第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁第1課殖民地人民的反抗斗爭學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單項選擇題（共20題，100分）1.(5分)18世紀(jì)中后期，一批克里奧爾（拉美土生白人）作家開始在文學(xué)作品中贊美拉美的歷史、疆界和自然環(huán)境。如教士比斯卡曾寫道：“新大陸就是我們的家園，它的歷史就是我們的歷史，我們應(yīng)該到這段歷史中去尋找我們目前的處境和原因”。這反映出當(dāng)時（）A.拉美人民開始尋求國家認(rèn)同B.世界殖民體系開始出現(xiàn)崩潰C.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立已成社會共識D.啟蒙運(yùn)動推動拉美文學(xué)發(fā)展2.(5分)玻利瓦爾曾經(jīng)說：“獨(dú)立是唯一的賜福，要以其他一切為代價?！彼麨榱藢?shí)現(xiàn)“獨(dú)立”的目標(biāo)而領(lǐng)導(dǎo)的是（）A.義和團(tuán)運(yùn)動B.非暴力不合作運(yùn)動C.華夫脫運(yùn)動D.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動3.(5分)下圖反映的史實(shí)（）拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動形勢圖A.宣告了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起B(yǎng).刺激印度民族意識的覺醒C.反對西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治D.深受美國南北戰(zhàn)爭的影響4.(5分)他有不獲勝利不罷休的意志，在革命中解放了奴隸，……打垮了西班牙殖民者，為拉丁美洲立下了豐功偉績。材料中的“他”是（）A.林肯 B.玻利瓦爾 C.列寧 D.甘地5.(5分)紀(jì)念碑是為了某些人類業(yè)績或事件保存于后人心中而樹立起來的建筑，下圖的兩座紀(jì)念碑反映的共同主題是（）位于美國來克星頓的一座紀(jì)念碑，碑座上是一尊手握步槍的民兵銅像位于哥倫比亞玻利瓦爾廣場上的一座紀(jì)念碑，碑座上人物是被譽(yù)為該國“國父”的玻利瓦爾A.資本主義制度的確立B.爭取民族獨(dú)立的斗爭C.社會主義革命的熱潮D.殖民體系的徹底崩潰6.(5分)“以德里為中心的起義推動了全國各地的反英斗爭。起義烈火迅猛燃遍印度北部和西北部，一個月內(nèi)有40個地區(qū)發(fā)生了起義?！币陨喜牧铣浞终f明了（）A.英國在印度各地都有其駐軍B.印度民眾實(shí)現(xiàn)了徹底的覺醒C.印度民族大起義推翻了英國殖民統(tǒng)治D.印度民眾反抗殖民統(tǒng)治規(guī)模龐大7.(5分)制作歷史卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。下面學(xué)習(xí)卡中內(nèi)容表述不正確的一項是（）殖民地人民的反抗斗爭歷史背景：西方列強(qiáng)的對外擴(kuò)張與殖民活動激化了矛盾，激起了反抗代表人物：玻利瓦爾章西女王反抗對象：西班牙英國斗爭結(jié)果：贏得了民族獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)了民族解放A.歷史背景 B.代表人物 C.反抗對象 D.斗爭結(jié)果8.(5分)比較下面人物的誓言，這些史料可用于研究（）在沒有打碎西班牙強(qiáng)加在我們身上的和頓以前，我的手將不停地打擊敵人，我的心將不會平靜?！＠郀栁覜Q不放棄我的章西，誰敢占領(lǐng)章西，絕沒有好下場?！挛髋魽.亞非民族民主解放運(yùn)動B.西班牙和英國殖民帝國的覆滅C.殖民地人民的反抗斗爭D.發(fā)展中國家登上國際政治舞臺9.(5分)基辛格在《世界秩序》中寫道：“英國喚醒了印度作為遭受外國統(tǒng)治的單一實(shí)體的意識，激起了人們的信念。他們相信，要想打敗外來統(tǒng)治，就必須團(tuán)結(jié)為一個國家?！辈牧媳砻饔《让褡宕笃鹆x（）A.推翻了英國的殖民統(tǒng)治B.促進(jìn)了印度民族意識的覺醒C.鼓舞了亞洲民族解放運(yùn)動D.維護(hù)了印度人民的宗教信仰10.(5分)“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋?！碑?dāng)裴多斐的自由宣言回蕩在歷史的空間，我們可曾思考過“自由”的含義？讓我們打開19世紀(jì)中期的歷史畫卷，去感悟自由的真正含義吧！下列歷史人物中因“捍衛(wèi)民族的獨(dú)立和自由”而載入史冊的是（）①章西女王②甘地③玻利瓦爾④華盛頓A.①②③ B.①③ C.②④ D.①②③④11.(5分)1819年，玻利瓦爾在委內(nèi)瑞拉國會上說：“委內(nèi)瑞拉一直是、仍然是、也必須永遠(yuǎn)是共和國。它的基礎(chǔ)是人民主權(quán)、分權(quán)、公民自由和取消奴隸制，以及廢除君主制和特權(quán)階級?！边@表明他深受（）A.啟蒙思想和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響B(tài).《共產(chǎn)黨宣言》和巴黎公社的影響C.十月革命和蘇維埃政權(quán)建立的影響D.印度的非暴力不合作運(yùn)動的影響12.(5分)如圖反映的是（）A.拉丁美洲掀起獨(dú)立運(yùn)動B.亞洲民族民主運(yùn)動高漲C.非洲國家擺脫殖民枷鎖D.資本主義殖民體系崩潰13.(5分)大起義本身和殘酷的屠殺深深震驚了英國人，它打亂了英國政府所謂“西化”印度的進(jìn)程。大起義期間，英國人對印度的態(tài)度也發(fā)生很大改變：從最初歇斯底里的復(fù)仇情緒到后來反思英國殖民政策的某些弊端。……大起義被鎮(zhèn)壓后，英國政府致力于調(diào)整在印度的殖民政策。材料應(yīng)納入的主題是（???）A.資本主義制度的擴(kuò)展B.殖民地人民的反抗C.第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界D.二戰(zhàn)后的世界變化14.(5分)“1853年，印度第一條鐵路通車；英式法律制度被引進(jìn)；為了向東印度公司輸送合格人才，大批英國人被送入剛剛成立的印度大學(xué)，印度首批三所大學(xué)均成立于1857年。”材料反映了（??）A.工業(yè)革命后英國加緊對印度的殖民壓迫B.英國殖民統(tǒng)治促進(jìn)了印度社會的近代化C.殖民掠奪是印度民族大起義的根本原因D.殖民統(tǒng)治是印度社會進(jìn)步的最主要因素15.(5分)玻利瓦爾曾經(jīng)說：“獨(dú)立是唯一的賜福，要以其他一切為代價?！彼`行的“獨(dú)立”是（）A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭B.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動C.印度民族大起義D.埃及華夫脫運(yùn)動16.(5分)1905年印度人民反英斗爭出現(xiàn)新高潮，1905—1911年伊朗發(fā)生了立憲革命，1911年中國爆發(fā)了辛亥革命。這些事件表明（）A.各國民族革命取得勝利B.無產(chǎn)階級登上政治舞臺C.古老的亞洲已開始覺醒D.第三世界國家走向聯(lián)合17.(5分)下圖反映的史實(shí)（??）英國殖民者在印度作威作福A.體現(xiàn)了英國海外殖民擴(kuò)張的開始B.標(biāo)志著英國海上霸主地位的確立C.激起了印度人民前赴后繼的抗?fàn)嶥.推動了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的發(fā)展18.(5分)有研究認(rèn)為，英國將其資本主義生產(chǎn)方式移植到北美殖民地，美國獨(dú)立后迅速發(fā)展。拉丁美洲推翻西班牙、葡萄牙殖民統(tǒng)治后，并沒有像近鄰美國那樣獨(dú)立后進(jìn)入現(xiàn)代化的快車道，而是發(fā)展停滯，究其原因，殖民統(tǒng)治難辭其咎。“難辭其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（???）A.奴役掠奪土著居民B.建立的殖民統(tǒng)治最早C.進(jìn)行了大量的移民D.移植了封建生產(chǎn)方式19.(5分)“英國把它視為自己的‘生命線’，看成是‘英國女王王冠上的一顆明亮的寶石’?！钡?857年由當(dāng)?shù)胤饨ㄍ豕I(lǐng)導(dǎo)的起義運(yùn)動席卷多地，沉重地打擊了英國的統(tǒng)治。材料描述的事件發(fā)生于下圖（???）A.A B.B C.C D.D20.(5分)作為南美洲俱樂部最高賽事的南美解放者杯決賽徽章同樣采用盾型設(shè)計，作為該項賽事口號的“LaGloriaEterna”（永恒的榮耀）也出現(xiàn)在徽章頂部。以下屬于他們“永恒的榮耀”的是（）A.擊退歐洲反法聯(lián)盟B.推翻了西班牙殖民統(tǒng)治C.推翻了英國殖民統(tǒng)治D.推翻葡萄牙的殖民統(tǒng)治第1課殖民地人民的反抗斗爭答案一、單項選擇題1.【答案】A【解析】根據(jù)材料“作家開始在文學(xué)作品中贊美拉美的歷史、疆界和自然環(huán)境”并結(jié)合所學(xué)知識可知，拉美人民通過作品贊美自己的家園，歌頌拉美自己的歷史與文化，這體現(xiàn)了民族意識的覺醒，體現(xiàn)了拉美人民開始尋求家國認(rèn)同，A項正確；世界殖民體系開始出現(xiàn)崩潰在二戰(zhàn)后，排除B項；材料僅體現(xiàn)作家群體的表現(xiàn)，社會共識無從得出，排除C項；啟蒙運(yùn)動宣揚(yáng)民主科學(xué)，且材料信息與啟蒙運(yùn)動關(guān)系不大，排除D項。故選A項。2.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，玻利瓦爾是拉美獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者。1816年以后的十年間，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了起義軍隊，英勇作戰(zhàn)，橫掃南美大陸的西班牙軍隊，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放運(yùn)動中的玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”，D項正確；義和團(tuán)運(yùn)動發(fā)生在中國，是一場偉大的反帝愛國運(yùn)動，與題干信息不符，排除A項；甘地領(lǐng)導(dǎo)了印度的非暴力不合作運(yùn)動，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，排除B項；埃及華夫脫運(yùn)動指的是第一次世界大戰(zhàn)后，英國繼續(xù)維持埃及的保護(hù)國地位，激起埃及人民的強(qiáng)烈反對。埃及資產(chǎn)階級政黨華夫脫黨提出“通過和平手段”爭取埃及的完全獨(dú)立，得到人民的強(qiáng)烈支持，排除C項。故選D項。3.【答案】C【解析】據(jù)題干“拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動形勢圖”和所學(xué)知識可知，拉丁美洲指今天美國以南的所有美洲地區(qū)，這一地區(qū)從16世紀(jì)初開始成為西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙語和葡萄牙語為主要官方語言。19世紀(jì)初，在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響下，拉丁美洲地區(qū)掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動，從圖中可以看出拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動主要是反對西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治，C項正確；國際共產(chǎn)主義運(yùn)動，最早興起于歐洲，拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起并無直接關(guān)系，排除A項；拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動主要是反對西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治，并非刺激印度民族意識的覺醒，排除B項；美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生在19世紀(jì)中期，而拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動發(fā)生在19世紀(jì)初期，時間上不符，排除D項。故選C項。4.【答案】B【解析】根據(jù)題干“他有不獲勝利不罷休的意志，在革命中解放了奴隸，……打垮了西班牙殖民者，為拉丁美洲立下了豐功偉績”和所學(xué)知識可知，19世紀(jì)初，玻利瓦爾率領(lǐng)拉美人民進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭，打敗了西班牙殖民者，贏得了獨(dú)立，B項正確；在美國爆發(fā)南北戰(zhàn)爭期間，林肯堅決反對國家分裂。他廢除了叛亂各州的奴隸制，擊敗了南方分離勢力，排除A項；列寧領(lǐng)導(dǎo)了俄國十月革命，排除C項；甘地領(lǐng)導(dǎo)印度非暴力不合作運(yùn)動，排除D項。故選B項。5.【答案】B【解析】據(jù)“位于美國來克星頓的一座紀(jì)念碑”及所學(xué)知識可知，這與美國獨(dú)立戰(zhàn)爭有關(guān)，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是北美人民為爭取民族獨(dú)立，擺脫英國殖民統(tǒng)治的斗爭。據(jù)“位于哥倫比亞玻利瓦爾廣場上的一座紀(jì)念碑，碑座上人物是被譽(yù)為該國‘國父’的玻利瓦”及所學(xué)知識可知，這與拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動有關(guān)，拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動是拉丁美洲人民為爭取民族獨(dú)立，擺脫葡萄牙、西班牙等國殖民統(tǒng)治的斗爭。所以題干中的兩座紀(jì)念碑反映的主題是爭取民族獨(dú)立的斗爭，B項正確；拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動與資本主義制度的確立無關(guān)，排除A項；題干中的兩座紀(jì)念碑反映的主題是爭取民族獨(dú)立的斗爭，與社會主義革命無關(guān)，排除C項；1990年納米比亞的獨(dú)立標(biāo)志著世界殖民體系的徹底崩潰，排除D項。故選B項。6.【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“以德里為中心的起義推動了全國各地的反英斗爭。起義烈火迅猛燃遍印度北部和西北部，一個月內(nèi)有40個地區(qū)發(fā)生了起義”可知，反映的是印度民族大起義。印度民族大起義涉及印度很多地區(qū)，說明印度民眾反抗殖民統(tǒng)治規(guī)模龐大，D項正確；題干反映出印度在很多地區(qū)都爆發(fā)的起義，但不能就此說明印度在各地都有駐軍，排除A項；“徹底的覺醒”表述太過絕對，排除B項；印度民族大起義并未推翻了英國殖民統(tǒng)治，但沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，排除C項。故選D項。7.【答案】D【解析】本題為逆向選擇題。根據(jù)所學(xué)可知，西方列強(qiáng)的對外擴(kuò)張與殖民活動激化了矛盾，激起了殖民地人民的普遍反抗，章西女王是印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)者，她領(lǐng)導(dǎo)1857—1859年印度人民的反對英國殖民統(tǒng)治的大起義，結(jié)果起義失敗了，印度仍然沒有擺脫英國的殖民統(tǒng)治；玻利瓦爾是反對西班牙的拉美獨(dú)立運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人，玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，但拉美地區(qū)仍有許多國家和地區(qū)沒有實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立。結(jié)合以上所述可知，學(xué)習(xí)卡中，殖民地人民的反抗斗爭，斗爭結(jié)果表述不正確，D項符合題意，選擇D項；結(jié)合所學(xué)可知，西方列強(qiáng)的對外擴(kuò)張與殖民活動激化了矛盾，激起了反抗，A項不符合題意，排除A項；拉美獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人是玻利瓦爾、印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)人是章西女王，B項不符合題意，排除B項；拉美獨(dú)立運(yùn)動的反抗對象是西班牙、印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)人是英國，C項不符合題意，排除C項。故選D項。8.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識，章西女王是印度人民心中的女英雄，玻利瓦爾被譽(yù)為南美的解放者，由此可知，題干反映的是殖民地人民的反抗斗爭，C項正確；玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的是拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動，排除A項；印度民族大起義沒有推翻英國的殖民統(tǒng)治，沒有實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，排除B項；從萬隆會議開始，發(fā)展中國家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登上了國際舞臺，與題干材料不符，排除D項。故選C項。9.【答案】B【解析】據(jù)題干信息“英國喚醒了印度作為遭受外國統(tǒng)治的單一實(shí)體的意識，激起了人們的信念。他們相信，要想打敗外來統(tǒng)治，就必須團(tuán)結(jié)為一個國家”和所學(xué)可知，此內(nèi)容反映的是印度民族大起義的影響，使印度人民知道必須團(tuán)結(jié)起來，激起了印度民族意識的覺醒，B項正確；印度民族大起義失敗了，并未推翻了英國的殖民統(tǒng)治，排除A項；材料主要強(qiáng)調(diào)的是對印度自身的影響，并未體現(xiàn)印度民族大起義鼓舞了亞洲民族解放運(yùn)動，排除C項；材料并未涉及維護(hù)印度人民的宗教信仰問題，主要強(qiáng)調(diào)的是對印度自身的影響，排除D項。故選B項。10.【答案】B【解析】據(jù)題干“捍衛(wèi)民族的獨(dú)立和自由”和所學(xué)知識可知，①章西女王是19世紀(jì)中期印度民族大起義中最受愛戴的領(lǐng)導(dǎo)人，她為反抗英國的殖民統(tǒng)治而壯烈犧牲；②甘地是20世紀(jì)初印度非暴力不合作運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人；③玻利瓦爾是19世紀(jì)中期，南美洲獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者，他和圣馬丁被譽(yù)為南美的“解放者”④扎格魯爾是埃及獨(dú)立運(yùn)動領(lǐng)袖，華夫脫黨創(chuàng)始人，埃及的華夫脫運(yùn)動開始于20世紀(jì)初。①③兩項是19世紀(jì)中期的因“捍衛(wèi)民族的獨(dú)立和自由”而載入史冊的歷史人物，B項正確；根據(jù)上述分析，②④不符合題意，ACD項內(nèi)容不符，排除ACD項。故選B項。11.【答案】A【解析】根據(jù)題干“委內(nèi)瑞拉……永遠(yuǎn)是共和國。它的基礎(chǔ)是人民主權(quán)、分權(quán)、公民自由和取消奴隸制，以及廢除君主制和特權(quán)階級。”從玻利瓦爾的講話中，我們很容易判斷出他具有分權(quán)思想、共和政體思想和自由平等思想，這些思想反映了玻利瓦爾深受啟蒙思想和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響，A項正確；《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年，巴黎公社建立與1871年，排除B項；十月革命發(fā)生在1917年，排除C項；“印度的非暴力不合作運(yùn)動”是從20世紀(jì)20年代開始的，排除D項。故選A項。12.【答案】A【解析】依據(jù)圖片中的信息和所學(xué)知識可知，海地、委內(nèi)瑞拉、阿根廷、墨西哥等都是拉丁美洲國家，這些國家的獨(dú)立屬于19世紀(jì)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的組成部分，所以圖片反映的是拉丁美洲掀起獨(dú)立運(yùn)動，A項正確；材料中沒有涉及亞洲和非洲國家，排除BC項；資本主義殖民體系崩潰是在1945年二戰(zhàn)結(jié)束之后，與題目中的時間不符，排除D項。故選A項。13.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，印度大起義沖擊了英國在印度的殖民統(tǒng)治，這屬于殖民地人民的反抗斗爭，B項正確；資本主義制度的擴(kuò)展主要包含俄國的農(nóng)奴制改革、日本的明治維新、德國的統(tǒng)一和美國內(nèi)戰(zhàn)等，排除A項；第一次世界大戰(zhàn)的時間是1914年到1918年，印度大起義的時間是1857年到1859年，與題干時間不符，排除C項；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時間是1945年，印度大起義的時間是1857年到1859年，與題干時間不符，排除D項。故選B項。14.【答案】B【解析】隨著英國對外擴(kuò)張的進(jìn)行，印度淪為英國的殖民地。材料中“鐵路通車”“英式法律制度被引進(jìn)”“印度大學(xué)的建立”說明英國對印度殖民統(tǒng)治的同時，也促進(jìn)了印度交通、政治以及教育等的近代化。故B符合題意；材料中說明的是印度近代化，不是英國對印度的殖民壓迫，排除A；材料不是分析印度民族大起義的原因，排除C；材料說明殖民統(tǒng)治促進(jìn)印度社會進(jìn)步，排除D。故選B。15.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，玻利瓦爾是拉美獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者。1816年以后的十年間，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了起義軍隊，英勇作戰(zhàn)，橫掃南美大陸的西班牙軍隊，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放運(yùn)動中的玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。據(jù)玻利瓦爾說“獨(dú)立是唯一的賜福，要以其他一切為代價。”及所學(xué)知識可知，他踐行的“獨(dú)立”是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動。B項正確；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭或稱美國革命戰(zhàn)爭、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭，是北美十三州殖民地的革命者反抗英國統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立的革命戰(zhàn)爭，以及其他幾個歐洲強(qiáng)國之間的一場戰(zhàn)爭。與玻利瓦爾無關(guān)，排除A項；印度民族大起義，是指1857年到1859年由印度封建主領(lǐng)導(dǎo)的、印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治和爭取民族獨(dú)立的起義，發(fā)生在北部和中部印度，主要領(lǐng)導(dǎo)者是章西女王和巴哈杜爾·沙二世，與玻利瓦爾無關(guān)，排除C項；埃及華夫脫運(yùn)動指的是第一次世界大戰(zhàn)后，英國繼續(xù)維持埃及的保護(hù)國地位，激起埃及人民的強(qiáng)烈反對。埃及資產(chǎn)階級政黨華夫脫黨提出“通過和平手段”爭取埃及的完全獨(dú)立，得到人民的強(qiáng)烈支持。與玻利瓦爾無關(guān)，排除D項。故選B項。16.【答案】C【解析】1905年印度人民反英斗爭出現(xiàn)新高潮，1905—1911年伊朗發(fā)生了立憲革命，1911年中國爆發(fā)了辛亥革命，這表明20世紀(jì)初期亞洲民族解放運(yùn)動繼續(xù)高漲，并且出現(xiàn)了資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的斗爭，說明古老的亞洲已開始覺醒，C項正確；20世紀(jì)初期的亞洲民族解放運(yùn)動并沒有取得完全的勝利，如辛亥革命仍然沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，排除A項；題干反映的是亞洲民族解放運(yùn)動的高漲，不是無產(chǎn)階級登上政治舞臺，如中國無產(chǎn)階級