒介賦能文藝創(chuàng)作生產(chǎn)》

23、據(jù)史料記載，從明代永樂(lè)年間開(kāi)始，官窯瓷器上便有落帝王年號(hào)款的傳統(tǒng)。然而，十五世紀(jì)中期，即明代的正統(tǒng)、景泰、天順時(shí)期，帝位

更迭頻繁，政局動(dòng)蕩，至今未見(jiàn)任何一件有明確紀(jì)年的陶瓷器物。由于不書(shū)年款，史料記載語(yǔ)焉不詳，這三朝的官窯面貌一直模糊不清，被稱(chēng)

為中國(guó)陶瓷史上的“空白期”或“黑暗期”。

這段時(shí)期之所以被稱(chēng)為“空白期”或“黑暗期”是因?yàn)椋?/p>

A．瓷器上未落帝王年號(hào)款

B．帝位更迭頻繁，政局動(dòng)蕩

C．未有這三朝的陶瓷器物存世

D．史料記載語(yǔ)焉不詳

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹背景，從明代永樂(lè)年間開(kāi)始，官窯瓷器有落帝王年號(hào)款的傳統(tǒng)。隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，因帝位更迭頻繁、

政局動(dòng)蕩，明代正統(tǒng)、景泰、天順三朝的瓷器缺乏明確紀(jì)年。接著通過(guò)“由于”表示，因?yàn)檫@一時(shí)期的瓷器上沒(méi)有寫(xiě)年款，史

料記載模糊，很難明確這三朝瓷器的具體面貌，因此這一時(shí)期被稱(chēng)為中國(guó)陶瓷史上的“空白期”或“黑暗期”。由此可見(jiàn)，瓷器上

沒(méi)有落帝王年號(hào)款直接導(dǎo)致了我們無(wú)法準(zhǔn)確找到屬于這三朝的瓷器，最終造成了這一時(shí)期成為了中國(guó)陶瓷史上的“空白期”“黑

暗期”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“帝位更迭頻繁，政局動(dòng)蕩”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折后面官窯瓷器上不落帝王年號(hào)款的原因，并非這段時(shí)期被稱(chēng)為“空白期”或“黑暗

期”的原因，排除；

C項(xiàng)，文段僅論述“未見(jiàn)任何一件有明確紀(jì)年的陶瓷器物”，并非“未有這三朝的陶瓷器物存世”，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，造成“空白期”“黑暗期”的核心原因是未見(jiàn)到明確屬于這一時(shí)期的瓷器，史料記載詳實(shí)與否并非最核心的因素，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】文匯報(bào)《解密中國(guó)陶瓷史上的“空白期”》

24、歷朝歷代面臨的生態(tài)問(wèn)題不同，保護(hù)環(huán)境的治理理念不變。無(wú)論在成文法典，還是在政府文件中，多有號(hào)令天下植樹(shù)造林、固土

防沙、興修水利等內(nèi)容。

依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．因?yàn)樗?/p>

B．不僅而且

C．即使可是

D．盡管但是

《正確答案》

D

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江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第11頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“生態(tài)問(wèn)題不同”和“治理理念不變”可知，前后兩句語(yǔ)義相反，即雖然歷朝歷代面臨的生態(tài)問(wèn)題并不一樣，但保護(hù)環(huán)境的治

理理念卻是一致的，故橫線(xiàn)處所填虛詞需體現(xiàn)出轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)“盡管······但是”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，符合文段邏輯，當(dāng)選。A

項(xiàng)“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)聯(lián)詞，B項(xiàng)“不僅······而且”為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，C項(xiàng)“即使······可是”為假設(shè)讓步關(guān)聯(lián)詞，均不符合文段

邏輯，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民法典“綠色原則”中的法治文化傳統(tǒng)》

25、人類(lèi)的智慧已經(jīng)進(jìn)化發(fā)展了成千上萬(wàn)年。而智慧機(jī)器充其量只有幾十年的歷史，如果再發(fā)展幾百年，我們也許很難想象那時(shí)的人工智能的

水平和情景?？磥?lái)，如果有朝一日機(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過(guò)我們，我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)！

通過(guò)這段話(huà)我們可以知道（）。

A．當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過(guò)人類(lèi)時(shí)，人類(lèi)就將無(wú)法控制機(jī)器的思維能力

B．當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后，人類(lèi)就將承認(rèn)思維不再是人類(lèi)的專(zhuān)利

C．如果某一天機(jī)器在各方面超過(guò)人類(lèi)，機(jī)器就將使人類(lèi)喪失思維能力

D．如果某一天機(jī)器具備了人類(lèi)的重要品質(zhì)，機(jī)器將享有人類(lèi)的所有權(quán)利

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

由文意可知，“我們自以為優(yōu)越的品質(zhì)”是指智慧，即思維?！拔覀兙鸵蜃约旱膭?chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)”是指那時(shí)我們與

機(jī)器都會(huì)思維，即“思維不再是人類(lèi)的專(zhuān)利”。因此B項(xiàng)正確。

26、①日前，多地警方嚴(yán)厲打擊相關(guān)亂象，有力規(guī)范了行業(yè)發(fā)展。

②對(duì)直播帶貨這種新消費(fèi)模式而言，需辯證處理“放活”與“管住”的關(guān)系。

③直播帶貨已成為拉動(dòng)我國(guó)零售消費(fèi)增長(zhǎng)的重要力量。

④只有這樣，才能穩(wěn)定投資者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)展的預(yù)期，為各類(lèi)經(jīng)營(yíng)主體創(chuàng)造更加公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與要素供給。

⑤但部分主播雇傭水軍制造爆款、搶單假象，誘導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)，涉案金額巨大，擾亂正常經(jīng)營(yíng)秩序。

⑥除了以包容姿態(tài)鼓勵(lì)新業(yè)態(tài)生長(zhǎng)，也要及時(shí)掐滅發(fā)展中出現(xiàn)的不良苗頭，對(duì)消費(fèi)者反映強(qiáng)烈的問(wèn)題予以堅(jiān)決查處。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。

A．③⑤①②⑥④

B．③②⑥④①⑤

C．①②⑥⑤④③

D．②④⑤⑥①③

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一步，對(duì)比選項(xiàng)，判定首句。首句為①、②、③，③句表明直播帶貨對(duì)于我國(guó)零售消費(fèi)增長(zhǎng)的重要性，引出“直播帶貨”話(huà)

題，②句具體表明對(duì)于直播帶貨這種新消費(fèi)模式，應(yīng)采取“放活”與“管住”結(jié)合的管理方式，且①句具體舉例體現(xiàn)如何“管住”，

故應(yīng)先引出話(huà)題，再具體交待如何管理，先③，后①、②，故排除C、D項(xiàng)。

第二步，尋找其他線(xiàn)索。⑤句中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折“但”，轉(zhuǎn)折后表明部分主播在直播帶貨中有擾亂正常經(jīng)營(yíng)秩序的行為，故轉(zhuǎn)折前應(yīng)

體現(xiàn)直播帶貨的好處與優(yōu)勢(shì)，對(duì)比⑤句前為①、③兩句，③句強(qiáng)調(diào)直播帶貨可拉動(dòng)我國(guó)零售消費(fèi)增長(zhǎng)，①⑤可構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆

綁，而①句未體現(xiàn)直播帶貨的好處，無(wú)法構(gòu)成捆綁，故排除B項(xiàng)，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《治理直播帶貨虛假火爆現(xiàn)象》

27、隨著百里黃河生態(tài)廊道的不斷延展，三門(mén)峽市的“綠色飄帶”已經(jīng)____________，濕地公園和主題公園串珠成鏈，自行車(chē)道和景觀步道飛

花迷眼，一條集生態(tài)屏障、弘揚(yáng)文化、休閑觀光于一體的綜合廊道如畫(huà)卷正緩緩展開(kāi)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．脫穎而出

編號(hào)：389a28f0b82c1ca636dc7593192e55f4江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第12頁(yè)

B．蔚為大觀

C．歷久彌新

D．出類(lèi)拔萃

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)后文內(nèi)容可知，生態(tài)廊道景色豐富多彩，成為集生態(tài)屏障、弘揚(yáng)文化、休閑觀光于一體的綜合廊道，B項(xiàng)“蔚為大觀”形容

豐富多彩的景色，與后文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“脫穎而出”形容人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，文段未體現(xiàn)“歷久”，排除；

D項(xiàng)，“出類(lèi)拔萃”多指人的品德才能超出同類(lèi)，文段介紹的是生態(tài)廊道，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《三門(mén)峽：黃河生態(tài)廊道群眾幸福大道》

28、研究人員創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出一種“聰明”的玻璃，僅利用光就能識(shí)別和區(qū)分圖像，而且無(wú)需電力、傳感器即可運(yùn)行。研究團(tuán)隊(duì)使用光學(xué)系統(tǒng)將

相機(jī)、傳感器和深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的正常設(shè)置壓縮成一塊薄玻璃。在概念驗(yàn)證研究中，這種智能玻璃可區(qū)分出手寫(xiě)的單位數(shù)字，其動(dòng)態(tài)性還足以實(shí)

時(shí)檢測(cè)到手寫(xiě)的3被改寫(xiě)為8。這種小巧、廉價(jià)的一次性智能產(chǎn)品，將能在能源、帶寬和資金資源極其緊張的情況下運(yùn)行。不過(guò)，智能玻璃是否

具有實(shí)用性仍有待深入研究，主要是因?yàn)橹悄懿Ａ腥狈υ谟?jì)算機(jī)處理器上運(yùn)行、可用于多種不同任務(wù)的靈活性。

關(guān)于“智能玻璃”，文段沒(méi)有提及的是：

A．運(yùn)行特點(diǎn)

B．市場(chǎng)前景

C．自身優(yōu)勢(shì)

D．研究局限

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“而且無(wú)需電力、傳感器即可運(yùn)行”“將能在能源、帶寬和資金資源極其緊張的情況下運(yùn)行”可知，“運(yùn)行特點(diǎn)”文段已

提及，排除；

B項(xiàng)，“市場(chǎng)前景”文段并未提及，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“研究人員創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出一種‘聰明’的玻璃，僅利用光就能識(shí)別和區(qū)分圖像”可知，“自身優(yōu)勢(shì)”文段已提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“智能玻璃是否具有實(shí)用性仍有待深入研究”可知，“研究局限”文段已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《智能玻璃僅用光就能識(shí)別數(shù)字》

29、在許多“80后”的童年、少年記憶中，漫畫(huà)還是一摞摞的雜志和成套的畫(huà)冊(cè)，從電腦、手機(jī)上看網(wǎng)絡(luò)漫畫(huà)，已是成年后的事情了。但這卻

是“90后”“00后”們漫畫(huà)閱讀的起始階段。隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+漫畫(huà)”改變和顛覆了原來(lái)的產(chǎn)業(yè)格局。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)吸引了大量漫畫(huà)

作者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示自己的作品。從電腦端的漫畫(huà)網(wǎng)站、博客、論壇，到移動(dòng)端的微博、微信，許多漫畫(huà)作者以網(wǎng)絡(luò)為載體，吸引了眾多粉

絲，創(chuàng)造出許多知名漫畫(huà)形象。

這段文字主要介紹：

A．互聯(lián)網(wǎng)對(duì)漫畫(huà)傳播方式的影響

B．不同年代接觸漫畫(huà)的不同途徑

C．網(wǎng)絡(luò)對(duì)漫畫(huà)作者與讀者的吸引力

D．?dāng)?shù)字技術(shù)對(duì)讀者閱讀習(xí)慣的改變

《正確答案》

A

編號(hào)：389a28f0b82c1ca636dc7593192e55f4江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹，“80后”童年和少年記憶中的漫畫(huà)是雜志或者畫(huà)冊(cè)，“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)“90后”、“00后”閱讀漫畫(huà)是從手

機(jī)或電腦上開(kāi)始的，即互聯(lián)網(wǎng)改變了漫畫(huà)的傳播方式。后文通過(guò)“創(chuàng)作者”的角度進(jìn)行詳細(xì)論述，漫畫(huà)創(chuàng)作者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行

漫畫(huà)的創(chuàng)作、吸引粉絲，進(jìn)一步對(duì)前文的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于漫畫(huà)傳播方式的影

響，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，缺少“互聯(lián)網(wǎng)”這一主題詞，并且“不同途徑”文段應(yīng)為并列結(jié)構(gòu)，而文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，反推與文段不符，排

除；

C項(xiàng)“對(duì)讀者的吸引力”無(wú)中生有，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是漫畫(huà)載體的改變，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“閱讀習(xí)慣”概念擴(kuò)大，文段只強(qiáng)調(diào)了漫畫(huà)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)漫畫(huà)井噴優(yōu)質(zhì)內(nèi)容仍稀缺》

30、數(shù)據(jù)安全體現(xiàn)為國(guó)家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密等信息的保密性、可用性，關(guān)鍵在于不被________、篡改或損毀。數(shù)據(jù)已經(jīng)成為驅(qū)動(dòng)科技創(chuàng)新和數(shù)

字經(jīng)濟(jì)的新________，助力國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化。數(shù)據(jù)安全和利用能力，已經(jīng)成為國(guó)家能力矩陣中的重要支撐。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．破壞動(dòng)力

B．盜用思路

C．刪除支柱

D．竊取引擎

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與后文“篡改”“損毀”構(gòu)成三并列形式，體現(xiàn)順承關(guān)系，B項(xiàng)“盜用”意思是未經(jīng)同意使用或批準(zhǔn)而非法

使用，D項(xiàng)“竊取”表示以不正當(dāng)手段取得，均符合文意，保留。A項(xiàng)“破壞”、C項(xiàng)“刪除”均程度過(guò)重，無(wú)法與“篡改”“損毀”構(gòu)成

順承關(guān)系，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“驅(qū)動(dòng)”，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)的是提供動(dòng)力之意，D項(xiàng)“引擎”指發(fā)動(dòng)機(jī)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“思路”指內(nèi)心的想

法，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提供數(shù)據(jù)安全立法的中國(guó)方案》

31、翼裝飛行，也被稱(chēng)為近距離天際滑翔運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)誕生于上世紀(jì)90年代，由極限跳傘運(yùn)動(dòng)演變而來(lái)。翼裝飛行者往往會(huì)身著翼裝，從高

樓、高塔、大橋、懸崖、直升機(jī)等高處飛下，緊貼著高空中的建筑物或自然景觀進(jìn)行無(wú)動(dòng)力飛行，最終通過(guò)打開(kāi)降落傘著陸。翼裝是由韌性和

張力極強(qiáng)的尼龍材料制成的沖壓式膨脹氣囊，特別是在飛行運(yùn)動(dòng)服雙腿、雙臂和軀干間縫制大片結(jié)實(shí)的、收縮自如的、類(lèi)似蝙蝠飛翼的翅膀。

在飛行者騰空之后，張開(kāi)手腳便能展開(kāi)翼膜，當(dāng)空氣進(jìn)入一個(gè)個(gè)鰭狀的氣囊時(shí)，就會(huì)充氣使服裝成翼狀，從而產(chǎn)生浮力。這樣一來(lái)就能在空中

飛行，然后通過(guò)移動(dòng)自己的身體來(lái)控制飛行的高低和方向。

關(guān)于“翼裝飛行”，這段文字并未介紹：

A．應(yīng)用場(chǎng)景

B．發(fā)展趨勢(shì)

C．誕生背景

D．飛行原理

《正確答案》

B

編號(hào)：389a28f0b82c1ca636dc7593192e55f4江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“從高樓、高塔、大橋、懸崖、直升機(jī)等高處飛下”可知，介紹的是翼裝飛行的“應(yīng)用場(chǎng)景”，排除；

B項(xiàng)，“發(fā)展趨勢(shì)”文段并未介紹，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)文段首句可知，介紹的是翼裝飛行的“誕生背景”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在飛行者騰空之后，張開(kāi)手腳便能展開(kāi)翼膜，當(dāng)空氣進(jìn)入一個(gè)個(gè)鰭狀的氣囊時(shí)，就會(huì)充氣使服裝成翼狀，從而產(chǎn)

生浮力。這樣一來(lái)就能在空中飛行”可知，介紹的是翼裝飛行的“飛行原理”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《翼裝飛行》

32、隨著近年來(lái)痛風(fēng)人群的增多，忌食豆腐等豆制品，成了約定俗成的主流保健意識(shí)。豆腐對(duì)人體健康的好處，被豆制品嘌呤含量高的概念一

并抹殺。其實(shí)，豆腐特別是含水量較多的南豆腐，由于其加工過(guò)程中嘌呤物質(zhì)流失轉(zhuǎn)化，其嘌呤含量每百克僅有13毫克左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們?nèi)?/p>

常生活中的很多食品。就慢性痛風(fēng)者而言，嘌呤含量在150毫克以下的食物是不用嚴(yán)格禁忌的，比如鯉魚(yú)、雞鴨鵝肉等，但是要求進(jìn)食量不宜過(guò)

多；嘌呤含量超過(guò)150毫克的動(dòng)物內(nèi)臟，是痛風(fēng)者應(yīng)該禁忌的食品。在痛風(fēng)急性發(fā)作期，嘌呤含量在75毫克以上的食品都屬于禁忌。此時(shí)，由于

可供患者食用的食品非常有限，豆腐、豆?jié){等食品對(duì)患者的營(yíng)養(yǎng)支持，就更顯重要。

這段文字意在：

A．為痛風(fēng)患者推薦適宜的食品

B．比較不同類(lèi)型痛風(fēng)患者的飲食禁忌

C．糾正痛風(fēng)患者不能吃豆腐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

D．說(shuō)明加工過(guò)程對(duì)豆腐嘌呤含量的影響

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“痛風(fēng)病人需要忌食豆腐”這一約定俗成的主流保健意識(shí)，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)豆腐嘌呤含量并不高，后文

進(jìn)一步通過(guò)“慢性痛風(fēng)患者”和“急性痛風(fēng)患者”兩個(gè)角度，證明痛風(fēng)患者可以食用豆腐。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)痛風(fēng)病人可以吃豆腐，

即對(duì)反對(duì)痛風(fēng)人群吃豆腐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)進(jìn)行反駁和糾正，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒(méi)有提及文段的主題詞“豆腐”，排除；

B項(xiàng)，“比較不同類(lèi)型痛風(fēng)患者的飲食禁忌”對(duì)應(yīng)后文并列分述的表述，非重點(diǎn)，且沒(méi)有提及主題詞“豆腐”，排除；

D項(xiàng)，“加工過(guò)程”對(duì)應(yīng)“由于”之后的內(nèi)容，非文段的重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《痛風(fēng)者到底能不能吃豆腐》

33、人的全面發(fā)展最根本是指人的勞動(dòng)能力的全面發(fā)展，而新技術(shù)的發(fā)展又促進(jìn)著勞動(dòng)方式的變革，勞動(dòng)方式一旦發(fā)生變革就需要新的勞動(dòng)教

育方式與其相適應(yīng)。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要開(kāi)展以勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題的宣傳教育，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程”。隨著社會(huì)發(fā)展和科

技進(jìn)步，勞動(dòng)對(duì)象的知識(shí)結(jié)構(gòu)在不斷改變、勞動(dòng)的具體形式不斷拓展、勞動(dòng)的效益和價(jià)值不斷升華，高校也應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新

新時(shí)代勞動(dòng)教育方式。

這段文字意在說(shuō)明：

A．勞動(dòng)教育方式需要不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)

B．新時(shí)代高校應(yīng)積極創(chuàng)新勞動(dòng)教育方式

C．新時(shí)代的勞動(dòng)方式產(chǎn)生了巨大的變革

D．新時(shí)代高校的勞動(dòng)教育面臨新的挑戰(zhàn)

《正確答案》

B

編號(hào)：389a28f0b82c1ca636dc7593192e55f4江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出新技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)著勞動(dòng)方式的變革，并提出勞動(dòng)方式的變革需要新的勞動(dòng)教育方式與之相適應(yīng)，接下來(lái)引用

習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)表明要開(kāi)展勞動(dòng)教育，最后提出對(duì)策，即隨著勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)的具體形式、勞動(dòng)的效益和價(jià)值的變化，高

校應(yīng)該創(chuàng)新新時(shí)代的勞動(dòng)教育方式。故文段的重點(diǎn)是對(duì)策，即高校應(yīng)該創(chuàng)新新時(shí)代的勞動(dòng)教育方式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少主題詞“高?！?，排除；

D項(xiàng)，“面臨新的挑戰(zhàn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《勞動(dòng)教育的變革關(guān)鍵在方式創(chuàng)新》

34、斑馬魚(yú)和蠑螈等少數(shù)脊椎動(dòng)物具有肢體和內(nèi)臟器官再生的能力，比如成年斑馬魚(yú)的心室被切除20%后，其心臟組織在2個(gè)月內(nèi)可完全再生。

對(duì)于小鼠而言，在胚胎時(shí)期的第10~12天以及出生后的第4~14天左右，其心肌細(xì)胞可以分裂增殖，而成年小鼠的心肌細(xì)胞幾乎已經(jīng)不能分裂增

殖，心臟組織一般不再具有再生能力。人類(lèi)亦是如此，盡管有研究顯示成年人的心肌細(xì)胞有極低程度的更新，然而，絕大部分心肌細(xì)胞已不再

分裂增殖。而細(xì)胞不分裂增殖，相關(guān)基因突變就不會(huì)累積在細(xì)胞的基因組中，心肌細(xì)胞就不會(huì)變成腫瘤細(xì)胞。相反，肝臟、腸道上皮、皮膚等

組織器官再生能力強(qiáng)、細(xì)胞分裂增殖旺盛，導(dǎo)致腫瘤相關(guān)基因突變累積在細(xì)胞基因組中的概率大幅增加，因而更加容易出現(xiàn)腫瘤。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．腫瘤細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致相關(guān)基因突變

B．成年人的心肌細(xì)胞不能分裂增殖

C．細(xì)胞分裂增殖旺盛的器官更易得腫瘤

D．成年斑馬魚(yú)的心室被切除后可完全再生

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“肝臟、腸道上皮、皮膚等組織器官再生能力強(qiáng)、細(xì)胞分裂增殖旺盛，導(dǎo)致腫瘤相關(guān)基因突變累積在細(xì)胞基因組中

的概率大幅增加，因而更加容易出現(xiàn)腫瘤”可知，是“相關(guān)基因突變”導(dǎo)致出現(xiàn)“腫瘤細(xì)胞”，因果倒置，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“盡管有研究顯示成年人的心肌細(xì)胞有極低程度的更新”可知，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“肝臟、腸道上皮、皮膚等組織器官再生能力強(qiáng)、細(xì)胞分裂增殖旺盛，導(dǎo)致腫瘤相關(guān)基因突變累積在細(xì)胞基因組中

的概率大幅增加，因而更加容易出現(xiàn)腫瘤”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“比如成年斑馬魚(yú)的心室被切除20%后，其心臟組織在2個(gè)月內(nèi)可完全再生”可知，文段僅介紹心室20%被切除的情

況，“心室被切除”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《心臟為何很少得癌》

35、對(duì)于那些擁有職務(wù)之便的工作人員，平時(shí)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)部管理制度，那些活躍在網(wǎng)上兜售隱私牟利的黃牛販子，平臺(tái)亦有監(jiān)管之責(zé)。，整個(gè)社

會(huì)才能出對(duì)個(gè)人信息的尊重。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一箭雙雕內(nèi)蘊(yùn)

B．有的放矢積淀

C．疏堵結(jié)合陶冶

D．多管齊下涵養(yǎng)

《正確答案》

D

編號(hào)：389a28f0b82c1ca636dc7593192e55f4江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)空格前的完整語(yǔ)句可知，內(nèi)部管理和平臺(tái)管理應(yīng)共同施力，解決問(wèn)題。D項(xiàng)“多管齊下”比喻做一件事從多個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行

或多種方法同時(shí)使用，符合文意，保留。A項(xiàng)“一箭雙雕”比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的，文中并無(wú)兩個(gè)目的，不符合文意，排

除。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性；C項(xiàng)“疏堵結(jié)合”是指在處理問(wèn)題和管理工作中，既要采取疏導(dǎo)和引導(dǎo)的方法，也

要采取阻止和限制的方法，以達(dá)到有效管理的目的。兩項(xiàng)均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“涵養(yǎng)”指儲(chǔ)蓄并保持、修養(yǎng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《尊重明星隱私，也是保護(hù)自己》

36、國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法是兩個(gè)不同的法律體系。當(dāng)國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法規(guī)定不一致時(shí)，有的主張國(guó)內(nèi)法優(yōu)先的一元論，有的主張國(guó)際法優(yōu)先的一元

論，但也有主張兩者平行的二元論的。其實(shí)，國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的劃分是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。從辯證法的觀點(diǎn)看，國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的區(qū)分既確

定又不確定。之所以謂“確定”，是因?yàn)閮烧叽嬖谥鄬?duì)確定的區(qū)別。之所以謂“不確定”，是因?yàn)閮烧哂钟忻芮械穆?lián)系。國(guó)內(nèi)法是一國(guó)國(guó)家制定

的，而國(guó)際法是相關(guān)國(guó)家參與制定的。

這段文字主要講的是：

A．可用二元論處理國(guó)際法與國(guó)內(nèi)法

B．在法律沖突中應(yīng)以國(guó)內(nèi)法為優(yōu)先

C．國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的劃分是相對(duì)的

D．可用辯證法區(qū)分國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法是兩個(gè)不同的法律體系，當(dāng)二者規(guī)定不一致時(shí)，出現(xiàn)了國(guó)內(nèi)法優(yōu)先、國(guó)際法優(yōu)先和二者平行的

三種主張，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的劃分是相對(duì)的，并用辯證法觀點(diǎn)進(jìn)行解釋?zhuān)f(shuō)明二者之間存在區(qū)別

卻又有密切的聯(lián)系，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的劃分是相對(duì)的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“二元論”屬于轉(zhuǎn)折前的觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，且僅屬于三種主張的其中一種，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“以國(guó)內(nèi)法為優(yōu)先”屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“辯證法”屬于后文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)法院網(wǎng)《在涉外民商事審判中加強(qiáng)國(guó)際法研究和運(yùn)用》

37、月海玄武巖，“前世”是誕生于月球深處的巖漿。盡管經(jīng)歷了再冷卻、結(jié)晶、固化的________，加之月幔物質(zhì)在上涌的過(guò)程中本身也會(huì)不

斷演化，最終形成的月海玄武巖，并不能等同于月幔成分。但這依舊是人們了解月球內(nèi)部化學(xué)成分的重要________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鑄就來(lái)源

B．淬煉節(jié)點(diǎn)

C．打磨信息

D．重塑依據(jù)

《正確答案》

D

編號(hào)：389a28f0b82c1ca636dc7593192e55f4江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026

江西交礦贛中新材料公司招聘筆試題庫(kù)2026第17頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“前世”可知，“再冷卻、結(jié)晶、固化”這一過(guò)程使巖漿發(fā)生了重大改變，B項(xiàng)“淬煉”指反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)，磨練，D

項(xiàng)“重塑”指重新塑造，均符合文意，保留；A項(xiàng)“鑄就”指鑄造成，多用在比喻的語(yǔ)境中，與文段語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“打磨”指

磨練意志、本領(lǐng)等，無(wú)法體現(xiàn)月海玄武巖“現(xiàn)在”相對(duì)于“前世”的完全改變，排除。

第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，盡管最終形成的月海玄武巖并不能等同于月幔成分，但仍可以通過(guò)它們了解月球內(nèi)部化學(xué)成

分，D項(xiàng)“依據(jù)”體現(xiàn)了以此為判斷和基礎(chǔ)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“節(jié)點(diǎn)”指一個(gè)連接點(diǎn)或時(shí)間點(diǎn)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“嫦娥”帶回的月球“土特產(chǎn)”有何妙用》

38、某影像雜志社編輯在廣大革命老區(qū)從事攝影創(chuàng)作多年。他說(shuō)，老區(qū)人民在脫貧攻堅(jiān)奔小康的偉大實(shí)踐中所展現(xiàn)出的艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、

奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)和吸引著我，給我提供了不竭的工作動(dòng)力、噴涌的藝術(shù)靈感和豐沛的創(chuàng)作資源。以上事例體現(xiàn)的馬克思主

義哲學(xué)道理是：

①實(shí)踐出真知

②生有涯知無(wú)涯

③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源

④認(rèn)識(shí)服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐

A．①③

B．①④

C．①②③

D．②③④

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題考查政治常識(shí)。

①正確，實(shí)踐出真知的意思是任何事情只有通過(guò)自己親自嘗試，才能真正的認(rèn)識(shí)、理解、掌握。老區(qū)人民通過(guò)偉大的實(shí)踐，

才對(duì)脫貧攻堅(jiān)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，展現(xiàn)出了艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

②錯(cuò)誤，生有涯知無(wú)涯現(xiàn)在的意思是生命是有限的，而知識(shí)無(wú)窮，應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。體現(xiàn)的哲學(xué)道理是認(rèn)識(shí)的無(wú)限性，題干

沒(méi)有體現(xiàn)。

③正確，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，不論是親身參與實(shí)踐活動(dòng)而獲得的直接經(jīng)驗(yàn)，還是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和傳遞而獲得的間接經(jīng)驗(yàn)，

都是實(shí)踐的產(chǎn)物。老區(qū)人民通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)獲得認(rèn)識(shí)，而影像雜志社編輯則通過(guò)老區(qū)人民的親身經(jīng)歷獲得了認(rèn)識(shí)，即間接經(jīng)

驗(yàn)。

④錯(cuò)誤，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的并不在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)本身，而在于更好地改造客體，更有效地指導(dǎo)和服務(wù)實(shí)踐。

老區(qū)人民的精神給影像雜志社編輯提供了不竭的工作動(dòng)力、噴涌的藝術(shù)靈感和豐沛的創(chuàng)作資源，而工作動(dòng)力、藝術(shù)靈感和創(chuàng)

作資源都是認(rèn)識(shí)，沒(méi)有體現(xiàn)認(rèn)識(shí)服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐。

故①③正確，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

故正確答案為A。

39、基礎(chǔ)研究是科技自立自強(qiáng)的源頭，更是東北全面振興的發(fā)動(dòng)機(jī)。當(dāng)前，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“卡脖子”技術(shù)難題，歸根結(jié)底在于基礎(chǔ)研究跟

不上、技術(shù)原理攻關(guān)不夠。推動(dòng)?xùn)|北全面振興，要立足機(jī)械與裝備制造、生物醫(yī)藥、精細(xì)化工、新能源、機(jī)器人制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等重要支柱產(chǎn)

業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，以應(yīng)用研究帶動(dòng)基礎(chǔ)研究，弄通“卡脖子”難題的基礎(chǔ)理論和底層技術(shù)，創(chuàng)造更多“從0到1”的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科技發(fā)明，真正打通

基礎(chǔ)研究落地見(jiàn)效的“最后一公里”。要立足東北傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施好、落實(shí)好基礎(chǔ)研究十年行動(dòng)方案，切實(shí)增強(qiáng)基礎(chǔ)研究對(duì)東北傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型

升級(jí)的支撐作用。

這段文字意在說(shuō)明：

A．強(qiáng)化基礎(chǔ)研究對(duì)振