一、前言202X年，新冠疫情防控工作進(jìn)入常態(tài)化防控與突發(fā)應(yīng)急處置交織的關(guān)鍵階段。作為一名一線抗疫醫(yī)護(hù)人員，我始終以“人民至上、生命至上”為指引，在醫(yī)院統(tǒng)籌部署下，深度參與預(yù)檢分診、患者救治、院感防控等核心任務(wù)。這段經(jīng)歷不僅錘煉了專業(yè)能力，更讓我深刻體會(huì)到醫(yī)護(hù)群體在公共衛(wèi)生事件中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：二、筑牢疫情防線，夯實(shí)防控基礎(chǔ)（一）預(yù)檢分診與流調(diào)排查在醫(yī)院預(yù)檢分診崗位，我嚴(yán)格執(zhí)行“一問（流行病學(xué)史）、二測(cè)（體溫）、三查（健康碼/行程碼）、四處置”流程，日均篩查患者及陪同人員超200人次。針對(duì)發(fā)熱、疫區(qū)旅居史等重點(diǎn)人群，第一時(shí)間啟動(dòng)閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制，聯(lián)合疾控部門完成流調(diào)溯源30余例，確保潛在風(fēng)險(xiǎn)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離”。期間優(yōu)化“線上預(yù)登記+線下快速核驗(yàn)”流程，將患者候診時(shí)間縮短40%，有效減少人群聚集風(fēng)險(xiǎn)。（二）院感防控與培訓(xùn)督導(dǎo)作為科室院感質(zhì)控員，我牽頭制定《病區(qū)防疫操作手冊(cè)》，涵蓋環(huán)境消殺、防護(hù)用品穿脫、醫(yī)療廢物管理等細(xì)則。組織科室醫(yī)護(hù)開展院感培訓(xùn)12場(chǎng)，通過情景模擬考核提升防護(hù)規(guī)范執(zhí)行力。在全院“感控飛行檢查”中，所在病區(qū)連續(xù)3個(gè)月獲評(píng)“院感零隱患科室”，為醫(yī)護(hù)安全和患者診療筑牢屏障。（三）核酸檢測(cè)與應(yīng)急支援參與社區(qū)核酸采樣支援任務(wù)15次，累計(jì)采樣超1.2萬(wàn)人次。針對(duì)老年群體、行動(dòng)不便者，主動(dòng)協(xié)調(diào)“上門采樣小組”，解決特殊人群檢測(cè)難題。在區(qū)域核酸篩查中，創(chuàng)新“十人混采+單人復(fù)核”快速響應(yīng)機(jī)制，配合實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)將報(bào)告出具時(shí)間從6小時(shí)壓縮至4小時(shí)，為疫情研判提供精準(zhǔn)數(shù)據(jù)。三、堅(jiān)守診療一線，守護(hù)患者安康（一）重癥患者救治在隔離病區(qū)參與重癥患者救治工作，負(fù)責(zé)3名新冠肺炎重型患者的護(hù)理與治療監(jiān)測(cè)。每日跟蹤生命體征、氧合指數(shù)變化，配合醫(yī)療團(tuán)隊(duì)實(shí)施俯臥位通氣、抗病毒治療等方案。其中一名合并基礎(chǔ)疾病的老年患者，通過多學(xué)科會(huì)診（MDT）制定個(gè)性化方案，最終康復(fù)出院——患者家屬送來的感謝信，讓我深切感受到職業(yè)價(jià)值。（二）患者心理疏導(dǎo)關(guān)注患者心理狀態(tài)，建立“一對(duì)一心理關(guān)懷臺(tái)賬”，通過視頻通話、手繪康復(fù)手冊(cè)等方式緩解焦慮。針對(duì)兒童患者，設(shè)計(jì)“抗疫小課堂”，用動(dòng)畫講解防護(hù)知識(shí)，累計(jì)服務(wù)12名未成年患者，有效提升其治療依從性。（三）慢性病患者管理疫情期間，為糖尿病、高血壓等慢性病患者開通“線上續(xù)方+線下送藥”綠色通道，聯(lián)合藥師團(tuán)隊(duì)審核處方200余份，協(xié)調(diào)社區(qū)志愿者配送藥物，確?；颊哂盟幉婚g斷。四、凝聚團(tuán)隊(duì)合力，提升戰(zhàn)疫效能（一）新人帶教與經(jīng)驗(yàn)傳承作為帶教老師，帶教5名實(shí)習(xí)護(hù)士參與抗疫工作。通過“實(shí)操+理論”雙軌培訓(xùn)，重點(diǎn)講解防護(hù)服穿脫、咽拭子采樣等核心技能，考核通過率100%。組織“戰(zhàn)疫經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”，收集一線醫(yī)護(hù)的23條優(yōu)化建議，推動(dòng)醫(yī)院修訂3項(xiàng)防疫流程。（二）物資管理與資源調(diào)配協(xié)助科室完成防疫物資臺(tái)賬管理，建立“消耗-儲(chǔ)備-預(yù)警”三級(jí)機(jī)制。在物資緊張階段，牽頭制定“防護(hù)用品分級(jí)使用指南”，將N95口罩、防護(hù)服等資源向高風(fēng)險(xiǎn)崗位傾斜，保障一線需求的同時(shí)節(jié)約成本15%。（三）跨科室協(xié)作與支援響應(yīng)醫(yī)院“全院一盤棋”號(hào)召，先后支援發(fā)熱門診、疫苗接種點(diǎn)工作。在疫苗接種高峰期，單日完成接種800劑次，通過優(yōu)化“預(yù)檢-接種-留觀”動(dòng)線，將人均等待時(shí)間從40分鐘降至25分鐘，獲群眾好評(píng)。五、反思工作短板，明確改進(jìn)方向（一）應(yīng)急響應(yīng)的精準(zhǔn)性待提升面對(duì)突發(fā)疫情，初期存在“信息傳達(dá)-資源調(diào)配”銜接不流暢問題，導(dǎo)致部分崗位物資短暫短缺。后續(xù)需加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的桌面推演，提升多部門協(xié)同效率。（二）心理調(diào)適能力需強(qiáng)化長(zhǎng)期高負(fù)荷工作下，自身及部分同事出現(xiàn)焦慮情緒，雖通過輪休調(diào)整有所緩解，但缺乏系統(tǒng)的心理干預(yù)機(jī)制。計(jì)劃學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)技巧，推動(dòng)醫(yī)院建立“醫(yī)護(hù)心理支持小組”。（三）健康科普的深度與廣度不足面向公眾的防疫科普多停留在“戴口罩、勤洗手”層面，對(duì)特殊人群（如孕產(chǎn)婦、慢性病患者）的針對(duì)性指導(dǎo)不足。未來需聯(lián)合營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)師等團(tuán)隊(duì)，制作分層分類的科普內(nèi)容。六、未來工作計(jì)劃1.專業(yè)能力升級(jí)：參加重癥護(hù)理、感染防控專項(xiàng)培訓(xùn)，考取相關(guān)資質(zhì)，提升危重癥患者救治能力。2.預(yù)案優(yōu)化與演練：參與醫(yī)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》修訂，每季度組織科室應(yīng)急演練，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)能力。3.健康科普拓展：運(yùn)營(yíng)科室公眾號(hào)，發(fā)布“抗疫+慢病管理”系列科普，覆蓋受眾超1萬(wàn)人次，提升公眾健康素養(yǎng)。結(jié)語(yǔ)：抗疫工作是一場(chǎng)沒