宋·姜夔教學(xué)目標(biāo)知曉寫作背景，反復(fù)誦讀，把握詩詞的音韻美和藝術(shù)美。壹賞析詩詞意象、意境、藝術(shù)手法；比較和《望海潮》在意象，意境，手法和表達(dá)方式方面的不同。貳明確城市榮衰興敗折射歷史的興亡悲情和詞人的愛國情懷。叁解題慢詞是依據(jù)曲調(diào)舒緩的慢曲填寫的詞，重抒情，一般都比較長。但與長調(diào)有別，長調(diào)單指字?jǐn)?shù)。《揚(yáng)州慢》共98個字，是一首長調(diào)，也是一首慢詞。揚(yáng)州慢，詞牌名，寫的是揚(yáng)州戰(zhàn)后的景象，又是慢詞，故稱揚(yáng)州慢。揚(yáng)州慢作者簡介姜夔(1154年-1221年)，字堯章，號白石道人南宋文學(xué)家、音樂家。他少年孤貧，屢試不第，終生未仕。他多才多藝，精通音律。其作品素以空靈含蓄著稱，姜夔對詩詞、散文、書法、音樂，無不精善，是繼蘇軾之后又一難得的藝術(shù)全才。姜夔寫作背景

揚(yáng)州自隋開運(yùn)河后即成為南北運(yùn)輸要道，富商大賈，云集其內(nèi)，歌樓舞榭，林立其間。

靖康之變（1126年）后，北宋滅亡，宋王朝南渡，此后金人屢次南侵，與金隔淮相守，南宋朝廷茍安半壁，朝綱廢弛。于是昔日繁華都會一變而為邊城。紹興三十一年，金人十萬鐵騎破揚(yáng)州，大肆擄掠，“橫尸二十里”，破壞極其慘重。

淳熙三年(1176)的冬至日，21歲的姜夔經(jīng)過揚(yáng)州，目睹城里蕭條荒涼的景況，緬想它原有的繁榮華美氣象，黍離之悲油然而生，就寫了這首《揚(yáng)州慢》詞來抒懷寄意。淳熙丙申至日，予過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城，則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也?；醋竺?，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？揚(yáng)州慢

姜夔

〔宋代〕小

序

淳熙丙申至日，予過維揚(yáng)。夜雪初霽（jì），薺（jì）麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。宋孝宗淳熙三年（1176）冬至即揚(yáng)州雪止天晴軍營中發(fā)出的號角聲譜寫，作曲南宋詩人蕭德藻，字東夫，自號千巖老人。姜夔曾跟他學(xué)詩，又是他的侄女婿。淳熙年丙申月冬至這天，我經(jīng)過揚(yáng)州。夜雪初晴，放眼望去，全是薺草和麥子。進(jìn)入揚(yáng)州，一片蕭條，河水碧綠凄冷，天色漸晚，城中響起凄涼的號角。我內(nèi)心悲涼，感慨于揚(yáng)州城今昔的變化，于是自創(chuàng)了這支曲子。千巖老人認(rèn)為這首詞有，《黍離》的，悲涼意蘊(yùn)。揚(yáng)州自古是淮南東路的名城，這里有著名游覽勝地竹西亭，初到揚(yáng)州我解鞍下馬作停留。當(dāng)年那春風(fēng)十里繁華街道，如今卻是蕎麥青青孤單可憐。自從金兵侵犯長江流域以后，連荒廢的池苑和古老的大樹，都厭惡再提起那場可惡的戰(zhàn)爭。天氣漸漸進(jìn)入黃昏，凄涼的號角吹起了冷寒，回蕩在這座凄涼殘破的空城。杜牧有卓越的鑒賞，料想今天，重來此地一定吃驚?？v使有豆蔻芳華的精工詞采，縱有歌詠青樓一夢絕妙才能，也難抒寫此刻深沉悲愴感情。二十四橋仍然還在，卻橋下江中的波浪浩蕩，凄冷的月色，處處寂靜無聲。想那橋邊紅芍年年花葉繁榮，不知年年有誰欣賞為誰而生？詩歌譯文初讀課文小序：姜夔眼中的揚(yáng)州自由讀一讀詞前小序，看看小序交待了哪些內(nèi)容？（1）詞作的時間及眼前所見所聞?chuàng)P州景色：夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。（2）作者的情感（予懷愴然）（3）寫作的緣由（感慨今昔）（4）其他詞人的評價（以為有《黍離》之悲也）（5）感情基調(diào)：低沉、悲涼略讀序言，提取要素鑒賞品讀淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青?！盎醋竺迹裎骷烟帯薄斑^春風(fēng)十里”體現(xiàn)了揚(yáng)州的繁華風(fēng)雅浪漫，表達(dá)了作者的贊美眷戀之情?！爸裎骷烟帲獍吧亳v初程”體現(xiàn)了作者的欣喜期待。“盡薺麥青青”以草木之繁盛反襯人事之悲涼。整體感知1.通讀全詞，思考這首詞上下兩片各自的側(cè)重點(diǎn)是什么？上片側(cè)重寫景，下片主要是抒情。2.全詞的詞眼是哪個字？空回答問題自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵”運(yùn)用了什么手法，表現(xiàn)了作者的什么情感?這三句用了擬人的寫法。廢池、喬木是沒有知覺的東西，詞人將它們?nèi)烁窕饧此鼈兪?5年前那場浩劫的目擊者，戰(zhàn)爭的恐怖、敵人的兇殘，種種景象仍然留在它們心中;它們“猶厭言兵”，更何況當(dāng)?shù)氐娜嗣衲?這樣寫，深刻地反映了人民對侵略戰(zhàn)爭的極端痛恨。探究文本淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。題揚(yáng)州禪智寺杜牧雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。

青苔滿階砌，白鳥故遲留。

暮靄生深樹，斜陽下小樓。

誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。

用典、對比、虛實(shí)結(jié)合，寫入城所見，前句點(diǎn)盛，后句點(diǎn)衰?！按猴L(fēng)十里”指代昔日揚(yáng)州繁華的街道，化用杜牧詩句寫昔盛，呼應(yīng)開頭兩句，并與“盡薺麥青青”構(gòu)成鮮明對比；“盡薺麥青青”既與序中“薺麥彌望”呼應(yīng)，又扣應(yīng)下文“空城”二字，寫盡了劫后揚(yáng)州荒涼、冷落?！顿泟e》（其一）杜牧娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。漸黃昏、清角吹寒，都在空城。暮色降臨后，軍營中傳出陣陣凄厲的號角聲，在空城的上空回蕩。唐朝，揚(yáng)州有內(nèi)城和外城，商業(yè)繁華，景致優(yōu)美，杜牧曾贊美道:“街垂千步柳。霞映兩重城。天碧臺閣麗，風(fēng)涼歌管清”，而今僅剩一座空城，滿目瘡痍，軍號凄厲，不由人不生感慨。鑒賞品讀探究文本漸黃昏，清角吹寒，都在空城。思考：這幾句哪兩字運(yùn)用極妙，請簡要賞析?！皾u”字表明詩人佇立時間之久?！扒濉变秩玖似嗲宓臍夥铡Ｄ簹馍n茫，凄清的戍角在寒氣中吹著，凄慘、冷落的氣氛籠罩著劫后的空城。由視覺描寫轉(zhuǎn)入聽覺描寫，以黃昏清角吹寒（通感——觸覺寫聽覺）打破了空城的死寂，進(jìn)一步渲染了凄清沉寂、悲涼的氛圍，再用“空城”極寫揚(yáng)州慘遭破壞的現(xiàn)狀，作者巧妙地寓情于景，在交融的情與景中飽含著對外敵入侵的控訴，對南宋偏安的不滿，也展示出對國運(yùn)多艱的沉痛悲涼之感。釋字義繪意境分析手法及感情杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情詞人欲以“豆蔻詞”“青樓夢”這些揚(yáng)州繁華的艷句，在設(shè)想杜牧“重到須“難賦深情”的襯托下，使劫后揚(yáng)州荒涼更加突出，當(dāng)然說它帶有自況的意也未嘗不可。襯托，有時比直抒胸臆感傷亂更為含蓄有致。用“須驚”“難賦”明揚(yáng)州已被破壞到令人難言的程度。鑒賞品讀探究文本小結(jié)：作者主要用了什么手法來寫揚(yáng)州這座“空城”的？今日“薺麥青青”“廢池喬木”“清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳處”“春風(fēng)十里”“淮左名都”繁華熱鬧破敗荒涼昔盛今衰的感傷（虛寫）（實(shí)寫）“空城”對比鮮明,虛實(shí)相生,用典詩句,情景交融。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？“冷月無聲”，月本來無聲，可這么一說，反而覺得它是本該有聲的了。為什么呢?因?yàn)閺那暗亩臉蛎髟乱?，游人極盛，笑語盈耳，還有美女吹簫唱歌，月兒見此光景也陶醉了，它也跟著人們一起歡笑?？墒乾F(xiàn)在呢?“二十四橋仍在”，而歌聲笑語卻聽不到了，甚至連月兒也沒有聲息了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，隨波蕩漾。如此冷落凄涼的景象，怎能不令人傷懷呢?鑒賞品讀探究文本杜郎俊賞，算而今，重到須驚。虛寫、想象作者通過想象，設(shè)想百年前眷戀揚(yáng)州的才子杜牧如果親臨當(dāng)下，眼見如今揚(yáng)州的景象，會是什么反應(yīng)?！爸氐巾汅@”思考：杜牧為何而驚？該句在全詞中有何作用？①內(nèi)容上：由“空”引出“驚”，作者通過想象，此時此地，此情此景，富有才情的杜牧也“難賦深情”，反襯現(xiàn)實(shí)的揚(yáng)州是何等凄清荒涼，何等令人心痛?、诮Y(jié)構(gòu)上：由上片的寫景過渡到下片的聯(lián)想對比，一邊是蕭條冷落，一邊是繁華熱鬧；一邊是實(shí)，一邊是虛。寄寓著詞人昔盛今衰的感慨和感時傷世的意緒。今日昔日盡薺麥青青春風(fēng)十里漸黃昏，清角吹寒，都在空城二十四橋朗讀作品，勾畫重點(diǎn)意象的句子，完成下面的表格。探究文本縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。豆蔻：比喻十三四歲少女的美好姿態(tài)（成語：豆蔻年華）豆蔻詞工：借代杜牧高超的詩才和豐富的情感。青樓夢好：回憶自己當(dāng)年在揚(yáng)州時的放浪生活。

杜牧詩《贈別》（其一）有“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”之語，《遣懷》有“十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名”之語。用典“難賦深情”是杜牧最無力的舉止反應(yīng)。作者借此來襯托揚(yáng)州的荒涼，深化了揚(yáng)州衰敗所帶來的哀傷之感。形成古今同悲的意境。作者通過想象虛寫，看似只寫杜郎，實(shí)則亦有以此自況之意，相比于直抒胸臆，感時傷亂，更為含蓄有致。今日盡薺麥青青廢池喬木，猶厭言兵漸黃昏，清角吹寒，都在空城二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲探究文本二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。思考：這里用了哪些表現(xiàn)手法？用典/化用

化用了杜牧詩句：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”對比

今夕對比，來反襯今日揚(yáng)州的清冷空寂、凋敗殘荒動靜結(jié)合波心蕩，冷月無聲。移情于景（物）作者不直接寫內(nèi)心凄苦悲涼之感，而是細(xì)致描摹夜色下舊物仍在卻面目全非的揚(yáng)州空城景象。物是人非昔日化用典故淮左名都，竹西佳處“誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州?！贝猴L(fēng)十里“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如?！倍罐⒃~工，青樓夢好“十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名。”二十四橋“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！碧骄课谋灸顦蜻吋t藥，年年知為誰生？思考：這兩句詞運(yùn)用什么表現(xiàn)手法？

①以樂景寫哀情?；ㄩ_依舊，人事已非，以樂景寫哀情，運(yùn)用反問的語調(diào)蘊(yùn)含著詞人內(nèi)心無比的悲愴與無奈。

②以景結(jié)情，言有盡而意無窮，給讀者留下深沉的思考和回味；同時運(yùn)用反問的語調(diào)蘊(yùn)含著詞人內(nèi)心無比的悲愴與無奈。

詩人借此抒發(fā)世事變遷之嘆，以及自己感時傷亂的情懷，把傷今懷古之情推向高潮。清空冷寂的意象；古今清晰的對比；化用杜牧詩句VS今日昔日盡薺麥青青淮左名都，竹西佳處廢池喬木，猶厭言兵春風(fēng)十里漸黃昏，清角吹寒，都在空城豆蔻詞工，青樓夢好二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲二十四橋歸納總結(jié)《揚(yáng)州慢》原句、出處（杜牧）作用竹西佳處過春風(fēng)十里縱豆蔻詞工，青樓夢好二十四橋仍在①形象更加鮮明，增加了文采。②以昔日的繁華，反襯了今日的荒涼，使詞更沉郁，內(nèi)容更加豐厚。有力地表達(dá)了作者對揚(yáng)州昔盛今衰的無限感傷。誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。

——《題揚(yáng)州禪智寺》春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷起珠簾總不如?！顿泟e》娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！顿泟e》十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名。——《遣懷》二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？——《寄揚(yáng)州韓綽判官》南宋王朝南渡后，金人屢次渡淮，揚(yáng)州變得殘破不堪。紹興三十一年(公元1161年)，金人十萬鐵騎破揚(yáng)州，大肆擄掠，“橫尸二十里”，破壞極其慘重。雖已時隔十五年了但作者經(jīng)過揚(yáng)州時依然“薺麥青青瘡痍滿目，不禁追憶喪亂，“感慨今昔”。今夕截然不同，是什么導(dǎo)致的呢？胡馬窺江去后詩詞主旨

這首詞寫詞人自己路過揚(yáng)州，目睹了遭戰(zhàn)爭洗劫后揚(yáng)州的蕭條景象，撫今追昔，悲嘆今日的荒涼，追憶昔日的繁華，寄托了對揚(yáng)州昔日繁華的懷念和對今日殘破的哀思，表達(dá)了詞人因祖國山河的殘破、人民的不幸而極其沉痛的心情，既有內(nèi)心的郁憤，也有愛國的深情。意象意境手法情感淮左名都、竹西佳處春風(fēng)十里繁華熱鬧虛寫、用典感傷哀婉薺