統(tǒng)編版（2024）二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元閱讀2.我是什么第一課時(shí)第二課時(shí)2.我是什么第一課時(shí)我是什么2

同學(xué)們，在神奇的大自然里，有許多有趣的事物，像會(huì)發(fā)光的小螢火蟲，借別人家房子居住的寄居蟹，等等。今天，我們要來認(rèn)識(shí)一種會(huì)變身的事物。再讀課文

學(xué)完字詞再讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。并思考文中的“我”到底是什么呢？深入研讀，探秘水的變化學(xué)習(xí)任務(wù)水汽

變成無數(shù)體溫

許多越升越高水滴小溪

奔跑海洋

工作

辦法淹沒

莊稼

房屋

發(fā)動(dòng)機(jī)器

災(zāi)害

管住灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋稼疏通河道種樹筑堤壩修水庫人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。

你有什么好辦法嗎？1

課文讀一讀自由讀課文，一邊讀一遍圈出本課中要求會(huì)認(rèn)的生字，先拼音節(jié)，再把生字反復(fù)讀兩遍。邊讀邊標(biāo)出自然段序號(hào)，圈畫自己不理解的詞語。猜猜我是誰活動(dòng)1：整體感知我是水，我能變成汽，變成云朵，變成雨，變成冰雹，變成雪。整體感知

朗讀課文，說說文中的“我”到底是什么？它都變成了什么？把你的發(fā)現(xiàn)用鉛筆輕輕畫出來。分類識(shí)字水汽

體溫

水滴

海洋

淹沒

都有三點(diǎn)水，與水有關(guān)奔跑

管理

都與動(dòng)作有關(guān)研讀課文朗讀第1自然段，說說“水”是怎么變成“汽”和“云”的呢？我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。水汽曬云升連成一片無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒研讀課文我是云的時(shí)候有幾件衣服呢？你見過這樣的云嗎？我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。發(fā)動(dòng)機(jī)器越來越低莊稼房屋

這幾個(gè)生字暫時(shí)沒法按照上面的方法分類，你用什么辦法記住這些生字呢？災(zāi)難多音字辨一辨沒mòméi沒有沒事淹沒沒收水淹沒了莊稼。小明生病了，所以今天沒有去學(xué)校。穿上白衣服的“我”叫——“”白云穿上黑衣服的“我”叫——“”烏云看“我”七十二變活動(dòng)2：3

課文理一理自由讀課文，邊讀邊想：課文中的“我”到底是什么呢？“我”就是水。傍晚披紅袍的“我”叫——“”晚霞早晨披紅袍的“我”叫——“”朝霞

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。冰雹

讀第1、2自然段，想一想：我會(huì)變成什么？

我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。4

詞句品一品研讀課文朗讀第2自然段，說說“水”又是怎樣變成“雨”“冰雹”和“雪”的呢？水汽云越升越高體溫越來越低無數(shù)小水滴落打飄雨冰雹雪

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。詞語拓展

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。云雨越升越高越來越低程度加深越跑越快

越飛越高

越來越好

越來越冷思考:“我”是怎么變成“云”的？

升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。汽云升

連思考:“我”是怎么變成“汽”的？太陽一曬，我就變成汽。水汽曬落：秋天到了，樹葉紛紛從樹上落下來。仿寫練習(xí)打：豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲響。飄：蒲公英的種子飄在空中，開啟新的旅程。比一比“落”“打”“飄”，然后再仿句。＞＞動(dòng)作力度降落速度精讀句子

有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)侯我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。白衣服黑衣服紅袍云讀一讀描寫云的變化的句子吧！寫出云的變化多

讀完課文后，你知道“我”是什么了嗎？“我”是水?！拔摇笔鞘裁矗俊拔摇倍甲兂闪耸裁?？在文中圈出來。再讀課文云汽雨冰雹雪“我”變成了：1．《我是什么》一文中，“我”做的好事是()，壞事是()A．淹沒莊稼B．灌溉田地C．發(fā)動(dòng)機(jī)器D．沖毀房屋隨堂練習(xí)BCAD解析：回憶課文《我是什么》中“……我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作?！笨芍?，“我”做的好事是“灌溉田地”“發(fā)動(dòng)機(jī)器”。故選BC。由“我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害?！笨芍?，“我”做的壞事是“淹沒莊稼”“沖毀房屋”。故選AD。2．不論是云霧，還是冰雪，都是水變成的。()√解析：云霧、冰雪都是水以不同狀態(tài)或形式在自然界中的體現(xiàn)。云霧是水蒸氣在空中凝結(jié)形成的小水滴或小冰晶的集合，懸浮于空氣中，屬于氣態(tài)水的凝結(jié)現(xiàn)象。冰雪是水在低溫條件下凍結(jié)而成的固態(tài)形式。因此，不論是云霧還是冰雪，它們的本質(zhì)都是水。故判斷正確。3．選字填空，再用其中一個(gè)字寫一句話。（填序號(hào)）①打

②飄

③落雨點(diǎn)()下來

冰雹()下來

雪花()下來_________________________________________________③①②果園里飄來陣陣芳香。解析：（1）雨點(diǎn)從天空降下，一般用“落”字，給人一種自然、持續(xù)的感覺，強(qiáng)調(diào)物體在重力作用下垂直向下的運(yùn)動(dòng)過程。故選③。（2）冰雹是一種堅(jiān)硬的冰粒，從天空掉落時(shí)速度較快、力量較大，用“打”字能形象地表現(xiàn)出冰雹降落時(shí)的猛烈和對(duì)物體的撞擊力度。故選①。（3）雪花質(zhì)地輕盈，在空氣中受到氣流等因素的影響，會(huì)慢悠悠地、搖搖晃晃地從天空降下，所以用“飄”字來形容雪花下落的狀態(tài)非常貼切，給人一種輕柔、優(yōu)美的感覺。故選②。示例：飄：蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。4．根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。水做的好事