杭州老師考試難題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教學(xué)過(guò)程中，教師主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在（）A.傳授知識(shí)、教給學(xué)習(xí)方法B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性D.教學(xué)要民主答案：C2.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力答案：B3.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.華生B.桑代克C.布魯納D.加涅答案：B4.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在（）A.1856年B.1860年C.1862年D.1866年答案：C5.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D6.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范試驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)現(xiàn)法答案：B7.學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有（）A.示范性B.復(fù)雜性C.主體性D.長(zhǎng)期性答案：A8.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）A.評(píng)價(jià)作用B.選拔作用C.決定作用D.主導(dǎo)作用答案：A9.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定答案：B10.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求（）A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B.教育工作要循序漸進(jìn)C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于教育基本要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段答案：ABCD2.下列屬于我國(guó)中小學(xué)常用教學(xué)方法的有（）A.講授法B.討論法C.談話法D.實(shí)驗(yàn)法答案：ABCD3.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性答案：ABCD4.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD5.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式有（）A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.課程目標(biāo)答案：ABC6.德育過(guò)程的構(gòu)成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法答案：ABCD7.以下屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的有（）A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于因材施教答案：ABC8.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案：ABCD9.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.選擇功能答案：ABCD10.心理健康教育的內(nèi)容主要包括（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.心理治療答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）答案：√2.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）答案：√3.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）答案：√4.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）答案：×5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：√6.班級(jí)管理的主要功能是維持班級(jí)秩序。（）答案：×7.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）答案：×8.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）答案：√9.直觀教學(xué)既是手段也是目的。（）答案：×10.教育具有相對(duì)獨(dú)立性。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特點(diǎn)。答案：現(xiàn)代教育具有公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來(lái)性、國(guó)際性、終身性特點(diǎn)。教育面向大眾，與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合，遵循科學(xué)規(guī)律，注重未來(lái)發(fā)展，加強(qiáng)國(guó)際交流，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。答案：依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)、課程性質(zhì)與教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間設(shè)備條件、教師業(yè)務(wù)水平等。不同的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生情況等，需要選擇合適方法以達(dá)最佳教學(xué)效果。3.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生，組織和培養(yǎng)班集體，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)，協(xié)調(diào)各種教育影響，操行評(píng)定，做好個(gè)別教育工作，寫好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑提問(wèn)。設(shè)置開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)多角度思考。組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在做中學(xué)。采用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生好奇心與求知欲，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。2.如何加強(qiáng)家校合作促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)？答案：定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分享學(xué)生情況。建立多種溝通渠道，及時(shí)交流問(wèn)題。開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，提升家長(zhǎng)教育能力。組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，共同助力學(xué)生成長(zhǎng)。3.談?wù)剬?duì)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者”的理解。答案：教師不再是知識(shí)灌輸者，而是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)思維能力。關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展