16/16專題08單句語法填空(限制性定語從句,主謂一致,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)/現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài),過去將來時(shí),情態(tài)動(dòng)詞)(語法知識(shí)類)常考易錯(cuò)100題1．YesterdayIpassedbyabuildingwindowswereallpaintedgreen.【答案】whose【詳解】考查定語從句。句意：昨天我路過一棟窗戶都漆成綠色的大樓。本空引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞abuilding，關(guān)系詞代替先行詞在定語從句中作定語，修飾名詞windows，用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故填whose。2．Happinessoftencomestothosearegoodatrecognizingtheirownstrengths.【答案】who【詳解】考查定語從句。句意：幸福往往降臨在那些善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的人身上。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格后為定語從句，先行詞是those，指代人，關(guān)系詞在從句中作主語，需用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。3．Allisreasonableisnotnecessarilypracticable.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：所有合理的事物未必都是可行的。空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞All，指物，關(guān)系詞在定語從句中作主語，且先行詞為不定代詞All，定語從句的關(guān)系詞只能用that，故填that。4．Inthelibraryaresuchinterestingstorybooksmanystudentsspendtheirweekendsreading.【答案】as【詳解】考查定語從句。句意：圖書館里有如此有趣的故事書，以至于許多學(xué)生周末都花時(shí)間閱讀。空處引導(dǎo)限定性定語從句，從句中reading缺少賓語，且先行詞interestingstorybooks被such修飾，只能用關(guān)系代詞as作引導(dǎo)詞。故填as。5．Forstudentsconsideringfuturecareersintechnology,humanoidroboticsrepresentsoneofthemostexcitingandpromisingfieldsmaytransformindustriesanddailylife.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：對于考慮未來從事科技行業(yè)的學(xué)生來說，人形機(jī)器人技術(shù)是最令人興奮、最有前景的領(lǐng)域之一，它可能會(huì)改變行業(yè)和日常生活。空處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞fields，先行詞指物，且被形容詞最高級(jí)themostexcitingandpromising修飾，關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that。6．ThisistheveryfilmI’velongwishedtosee.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：這就是我一直渴望看的那部電影。設(shè)空處引導(dǎo)限定性定語從句，修飾先行詞film，先行詞前有thevery修飾，關(guān)系詞在從句中作賓語，只能用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that。7．Latertheoldfriendstalkedofthingsandpersonstheyrememberedinhighschool.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：后來這些老朋友聊起了他們在高中時(shí)記得的人和事。此處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞既包含things(物)又包含persons(人)，在這種情況下，關(guān)系代詞只能用that。故填that。8．Theoldestmuseumwasbuiltoveracenturyagoisbeingrepairedthisyear.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：這座建于一個(gè)多世紀(jì)前的最古老的博物館今年正在進(jìn)行修繕工作?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，先行詞為museum，且有形容詞最高級(jí)theoldest修飾，先行詞作從句的主語，表示物，用that引導(dǎo)定語從句。故填that。9．Arealfriendissomeonesupportwecanrelyon.【答案】whose【詳解】考查定語從句。句意：真正的朋友是我們可以依靠其支持的人。此處為定語從句修飾先行詞someone，先行詞在從句中作定語，修飾名詞support，應(yīng)用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)從句。故填whose。10．Comparedwiththosesufferedwars,Chinesepeopleleadapeacefullife.【答案】who【詳解】考查定語從句。句意：與那些遭受戰(zhàn)爭之苦的人們相比，中國人過著和平的生活?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，先行詞those，在從句作主語，指人，需用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。11．Thereisnothingintheworldcanfrightenhim.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：世界上沒有什么能讓他恐懼。設(shè)空處為定語從句引導(dǎo)詞，先行詞是nothing，指物，從句中缺少主語，應(yīng)使用關(guān)系代詞引導(dǎo)從句，又因先行詞nothing是不定代詞，關(guān)系詞只能用that。故填that。12．TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecieslivewithinthisarea.【答案】that【詳解】考查定語從句。句意：GPNP旨在為生活在該地區(qū)的所有物種提供更強(qiáng)有力的保護(hù)?？崭裉幰龑?dǎo)的是限制性定語從句，從句中缺少主語，先行詞species是物，且被不定代詞all修飾，因此關(guān)系代詞只用that不用which，故填that。13．ThisistheteachertoIreferred.【答案】whom【詳解】考查關(guān)系詞。句意：這就是我提到的那位老師?！皌oIreferred”為定語從句，先行詞是theteacher，指人，作to的賓語，所以用關(guān)系代詞whom，referto是固定短語，譯為“提及”。故填whom。14．Totellthetruth,thisisnotsodifficultanexaminationwehadexpected.【答案】as【詳解】考查定語從句關(guān)系代詞。句意：說實(shí)話，這次考試并不像我們預(yù)想的那么難。此處為關(guān)系詞引導(dǎo)的定語從句，從句中缺少expected的賓語，所以此處使用關(guān)系代詞，先行詞前有so，所以此處使用關(guān)系代詞as引導(dǎo)定語從句。故填as。15．Mysisterisanurseworksinachildren’shospital.【答案】who【詳解】考查定語從句。句意：我當(dāng)護(hù)士的姐姐在一家兒童醫(yī)院工作。此處為關(guān)系詞引導(dǎo)的定語從句，works該從句缺少主語，應(yīng)使用關(guān)系代詞，先行詞mysister，指人，使用關(guān)系代詞who。故填who。16．Thelittlegirlhasthesameoptimisticpersonalityhermotherusedtohavewhenshewasyoung.【答案】as【詳解】考查定語從句。句意：這個(gè)小女孩有著和她母親年輕時(shí)曾經(jīng)擁有的一樣的樂觀性格。此空引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞optimisticpersonality指物，在從句中作have賓語，且先行詞前有thesame修飾，此定語從句用關(guān)系代詞as引導(dǎo)。故填as。17．Ilovereadingarticlesmanyinterestingtopicsarediscussed.【答案】where【詳解】考查定語從句。句意：我喜歡閱讀討論許多有趣話題的文章。空處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞articles，articles可理解為“討論話題的載體/場所”，在從句中作地點(diǎn)狀語，所以使用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句。故填where。18．Thereasonhedidn’tcometoschooltodaywasthathehadtostayhometolookafterhissickmother.【答案】why【詳解】考查定語從句。句意：他今天沒來學(xué)校的原因是他不得不在家照顧生病的母親。此處引導(dǎo)限定性定語從句，先行詞是reason，從句中缺少原因狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞why引導(dǎo)。故填why。19．IshallneverforgetthedayIjoinedtheYouthLeague(共青團(tuán)).【答案】when【詳解】考查定語從句關(guān)系詞。句意：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我加入共青團(tuán)的那一天?！癬_____IjoinedtheYouthLeague”為定語從句修飾先行詞theday，在從句中作時(shí)間狀語，所以用關(guān)系副詞when引導(dǎo)定語從句。故填when。20．Thereasonshecamelatewasthatshewasstuckinthetraffic.【答案】why/forwhich【詳解】考查定語從句。句意：她遲到的原因是堵車了。forthereason“由于這個(gè)原因”?！癬___shecamelate”為定語從句，先行詞是Thereason，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作原因狀語，可用關(guān)系副詞why或“介詞for+關(guān)系代詞which”引導(dǎo)。故填why/forwhich。21．Behindtherenovatedculturalcenter,there(be)anoldbanyantreewithatrunkdiameterofoverthreemetersanddozensofstonetabletsrecordingthehistoryofthetownsincetheMingDynasty.【答案】is【詳解】考查主謂一致。句意：在翻新后的文化中心后面，有一棵樹干直徑超過三米的老榕樹，以及數(shù)十塊記載著該鎮(zhèn)自明代以來歷史的石碑。根據(jù)therebe句型的就近原則可知，be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)需與靠近它的主語(anoldbanyantree為單數(shù))保持一致，且句子描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)is。故填is。22．Accordingtothelong-termecologicalmonitoringdata,there(be)anumberofendangeredspeciesthatnotonlyrelyonthewetlandforsurvivalbutalsoplayanirreplaceableroleinmaintainingthelocalecologicalbalance.【答案】are【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：根據(jù)長期的生態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)，有許多瀕危物種不僅依靠濕地生存，而且在維持當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡中發(fā)揮著不可替代的作用。此處陳述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語anumberofendangeredspecies為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用are。故填are。23．Inthearchiveroomofthemuseum,there(be)acollectionofancientmanuscripts,severalstonecarvingsandabronzemirrorthatdatebacktotheTangDynastyandhavebeenpreservedforover1,000years.【答案】is【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。句意：在博物館的檔案室里，有一批古代手稿、幾件石雕和一面可追溯到唐代且保存了1000多年的銅鏡。在therebe句型中，be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式遵循“就近原則”，離be動(dòng)詞最近的主語是acollectionofancientmanuscripts，中心詞是collection，為單數(shù)，句子描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，所以be動(dòng)詞用is。故填is。24．Thenumberofstudentsparticipatinginthecontest(increase)rapidlythissemester.【答案】isincreasing【詳解】考查時(shí)態(tài)、主謂一致。句意：這學(xué)期參加比賽的學(xué)生人數(shù)正在迅速增加。thenumberof...“……的數(shù)量”作主語，是單數(shù)，謂語用單數(shù)形式，句末的thissemester表明動(dòng)作是當(dāng)前階段正在持續(xù)發(fā)生的，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故填isincreasing。25．Tenkilometers,whichisalongdistanceformostpeopletowalkinonehour,(be)thedailytrainingrangefortheprofessionalhikersinthemountainousarea.【答案】is【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：十公里對大多數(shù)人來說，一小時(shí)步行是段不短的距離，但它卻是山區(qū)專業(yè)徒步者的日常訓(xùn)練里程。本句陳述客觀事實(shí)，要用一般現(xiàn)在時(shí)，主語Tenkilometers雖然是復(fù)數(shù)名詞，但表示一段距離，作主語時(shí)謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式，be動(dòng)詞用is。故填is。26．Atthistime,theautumngraincropshavejustbeensoldonthemarket,andthetuanzimadebythenewly-harvestedcrops(taste)delicious.【答案】tastes【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這時(shí)，秋糧剛在市場上售出，新收糧食做成的團(tuán)子嘗起來很美味。分析句子可知，設(shè)空處是謂語動(dòng)詞；taste在此處是系動(dòng)詞，意為“嘗起來”，無被動(dòng)語態(tài)，需用主動(dòng)形式表被動(dòng)含義；主語thetuanzi是單數(shù)概念，指這類食物，且句子描述的是當(dāng)前狀態(tài)，故用一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)形式tastes。故填tastes。27．Twothirdsofthenewbooksintheschoollibrary(be)aboutscienceandtechnologysincelastmonth.【答案】havebeen【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：自上個(gè)月以來，學(xué)校圖書館里的三分之二的新書都是關(guān)于科學(xué)技術(shù)的。根據(jù)時(shí)間狀語sincelastmonth可知，be“是”這一動(dòng)作開始于過去，持續(xù)到現(xiàn)在，句子時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，又因主語Twothirdsofthenewbooks表示復(fù)數(shù)概念，助動(dòng)詞用have。故填havebeen。28．Threefifthsofthelandinthisarea(be)coveredwithforestsandgrasslandstoprotecttheenvironment.【答案】is【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這個(gè)地區(qū)五分之三的土地被森林和草原覆蓋，以保護(hù)環(huán)境。空處和covered構(gòu)成謂語，主語為Threefifthsofthelandinthisarea，theland“土地”不可數(shù)，當(dāng)“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+不可數(shù)名詞”作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，且句子應(yīng)該是描述目前的現(xiàn)狀，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。故填is。29．Tocommunicatewithforeigntouristsfluently(require)alotofdailypracticeoforalEnglish.【答案】requires【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：要與外國游客流利交流，需要大量的英語口語日常練習(xí)。句子描述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。動(dòng)詞不定式短語Tocommunicatewithforeigntouristsfluently作主語，謂語動(dòng)詞需用第三人稱單數(shù)形式，此空應(yīng)是requires。故填requires。30．ReadingEnglishnewseveryday(help)youkeepupwiththelatestinternationaleventsandexpandyourvocabulary.【答案】helps【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：每天閱讀英語新聞?dòng)兄谀愀献钚碌膰H事件和擴(kuò)大你的詞匯量。根據(jù)everyday可知，描述經(jīng)常性，習(xí)慣性的動(dòng)作，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語為動(dòng)名詞短語ReadingEnglishnewseveryday，謂語動(dòng)詞應(yīng)用help“幫助”的第三人稱單數(shù)形式。故填helps。31．Nowwearenotallowedtotouchit.It(repair)byafriendofmyfather’s.【答案】isbeingrepaired【詳解】考查謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：現(xiàn)在我們不被允許觸碰它。它正在被我父親的一個(gè)朋友修理。根據(jù)上文now可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語it與repair是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，其基本結(jié)構(gòu)為“am/is/are+being+done”，且主語it表示單數(shù)，所以需填isbeingrepaired。故填isbeingrepaired。32．Itisreportedthataseriesofadvancedexperiments(conduct)inthelabatpresenttoinvestigatetheabnormalcells.【答案】arebeingconducted【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：據(jù)報(bào)道，目前實(shí)驗(yàn)室正在進(jìn)行一系列先進(jìn)實(shí)驗(yàn)，以研究異常細(xì)胞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空考查謂語動(dòng)詞，主語aseriesofadvancedexperiments與conduct之間是被動(dòng)關(guān)系，需用被動(dòng)語態(tài)；結(jié)合時(shí)間狀語atpresent，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；“aseriesof”后接復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，符合語境。故填arebeingconducted。33．Becauseoftheupcominginternationalartfestival,varioustraditionalfolkartperformances(organize)inthecentralsquarethesedays.【答案】arebeingorganized【詳解】考查動(dòng)詞語態(tài)。句意：由于即將到來的國際藝術(shù)節(jié)，這些天中央廣場正在組織各類傳統(tǒng)民間藝術(shù)表演。分析句子可知，主語varioustraditionalfolkartperformances和organize為被動(dòng)關(guān)系，thesedays體現(xiàn)動(dòng)作當(dāng)前正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞使用are。故填arebeingorganized。34．Toimprovetheurbanlivingenvironment,theoldresidentialbuildingsinthewesterndistrict(renovate)bytheconstructionteamatpresent.【答案】arebeingrenovated【詳解】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：為改善城市居住環(huán)境，施工隊(duì)目前正在對西區(qū)的老舊住宅樓進(jìn)行翻新。主語theoldresidentialbuildings與renovate是被動(dòng)關(guān)系，時(shí)間狀語atpresent表明動(dòng)作正在發(fā)生，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語為復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞用are。故填arebeingrenovated。35．Atthecity’sintangibleculturalheritageexhibitionhall,theexquisitewoodcarvingworks(carve)bylocalmastersrightnow,attractingmanyvisitorstostopandwatch.【答案】arebeingcarved【詳解】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：在該市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳里，當(dāng)?shù)卮髱焸冋诘窨叹赖哪镜褡髌?，吸引了眾多游客駐足觀看。分析句子可知，主語theexquisitewoodcarvingworks和carve為被動(dòng)關(guān)系，且由時(shí)間狀語rightnow可知?jiǎng)幼髡谶M(jìn)行，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為am/is/arebeing+過去分詞，主語為復(fù)數(shù)。故填arebeingcarved。36．Borninafamilythatvaluestraditionalvirtues,Vivian(bring)uptorespecttheelderlyandcarefortheyoungsincechildhood.【答案】hasbeenbrought【詳解】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：薇薇安出生在一個(gè)崇尚傳統(tǒng)美德的家庭，從小就被教導(dǎo)要尊老愛幼?？仗帪橹骶渲^語動(dòng)詞，根據(jù)sincechildhood可知，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語Vivain和bringup“養(yǎng)育”之間是被動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故填hasbeenbrought。37．Overtheyears,DongjiaoMinxiang(transform)intoadynamicarea,hometobothhigh-endrestaurantsandcommonshops...【答案】hasbeentransformed/hastransformed【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：多年來，東交民巷已經(jīng)變成了一個(gè)充滿活力的地區(qū)，既有高檔餐廳，也有普通商店……。根據(jù)時(shí)間狀語“Overtheyears”可知，空處謂語動(dòng)詞需用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響，transform與主語DongjiaoMinxiang之間為被動(dòng)關(guān)系，所以此處使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，且主語為第三人稱單數(shù)，所以謂語動(dòng)詞為hasbeentransformed；主語DongjiaoMinxiang雖為地點(diǎn)，但在語境中可視為“轉(zhuǎn)變”這一動(dòng)作的邏輯執(zhí)行者（體現(xiàn)區(qū)域自身的發(fā)展變化），此時(shí)可用主動(dòng)語態(tài)。故填hasbeentransformed/hastransformed。38．Inrecenttimes,manyimprovements(make)toenhanceitssoundquality.【答案】havebeenmade【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：近年來，為了提高音質(zhì)，人們對其進(jìn)行了許多改進(jìn)。根據(jù)inrecenttimes可知，句子描述的是過去到現(xiàn)在的情況，時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語improvements和make之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語是名詞復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞用have。故填havebeenmade。39．Forages,STEMfields(lead)bymales.【答案】havebeenled【詳解】考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：長期以來，STEM領(lǐng)域一直由男性主導(dǎo)。時(shí)間狀語Forages提示使用現(xiàn)在完成時(shí)；主語STEMfields為復(fù)數(shù)，且與lead為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填havebeenled。40．Inthepastfewdecades,greatstrides(make)inthefieldofartificialintelligence.【答案】havebeenmade【詳解】考查動(dòng)詞語態(tài)和主謂一致。句意：在過去的幾十年里，在人工智能領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步。時(shí)間狀語Inthepastfewdecades(在過去的幾十年里)是貫穿至今的一段時(shí)間，需用現(xiàn)在完成時(shí)。主語greatstrides(巨大的進(jìn)步)與動(dòng)詞make構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系（進(jìn)步“被”取得），且主語是復(fù)數(shù)，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)havebeenmade。故填havebeenmade。41．Sheassuredmeyesterdaythatshe(help)mewiththeproject,butsofarshehasn’tliftedafinger.【答案】wouldhelp【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：她昨天還向我保證她會(huì)幫我做這個(gè)項(xiàng)目，但到目前為止她什么忙都沒幫。assured后面為that的賓語從句，缺少謂語動(dòng)詞，結(jié)合assured和butshehasn’tliftedafinger可知，表示相對于過去將要發(fā)生的動(dòng)作，此處使用過去將來時(shí)。故填wouldhelp。42．Sheannouncedthatthenewlibrary(open)tostudentsinthefollowingweek.【答案】wouldopen【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：她宣布新圖書館將在接下來的一周向?qū)W生們開放?？仗帪橘e語從句的謂語動(dòng)詞，主句為一般過去時(shí)，結(jié)合從句的時(shí)間狀語inthefollowingweek可知，open應(yīng)用過去將來時(shí)，表示從過去的角度看將要發(fā)生的事情。故填wouldopen。43．Hepromisedhe(call)meassoonashe(arrive)atthehotel,butheneverdid.【答案】wouldcallarrived【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：他承諾一到酒店就給我打電話，但他從未打過。主句“Hepromised”是過去時(shí)，其賓語從句“他會(huì)給我打電話”是相對于“承諾”那一刻的將來動(dòng)作，故用過去將來時(shí)wouldcall。在assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中，謂語動(dòng)詞arrive應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)表一般將來；此處主句用了過去將來時(shí)，從句需要用一般過去時(shí)來表示過去將來意義。這是“主將從現(xiàn)”原則在過去時(shí)態(tài)中的對應(yīng)應(yīng)用，主句用過去將來時(shí)，時(shí)間/條件狀語從句用一般過去時(shí)。故填wouldcall；arrived。44．Thescientistannouncedthathisteam(make)amajorbreakthroughintheirresearch,which(change)thefutureofmedicine.【答案】hadmadewouldchange【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：那位科學(xué)家宣布他的團(tuán)隊(duì)在研究中取得了重大突破，這將改變醫(yī)學(xué)的未來。第一空主句Thescientistannounced是過去時(shí)，賓語從句中的“取得突破”發(fā)生在“宣布”這個(gè)動(dòng)作之前，研究突破是先完成，然后才能宣布。因此用過去完成時(shí)hadmade；第二空這個(gè)非限制性定語從句描述的是“取得突破”這一過去事件對未來（當(dāng)時(shí)看來）的影響。從“宣布”那個(gè)時(shí)間點(diǎn)看，“改變未來”是將要發(fā)生的事，所以用過去將來時(shí)wouldchange。故填①hadmade；②wouldchange。45．Hesaidthathe(prepare)fortheexamthewholeweekend.【答案】wouldprepare【詳解】考查賓語從句時(shí)態(tài)。句意：他說他整個(gè)周末都會(huì)準(zhǔn)備考試。主句為過去時(shí)，從句表過去將來的動(dòng)作，用would+動(dòng)詞原形，故填wouldprepare。46．Youshould(pure)waterbeforedrinkingit;otherwise,youwillcomedownwithdiseases.【答案】purify【詳解】考查動(dòng)詞。句意：你應(yīng)該在喝水之前凈化水，否則你會(huì)得病的。情態(tài)動(dòng)詞should后需接動(dòng)詞原形，作謂語，pure的動(dòng)詞為purify“凈化”。故填purify。47．Giventhecomplexityoftheexperiment,Ihopeyou(maintain)concentrationduringtheprocess.【答案】willmaintain【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞+do。句意：考慮到實(shí)驗(yàn)的復(fù)雜性，我希望在這個(gè)過程中你保持專注?？仗帪橘e語從句的謂語，結(jié)合句意可知，此處應(yīng)為一般將來時(shí)，表示將要發(fā)生的動(dòng)作，所以此處謂語動(dòng)詞為willmaintain。故填canmaintain/willmaintain。48．Smokingcan(harm)yourhealthseriously.【答案】harm【詳解】考查動(dòng)詞。句意：吸煙會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的健康。情態(tài)動(dòng)詞“can”后需接動(dòng)詞原形；“harm”可作動(dòng)詞，意為“損害、傷害”。故填harm。49．Thespongecan(absorb)alargeamountofwater.【答案】absorb【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：海綿能吸收大量的水。本空在情態(tài)動(dòng)詞can后，應(yīng)填動(dòng)詞原形absorb“吸收”。故填absorb。50．Ashortnapcan(refresh)yourmindandbody.【答案】refresh【詳解】考查動(dòng)詞。句意：小憩一會(huì)兒可以讓你的身心恢復(fù)活力?？仗幾髦^語，情態(tài)動(dòng)詞can后面，需填動(dòng)詞原形。故填refresh。51．Canyou(spot)thedifferencebetweenthesetwopictures?【答案】spot【詳解】考查動(dòng)詞。句意：你能找出這兩張圖片之間的差別嗎？情態(tài)動(dòng)詞“Can”后需接動(dòng)詞原形，spot作動(dòng)詞時(shí)意為“發(fā)現(xiàn)、找出”。故填spot。52．Wordscannotfully(convey)mygratitudetoyou.【答案】convey【詳解】考查動(dòng)詞。句意：言語無法完全表達(dá)我對你的感激之情。cannot是情態(tài)動(dòng)詞，其后接動(dòng)詞原形，convey在句中作謂語，表示“表達(dá)”的意思。故填convey。53．Theloudnoisecouldoffthecaralarm.【答案】set【詳解】考查動(dòng)詞短語。句意：巨大的聲響可能會(huì)觸發(fā)汽車警報(bào)器。setoff為固定搭配，意為“引發(fā)，觸發(fā)”，位于情態(tài)動(dòng)詞could后面，使用動(dòng)詞原形。故填set。54．WithmorepracticeinoralEnglishconversationseveryday,he(express)hisideasfluentlyandconfidentlyintheinternationalexchangeactivitylastweek.【答案】couldhaveexpressed【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞+havedone。句意：隨著每天對英語口語對話進(jìn)行更多的練習(xí)，他本可以在上周的國際交流活動(dòng)中流利且自信地表達(dá)自己的想法。設(shè)空處應(yīng)填謂語動(dòng)詞形式，根據(jù)時(shí)間狀語“l(fā)astweek”可知，此處表達(dá)的是對過去的推測，即“他本來有能力做到但實(shí)際上沒有做到”這種含義，所以要用“couldhavedone”結(jié)構(gòu)。故填couldhaveexpressed。55．Myoldbrothercouldnot(bother)toplaywithme.【答案】bother【詳解】考查動(dòng)詞。句意：我哥哥懶得和我一起玩。情態(tài)動(dòng)詞could后接動(dòng)詞原形，且主語Myoldbrother和bother之間是主動(dòng)關(guān)系，表示“哥哥懶得和我玩”，所以用主動(dòng)形式。故填bother。56．Still,lookingbackonthephotos,theyaresomeofmybestshotsthoughthey(be)somuchbetterifIwouldhavebeenpreparedandmanagedmytimewisely.【答案】couldhavebeen【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞+havedone。句意：盡管如此，回顧這些照片，它們是我最出色的一些作品，盡管要是我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備充分且合理安排時(shí)間，它們本可以拍得更好。此處指“我”如果能準(zhǔn)備好并明智地管理好“我”的時(shí)間，這些照片本可能拍得更好。couldhavedone表示“本來可以做某事(實(shí)際上沒做)”。故填couldhavebeen。57．—It'sashamethatyoumissedthelectureontheBritishculturegivenbyThompson.—I(attend)it,butIwasbusypreparingforthecomingexam.【答案】wouldhaveattended/shouldhaveattended【詳解】考查虛擬語氣。句意：——真遺憾你錯(cuò)過了Thompson的有關(guān)英國文化的講座?！冶鞠?應(yīng)該參加的，但是我正忙于準(zhǔn)備即將到來的考試。根據(jù)題干中的wasbusy可知設(shè)空處表示與過去事實(shí)相反，意為“本想/本應(yīng)該做，但沒做”，故應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞would/shouldhavedone，故填would/shouldhaveattended。58．You(come)allthewaytomyoffice;Icouldhavesentyouthedocumentsbyemail.【答案】needn’thavecome【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞的完成式用法。句意：你本不必專程來我辦公室的；我本可以通過郵件把文件發(fā)給你。根據(jù)后句“我本可郵件發(fā)送文件”可知，前句強(qiáng)調(diào)“專程跑來”的行為沒有必要，需用“needn’thave+過去分詞”結(jié)構(gòu)表示“本不必做卻做了某事”。故填needn’thavecome。59．I

(finish)thereportyesterday,butIwastoobusywithotherassignments.【答案】shouldhavefinished【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。句意：我昨天本應(yīng)該完成那份報(bào)告的，但我忙于其他作業(yè)了。根據(jù)“yesterday”以及“butIwastoobusy”可知，前半句表“本應(yīng)該昨天完成卻未完成”，需用“shouldhave+過去分詞”結(jié)構(gòu)；finish”的過去分詞為finished。故填shouldhavefinished。60．Susanhasn’tarrivedyet.She(miss)thetrain,asthere’susuallyheavytrafficatthistime.【答案】mayhavemissed【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞表推測。句意：蘇珊還沒到。她可能沒趕上火車，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間通常交通很擁堵。根據(jù)前句“Susanhasn’tarrivedyet”和后句“asthere’susuallyheavytrafficatthistime”的語境，此處是對過去發(fā)生事情的可能性推測，用mayhavedone的結(jié)構(gòu)。故填mayhavemissed。61．Buildingtheterracesmeantthattheycouldincreasetheareasintheycouldgrowcrops.【答案】which【詳解】考查定語從句。句意：修建梯田意味著他們可以增加種植農(nóng)作物的面積。areas后為定語從句，修飾先行詞areas，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作介詞in的賓語，用關(guān)系代詞which。故填which。62．ThefriendwithItravelledinXi’anthissummerisahistoryteacher.【答案】whom【詳解】考查定語從句。句意：今年夏天和我一起去西安旅行的那位朋友是一名歷史老師。Thefriendisahistoryteacher是主句，with____ItravelledinXi’anthissummer是定語從句，修飾先行詞Thefriend，指人，空前有介詞with，此空應(yīng)是關(guān)系代詞whom，在從句中賓語。故填whom。63．Onthethirdday,youcangototheOrientalPearlToweryoucanenjoytheviewofPuxifromPudong.【答案】inwhich【詳解】考查定語從句。句意：第三天，您可以前往東方明珠塔。在那里，您可以從浦東眺望浦西的景色。此處介詞+關(guān)系代詞結(jié)構(gòu)定語從句修飾先行詞theOrientalPearlTower，在從句作地點(diǎn)狀語，“在東方明珠塔”為intheOrientalPearlTower。故用inwhich。故填inwhich。64．Thescientistwithwehadadiscussionisaleadingexpertinthefieldofartificialintelligenc【答案】whom【詳解】考查定語從句。句意：與我們進(jìn)行討論的那位科學(xué)家是人工智能領(lǐng)域的權(quán)威專家。此處是“介詞+which/whom”引導(dǎo)的限制性定語從句，先行詞scientist是人，關(guān)系詞在從句中作介詞with的賓語，因此空格處用whom，故填whom。65．Isthistheveryreasonyouwerelatefortheimportantmeetingyesterday?【答案】why/forwhich【詳解】考查定語從句。句意：這就是你昨天參加重要會(huì)議遲到的真正原因嗎？空格處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞theveryreason，在從句中作原因狀語，所以用關(guān)系副詞why引導(dǎo)該定語從句；也可以用“forwhich”，“for”表示為了，“which”指代先行詞“reason”，即“forthereason”。故填why/forwhich。66．Theproblemwhichsheistryingtofindasolutionisverytrickyastherearenoclearrulestofollow.【答案】to【詳解】考查介詞。句意：她試圖找出解決辦法的那個(gè)問題非常棘手，因?yàn)闆]有明確的規(guī)則可以遵循。設(shè)空處與which一起引導(dǎo)定語從句，findasolutionto...為固定短語，意為“找到……的解決辦法”，在定語從句中，將介詞to放在關(guān)系代詞which前，其他內(nèi)容不變。故填to。67．ThemanwithapairofglassestoIspokeattheschoolgateyesterdayismyteacher.【答案】whom【詳解】考查定語從句。句意：昨天我在校門口和那個(gè)戴眼鏡的男士說話，他是我的老師。此處為“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的限制性定語從句，先行詞為theman，指人，且關(guān)系詞前有介詞to，只能用whom來引導(dǎo)。故填whom。68．Thereisapracticalwaywecanreduceenergyconsumptionathomewithoutaffectingourdailylife.【答案】that/inwhich【詳解】考查定語從句。句意：有一種實(shí)用的方法，我們可以在不影響日常生活的情況下降低家庭能源消耗。此空引導(dǎo)限制性定語從句，關(guān)系詞指代先行詞apracticalway，在定語從句中作方式狀語，此從句用關(guān)系詞that/inwhich引導(dǎo)，故填that/inwhich。69．Shecouldn’tacceptthewayherdeskmatetreatedherinfrontofthewholeclass,sosheturnedtotheteacherforhelp.【答案】that/inwhich【詳解】考查定語從句。句意：她無法接受同桌在全班同學(xué)面前對待她的方式，于是向老師求助。此空引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是theway，關(guān)系詞指代先行詞在從句中作方式狀語，用關(guān)系詞that引導(dǎo)，that也可省略；“in...way”表示“以……方式”是固定搭配，此定語從句也可用inwhich引導(dǎo)。故填that/inwhich。70．Weallrespecttheteacherfromwe’velearnednotonlyknowledgebutalsoimportantlifelessons.【答案】whom【詳解】考查定語從句。句意：我們都尊敬那位老師，從他那里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了重要的人生經(jīng)驗(yàn)。teacher后為定語從句，先行詞為theteacher，指人，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作介詞from的賓語，因而用關(guān)系代詞whom。故填whom。71．Eithertheonlinecoursematerialsortherecordedvideolectures(be)availabletothestudentswhomissedtheliveEnglishclassesduetoillness.【答案】are【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：因生病錯(cuò)過英語直播課的學(xué)生，既可以獲取在線課程資料，也可以觀看錄制的視頻講座。本句描述客觀情況，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。either...or...連接兩個(gè)并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞遵循就近原則，即與靠近它的主語保持單復(fù)數(shù)一致。本題中靠近謂語的主語是復(fù)數(shù)名詞therecordedvideolectures，因此謂語be動(dòng)詞要用are。故填are。72．Notonlythelocalfarmersbutalsothegovernment(attach)greatimportancetotheprotectionofthewetlandecosystem,whichishometohundredsofrarebirds.【答案】attaches【詳解】考查主謂一致。句意：不僅當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，政府也非常重視濕地生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)，這里是數(shù)百種珍稀鳥類的棲息地。分析句子可知，Notonly...butalso...連接并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的數(shù)遵循“就近原則”，需與靠近的主語thegovernment保持一致，thegovernment作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞使用單數(shù)形式；句子描述的是當(dāng)前的態(tài)度，用一般現(xiàn)在時(shí)。故填attaches。73．Notonlythestudentsbutalsotheirteacher(prepare)forthecomingexamthesedays.【答案】ispreparing【詳解】考查主謂一致和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：這些天不僅是學(xué)生們，他們的老師也在為即將到來的考試做準(zhǔn)備。根據(jù)時(shí)間狀語“thesedays”可知，動(dòng)作是近期一直在進(jìn)行的，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“am/is/aredoing”。當(dāng)“notonly...butalso...”連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)遵循“就近原則”，即與離它最近的主語“theirteacher”保持一致?！皌heirteacher”為第三人稱單數(shù)，故謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式“is”；prepare的現(xiàn)在分詞為preparing。故填ispreparing。74．NeitherTomnorhisfriends(like)playingcomputergamesforalongtime.【答案】like【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。句意：湯姆和他的朋友們都不喜歡長時(shí)間玩電腦游戲。分析句子可知，“neither...nor...”表示“既不……也不……”，連接兩個(gè)并列主語（Tom和hisfriends）時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由靠近謂語的主語決定（即“就近原則”）。此處靠近謂語的主語是“hisfriends”（復(fù)數(shù)名詞），因此謂語動(dòng)詞用原形“l(fā)ike”。句子描述的是習(xí)慣性喜好，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，符合“neither...nor...”的常用語境。故填like。75．Neitherthemanagernortheworkers(agree)withthenewplanputforwardbythecompany.【答案】agree【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。句意：經(jīng)理和工人們都不同意公司提出的新計(jì)劃。句子陳述事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。“neither...nor...”連接并列主語，謂語動(dòng)詞采用“就近原則”，即與靠近的主語“theworkers”的單復(fù)數(shù)一致，agree用原形即可，故填agree。76．Eitheryouoryourbrother(have)totakecareofyoursickmotherathome.【答案】has【詳解】考查主謂一致。句意：你或者你的兄弟必須在家照顧你們生病的母親。當(dāng)“either...or...(要么……要么……)”連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要遵循“就近原則”，即與離它最近的主語保持一致。本句中離謂語最近的主語是“yourbrother”，為第三人稱單數(shù)。故填has。77．Notonlythestudentsbutalsotheirteacher(be)interestedinthenewscienceexhibition.【答案】is【詳解】考查主謂一致。句意：不僅學(xué)生，他們的老師也對這個(gè)新的科學(xué)展覽感興趣。notonly...butalso...連接并列主語，謂語與靠近的主語theirteacher一致，用單數(shù)，符合“就近原則”；句子陳述目前事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞使用is。故填is。78．Thepolice(search)forthemissingchildintheneighborhoodnow,andsomevolunteersarehelpingthem.【答案】aresearching【詳解】考查主謂一致。句意：警察正在小區(qū)里搜尋失蹤的孩子，一些志愿者正在幫助他們?？仗帪榫渥又^語動(dòng)詞，結(jié)合時(shí)間狀語now可知，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；本句中police側(cè)重警察個(gè)體，為復(fù)數(shù)意義，助動(dòng)詞用are。故填aresearching。79．Physics(be)myfavoritesubjectbecauseitischallengingandinteresting.【答案】is【詳解】考查主謂一致。句意：物理是我最喜歡的科目，因?yàn)樗染咛魬?zhàn)性又有趣?？仗帪橹骶渲^語動(dòng)詞，句子陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語physics是學(xué)科名詞，雖以“-s”結(jié)尾但表單數(shù)，謂語用單數(shù)，故填is。80．Thenumberofstudentsinourschool(be)over2000.【答案】is【詳解】考查主謂一致。句意：我們學(xué)校的學(xué)生數(shù)量超過2000人?！癟henumberof...”作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，本句中陳述一般性事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞用is。故填is。81．Thesemeansoftravel(be)popularamongtheyoungpeople.【答案】are【詳解】考查主謂一致。句意：這些旅行方式很受年輕人歡迎。主語“Thesemeans”中，“means”是單復(fù)數(shù)同形的名詞，此處被“These”（這些）修飾，表復(fù)數(shù)概念；句子描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，因此be動(dòng)詞用are。故填are。82．Fiftymiles(seem)likealongwalktoanyone.【答案】seems【詳解】考查主謂一致。句意：對任何人來說，五十英里似乎都是一段很長的步行路程。句子描述的是一般性的事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語Fiftymiles在這里表示距離，作為一個(gè)整體概念，視為第三人稱單數(shù)，謂語用seem“似乎”的第三人稱單數(shù)形式seems。故填seems。83．Thepasttenyears(have)witnessedgreatchangesinmyhometown.【答案】has【詳解】考查主謂一致。句意：過去的十年見證了我的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。Thepasttenyears表示一段時(shí)間，作主語時(shí)，被視為第三人稱單數(shù)。句子描述的是從過去到現(xiàn)在這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的情況，時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)，助動(dòng)詞用has。故填has。84．Onehundreddollars(be)alargeamountforachild.【答案】is【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：一百美元對于一個(gè)孩子來說是一筆不小的數(shù)目。Onehundreddollars在這里不是指一百張一美元的紙幣，而是被看作“一百美元”這個(gè)總金額，是一個(gè)整體。表示金額的復(fù)數(shù)名詞作一個(gè)整體，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。陳述一個(gè)客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，故填is。85．Threefifthsofthelandinthisarea(be)coveredwithforests.【答案】is【詳解】考查主謂一致。句意：這個(gè)地區(qū)五分之三的土地被森林覆蓋。本句描述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，“分?jǐn)?shù)+of+名詞”作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的數(shù)取決于名詞的數(shù)，若名詞為不可數(shù)名詞或單數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；若名詞為復(fù)數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。本句中l(wèi)and為不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞用is。故填is。86．Threefourthsofthelandinthisarea(be)coveredwithtreesandgrass.【答案】is【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。句意：這個(gè)地區(qū)四分之三的土地被樹木和草地覆蓋。分析句子可知，分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由后面的名詞決定（即“就近原則”）。此處“Threefourths（四分之三）”修飾的名詞是“theland”，“l(fā)and”為不可數(shù)名詞，故謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。句子描述的是客觀存在的事實(shí)（該地區(qū)土地的植被覆蓋情況），時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，因此填“is”。故填is。87．NotknowingwhereI’mgoing(be)whatinspiresmetotravel.【答案】is【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：不知道我要去往何處正是激勵(lì)我去旅行的原因。句子描述的是一般事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，“NotknowingwhereI’mgoing”是動(dòng)名詞短語作主語，be動(dòng)詞用單數(shù)形式is。故填is。88．Allofthemoneyonthetable(belong)toyou.Butallofthebookshere(be)mine.【答案】belongsare【詳解】考查主謂一致。句意：桌上所有的錢都是你的。但是這里所有的書都是我的。第一空：主語“Allofthemoney”中，“money”是不可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式“belongs”。第二空：主語“Allofthebooks”中，“books”是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式“are”。故分別填belongs；are。89．Boththesecretaryandthemanager(agree)withtheproposal.【答案】agree【詳解】考查主謂一致。句意：秘書和經(jīng)理都同意這個(gè)提議。both...and...連接兩個(gè)并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。句子陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，此空應(yīng)是agree，作謂語。故填agree。

90．Togetupearlyinthewintermorning(be)reallyachallengeforhim.【答案】is【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：在冬季的清晨早早起床對他來說確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。句子表述客觀事實(shí)，故使用一般現(xiàn)在時(shí)，句子的主語是不定式短語Togetupearlyinthewintermorning，be動(dòng)詞用is。故填is。91．Anewlibrary(build)inourcommunitynow,anditisexpectedtobecompletednextyear.【答案】isbeingbuilt【詳解】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。句意：我們社區(qū)正在建一座新圖書館，預(yù)計(jì)明年完工?！皀ow”表示動(dòng)作正在進(jìn)行，“l(fā)ibrary”與“build”是被動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語library是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用is。故填：isbeingbuilt。92．Thesedays,anewapproach(attempt)tosolvethelong-standingenvironmentalissue.【答案】isbeingattempted【詳解】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：如今，一種新方法正被嘗試用于解決這一長期存在的環(huán)境問題?！癟hesedays”表示“如今、近來”，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前正在發(fā)生的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語“anewapproach”與謂語動(dòng)詞“attempt”是被動(dòng)關(guān)系，即“方法被嘗試”，因此用被動(dòng)語態(tài)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)為“am/is/are+being+過去分詞”，主語“anewapproach”是單數(shù)，故填isbeingattempted。93．Theoldbuilding(repair)now,soit’snotopentovisitors.Youhavetocomenextmonth.【答案】isbeingrepaired【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：這座老建筑正在維修中，所以不對游客開放。你得下個(gè)月來。空處作句子的謂語，結(jié)合時(shí)間狀語“now”和“soit’snotopentovisitors”可知，此處表示動(dòng)作正在進(jìn)行中，時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，repair“修理”和主語Theoldbuilding之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，且主語是單數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用is。故填isbeingrepaired。94．Mywashingmachine