上海建平中學(xué)西校人教版五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、選擇題1．如圖，一個(gè)大正方體是由棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體拼成的，取走一個(gè)小正方體以后，現(xiàn)在圖形的表面積與原來(lái)大正方體的表面積比較，（）。A．減少了6平方厘米 B．兩個(gè)圖形的表面積一樣大C．增加了3平方匣米 D．減少了3平方厘米2．一個(gè)物體的長(zhǎng)、寬、高分別是26cm、18.5cm、0.5cm，這個(gè)物體可能是（）。A．橡皮 B．?dāng)?shù)學(xué)書(shū) C．黑板 D．新華字典3．一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù)又是48的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是（）。A．10 B．16 C．24 D．304．一筐雞蛋，2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，都正好數(shù)完且沒(méi)有剩余，這筐雞蛋最少有（）個(gè)。A．10 B．20 C．30 D．605．和這兩個(gè)數(shù)（）。A．都是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) B．意義相同 C．大小相等 D．分?jǐn)?shù)單位相同6．兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根用去，第二根用去米，剩下的相比較，（）。A．第一根長(zhǎng) B．一樣長(zhǎng) C．無(wú)法比較7．今天早上我燒開(kāi)水用了4分鐘，洗臉用了2分鐘，刷牙用了3分鐘，做完這些事至少（）分鐘．A．9 B．4 C．58．將一個(gè)長(zhǎng)寬高分別為21厘米、15厘米和9厘米的長(zhǎng)方體“切成”完全相同的三個(gè)小長(zhǎng)方體后，表面積的和比原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積最多增加()平方厘米。A．1260 B．540 C．2400 D．639二、填空題9．①（________）②（________）③17秒＝（________）分④（________）（________）⑤（________）（________）10．分母是12的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（________），分子是10的最小假分?jǐn)?shù)是（________）。11．五（2）班上體育課，有26人想?yún)⒓犹K活動(dòng)，如果每3人一組剛好沒(méi)有剩余，則至少要再來(lái)（________）個(gè)人；如果每2人一組或每5人一組也剛好沒(méi)有剩余，則至少要減去（________）個(gè)人。12．如果a÷b＝2（a、b是不等于0的自然數(shù)），那么a和b的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。13．籃子里有若干個(gè)雞蛋，如果每7個(gè)裝1袋，則少了1個(gè)，如果每9個(gè)裝一袋，則剩下8個(gè)，這籃雞蛋數(shù)在100～150之間，那么有（________）個(gè)雞蛋。14．如圖分別是看一個(gè)長(zhǎng)方體所得到的圖形，這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是（________）平方厘米。15．一個(gè)長(zhǎng)方體的底面是一個(gè)面積為2平方分米的正方形，它的側(cè)面展開(kāi)圖正好是一個(gè)正方形，這個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面積是（______）平方分米。16．有12盒山楂，其中1盒偷工減料，至少用天平稱(chēng)（________）次才能找出這盒比較輕的山楂。三、解答題17．直接寫(xiě)得數(shù)。18．遞等式計(jì)算，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。19．解方程。20．小英有24張卡片，小方比小英多8張，小英的卡片數(shù)量是小方的幾分之幾？21．1路車(chē)和2路車(chē)早上7時(shí)整第一次同時(shí)從起始站出發(fā)，1路車(chē)每隔9分鐘發(fā)一輛，2路車(chē)每隔5分鐘發(fā)一輛。這兩路車(chē)第二次同時(shí)從起始站發(fā)車(chē)是什么時(shí)候？22．在“清理白色垃圾，倡導(dǎo)低碳生活”的活動(dòng)中，五（1）班同學(xué)清理塑料垃圾千克，五（2）班同學(xué)比五（1）班多清理千克。五（1）班和五（2）班同學(xué)一共清理塑料垃圾多少千克？23．下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體（數(shù)據(jù)均為內(nèi)部測(cè)量），請(qǐng)仔細(xì)觀察，并解答下面各題。（1）長(zhǎng)方體“上面”面積是（）dm2，“左面”面積是（）dm2。（2）如果將這個(gè)長(zhǎng)方體容器注滿(mǎn)水，一共可以裝水多少升？（3）裝滿(mǎn)水后，將一個(gè)底面半徑是1dm，高1.5dm的圓錐形物體放入水中（完全浸沒(méi)），然后再拿出來(lái)，這時(shí)水面將下降多少？24．一個(gè)從里面量長(zhǎng)和寬都是10厘米，高14厘米的長(zhǎng)方體容器，裝有8厘米深的水，現(xiàn)將一個(gè)鐵球浸沒(méi)在水中，這時(shí)量得水深是12厘米，鐵球的體積是多少立方厘米?25．按要求畫(huà)出圖形。（1）畫(huà)出1號(hào)圖形的所有對(duì)稱(chēng)軸。（2）畫(huà)出2號(hào)圖形沿虛線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。（3）畫(huà)出3號(hào)圖形向下平移6格后的圖形并涂上陰影。26．下表是某公司2020年1—12月的收入、支出統(tǒng)計(jì)表。月份123456789101112收入/萬(wàn)元406030305060807070809080支出/萬(wàn)元203010202030203040504050（1）請(qǐng)根據(jù)上表繪制一幅復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。（2）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題。①（）月份收入和支出相差最大。②6月份收入和支出相差（）萬(wàn)元。③第四季度實(shí)際收入（）萬(wàn)元。④平均每月支出（）萬(wàn)元?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．B解析：B【分析】取走一個(gè)小正方體以后，現(xiàn)在圖形的表面積，少了小正方體的3個(gè)面，同時(shí)又增加了相同的3個(gè)面，所以?xún)蓚€(gè)圖形的表面積一樣大。【詳解】根據(jù)分析可知，取走一個(gè)小正方體以后，現(xiàn)在圖形的表面積與原來(lái)大正方體的表面積比較，兩個(gè)圖形的表面積一樣大。故答案為：B【點(diǎn)睛】考查了立體圖形的切拼，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)分析圖形表面積的變化。2．B解析：B【分析】根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小來(lái)作答?！驹斀狻恳粋€(gè)物體的長(zhǎng)、寬、高分別是26cm、18.5cm、0.5cm，這個(gè)物體可能是數(shù)學(xué)書(shū)。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查生活中對(duì)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)，要注意聯(lián)系實(shí)際。3．C解析：C【分析】一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，即求48以?xún)?nèi)的6的倍數(shù)，那就先求出48的因數(shù)和6的倍數(shù)，再找共同的數(shù)即可。【詳解】48的因數(shù)有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；48以?xún)?nèi)6的倍數(shù)有：6、12、18、24、30、36、42、48。所以一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是：6、12、24、48。故選：C【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法，解答此題關(guān)鍵是找出48的因數(shù)和6的倍數(shù)中共同的數(shù)。4．C解析：C【分析】2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，都正好數(shù)完且沒(méi)有剩余，說(shuō)明雞蛋數(shù)量是2、3、5的公倍數(shù)，求出最小公倍數(shù)即可?！驹斀狻?×3×5＝30（個(gè)）故答案為：C【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)或多個(gè)整數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù)，其中除0以外最小的一個(gè)公倍數(shù)就叫做這幾個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù)。5．C解析：C【分析】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)定義：分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)，或者說(shuō)分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)；把整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示；分子分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小比較：將比較的幾個(gè)分?jǐn)?shù)通分，使分母相等，再根據(jù)分子的大小來(lái)比較；把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位?！驹斀狻緼．不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B．意義不相同，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C．＝，大小相等，說(shuō)法正確；D．的分?jǐn)?shù)單位是，的分?jǐn)?shù)單位是，分?jǐn)?shù)單位不相同，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，要綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一，分子表示分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)。6．C解析：C【分析】由于繩子的長(zhǎng)度不知道，所以?xún)蓚€(gè)繩子用去的長(zhǎng)度也會(huì)不同，需要分情況討論。【詳解】當(dāng)繩子長(zhǎng)度為1米時(shí)，第一根剩下的長(zhǎng)度：1×（1－）＝（米）；第二根剩下的長(zhǎng)度：1－＝（米）；當(dāng)繩子長(zhǎng)度為1米時(shí)，兩根繩子剩下的部分長(zhǎng)度相等；當(dāng)繩子長(zhǎng)度為7米時(shí)，第一根剩下的長(zhǎng)度：7×（1－）＝2（米）；第二根剩下的長(zhǎng)度：7－＝6（米）；當(dāng)繩子長(zhǎng)度為7米時(shí)，第二根繩子剩下的長(zhǎng)；當(dāng)繩子長(zhǎng)度為米時(shí)，第一根剩下的長(zhǎng)度：×（1－）＝（米）；第二根剩下的長(zhǎng)度：－＝（米）；＞；當(dāng)繩子長(zhǎng)度為米時(shí)，第一根繩子剩下的長(zhǎng)；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解答本題時(shí)一定要注意分情況討論，分別計(jì)算出兩段繩子剩下的長(zhǎng)度，再進(jìn)行比較。7．C解析：C【分析】根據(jù)題意，可得最合理安排是，先洗臉、刷牙需要2+3=5分鐘，同時(shí)可以燒開(kāi)水節(jié)約4分鐘，據(jù)此即可解答問(wèn)題．【詳解】根據(jù)題干分析可得：2+3=5（分鐘）答：做完這些事至少需要5分鐘．故選C．8．A解析：A【解析】【詳解】略二、填空題9．712005283.213210【分析】把700dm3換算成m3，用700除以進(jìn)率1000，即可得解；把1.2L換算成mL，用1.2乘進(jìn)率1000，即可得解；把17秒化成分鐘數(shù)，用17除以進(jìn)率60，即可得解；把5.28m2換算成多少m2多少dm2，將0.28m2換算成dm2，用0.28乘進(jìn)率100，即可得解；把3.21dm3換算成L，用3.21乘1即可；把3.21dm3換算成mL，用3.21乘進(jìn)率1000，即可得解?！驹斀狻?＝1000dm3700dm3＝700÷1000＝0.7m31L＝10001.2L＝1.2×1000＝12001分＝60秒17秒＝17÷60＝分1m2＝100dm25.28m2＝5m2＋0.28m20.28m2＝0.28×100＝28dm25.28m2＝5m228dm21dm3＝1L＝1000mL3.21dm3＝3.21L＝3.21×1000＝3210mL【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率；解決本題的關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率。10．【分析】分子分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，分子小于分母的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)，分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答。【詳解】分母是12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有、、、，它們的和是2；分子是10的最小假分?jǐn)?shù)是?！军c(diǎn)睛】此題考查了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)以及最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)概念解答即可。11．6【分析】2的倍數(shù)特征：末尾數(shù)字是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)；3的倍數(shù)特征：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)字就是3的倍數(shù)；5的倍數(shù)特征：末尾數(shù)字是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，26＋1＝27（人），此時(shí)則為3的倍數(shù)；26－6＝20（人），此時(shí)的人數(shù)即為2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。綜上，則至少要再來(lái)1人，每3人一組剛好沒(méi)有剩余；至少要減去6人，每2人一組或每5人一組也剛好沒(méi)有剩余?！军c(diǎn)睛】本題考查2、3、5的倍數(shù)，明確它們的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。12．ba【分析】a÷b＝2，說(shuō)明a是b的2倍，求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)，最小公倍數(shù)為較大數(shù)。由此解答問(wèn)題即可?！驹斀狻坑蒩÷b＝2（a、b是不等于0的自然數(shù)）知，a是b的倍數(shù)，所以a和b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a。【點(diǎn)睛】此題主要考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，注意特殊情況。13．125【分析】先求出籃子里最少有多少個(gè)雞蛋，用7和9的最小公倍數(shù)減1，因?yàn)殡u蛋數(shù)在100～150之間，再用最少的雞蛋數(shù)加上7和9的最小公倍數(shù)即可?！驹斀狻?×9－1＝63－1＝62（個(gè)）；62＋7×9＝62＋63＝125（個(gè)）；因?yàn)殡u蛋數(shù)在100～150之間，所以籃子里有125個(gè)雞蛋?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了公倍數(shù)的問(wèn)題，關(guān)鍵是靈活運(yùn)用公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。14．15【分析】根據(jù)圖片分析可知，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米。據(jù)此求出這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積即可。【詳解】3×5＝15（平方厘米）所以，這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是15平方厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體的底面積，長(zhǎng)方體的底面積等于長(zhǎng)乘寬。15．32【分析】結(jié)合圖示可知：底面積為a2的正方形，它的邊長(zhǎng)為a；則長(zhǎng)方體側(cè)面展開(kāi)圖的邊長(zhǎng)就是a＋a＋a＋a＝4a，那么長(zhǎng)方體的側(cè)面積就是4a×4a＝16a2；在本題中，底面積為2平方分米，則長(zhǎng)方體解析：32【分析】結(jié)合圖示可知：底面積為a2的正方形，它的邊長(zhǎng)為a；則長(zhǎng)方體側(cè)面展開(kāi)圖的邊長(zhǎng)就是a＋a＋a＋a＝4a，那么長(zhǎng)方體的側(cè)面積就是4a×4a＝16a2；在本題中，底面積為2平方分米，則長(zhǎng)方體的側(cè)面積就是16×2＝32（平方分米）。【詳解】結(jié)合長(zhǎng)方體的側(cè)面是一個(gè)正方形的特征，以及題目里具體的數(shù)據(jù)可得：16×2＝32（平方分米）【點(diǎn)睛】本題巧妙的采用了轉(zhuǎn)化的方式，將長(zhǎng)方體的側(cè)面積轉(zhuǎn)化為一個(gè)正方形的面積來(lái)求；再根據(jù)底面是一個(gè)正方形這一特點(diǎn)，省略了邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)這一步驟，取而代之的是利用側(cè)面積與底面積之間的特殊關(guān)系來(lái)計(jì)算。16．3【分析】第一次：把12盒山楂平均分成6、6兩組，每邊放6個(gè)，天平不平衡，天平較高的那邊留下；第二次：把3盒山楂平均分成3、3兩組，每邊放3個(gè)，天平不平衡，天平較高的那邊留下；第三次：兩3盒解析：3【分析】第一次：把12盒山楂平均分成6、6兩組，每邊放6個(gè)，天平不平衡，天平較高的那邊留下；第二次：把3盒山楂平均分成3、3兩組，每邊放3個(gè)，天平不平衡，天平較高的那邊留下；第三次：兩3盒山楂平均分成1、1、1三組，兩邊各一盒，輕的一邊就是偷工減料的，若天平平衡，未稱(chēng)的就是較輕的。【詳解】由分析可知，至少用天平稱(chēng)3次才能找出這盒比較輕的山楂?！军c(diǎn)睛】本題主要考查找次品，依據(jù)天平平衡原理是解決本題的關(guān)鍵。三、解答題17．；；；0.9；125；1；；；0.2【詳解】略解析：；；；0.9；125；1；；；0.2【詳解】略18．；；2【分析】（1）先通分，再按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算；（2）去括號(hào)，原式化成，再計(jì)算；（3）把分母相同的分?jǐn)?shù)結(jié)合起來(lái)相加，再把兩個(gè)和相加。【詳解】＝＝＝＝1－＝解析：；；2【分析】（1）先通分，再按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算；（2）去括號(hào)，原式化成，再計(jì)算；（3）把分母相同的分?jǐn)?shù)結(jié)合起來(lái)相加，再把兩個(gè)和相加?！驹斀狻浚剑剑剑?－＝＝＋＋（＋）＝1＋1＝219．；；【分析】解方程時(shí)運(yùn)用等式的基本性質(zhì)，解出未知數(shù)x的值，異分母分?jǐn)?shù)相加減要先將分?jǐn)?shù)化為同分母分?jǐn)?shù)，再進(jìn)行加減?！驹斀狻拷猓?；解：；解：解析：；；【分析】解方程時(shí)運(yùn)用等式的基本性質(zhì)，解出未知數(shù)x的值，異分母分?jǐn)?shù)相加減要先將分?jǐn)?shù)化為同分母分?jǐn)?shù)，再進(jìn)行加減。【詳解】解：；解：；解：20．【分析】小英的卡片數(shù)量＋8＝小方的卡片數(shù)量，用小英的卡片數(shù)量除以小方的卡片數(shù)量即可?！驹斀狻?4÷（24＋8）＝24÷32＝答：小英的卡片數(shù)量是小方的?！军c(diǎn)睛】此題考查了求一個(gè)數(shù)解析：【分析】小英的卡片數(shù)量＋8＝小方的卡片數(shù)量，用小英的卡片數(shù)量除以小方的卡片數(shù)量即可。【詳解】24÷（24＋8）＝24÷32＝答：小英的卡片數(shù)量是小方的?！军c(diǎn)睛】此題考查了求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的問(wèn)題，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)，注意結(jié)果化到最簡(jiǎn)。21．7時(shí)45分【分析】分析題意，第二次同時(shí)從起始站發(fā)車(chē)時(shí)，1路車(chē)和2路車(chē)相隔第一次同時(shí)發(fā)車(chē)的時(shí)間是相等的。所以，先求出9和5的最小公倍數(shù)，再加上7時(shí)，從而求出第二次同時(shí)發(fā)車(chē)的時(shí)間即可?！驹斀狻?解析：7時(shí)45分【分析】分析題意，第二次同時(shí)從起始站發(fā)車(chē)時(shí)，1路車(chē)和2路車(chē)相隔第一次同時(shí)發(fā)車(chē)的時(shí)間是相等的。所以，先求出9和5的最小公倍數(shù)，再加上7時(shí)，從而求出第二次同時(shí)發(fā)車(chē)的時(shí)間即可?！驹斀狻?和5的最小公倍數(shù)是45，1路車(chē)和2路車(chē)早上7時(shí)整第一次同時(shí)從起始站出發(fā)，所以，這兩路車(chē)第二次同時(shí)從起始站發(fā)車(chē)是7時(shí)45分。答：這兩路車(chē)第二次同時(shí)從起始站發(fā)車(chē)是7時(shí)45分?！军c(diǎn)睛】本題考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用，會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。22．3千克【分析】先利用加法求出五（2）班清理出來(lái)的塑料垃圾，再將其加上五（1）班同學(xué)清理的，求出兩個(gè)班一共清理的塑料垃圾?！驹斀狻浚剑ㄇЭ耍┐穑何澹?）班和五（2）班同學(xué)一共清理塑料垃圾3千解析：3千克【分析】先利用加法求出五（2）班清理出來(lái)的塑料垃圾，再將其加上五（1）班同學(xué)清理的，求出兩個(gè)班一共清理的塑料垃圾?！驹斀狻浚剑ㄇЭ耍┐穑何澹?）班和五（2）班同學(xué)一共清理塑料垃圾3千克?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，正確理解題意并列式即可。23．（1）10；5；（2）25L；（3）0.157dm?！痉治觥浚?）上面的面積＝長(zhǎng)×寬；左面面積＝寬×高，據(jù)此列式計(jì)算；（2）根據(jù)長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)×寬×高，求出容積即可；（3）根據(jù)圓錐體積＝底面解析：（1）10；5；（2）25L；（3）0.157dm?！痉治觥浚?）上面的面積＝長(zhǎng)×寬；左面面積＝寬×高，據(jù)此列式計(jì)算；（2）根據(jù)長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)×寬×高，求出容積即可；（3）根據(jù)圓錐體積＝底面積×高×，求出圓錐體積，圓錐體積÷長(zhǎng)方體底面積即可?！驹斀狻浚?）5×2＝10（平方分米）；2×2.5＝5（平方分米）（2）5×2×2.5＝25（dm3）25dm3＝25L答：一共可以裝水25L。（3）×3.14×12×1.5＝1.57（dm3）1.57÷（5×2）＝1.57÷10＝0.157（dm）答：這時(shí)水面將下降0.157dm。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟悉長(zhǎng)方體特征，掌握長(zhǎng)方體和圓錐體積公式。24．400立方厘米【解析】【詳解】10×10×(12-8)=100×4=400(立方厘米)答：鐵球的體積是400立方厘米。水面上升部分水的體積就是鐵球的體積，由此用容器的底面積乘水面升高的解析：400立方厘米【解析】【詳解】10×10×(12-8)=100×4=400(立方厘米)答：鐵球的體積是400立方厘米。水面上升部