2026年人教版九年級(jí)語文上冊期末模擬題庫+答案考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、下列詩句中，作者是艾青的是（）

A、我愛這土地

B、你是人間的四月天

C、鄉(xiāng)愁

D、沁園春·雪答案：A

解析：《我愛這土地》是艾青的作品，其他選項(xiàng)分別出自艾青、林徽因、余光中、毛澤東。(2)、《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者是（）

A、魯迅

B、梁啟超

C、朱自清

D、老舍答案：B

解析：《敬業(yè)與樂業(yè)》出自梁啟超的《飲冰室文集》。(3)、《岳陽樓記》作者是（）

A、范仲淹

B、歐陽修

C、王安石

D、蘇軾答案：A

解析：《岳陽樓記》是范仲淹所作，記述了他任岳陽知府時(shí)的觀感與理想抱負(fù)。(4)、下列哪項(xiàng)不屬于“愛國情懷”主題的詩歌（）

A、《祖國啊，我親愛的祖國》

B、《我愛這土地》

C、《鄉(xiāng)愁》

D、《你是人間的四月天》答案：D

解析：《你是人間的四月天》是林徽因的作品，主要表達(dá)對孩子的愛與喜悅，不屬于愛國主題。(5)、《論教養(yǎng)》一文的主要論點(diǎn)是（）

A、教養(yǎng)比知識(shí)更重要

B、教養(yǎng)是人的精神面貌的體現(xiàn)

C、教養(yǎng)在于言行舉止

D、教養(yǎng)是個(gè)人修養(yǎng)的外在表現(xiàn)答案：B

解析：作者通過多個(gè)事例闡述教養(yǎng)對于人的精神面貌的重要性。(6)、《湖心亭看雪》的體裁是（）

A、議論文

B、說明文

C、記敘文

D、散文答案：D

解析：《湖心亭看雪》是一篇描寫景物與情感的散文，語言凝練，意境深遠(yuǎn)。2、名篇名句默寫（10分）

(1)、_____，直掛云帆濟(jì)滄海。答案：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

解析：出自李白《行路難》，表現(xiàn)詩人面對困境時(shí)依然懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定信心。(2)、先天下之憂而憂，_____。答案：后天下之樂而樂

解析：出自范仲淹《岳陽樓記》，強(qiáng)調(diào)士大夫應(yīng)以天下為己任的擔(dān)當(dāng)精神。(3)、我寄愁心與明月，_____。答案：隨風(fēng)直到夜郎西

解析：出自李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，表達(dá)對友人的牽掛與思念。(4)、山光悅鳥性，_____。答案：潭影空人心

解析：出自常建《題破山寺后禪院》，描繪山林幽靜，鳥語花香，營造一種超脫塵世的意境。(5)、安得廣廈千萬間，_____。答案：大庇天下寒士俱歡顏

解析：出自杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，表現(xiàn)詩人憂國憂民的情懷。3、語言綜合運(yùn)用（8分）

(1)、請將下列詞語依次填入句子中，選詞填空。

①晦暗②沉穩(wěn)③緬懷④氣勢磅礴

巍巍高山，_____的山勢令人心生敬畏；站在山頂，望著云霧繚繞的山間，令人不禁______；那籠罩在山間的滿天星斗，顯得______；而峰頂?shù)囊咕皡s______。答案：④③①②

解析：④“氣勢磅礴”形容山勢雄偉；③“緬懷”表示對過去的回憶與追思；①“晦暗”形容夜晚的山間云霧；②“沉穩(wěn)”形容夜晚的氛圍不喧鬧。(2)、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A、我們要學(xué)習(xí)和了解祖國悠久的歷史文化。

B、他上課時(shí)專心聽講，下課后認(rèn)真完成作業(yè)，所以成績優(yōu)秀。

C、為了防止不再發(fā)生類似的事故，我們采取了許多安全措施。

D、經(jīng)過大家的共同努力，我們終于克服了困難。答案：D

解析：A項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，“學(xué)習(xí)和了解”與“歷史”搭配不妥；C項(xiàng)“防止”和“不再”重復(fù)，邏輯錯(cuò)誤；B項(xiàng)主干清楚，句意明確。D項(xiàng)結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)通順。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀下面的詩句，完成題目。

“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！?1)、這兩句詩出自哪位詩人？（）

A、艾青

B、郭沫若

C、徐志摩

D、魯迅答案：A

解析：這句詩出自艾青的《我愛這土地》，表達(dá)了詩人對祖國的深切熱愛。(2)、簡要分析這兩句詩的表達(dá)方式與情感。答案：通過設(shè)問的方式，引發(fā)讀者思考，表達(dá)詩人對祖國的深切懷念與悲痛，以及無法抑制的深情。

解析：詩句以反問的形式，增強(qiáng)情感的表達(dá)，同時(shí)也顯示出詩人內(nèi)心沉痛和對祖國的無限熱愛。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面文段，完成后面的問題。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千；此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南達(dá)瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？(1)、文中“予觀夫巴陵勝狀”的“予”是什么意思？（）

A、我

B、你

C、他

D、他們答案：A

解析：“予”是文言文中“我”的意思。(2)、“銜遠(yuǎn)山，吞長江”中的“銜”和“吞”分別是什么詞性？答案：“銜”是動(dòng)詞，“吞”也是動(dòng)詞。

解析：兩個(gè)詞都是動(dòng)詞，形象地描寫洞庭湖吞吐山川的雄偉氣勢。(3)、“此則岳陽樓之大觀也”中的“大觀”是什么意思？答案：雄偉的景象。

解析：“大觀”意為壯觀、雄偉的景象，指洞庭湖的美景。(4)、這段文字出自哪篇文章？作者是誰？答案：《岳陽樓記》，范仲淹

解析：這是《岳陽樓記》開篇的句子，作者是北宋文學(xué)家范仲淹。（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

閱讀下面的語段，完成題目。

《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中，作者認(rèn)為“凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的”。這句話表達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn)，即所有職業(yè)都有其價(jià)值和尊嚴(yán)，只要認(rèn)真對待，都能找到意義。(1)、這段文字主要闡述了什么觀點(diǎn)？答案：所有職業(yè)都是神圣的，都值得尊敬。

解析：這句話是作者觀點(diǎn)的集中體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)對職業(yè)的態(tài)度應(yīng)是敬重與認(rèn)真。(2)、請用文中的原句解釋“敬業(yè)”的含義。答案：凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。

解析：這是文章中對“敬業(yè)”內(nèi)涵的直接闡述，指出職業(yè)的意義在于其神圣性與尊嚴(yán)。(3)、你認(rèn)為“敬業(yè)”對現(xiàn)代人有何啟示？答案：敬業(yè)是指對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，現(xiàn)代人應(yīng)以積極的態(tài)度面對自己的職業(yè)，追求專業(yè)精神和責(zé)任感。

解析：作者強(qiáng)調(diào)敬業(yè)的重要性，啟示我們無論職業(yè)高低，都應(yīng)盡職盡責(zé)、力求卓越。（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學(xué)類文本（10分）

閱讀下面的語段，完成題目。

“你是人間的四月天，溫暖，是春的光艷，”這是一位母親對孩子的深情呼喚，也是對美好生活的向往。通過這樣的描寫，詩人不僅表達(dá)了對孩子的愛，也寄托了對光明與希望的深切渴望。(1)、這段文字出自哪篇課文？答案：《你是人間的四月天》

解析：這是林徽因所寫的抒情詩，表達(dá)對孩子的愛與祝福。(2)、請分析這段文字中的情感基調(diào)。答案：溫暖、深情、希望。

解析：文中通過描寫春天的美好景象，傳遞了母愛的溫暖與希望的情感基調(diào)。(3)、詩人用“四月天”來比喻什么？答案：比喻孩子，或美好生活的象征。

解析：詩人將孩子比作春天的四月天，表現(xiàn)出對孩子的美好期待與喜愛。三、名著閱讀（10分）閱讀《海底兩萬里》相關(guān)內(nèi)容，完成題目。(1)、《海底兩萬里》的作者是（）

A、凡爾納

B、莫泊桑

C、雨果

D、都德答案：A

解析：《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說，講述鸚鵡螺號(hào)潛艇的冒險(xiǎn)故事。(2)、鸚鵡螺號(hào)是哪位科學(xué)家設(shè)計(jì)的？答案：尼摩船長

解析：鸚鵡螺號(hào)是由尼摩船長設(shè)計(jì)和駕駛的潛艇，象征人類對海洋探索的渴望。(3)、書中哪一位人物具有強(qiáng)烈的正義感？答案：阿龍納斯

解析：阿龍納斯是博物學(xué)家，他對正義和科學(xué)充滿追求，與