2026年校園招聘考試試題第一部分單選題(50題)1、-24,3,30,219,()

A.289

B.346

C.628

D.732

【答案】：D 【解析】-24=(-3)3+3,3=03+3,30=33+3,219=63+3,即所填數(shù)字為93+3=732。故選D。2、1,7,8,57,()

A.123

B.122

C.121

D.120

【答案】：C 【解析】12+7=8,72+8=57,82+57=121。故選C。3、窗戶︰玻璃

A.衣服︰紐扣

B.盆架︰臉盆

C.戒指︰寶石

D.照片︰相冊(cè)

【答案】：C 【解析】玻璃鑲嵌在窗戶中，而且是固定內(nèi)嵌于窗戶中，兩詞構(gòu)成物品與其特定空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)，紐扣縫在衣服上，但紐扣是縫在衣服表面的，與題干邏輯不符;B項(xiàng)，臉盆放在盆架上，但臉盆可以隨時(shí)從盆架中取出來(lái)，與題干邏輯不符;C項(xiàng)，寶石鑲嵌在戒指中，而且是固定內(nèi)嵌在戒指中，與題干邏輯相符;D項(xiàng)，照片放在相冊(cè)里，照片可以隨時(shí)從相冊(cè)取出來(lái)，與題干邏輯不符。故選C。4、女大學(xué)生王麗到某超市購(gòu)物,離開時(shí),被保安阻攔。保安懷疑王麗攜帶了未結(jié)賬的商品,將玉麗帶到超市的值班室處理。值班經(jīng)理將王麗自帶手袋打開檢查,并叫來(lái)女工作人員對(duì)王麗進(jìn)行全身搜查,均未查到未結(jié)賬的商品,遂將王麗放走。事后,王麗在超市被搜身的消息在本校傳開,對(duì)王麗形成巨大的精神壓力。超市的這一行為,侵犯了公民的()。

A.人身自由權(quán)

B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)

C.平等權(quán)

D.政治權(quán)利和自由

【答案】：A 【解析】《中華人民共和國(guó)憲法》第三十七條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受速捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。故選A。5、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：D 【解析】相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。第一組圖形,圖1和圖3直接疊加得到圖2。對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律,問號(hào)處圖形應(yīng)為三角形的一條邊和內(nèi)部一條水平線組成。故選D。6、“事事時(shí)時(shí)有矛盾”是矛盾的()。

A.同一性

B.斗爭(zhēng)性

C.特殊性

D.普遍性

【答案】：D 【解析】矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程之中,矛盾存在于一切事物發(fā)展過程的始終。簡(jiǎn)言之,矛盾無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,即時(shí)時(shí)有矛盾,事事有矛盾。故選D。7、差異化競(jìng)爭(zhēng):指同一行業(yè)的多家企業(yè)在短期的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,采用靈活多變的個(gè)性化手段,樹立良好企業(yè)形象,贏得市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式。下列屬于差異化競(jìng)爭(zhēng)的是()。

A.春節(jié)期間,幾大網(wǎng)絡(luò)短視頻平臺(tái)紛紛推出搶紅包活動(dòng),你發(fā)五億,他發(fā)八億,競(jìng)爭(zhēng)到了白熱化的程度

B.在其他房地產(chǎn)開發(fā)商紛紛降價(jià)促銷的狀況下,某樓盤提升樓盤品質(zhì),引進(jìn)名校資源,銷量遙遙領(lǐng)先于同期其他樓盤

C.每到逢年過節(jié)的時(shí)候,市區(qū)的幾家大型電器商場(chǎng)都會(huì)推出贈(zèng)送小家電、延長(zhǎng)保修期等優(yōu)惠活動(dòng),市民們往往等到這時(shí)集中采購(gòu)

D.在實(shí)體書店普遍不景氣的大環(huán)境下,位于繁華街區(qū)的某書店一直保持自身的市場(chǎng)定位,致力于銷售高品位的專業(yè)圖書,為了當(dāng)?shù)氐奈幕貥?biāo)

【答案】：B 【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?！巴恍袠I(yè)企業(yè)”、“短期競(jìng)爭(zhēng)”、“個(gè)性化手段”、“贏得市場(chǎng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):春節(jié)期間短視頻平臺(tái)符合“同一行業(yè)企業(yè)”、“短期競(jìng)爭(zhēng)”,但是紛紛推出搶紅包活動(dòng)沒有體現(xiàn)“個(gè)性化手段”,不符合定義,排除;B項(xiàng):房地產(chǎn)開發(fā)商符合“同一行業(yè)企業(yè)”,其他房地產(chǎn)開發(fā)商降價(jià)促銷,某樓盤提升樓盤品質(zhì),引進(jìn)名校資源銷量高于其他樓盤,符合“個(gè)性化手段”、“贏得市場(chǎng)”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):幾家大型電器商場(chǎng)符合“同一行業(yè)企業(yè)”,過年期間符合“短期競(jìng)爭(zhēng)”,贈(zèng)送小家電、延長(zhǎng)保修期等優(yōu)惠活動(dòng)沒有體現(xiàn)出“個(gè)性化手段”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某書店定位銷售高品位的專業(yè)圖書符合“個(gè)性化手段”,實(shí)體書店普遍不景氣的大環(huán)境說(shuō)明是長(zhǎng)期狀態(tài)且沒有體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),不符合“短期競(jìng)爭(zhēng)”,不符合定義,排除。故選B。8、2,3,6,9,18,()

A.33

B.27

C.45

D.19

【答案】：C 【解析】題中數(shù)字均+3,得得到新技數(shù)列:5,6,9,12,21,()+3。6-5=1,9-6=3,12-9=3,21-12=9,可以看出()+3-21=3×9=27,所以()=27+21-3=45。故選C。9、利他懲罰是指人們不惜犧牲自己的利益去懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。第三方懲罰是利他懲罰的一種，第三方雖然沒有受到違規(guī)行為的直接損害，卻愿意付出代價(jià)來(lái)懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。根據(jù)上述定義，下列屬于第三方懲罰的是()。

A.得道多助，失道寡助

B.人若犯我，我必犯人

C.以牙還牙，以眼還眼

D.路見不平，拔刀相助

【答案】：D 【解析】第三方懲罰的定義要點(diǎn)為：①?zèng)]有受到違規(guī)行為的直接損害;②愿意付出代價(jià)來(lái)懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。A項(xiàng)未體現(xiàn)要點(diǎn)②。B、C兩項(xiàng)不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)符合定義。故選D。10、調(diào)查顯示,2010年,有41.6%的城鎮(zhèn)居民對(duì)文化消費(fèi)持謹(jǐn)慎態(tài)度,有24%的居民家庭沒有訂報(bào)紙和雜志,有75%的居民很少去或沒有去過電影院。這段文字意在說(shuō)明()。

A.城鎮(zhèn)居民對(duì)文化消費(fèi)沒有興趣

B.報(bào)紙、雜志、電影票價(jià)格偏高

C.城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)水平偏低

D.文化產(chǎn)品不重視城鎮(zhèn)消費(fèi)群體

【答案】：C 【解析】根據(jù)調(diào)查可獲知兩個(gè)信息:一是有將近一半的城鎮(zhèn)居民對(duì)待文化消費(fèi)比較謹(jǐn)慎,二是有四分之三的城鎮(zhèn)居民很少或沒有去過電影院。A項(xiàng)的“沒有興趣”從文段中無(wú)從體現(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,有76%的城鎮(zhèn)居民訂報(bào)紙和雜志,這說(shuō)明大多數(shù)人還是能接受報(bào)紙和雜志的價(jià)格的,就不能說(shuō)偏高。D項(xiàng)的“不重視”屬于主觀臆斷,而且文段是從城鎮(zhèn)居民的角度講文化產(chǎn)品消費(fèi)的,并不是從制作者本身。故選C。二、數(shù)量關(guān)系11、某種茶葉原價(jià)30元一包,為了促銷,降低了價(jià)格,銷量增加了二倍,收入增加了五分之三,則一包茶葉降價(jià)()元。

A.12

B.14

C.13

D.11

【答案】：B 【解析】設(shè)原來(lái)茶葉的銷量為1,那么現(xiàn)在銷量為3。原來(lái)收入為30元,現(xiàn)在收入為30×(1+3/5)=48元,每包茶葉為48÷3=16元,降價(jià)30-16=14元。故選B。12、下列各項(xiàng)中不可能是如圖所示立方體組成部分的是()。

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：C 【解析】第一步,明確設(shè)問方式。選出不可能是如圖所示立方體組成部分的。第二步,分析。已知立體圖形背后有一正方形不知道其顏色,所以其為黑白方塊都行。A項(xiàng):只需未知正方形為黑色,正方體下層(未知、左、右)三個(gè)黑色即可組成,排除;B項(xiàng):只需未知正方形為黑色,截取正方體下層(前、左、未知)三個(gè)圖案即可組成,排除;C項(xiàng):無(wú)論未知正方形為黑白,都不可構(gòu)成;D項(xiàng):無(wú)論正方形是黑白顏色,只需截取左半部分三個(gè)圖案,即可構(gòu)成,排除。故選C。13、我國(guó)汽車工業(yè)現(xiàn)在面臨缺乏完整的轎車開發(fā)能力和自己的品牌的困境，零部件制造體系并沒有形成相應(yīng)的規(guī)模，與國(guó)外同類行業(yè)相比還存在很大差距，雖然汽車工業(yè)在近年來(lái)有了長(zhǎng)足發(fā)展，但落后的管理和服務(wù)體系在“入世”后國(guó)門大開的情況下，仍然成為了中國(guó)本行業(yè)的“瓶頸”，因此，我們必須對(duì)這些問題加以認(rèn)真研究。以下標(biāo)題符合上文意思的是()。

A.汽車工業(yè)的主要問題

B.如何應(yīng)對(duì)汽車工業(yè)的“瓶頸”

C.WTO與中國(guó)的汽車工業(yè)

D.汽車工業(yè)的喜人發(fā)展

【答案】：A 【解析】文段討論了我國(guó)汽車工業(yè)面臨的種種問題，最后得出文段的觀點(diǎn)和主題句，由“因此”引導(dǎo)的一句“我們必須認(rèn)真對(duì)待這些問題，并加以認(rèn)真研究”。B項(xiàng)表述偏離了文段的含義，文段并沒有具體談?wù)撊绾螒?yīng)對(duì)“瓶頸”，而是強(qiáng)調(diào)面對(duì)“瓶頸”要對(duì)待并研究。C項(xiàng)表述偏離了主題，文段并非談?wù)揥TO與中國(guó)汽車工作之間的關(guān)系;D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，態(tài)度與文段完全不吻合，予以排除。故選A。14、核能：污染

A.火山：大火

B.煤氣：中毒

C.剎車：事故

D.二氧化碳：溫室效應(yīng)

【答案】：B 【解析】利用核能過程中，出現(xiàn)意外可能引起污染。使用煤氣過程中，出現(xiàn)意外可能引起中毒。故選B。15、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：D 【解析】題干中出現(xiàn)多次字母“i”,考慮圖形中單獨(dú)點(diǎn)(非交點(diǎn))的數(shù)量。題干字母組合中單獨(dú)點(diǎn)(非交點(diǎn))的數(shù)量依次為0、1、2、3、問號(hào)。按照此規(guī)律,“?”處應(yīng)填入有4個(gè)單獨(dú)點(diǎn)的字母組合,選項(xiàng)中單獨(dú)點(diǎn)的數(shù)量依次為1、1、1、4。故選D。16、1980年，某縣的一位農(nóng)民為滅虱子，在被子上灑上敵百蟲，結(jié)果兩個(gè)小孩同時(shí)中毒，后經(jīng)搶救脫險(xiǎn)。但是，這位農(nóng)民沒有聽從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用。由于敵百蟲這類低毒劑遇到堿水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成了劇毒的敵敵畏，致使兩個(gè)小孩再次中毒，搶救無(wú)效而死亡。這段話支持的主要觀點(diǎn)是()。

A.相信科學(xué)就能少犯錯(cuò)誤

B.不明白的事要多聽聽別人的勸告

C.重復(fù)犯兩次同樣的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果

D.不相信科學(xué)最終只能自食其果

【答案】：B 【解析】題干中提到“這位農(nóng)民沒有聽從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用”，說(shuō)明他沒有聽從別人的勸告，造成了嚴(yán)重的后果，所以不明白的事要多聽聽別人的勸告。故選B。17、陰霾︰失意

A.角落︰寂寞

B.爆竹︰喜慶

C.瑞雪︰歡欣

D.滂沱︰盛怒

【答案】：C 【解析】題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是自然現(xiàn)象與心情一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C。A和B中沒有自然現(xiàn)象,D中“滂沱”和“盛怒”雖然分別是自然現(xiàn)象和心情,但是它們之間沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選C。18、促進(jìn)人的全面發(fā)展是()。

A.社會(huì)主義的本質(zhì)要求

B.馬克思主義建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求

C.社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)與發(fā)展的根本要求

D.建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本要求

【答案】：B 【解析】馬克思主義認(rèn)為，人是社會(huì)活動(dòng)的主體，人在進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的過程中自身也不斷地得到發(fā)展。而人自身的發(fā)展又是推動(dòng)社會(huì)向更高層次發(fā)展的基礎(chǔ)條件。所以，從動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程來(lái)看，社會(huì)的發(fā)展與人的發(fā)展是相互推動(dòng)、互為條件的關(guān)系，二者在本質(zhì)上是一致的。又由于人是主體，社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展最終體現(xiàn)為人的全面發(fā)展。所以，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展是馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)的要求。故選B。19、1，8，9，4，()，1/6

A.3

B.2

C.1

D.1/3

【答案】：C 【解析】1=14，8=23，9=32，4=41，1=50，1/6=6(-1)。故選C。20、有兩種農(nóng)產(chǎn)品甲和乙，甲不能生長(zhǎng)在干旱的氣候里，乙不能生長(zhǎng)在寒冷的氣候里。在某個(gè)國(guó)家的大部分地區(qū)，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)一定為假?()

A.這個(gè)國(guó)家有一半地區(qū)的氣候既干旱又寒冷

B.這個(gè)國(guó)家大部分地區(qū)的氣候是非常寒冷的

C.這個(gè)國(guó)家根本不種植農(nóng)產(chǎn)品甲

D.這個(gè)國(guó)家只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲

【答案】：A 【解析】由題干信息可知，某國(guó)大部分地區(qū)要么是寒冷的氣候，要么是干旱的氣候，不可能既干旱又寒冷，A項(xiàng)的推論不成立;B項(xiàng)因?yàn)榇蟛糠值貐^(qū)可能可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲，所以B可能成立，從③某國(guó)大部分地區(qū)：甲∨乙，可知C項(xiàng)不種植農(nóng)產(chǎn)品甲和D項(xiàng)只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲均有可能成立。只有A項(xiàng)一定為假。故選A。21、12,23,35,47,511,()

A.613

B.612

C.611

D.610

【答案】：A 【解析】數(shù)位數(shù)列,各項(xiàng)首位數(shù)字“1,2,3,4,5,(6)”構(gòu)成等差數(shù)列,其余數(shù)字“2,3,5,7,11,(13)”構(gòu)成質(zhì)數(shù)數(shù)列。因此,未知項(xiàng)為613。故選A。22、某學(xué)校要從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七名學(xué)生中挑選四人組成一個(gè)辯論隊(duì)，去參加全市的辯論比賽。根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練情況，挑選必須滿足下列條件：(1)如果戊參加，則丙也要參加。(2)除非乙參加，否則庚不參加。(3)甲和乙中至少有一人參加，但不能都參加。(4)戊和己中至少有一人參加，但不能都參加。根據(jù)以上陳述以下哪些學(xué)生一定會(huì)參加辯論比賽?()

A.乙或庚，或者二人都參加

B.戊或庚，或者二人都參加

C.丙或丁，或者二人都參加

D.丙或戊，或者二人都參加

【答案】：C 【解析】在解題過程中結(jié)合翻譯推理的基本規(guī)則，根據(jù)規(guī)則，第一步：翻譯題干。(1)戊丙;(2)庚乙;(3)要么甲，要么乙;(4)要么戊，要么己。第二步：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。甲和乙中至少有一人參加，但不能都參加，說(shuō)明甲、乙中有一人參加;戊和己中至少有一人參加，但不能都參加，說(shuō)明戊、己中有一人參加;一共要4個(gè)人，那么說(shuō)明丙、丁、庚中有兩人參加。故選C。23、畫家以“道法自然”“天人合一”觀大自然,山水非眼中之山水,山水就是我:畫不是單純自然,畫即是我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是0。

A.看待描繪

B.欣賞白描

C.審視摹寫

D.品味書寫

【答案】：C 【解析】第一空,根據(jù)文意可知,畫家不是一般意義上的“看”自然,而是用自身的理解去認(rèn)知自然,故排除A項(xiàng)。第二空,根據(jù)語(yǔ)境可知,橫線處應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞,“白描”為名詞,排除B項(xiàng)?！皶鴮憽睆?qiáng)調(diào)寫,一般為“書寫書法”,“書寫自然”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng);“摹寫”一指照著樣子寫,又泛指描寫,“摹寫自然”搭配恰當(dāng),符合文意。故選C。24、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公有制為主體,其實(shí)質(zhì)和核心是()。

A.在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度中占主體地位

B.全體社會(huì)成員或者部分社會(huì)成員共同占有生產(chǎn)資料

C.國(guó)家完全占有生產(chǎn)資料

D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用,主要體現(xiàn)在控制力上

【答案】：B 【解析】社會(huì)主義公有制的實(shí)質(zhì)和核心是全體社會(huì)成員或者部分成員共同占有生產(chǎn)資料實(shí)現(xiàn)了人們?cè)谏a(chǎn)資料面前的平等。故選B。四、判斷推理25、沒有農(nóng)村的小康，就沒有全國(guó)的小康，同理，留不住美麗的鄉(xiāng)村，就不可能實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的愿景。總體而言，目前的農(nóng)村既是全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)短板，也是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一處薄弱環(huán)節(jié)。在每次環(huán)保執(zhí)法檢查中，城鄉(xiāng)接合部的垃圾圍城和農(nóng)村地區(qū)的“散亂污”現(xiàn)象，有愈演愈烈之勢(shì)。讓鄉(xiāng)村在發(fā)展過程中“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”，有待綠色發(fā)展理念的深入普及。中央聚焦農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提出的目標(biāo)之一就是要在農(nóng)村地區(qū)推行綠色生產(chǎn)方式，這很令人振奮。這段論述中未涉及的一項(xiàng)是()

A.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的歷史背景

B.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的正常導(dǎo)向

C.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的意義目標(biāo)

D.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展理念

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)沒有涉及?！澳壳暗霓r(nóng)村既是全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)短板，也是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一處薄弱環(huán)節(jié)……有愈演愈烈之勢(shì)”說(shuō)的是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的當(dāng)前背景，不是歷史背景。B項(xiàng)有涉及。最后兩句話說(shuō)“中央聚焦農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的政策導(dǎo)向。C項(xiàng)有涉及。首句說(shuō)“留不住美麗的鄉(xiāng)村，就不可能實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的愿景”這是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的意義;最后兩句說(shuō)“讓鄉(xiāng)村在發(fā)展過程中‘看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁'”“提出的目標(biāo)之一就是要在農(nóng)村地區(qū)推行綠色生產(chǎn)方式”這是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的目標(biāo)。D項(xiàng)有涉及。倒數(shù)第二句話說(shuō)“讓鄉(xiāng)村在發(fā)展過程……有待綠色發(fā)展理念的深入普及”這是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展理念。故選A。26、正因?yàn)橹袊?guó)法律史學(xué)除了單純的理論研究,還要探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問題,所以有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng)。不論是單純的理論研究,還是切近實(shí)際的應(yīng)用研究,都需堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng)才能做出有價(jià)值的研究成果。這里的獨(dú)立立場(chǎng),其實(shí)就是中國(guó)自身的立場(chǎng),而不是站在別國(guó)的立場(chǎng)之上。近代以來(lái),西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià),曾經(jīng)影響到中國(guó)學(xué)者對(duì)待本國(guó)法律歷史的態(tài)度。直到今天,這種影響仍沒有完全消除,需要加以矯正。這段文字旨在強(qiáng)調(diào):

A.中國(guó)法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問題

B.中國(guó)法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)

C.中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng)

D.中國(guó)法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除

【答案】：C 【解析】文段開篇通過結(jié)論詞“所以”提出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)中國(guó)法律史學(xué)研究需堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng),后文分別從正反兩個(gè)方面來(lái)論證前文觀點(diǎn),一方面“堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng)才能做出有價(jià)值的研究成果”,即需要堅(jiān)持中國(guó)立場(chǎng),另一方面“西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)??????這種影響仍沒有完全消除,需要加以矯正”,即通過反面的角度來(lái)強(qiáng)調(diào)需要堅(jiān)持中國(guó)立場(chǎng)。故文段為總分結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“當(dāng)代中國(guó)的法律問題”對(duì)應(yīng)開篇話題引入部分,結(jié)論之前的內(nèi)容非重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)”,D項(xiàng)“影響至今未消除”均對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為C。27、某學(xué)校要從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七名學(xué)生中挑選四人組成一個(gè)辯論隊(duì),去參加全市的辯論比賽。根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練情況,挑選必須滿足下列條件:(1)如果戊參加,則丙也要參加。(2)除非乙參加,否則庚不參加。(3)甲和乙中至少有一人參加,但不能都參加。(4)戊和己中至少有一人參加,但不能都參加。根據(jù)以上陳述以下哪些學(xué)生一定會(huì)參加辯論比賽?()

A.乙或庚,或者二人都參加

B.戊或庚,或者二人都參加

C.丙或丁,或者二人都參加

D.丙或戊,或者二人都參加

【答案】：C 【解析】在解題過程中結(jié)合翻譯推理的基本規(guī)則,根據(jù)規(guī)則,第一步:翻譯題干。(1)戊丙;(2)庚乙;(3)要么甲,要么乙;(4)要么戊,要么己。第二步:根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。甲和乙中至少有一人參加,但不能都參加,說(shuō)明甲、乙中有一人參加;戊和己中至少有一人參加,但不能都參加,說(shuō)明戊、己中有一人參加;一共要4個(gè)人,那么說(shuō)明丙、丁、庚中有兩人參加。故選C。28、1947年,為了幫助歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興,與前蘇聯(lián)抗衡,美國(guó)提出了()。

A.艾森豪威爾計(jì)劃

B.馬歇爾計(jì)劃

C.巴巴羅莎計(jì)劃

D.羅斯福計(jì)劃

【答案】：B 【解析】B項(xiàng),馬歇爾計(jì)劃即歐洲復(fù)興計(jì)劃,是二戰(zhàn)后,歐洲經(jīng)濟(jì)遭受重創(chuàng),美國(guó)為與蘇聯(lián)抗衡,向歐洲提供了大量經(jīng)濟(jì)援助,幫助歐洲重建、復(fù)興的計(jì)劃。它對(duì)歐洲國(guó)家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。故選B。29、這本書雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),但其主要內(nèi)容都是年輕人非常的話題,再加上輕松的語(yǔ)言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時(shí)總能找到自己的。

A.敏感收獲

B.熟悉影子

C.熱衷答案

D.時(shí)髦榜樣

【答案】：B 【解析】此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。由“使得”一詞可知材料前后構(gòu)成因果關(guān)系。原文首先提出這本書是以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),按理說(shuō)這是大家所不常見的,會(huì)造成閱讀困難,據(jù)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知此處是與前文是相反的意思,話題“熟悉”才不會(huì)造成這本書的難以理解,再加上輕松的語(yǔ)言和豐富的事例,這些都是與年輕人息息相關(guān)的熟悉之處,自然會(huì)產(chǎn)生閱讀時(shí)能找到自己“影子”的結(jié)果,可知B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“敏感”一詞色彩中性,由“敏感的話題”并不一定能得出“收獲”;C項(xiàng)“熱衷”的話題依舊不能推出“總能找到自己的答案”的必然結(jié)果;D項(xiàng)“時(shí)髦”也并不一定就是“榜樣”,這三項(xiàng)前后語(yǔ)境搭配都不當(dāng),均不選。故正確答案為B。30、1,0,-1,-2,()

A.-8

B.-9

C.-4

D.3

【答案】：C 【解析】第一項(xiàng)的三次方-1=第二項(xiàng)。故選C。31、沒有農(nóng)村的小康,就沒有全國(guó)的小康,同理,留不住美麗的鄉(xiāng)村,就不可能實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的愿景?？傮w而言,目前的農(nóng)村既是全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)短板,也是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一處薄弱環(huán)節(jié)。在每次環(huán)保執(zhí)法檢查中,城鄉(xiāng)接合部的垃圾圍城和農(nóng)村地區(qū)的“散亂污”現(xiàn)象,有愈演愈烈之勢(shì)。讓鄉(xiāng)村在發(fā)展過程中“看得見山,望得見水,記得住鄉(xiāng)愁”,有待綠色發(fā)展理念的深入普及。中央聚焦農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,提出的目標(biāo)之一就是要在農(nóng)村地區(qū)推行綠色生產(chǎn)方式,這很令人振奮。這段論述中未涉及的一項(xiàng)是()

A.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的歷史背景

B.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的正常導(dǎo)向

C.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的意義目標(biāo)

D.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展理念

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)沒有涉及?！澳壳暗霓r(nóng)村既是全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)短板,也是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一處薄弱環(huán)節(jié)……有愈演愈烈之勢(shì)”說(shuō)的是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的當(dāng)前背景,不是歷史背景。B項(xiàng)有涉及。最后兩句話說(shuō)“中央聚焦農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的政策導(dǎo)向。C項(xiàng)有涉及。首句說(shuō)“留不住美麗的鄉(xiāng)村,就不可能實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的愿景”這是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的意義;最后兩句說(shuō)“讓鄉(xiāng)村在發(fā)展過程中‘看得見山,望得見水,記得住鄉(xiāng)愁'”“提出的目標(biāo)之一就是要在農(nóng)村地區(qū)推行綠色生產(chǎn)方式”這是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的目標(biāo)。D項(xiàng)有涉及。倒數(shù)第二句話說(shuō)“讓鄉(xiāng)村在發(fā)展過程……有待綠色發(fā)展理念的深入普及”這是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展理念。故選A。二、數(shù)量關(guān)系32、1,3,10,37,()

A.112

B.144

C.148

D.158

【答案】：B 【解析】3=1×4-1;10=3×4-2;37=10×4-3;144=37×4-4。故選B。33、海洋微生物大多是海洋的生產(chǎn)者，參與海洋物質(zhì)生產(chǎn)、傳遞、沉降、分解和轉(zhuǎn)化的過程，為海洋植物的生存提供良好的環(huán)境和資源。除此之外，多數(shù)海洋微生物具有分解有機(jī)物質(zhì)的能力，能將有機(jī)物分解氨、硝酸鹽以及二氧化碳等，為海洋植物提供營(yíng)養(yǎng)物，對(duì)海洋無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)再生起了重要作用。海洋中具有光合作用的微生物能利用簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物和氧，有利于其他生物生存。關(guān)于海洋微生物的作用，這段文字未涉及的是()。

A.參與海洋的物質(zhì)循環(huán)

B.保護(hù)海洋的生態(tài)平衡

C.促使海洋的富營(yíng)養(yǎng)化

D.維護(hù)海洋的食物鏈

【答案】：C 【解析】第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“參與海洋物質(zhì)生產(chǎn)、傳遞、沉降、分解和轉(zhuǎn)化的過程”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為海洋植物的生存提供良好的環(huán)境和資源”，符合文意。C項(xiàng)“富營(yíng)養(yǎng)化”指氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過多所引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象，文段中沒有談及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)海洋無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)再生起了重要作用”，因海洋的浮游植物是食物鏈中物質(zhì)和能量的源頭，也是基礎(chǔ)，所以能夠維護(hù)海洋食物鏈，符合文意。故選C。34、促進(jìn)人的全面發(fā)展是()。

A.社會(huì)主義的本質(zhì)要求

B.馬克思主義建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求

C.社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)與發(fā)展的根本要求

D.建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本要求

【答案】：B 【解析】馬克思主義認(rèn)為,人是社會(huì)活動(dòng)的主體,人在進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的過程中自身也不斷地得到發(fā)展。而人自身的發(fā)展又是推動(dòng)社會(huì)向更高層次發(fā)展的基礎(chǔ)條件。所以,從動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程來(lái)看,社會(huì)的發(fā)展與人的發(fā)展是相互推動(dòng)、互為條件的關(guān)系,二者在本質(zhì)上是一致的。又由于人是主體,社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展最終體現(xiàn)為人的全面發(fā)展。所以,努力促進(jìn)人的全面發(fā)展是馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)的要求。故選B。35、劉某和王某結(jié)婚3年，因感情不和決定離婚，下列不屬于雙方共同財(cái)產(chǎn)的是()。

A.劉某繼承其父親的遺產(chǎn)10萬(wàn)元

B.劉某3年來(lái)的工資所得15萬(wàn)元

C.王某的國(guó)家發(fā)明專利轉(zhuǎn)讓費(fèi)8萬(wàn)元

D.由王某出資并經(jīng)營(yíng)的商店?duì)I業(yè)所得3萬(wàn)元

【答案】：A 【解析】《中華人民共和國(guó)婚姻法》第十七條規(guī)定，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：工資、獎(jiǎng)金;生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益;知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益;繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)，但本法第十八條的除外;其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。《中華人民共和國(guó)婚姻法》第十八條第三項(xiàng)規(guī)定，遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)，A項(xiàng)不屬于夫妻的共同財(cái)產(chǎn)。故選A。36、2,3,10,15,26,35,()

A.40

B.45

C.50

D.55

【答案】：C 【解析】2=1平方+1,3=2平方-1,10=3平方+1,15=4平方-1,26=5平方+1,35=6平方-1,問號(hào)=7平方+1,問號(hào)=50。故選C。37、衣服︰保暖︰美麗

A.音樂︰動(dòng)聽︰悠揚(yáng)

B.學(xué)習(xí)︰勤奮︰睿智

C.電腦︰辦公︰聯(lián)系

D.運(yùn)動(dòng)︰健身︰愉悅

【答案】：D 【解析】衣服可以保暖也可以使人美麗,運(yùn)動(dòng)可以健身也可以使人愉悅。故選D。38、暢銷書已經(jīng)深入我們的閱讀生活,它與當(dāng)代社會(huì)生活最為_____,與時(shí)代的變化聯(lián)系最為密切。我們無(wú)法_____暢銷書,只期望有越來(lái)越多像霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》那樣的書成為暢銷書,也期望暢銷書的文化品位與其銷量__________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.貼近拒絕得而兼之

B.契合忽視兩全其美

C.緊密排斥雙管齊下

D.一致抵觸并行不悖

【答案】：A 【解析】第一空,填入“緊密”、“一致”用法均不得當(dāng),“緊密”應(yīng)搭配關(guān)系、聯(lián)系等,“一致”應(yīng)搭配“步調(diào)”、“觀點(diǎn)”等,故排除C、D兩項(xiàng)。第二空,根據(jù)后文的期望可知,我們對(duì)待暢銷書的態(tài)度是接受,而并非重視。故空格處填入“拒絕”更為準(zhǔn)確。排除B項(xiàng)。以第三空驗(yàn)證,“得而兼之”即“兼而得之”之意,意在表明暢銷書既能保有文化品位,又能獲得很高的銷量,符合人們對(duì)暢銷書的期望。故選A。39、甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門,已知:每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居;甲是三人中年齡最小的;丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家;語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大;周末,英語(yǔ)老師、政治老師和甲一塊打球。由此可知,三位老師所教的課程是()。

A.甲教物理和化學(xué),乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文,丙教數(shù)學(xué)和政治

B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué),乙教政治和語(yǔ)文,丙教物理和英語(yǔ)

C.甲教物理和英語(yǔ),乙教化學(xué)和數(shù)學(xué),丙教語(yǔ)文和政治

D.甲教英語(yǔ)和化學(xué),乙教物理和語(yǔ)文,丙教數(shù)學(xué)和政治

【答案】：A 【解析】第一步:分析題干。①每個(gè)課程只有一個(gè)人負(fù)責(zé)。②數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居。③甲年齡最小。④丙語(yǔ)文老師,丙物理老師,語(yǔ)文老師物理老師。⑤語(yǔ)文老師的年齡政治老師的年齡。⑥甲政治老師,甲英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師政治老師。由③⑤知,甲不是語(yǔ)文老師,由④知丙不是語(yǔ)文老師,所以語(yǔ)文老師是乙;由⑤知,乙不是政治老師,由⑥知甲不是政治老師,那么丙是政治老師;由②知甲不可能同時(shí)擔(dān)任物理老師和數(shù)學(xué)老師,甲不是政治老師,不是語(yǔ)文老師,甲不是英文老師,那么甲是化學(xué)老師,由④知,語(yǔ)文老師和物理老師不是一個(gè)人,那么乙不是物理老師,由④知丙不是物理老師,那么甲是物理老師,所以甲是物理老師和化學(xué)老師,由⑥知英語(yǔ)老師和政治老師不是一個(gè)人,所以英文老師是乙,那么數(shù)學(xué)老師是丙,所以甲是物理老師和化學(xué)老師,乙是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,丙是數(shù)學(xué)老師和政治老師。故選A。40、根據(jù)《合伙企業(yè)法》的規(guī)定,下列各項(xiàng)中,不屬于合伙人當(dāng)然退伙的情形是()。

A.作為合伙人的法人被宣告破產(chǎn)

B.合伙人未履行出資義務(wù)

C.合伙人個(gè)人喪失償債能力

D.合伙人在合伙企業(yè)中的全部財(cái)產(chǎn)份額被人民法院強(qiáng)制執(zhí)行

【答案】：B 【解析】根據(jù)規(guī)定,合伙人未履行出資義務(wù)的,屬于除名的情形,因此選項(xiàng)B是正確的,A、C、D均屬于當(dāng)然退伙的情形。故選B。41、1，11，21，31，()

A.39

B.49

C.41

D.51

【答案】：C 【解析】題中數(shù)列為公差為10的等差數(shù)列，故()=31+10=41。故選C。42、甲、乙、丙、丁四人開展羽毛球比賽,首輪每人需和另外3人各比1場(chǎng),獲勝2場(chǎng)及以上者進(jìn)入下一輪,否則淘汰。甲勝乙、丙、丁的概率分別為70%、50%、40%,問甲首輪遭淘汰的概率是多少?()

A.42.5%

B.45%

C.47.5%

D.48%

【答案】：B 【解析】獲勝2場(chǎng)及以上者進(jìn)入下一輪,甲首輪遭淘汰,則甲輸了2場(chǎng)或者3場(chǎng)。分別枚舉如下:(1)甲輸三場(chǎng)的概率為30%×50%×60%=9%;(2)甲輸兩場(chǎng)有三種可能:①贏乙輸丙丁,概率為70%×50%×60%=21%;②贏丙輸乙丁,概率為30%×50%×60%=9%;③贏丁輸乙丙,概率為30%×50%×40%=6%。甲首輪遭淘汰的概率為9%+21%+9%+6%=45%。故選B。43、這是上海楊樹浦福臨路東洋紗廠的工房,長(zhǎng)方形的用紅磚墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域,被一條水門汀的小巷劃成狹長(zhǎng)的兩塊。像鴿籠一般,每邊八排,每排五戶,一共是八十戶一樓一底的房屋,每間工房的樓上樓下,平均住宿三十多個(gè)人。所以,除了“帶工”老板、老板娘、他們的家族親戚和穿拷綢衣服的同一職務(wù)的打雜、“請(qǐng)?jiān)妇钡戎?這工房區(qū)域的墻圈里面,住著兩千個(gè)左右衣服破爛而專替別人制造紗布的“豬”。上面一段文字的中心內(nèi)容是0。

A.介紹“豬”惡劣的居住條件

B.介紹楊樹浦福臨路周邊環(huán)境

C.介紹東洋紗廠的工房

D.介紹東洋紗廠周邊環(huán)境

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)正確,文段介紹東洋紗廠的工房及周邊環(huán)境都是為描述“豬”惡劣的居住條件做鋪墊。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤,概括不全,都只是突出了“豬”惡劣的居住條件的一方面。故選A。44、利他懲罰是指人們不惜犧牲自己的利益去懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。第三方懲罰是利他懲罰的一種,第三方雖然沒有受到違規(guī)行為的直接損害,卻愿意付出代價(jià)來(lái)懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。根據(jù)上述定義,下列屬于第三方懲罰的是()。

A.得道多助,失道寡助

B.人若犯我,我必犯人

C.以牙還牙,以眼還眼

D.路見不平,拔刀相助

【答案】：D 【解析】第三方懲罰的定義要點(diǎn)為:①?zèng)]有受到違規(guī)行為的直接損害;②愿意付出代價(jià)來(lái)懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。A項(xiàng)未體現(xiàn)要點(diǎn)②。B、C兩項(xiàng)不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)符合定義。故選D。45、4,7,10,13,()

A.15

B.16

C.17

D.18

【答案】：B 【解析】原數(shù)列依次為4,7,10,13,(),是一個(gè)公差為3的等差數(shù)列,那么()為13+3=16。故選B。46、文本是書法的靈魂所系。書法的書卷氣，以及藝術(shù)風(fēng)格等，皆與文本背后的人文精神息息相關(guān)。文本缺位的書法，是不完整的書法。對(duì)于書法的價(jià)值判斷，盡管在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化中有一定程度的調(diào)整，但其文化根本并沒有動(dòng)搖。書法藝術(shù)一直承擔(dān)著“載道”的功能。以《蘭亭集序》《祭侄文稿》等為代表的書法經(jīng)典，均是筆墨與文辭交相輝映的產(chǎn)物，其中蘊(yùn)含著家國(guó)情懷、民族風(fēng)骨、人文精神，體現(xiàn)著書家的文化修養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng)，至今熠熠生輝。以下概括不符合文意的是()。

A.評(píng)價(jià)書法作品的價(jià)值不能忽視其文本內(nèi)容

B.書法藝術(shù)的水平取決于書法家的文學(xué)水平

C.“文以載道”的古訓(xùn)同樣適用于書法藝術(shù)

D.上乘的書法作品幾乎都是優(yōu)秀文本的法帖

【答案】：B 【解析】A項(xiàng)，由“對(duì)于書法的價(jià)值判斷······并沒有動(dòng)搖”可知，無(wú)論在何種文化中，判斷書法的價(jià)值都離不開書法包含的文化根本，而由“書法的書卷氣······息息相關(guān)”可知，這種文化根本蘊(yùn)含在文本中。故選A。47、如今，圖書信息浩如煙海，表面上看，讀者具有無(wú)限的自由度，可以在茫茫書海中自由選擇，但事實(shí)上，他們無(wú)形中成了大眾媒介的俘虜。大眾媒介具有強(qiáng)大的議程設(shè)置功能，它們通過圖書廣告、閱讀排行榜、書評(píng)人推介，對(duì)圖書進(jìn)行定向推送，最后呈現(xiàn)在讀者眼前的，往往只是一個(gè)狹窄的閱讀菜單。在新媒體環(huán)境下，這種定向推送就更為稀松平常了。新媒體在某種程度上，就是一個(gè)巨型的圖書搜索引擎。大家都在利用新媒體這張網(wǎng)捕撈圖書，結(jié)果收獲的多是同質(zhì)化的東西。即是說(shuō)，新媒體環(huán)境下的閱讀很容易淪為“格式化”的閱讀：不僅所選擇的閱讀內(nèi)容被格式化，甚至連閱讀方式、閱讀趣味也會(huì)被“格式化”。而且這種“格式化”閱讀帶有很大的隱蔽性，不易被發(fā)現(xiàn)。這段文字意在說(shuō)明()。

A.大眾媒介和新媒體對(duì)閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈影響

B.格式化閱讀容易使讀者形成思維定勢(shì)

C.圖書市場(chǎng)應(yīng)為讀者提供多元的閱讀選擇

D