2025-2026學年統(tǒng)編版三年級語文上冊第五單元素養(yǎng)達標卷時間：80分鐘滿分:100分題號一二三四五六總分/等級得分積累運用(50分)一、閱讀下面的語段，看拼音，寫詞語。(12分)我們的世界是繽紛多彩的:那yǔmáo()顏色鮮艷的cuìniǎo()會搭船趕路;那可以zhāngkāi()、héilǒng()的花朵是那么好看；那會釣魚的白鷺能耐心等待，然后一口吃掉上鉤的魚兒。孩子們十分xǐài()這樣美麗的世界,都快樂地結伴wánshuǎ()著。二、選擇題。(12分)1.下列選項中，加點字的讀音或漢字字形完全正確的一項是 ()A.船艙(cāng)使勁母親 B.蒲草(pǔ)朝陽船夫C.銜接(xián)捕漁外祖父 D.鸚鵡(yīng)瑤籃靜悄悄2.結合“停”字的篆文字形和其在字典中的釋義，下列選項中，加點字和“一輛汽車停在門口”中的“停”釋義相同的一項是()A.我去天津，在北京停了兩天。B.鐘停了，你快去看看是怎么回事。C.十停兒中有九停兒是好的。D.她把東西準備停當。3.下列選項中，可以替換“弟弟拿著玩具話筒，很規(guī)矩，很莊重地站在沙發(fā)上‘演講’，()A.道貌岸然 B.開開心心 C.面無表情 D.一本正經4.下列句子中，使用的觀察方法與其他三句不同的是 ()A.它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。B.當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。C.舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細膩而柔軟。D.樹上有三只灰雀，兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。三、按要求完成句子練習。(12分)1.思維能力運用合適的動詞，結合圖片，生動描述黃豆的生長過程。(8分)黃豆種子的外殼先是開了一個小口子，接著從小口子里面出了小小的胚芽。小芽慢慢向土里根，接著子葉鉆出土壤，長成了葉片。隨著時間變化，葉片慢慢，黃豆苗開花結果，長成一棵成熟的豆苗植株。2.多么可愛的嫩芽！多么有趣的觀察！()(4分)多么！多么！四、根據課文內容和理解填空。(14分)1.《搭船的鳥》中，作者從和兩個方面為我們介紹了一只翠鳥。題目中的一個“”字，讓鳥兒具有了靈性，體現了鳥和人在自然中的和諧。2.《金色的草地》中“我”發(fā)現：早上，草地是色的；中午，草地是色的；傍晚，草地是色的。之所以有這樣的變化，是因為。閱讀理解(25分)五、現代文閱讀。(25分)(一)趣談植物睡眠(12分)①什么?植物也要睡覺?對此，你一定會感到新鮮、好奇吧！當你仔細觀察，就會發(fā)現植物的葉子、花兒有的晝開夜合，有的夜開晝閉，科學家們把植物的這種現象叫作“睡眠運動”。②花生是一種愛“犯困”的植物，它們早上睜開“眼睛”，晚上就合上“眼睛”。當第一縷陽光照射到花生地的時候，羞羞答答的花生葉精神飽滿地展開笑臉，盡情舒展著身體。到了傍晚，花生便先合攏頂端的葉子，兩片大葉子如守護神一般，緊緊包住剛長出來的嫩芽，慢慢向上關閉。下面的葉子再跟著一點一點向上收攏，每兩片葉子向上合攏在一起，最后沉沉地睡去。③太陽花就是一個名副其實的“貪睡鬼”?；▋旱乃邥r間，有早有晚，有長有短。瞧，太陽花一見著陽光，花瓣便立即蘇醒，徐徐地向外伸展，貪婪地享受陽光，盡情地開放?？墒牵贿^中午，它又微微合起葉子，像個孩子似的甜甜地做著美夢入睡了！要是碰到陰天，它又很貪玩，到傍晚才慢慢地合攏花瓣，安安靜靜地“上床”睡覺。④夜來香最愛在月光下獨舞。它白天都在呼呼大睡，像個嗜睡的寶寶；夜深人靜的時候，那些白天喜歡爭奇斗艷的花兒們都在月光溫柔的撫摸下悄然入睡，唯有夜來香在月光下翩翩起舞，散發(fā)清香，讓人心曠神怡。在炎熱的夏天，這香氣還有特別的功能呢。很多植物都依靠昆蟲傳粉來繁殖后代，夜來香就是靠夜間散發(fā)出來的香氣吸引長翅膀的“客人們”前來拜訪，為它傳播花粉。⑤原來，植物睡覺是這么一回事，你發(fā)現過類似的現象嗎?奇妙的大自然，等著你去發(fā)現更多的秘密！[選自《幸福(少年)》2013年第27期,有改動]1.作者對哪些植物的睡眠進行了細致的觀察?補全下面的思維導圖。(3分)2.找出描寫花生入睡的一連串動詞，用“?”在文章中圈出來。(5分)3.短文第④段中夜來香香氣的特別功能是什么?下列說法正確的一項是()(4分)A.幫助自己更好地入睡 B.伴著香氣可以翩翩起舞C.吸引昆蟲為它傳播花粉 D.吸引小動物們來觀賞(二)看月食(13分)管淑平①黃昏的時候，我們聽到廣播：晚上有月食，八點十一分開始。奶奶笑著說：“現在叫月食，我們小時候叫天狗吃月亮。人們擔心天狗吞掉月亮，就拿著鑼啊，臉盆啊，用木棍敲著滿村跑。敲著敲著，就把天狗嚇跑了?！北淼苈犃?，眼睛一眨一眨的，半信半疑。②吃過晚飯，爸爸對我們說：“咱們看月食去?！彼液捅淼艹隽碎T，來到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中，銀光落在河面上，閃閃發(fā)亮。表弟高興地說：“姐姐，今天晚上天狗不會來了吧?”③他剛說完，爸爸就指著月亮說：“快看！”只見月亮已經不是滾圓的了，好像被什么咬去了一小塊似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接著像鐮刀，像眉毛，像彎彎的細鉤。天色越來越暗，最后，細鉤也不見了，整個月亮被黑影吞沒了，只留下個紅銅色的圓影子，像一面鑼。④表弟緊緊挨著我，輕輕問：“姐姐，月亮被天狗吃掉了嗎?”爸爸微笑著說：“不是天狗吃月亮。當月亮轉到與地球、太陽呈一直線，進入地球的黑影時，陽光照不到月亮，就發(fā)生了月食。等到月亮轉出地球的黑影，它又會亮起來的?！雹葸^了一會兒，月亮果然又露出彎彎的細鉤，接著像眉毛，像鐮刀，像小船，天色也越來越亮。最后，月亮整個兒從黑影里出來了，仍舊是圓圓的，像大玉盤似的掛在天空中，銀光落在河面上閃閃發(fā)亮。⑥表弟跳著說：“我要去告訴奶奶，不是天狗吃月亮，是地球擋住了太陽照到月亮上的光。”(有改動)4.閱讀文章，邊讀邊想象月食發(fā)生時月亮是如何變化的，并補充下面的內容。(3分)5.審美創(chuàng)造閱讀文中畫“”的句子，想象月光灑落的畫面，并寫下來。(2分)6.聘科學學科文中的月食是天文現象，可以激發(fā)我們對科學知識的好奇心。請體會作者的細致觀察，參與討論。(8分)小杭：作者是如何進行細致觀察的呢?你：(1)作者主要通過(A.視覺B.觸覺)(填選項)的角度進行觀察，作者的觀察是按照順序進行的。小紹：觀察很重要，能夠準確地記錄觀察結果也很重要，作者是怎么記錄月食的呢?你：(2)選文主要運用了的修辭手法，生動形象地寫出了月亮千變萬化的特點，表達了。習作表達(25分)六、習作。(25分)三年級的你，可能仔細觀察過生活中各種各樣的事物，也可能仔細觀察過周邊優(yōu)美的風景，還可能仔細觀察過身邊各種各樣的人……請把你的觀察寫下來，可以是寫人、寫物、寫景或寫活動。題目自擬。要求：①習作時，試著運用有新鮮感的語句；②書寫工整，250字左右。第五單元素養(yǎng)達標一、羽毛翠鳥張開合攏喜愛玩耍二、1.A2.B3.D4.C三、1.裂冒扎長大2.示例：明亮的星星廣闊的夜空四、1.外形動作搭2.綠金綠示例：蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上，早上和傍晚它是閉合的，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色了；中午它是張開的，花瓣是金色的，草地便也是金色的五、1.(1)愛犯困(2)太