五年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)五大專項(xiàng)練習(xí)專項(xiàng)一：詞語專項(xiàng)練習(xí)一、補(bǔ)全本學(xué)期學(xué)過的四字詞語。眾星(拱)月(亭)臺(tái)樓閭一如(既)往負(fù)(荊)請(qǐng)罪同心(協(xié))力不(計(jì))其數(shù)(舉)世(聞)名臭名(昭)(著)一(知)半(解)(囫)(圇)吞棗(流)光(溢)彩別出(心)(裁)悲歡(離)(合)(嘔)(心)瀝血天(長(zhǎng))日(久)(斤)(斤)必較詩情(畫)(意)失(魂)落(魄)應(yīng)接(不)(致)(理)(所)當(dāng)然難以(置)(信)(相)(依)為命(走)南(闖)北(飲)水思(源)(津)(津)有味干(方)百(計(jì))(念)(念)不忘與眾(不)(同)(生)(死)離合浮(想)聯(lián)(翩)(津)(津)有味香(飄)十(里)(玲)(亭)別透迫不似(待)興(勃)一(荊)完好(無)(缺)(驚)天(動(dòng))地富麗(堂)(皇)詩(情)畫(意)直(言)不諱牽(腸)掛(肚)心(安)理(得)(截)(然)不同如(饑)似(渴)不求(甚)(解)(銘)(記)不忘如(癡)如(醉)能(言)善(辯)專項(xiàng)二：古詩詞背誦默寫1.《示兒》(宋·陸游)死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2.《題臨安邸》(宋·林升)山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。3.《蟬》(唐·虞世南)垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。4.《楓橋夜泊》(唐·張繼)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。5.《己亥雜詩》(清·龔自珍)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。6.《漁歌子》(唐·張志和)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。專項(xiàng)三：文言文默寫古人談讀書(一)知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。學(xué)而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學(xué)如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。古人談讀書(二)余嘗謂讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，卻只漫浪誦讀，決不能記。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？專項(xiàng)四：名言名句、日積月累背誦默寫(一)日積月累默寫1.不飽食以終日，不棄功于寸陰?！鸷?.盛年不重來，一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待?！諟Y明3.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w4.多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，爭(zhēng)朝夕。(二)名言名句默寫①高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。②一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。③關(guān)于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請(qǐng)寫出一句：書籍是照亮前行道路的燈塔。專項(xiàng)五：根據(jù)情境填空1.詩中有理。閱讀書本，朱熹思考：知識(shí)如何才能不斷更新？他寫下：“為有源頭活水來，江楓漁火對(duì)愁眠”詩中有畫。墜落的月亮，鳴叫的寒鴉，江邊的楓樹，閃爍的漁火，這一畫面對(duì)應(yīng)了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。2.藝術(shù)創(chuàng)作需要平時(shí)多積累素材。例如寫作，只有平時(shí)博覽群書，注重積累，才能創(chuàng)作出佳作?！队^書有感》(其二)中的“向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行”說的就是這個(gè)道理。3.讀書抒懷?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”是泉水流淌在山石上，與明月交相輝映的恬靜夜景：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)