第=page11頁，共=sectionpages88頁第=page22頁，共=sectionpages88頁玉溪一中2024-2025學(xué)年上學(xué)期高二年級期中考生物學(xué)科試卷總分：100分，考試時間：75分鐘，一、單項選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的。1．衣藻和大腸桿菌都是單細(xì)胞生物。下列有關(guān)二者的敘述，正確的是（

）A．都屬于原核生物B．都以DNA作為遺傳物質(zhì)C．都具有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用D．都具有線粒體，都能進(jìn)行呼吸作用2．大豆是我國重要的糧食作物。下列敘述錯誤的是（

）A．大豆油含有不飽和脂肪酸，熔點(diǎn)較低，室溫時呈液態(tài)B．大豆的蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉可在人體內(nèi)分解產(chǎn)生能量C．大豆中的蛋白質(zhì)含有人體細(xì)胞不能合成的必需氨基酸D．大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氫、氧、磷4種元素3．下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（

）A．核被膜為單層膜，有利于核內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定B．核被膜上有核孔復(fù)合體，可調(diào)控核內(nèi)外的物質(zhì)交換C．核仁是核內(nèi)的圓形結(jié)構(gòu)，主要與mRNA的合成有關(guān)D．染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的主要載體4．有同學(xué)以紫色洋蔥為實驗材料，進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗。下列相關(guān)敘述合理的是（

）A．制作臨時裝片時，先將撕下的表皮放在載玻片上，再滴一滴清水，蓋上蓋玻片B．用低倍鏡觀察剛制成的臨時裝片，可見細(xì)胞多呈長條形，細(xì)胞核位于細(xì)胞中央C．用吸水紙引流使0.3g/mL蔗糖溶液替換清水，可先后觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象D．通過觀察紫色中央液泡體積大小變化，可推測表皮細(xì)胞是處于吸水還是失水狀態(tài)5．下面關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（）A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布B．ATP合成所需的能量由磷酸提供C．ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸D．正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化6．為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料進(jìn)行實驗。下列關(guān)于該實驗的敘述，正確的是（

）A．酵母菌用量和葡萄糖溶液濃度是本實驗的自變量B．酵母菌可利用的氧氣量是本實驗的無關(guān)變量C．可選用酒精和CO2生成量作為因變量的檢測指標(biāo)D．不同方式的細(xì)胞呼吸消耗等量葡萄糖所釋放的能量相等7．蝌蚪長出四肢，尾巴消失，發(fā)育成蛙。下列敘述正確的是（

）A．四肢細(xì)胞分裂時會發(fā)生同源染色體分離B．四肢的組織來自于干細(xì)胞的增殖分化C．蝌蚪尾巴逐漸消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果D．蝌蚪發(fā)育成蛙是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果8．控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、D/d分別位于三對染色體上獨(dú)立遺傳。已知基因型為aabbdd的棉花纖維基礎(chǔ)長度為6厘米，每個顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲（AABbdd）與乙（aaBbDd）雜交，則F1的棉花纖維長度范圍是（）A．8～14厘米 B．6～16厘米C．6～14厘米 D．8～16厘米9．某動物（2n=4）的基因型為AaXBY，其精巢中兩個細(xì)胞的染色體組成和基因分布如圖所示，其中一個細(xì)胞處于有絲分裂某時期。下列敘述錯誤的是（）A．甲細(xì)胞處于有絲分裂中期、乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B．甲細(xì)胞每個染色體組的DNA分子數(shù)與乙細(xì)胞中每個染色體組的DNA分子數(shù)相同C．若甲細(xì)胞正常完成分裂則能形成兩種基因型的子細(xì)胞D．形成乙細(xì)胞過程中發(fā)生了基因重組和染色體變異10．艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，都證明DNA是遺傳物質(zhì)，這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點(diǎn)是（

）A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)B．去掉DNA片段，研究其表型效應(yīng)C．設(shè)法分別研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應(yīng)D．應(yīng)用同位素標(biāo)記技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞11．大量證據(jù)表明，地球上所有細(xì)胞生命具有共同祖先。下列可推斷出此觀點(diǎn)的證據(jù)是（）A．蝙蝠和蜻蜓都有適應(yīng)飛翔的器官B．貓的前肢和鯨的鰭都有相似的骨骼結(jié)構(gòu)C．人和魚的胚胎發(fā)育早期都有鰓裂D．真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA12．血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液共同構(gòu)成人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。下列關(guān)于淋巴細(xì)胞分布的敘述，正確的是（

）A．只存在于淋巴 B．只存在于血漿和淋巴C．只存在于血漿和組織液 D．存在于血漿、組織液和淋巴13．人體消化道內(nèi)食物的消化和吸收過程受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。下列敘述錯誤的是（

）A．進(jìn)食后若副交感神經(jīng)活動增強(qiáng)可抑制消化液分泌B．唾液分泌條件反射的建立需以非條件反射為基礎(chǔ)C．胃液中的鹽酸能為胃蛋白酶提供適宜的pH環(huán)境D．小腸上皮細(xì)胞通過轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白吸收腸腔中的氨基酸14．人在幼年時期若生長激素（GH）分泌不足，會導(dǎo)致生長停滯，發(fā)生侏儒癥，可通過及時補(bǔ)充GH進(jìn)行治療，使患者恢復(fù)生長。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．臨床上可用適量GH治療成年侏儒癥患者B．血液中GH減少，會導(dǎo)致下丘腦分泌的GH增多C．GH發(fā)揮生理功能后就被滅活，治療期間需持續(xù)補(bǔ)充GHD．GH通過發(fā)揮催化作用，使靶細(xì)胞發(fā)生一系列的代謝變化15．水平衡是指人每天攝入和排出的水處于動態(tài)平衡之中，是維持機(jī)體正常生理功能的必要條件之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．機(jī)體出汗可以排出部分水分，有利于散熱B．正常機(jī)體排尿除了排出部分水分外，還可以排出尿素、葡萄糖等代謝廢物C．人每天攝入和排出適量的水分，有利于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定D．水參與并促進(jìn)物質(zhì)代謝，有利于保障機(jī)體正常的生理功能16．某快遞小哥跳入冰冷刺骨的河水勇救落水者時，體內(nèi)會發(fā)生系列變化。下列敘述正確的是（

）A．冷覺感受器興奮，大腦皮層產(chǎn)生冷覺 B．物質(zhì)代謝減慢，產(chǎn)熱量減少C．皮膚血管舒張，散熱量減少 D．交感神經(jīng)興奮，心跳減慢17．機(jī)體內(nèi)血糖濃度受多種激素共同調(diào)節(jié)。某實驗小組探究了三種激素單獨(dú)或聯(lián)合作用調(diào)節(jié)血糖的效應(yīng)，實驗前血糖濃度為5.0mmol/L，血糖濃度隨激素處理時間的變化如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．激素單獨(dú)作用時，0.5h內(nèi)升高血糖最快的激素是腎上腺素B．3h時，三種激素聯(lián)合作用升高血糖的效應(yīng)大于各自效應(yīng)的總和C．腎上腺素和胰高血糖素對血糖的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)出相抗衡的關(guān)系D．血糖濃度受腎上腺素、胰高血糖素和皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)，不受甲狀腺激素調(diào)節(jié)18．關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯誤的是A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體19．有些人吸入花粉等過敏原會引發(fā)過敏性鼻炎，以下對過敏的正確理解是（）A．過敏是對“非己”物質(zhì)的正常反應(yīng) B．初次接觸過敏原就會出現(xiàn)過敏癥狀C．過敏存在明顯的個體差異和遺傳傾向 D．抗體與過敏原結(jié)合后吸附于肥大細(xì)胞20．某人的左眼球嚴(yán)重?fù)p傷，醫(yī)生建議立即摘除左眼球，若不及時摘除，右眼會因自身免疫而受損。下列敘述正確的是（

）A．在人體發(fā)育過程中，眼球內(nèi)部的抗原性物質(zhì)已被完全清除B．正常情況下，人體內(nèi)不存在能識別眼球內(nèi)部抗原的免疫細(xì)胞C．眼球損傷后，眼球內(nèi)部的某些物質(zhì)釋放出來引發(fā)特異性免疫D．左眼球損傷后釋放的抗原性物質(zhì)運(yùn)送至右眼球引發(fā)自身免疫二、非選擇題：本題共5小題，共60分。21．（14分）圖1表示某高等植物細(xì)胞光合作用的部分過程示意圖，圖中A、B、C分別表示有關(guān)物質(zhì)。圖2是外界環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請據(jù)圖回答：(1)圖1所示反應(yīng)發(fā)生的場所是。若將植物從光下移入黑暗環(huán)境中，短時間內(nèi)A物質(zhì)的含量會（填“上升”“下降”或“不變”），光合作用的總反應(yīng)式一般可寫成。(2)圖2中M、N點(diǎn)之前兩條曲線重合，造成這種現(xiàn)象的主要原因是，甲圖中A、B點(diǎn)之后，隨著光照強(qiáng)度的增大，光合速率都不再繼續(xù)增大，此時限制光合速率的內(nèi)部因素是。（答出2點(diǎn)）(3)甲、乙圖中的光合速率都是（填“凈光合速率”或“總光合速率”）。若30℃是該植物光合作用的最適溫度，則該植物在30℃時（填“一定”或“不一定”）生長最快。22．（12分）鸚鵡(ZW型性別決定)的毛色有白色、藍(lán)色、黃色和綠色，由A/a和B/b兩對等位基因共同決定，其中僅有一對等位基因位于Z染色體上，W染色體上無相關(guān)基因，作用機(jī)理如下圖所示。研究人員用純合藍(lán)色鸚鵡和純合黃色鸚鵡進(jìn)行了如下兩個雜交實驗。雜交實驗一：P：藍(lán)色鸚鵡(♀)×黃色鸚鵡(♂)F1：黃色鸚鵡(♀)：綠色鸚鵡(♂)=1：1；雜交實驗二：P：黃色鸚鵡(♀)×藍(lán)色鸚鵡(♂)F1：綠色鸚鵡(♀)：綠色鸚鵡(♂)=1：1。請回答下列問題：(1)鸚鵡毛色的遺傳遵循基因的定律。(2)雜交實驗一中，F(xiàn)1雌性鸚鵡的基因型是，F(xiàn)1雌雄鸚鵡隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表型及比例為(不考慮性別)。(3)雜交實驗二中，F(xiàn)1雌雄鸚鵡隨機(jī)交配，F(xiàn)2中綠色雄性鸚鵡的基因型共有種。欲判斷F2中某只綠色雄性鸚鵡的基因型，可讓其與多只(填表型)雜交，若后代只出現(xiàn)綠色和黃色鸚鵡，則可判斷其基因型為。23．（8分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱刺激施加于海兔的噴水管皮膚時，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1分鐘重復(fù)此種弱刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)通路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答下列問題：

(1)圖1中共有個神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為。(2)若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中點(diǎn)檢測到電位變化。受到刺激時，b處神經(jīng)纖維外側(cè)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向填（“相同”或“相反”）。(3)由圖2可知，習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是：軸突末梢處內(nèi)流減少，導(dǎo)致釋放量，突觸后膜所在的運(yùn)動神經(jīng)元興奮性（填“升高”、“降低”或“不變”）。24．（14分）為研究艾滋病，科學(xué)家曾給實驗動物注射艾滋病疫苗制劑（減毒HIV+生理鹽水）進(jìn)行實驗。如圖是艾滋病疫苗制劑引發(fā)實驗動物免疫反應(yīng)的部分示意圖（圖中數(shù)字編號代表細(xì)胞），據(jù)圖回答下列問題。(1)HIV侵入人體后，主要攻擊目標(biāo)是細(xì)胞，而不攻擊人體的其他細(xì)胞，從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)角度分析，其原因最可能是。(2)圖中細(xì)胞①是，⑤是。已注射該疫苗的動物再次接觸HIV時，圖中（填序號）細(xì)胞能迅速增殖、分化。(3)為檢測已注射該疫苗的動物對HIV是否具有免疫能力，有人設(shè)計了如下實驗，請完善實驗過程并寫出預(yù)期實驗結(jié)果。①選取身體健康、體重、大小等相同的實驗動物若干，均分為兩組。②第1組每只動物注射3mL疫苗制劑，第2組每只動物注射。③兩周后，給兩組動物注射等量的HIV，隨之檢測兩組實驗動物體內(nèi)相應(yīng)的抗體水平。預(yù)期結(jié)果是。25．（12分）甲潑尼龍具有較強(qiáng)的抗炎作用，是糖皮質(zhì)激素類藥物。糖皮質(zhì)激素是一種免疫抑制劑，屬于脂質(zhì)，由腎上腺皮質(zhì)分泌，可抑制淋巴細(xì)胞增殖。人和動物在精神緊張或受到創(chuàng)傷等應(yīng)激刺激時，糖皮質(zhì)激素的含量會迅速增加。相關(guān)調(diào)節(jié)過程如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}。

(1)糖皮質(zhì)激素對免疫功能的調(diào)控主要是通過糖皮質(zhì)激素受體（GR）實現(xiàn)的，推測糖皮質(zhì)激素受體（GR）位于（填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”）。(2)甲潑尼龍可提高移植器官的成活率，原因是。(3)研究證明，胸腺肽具有調(diào)節(jié)和增強(qiáng)機(jī)體細(xì)胞免疫功能的作用，能夠促進(jìn)淋巴細(xì)胞成熟，可用于治療免疫力低下的疾病及腫瘤。為驗證胸腺肽的作用，科研人員利用若干健康的實驗小鼠、甲潑尼龍注射劑（可獲得免疫力低下的小鼠）、注射用胸腺肽、適宜的無胸腺肽的溶劑等實驗材料，請簡要設(shè)計實驗思路。實驗思路：①將健康的實驗小鼠隨機(jī)分成三組，其中A組為健康小鼠，不做藥物處理，B、C組用處理，獲得免疫功能低下的小鼠；②再用適宜濃度的注射處理B組小鼠，用分別處理A、C組小鼠，一段時間后檢測。答案第=page11頁，共=sectionpages11頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號12345678910答案BDBDBCBABC題號11121314151617181920答案DDACBABACC（14分）(1)葉綠體基質(zhì)下降(2)光照強(qiáng)度較弱，光反應(yīng)限制了光合速率的增長，此時CO2濃度和溫度對光合速率沒有影響（或影響不明顯）與光合作用有關(guān)的酶和光合色素有限(3)總光合速率不一定22．（12分）(1)自由組合(2)BbZaW綠色鸚鵡：黃色鸚鵡：藍(lán)色鸚鵡：白色鸚鵡=3：3：1：1(3)4/四白色(雌性)鸚鵡BBZAZa23．（8分）每空1分(1)3/三傳出（運(yùn)動）神經(jīng)末梢及其支配的鰓(2)