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文檔簡介

2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、BPRS將對當前及未來情況的擔心、恐懼或過分關注定義為()。

A.緊張

B.焦慮

C.猜疑

D.恐懼

【答案】:B2、求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()

A.情緒低落

B.失眠

C.經(jīng)常突然暈倒

D.心情煩躁

【答案】:C3、如果采用0~4的5級評分,SCL-90總分數(shù)達到()分,就可考慮篩選陽性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】:A4、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。

A.意外的

B.柔和的

C.強烈的

D.快速的

【答案】:C5、求助者的社會接納程度也可以看作是其本人的()。

A.接納社會的程度

B.精神癥狀的改變程度

C.社會適應程度

D.行為問題的殘留程度

【答案】:C6、除第14項需結合觀察評分外,HAMA測評時主要依靠()打分。

A.評定員的主觀感受

B.被試者的主觀感受

C.家屬的訴說

D.被試者的行為表現(xiàn)?

【答案】:B7、在心理測驗的分類中,韋氏兒童智力量表屬于()。

A.文字測驗

B.操作測驗

C.團體測驗

D.個別測驗

【答案】:D8、在遠期療效評估時,可以用“自述癥狀與問題的減輕或消除”,作為評估()。

A.社會接納程度的內(nèi)容

B.自我接納程度的內(nèi)容

C.標準量表測評的依據(jù)

D.專業(yè)督導評審的依據(jù)

【答案】:B9、除第14項需結合觀察評分外,HAMA測評時主要依據(jù)()打分。

A.評定員的主觀感受

B.來訪者的主觀感受

C.家屬的訴說

D.來訪者的行為表現(xiàn)

【答案】:B10、求助者中心療法中的自我概念的含義是()。

A.求助者真實的本體

B.求助者對自身的總體的知覺和認識

C.本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者

D.對自我的理解和說明

【答案】:B11、在咨詢效果評估中,求助者社會接納程度主要考察()。

A.求助者的行為表現(xiàn)和對周圍環(huán)境的適應情況

B.求助者的主觀體驗和對周圍環(huán)境的喜好程度

C.求助者我自我報告

D.咨詢師的審查分析

【答案】:A12、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實沖擊療法之處是()。

A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為

B.讓求助者暴露在現(xiàn)實的恐懼之中

C.治療時對產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制

D.不必預先學習放松技術

【答案】:C13、厭惡療法的基本原理是()。

A.經(jīng)典性條件反射

B.操作性條件反射

C.模仿學習

D.頓悟?

【答案】:A14、總是用“老眼光”分析生活中的事物,這屬于()。

A.對現(xiàn)實問題的錯誤評價

B.負性情緒記憶

C.經(jīng)驗系統(tǒng)中的不利因素

D.心理發(fā)育停滯

【答案】:C15、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種()因素。

A.生物性

B.物質(zhì)性

C.心理性

D.社會性

【答案】:D16、心理咨詢師在本段咨詢中說的最后一段話,目的是()

A.進行面質(zhì)

B.改變認知

C.突破阻抗

D.矯正行為

【答案】:C17、評定焦慮癥狀的嚴重程度時,HAMA的適用對象是()。

A.精神分裂癥

B.人格障礙

C.情感障礙

D.神經(jīng)癥

【答案】:D18、如果該夫婦誠懇地請求咨詢師到其家中幫助自己的女兒,心理咨詢師適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。單選

A.請示上級咨詢師

B.應邀前往

C.與咨詢師同行討論

D.婉言謝絕

【答案】:D19、24項版本HAMD臨床癥狀嚴重的劃界值是()。

A.35分

B.24分

C.20分

D.17分

【答案】:A20、BPRS適用于具有精神病性癥狀的大多數(shù)重性精神病患者,尤其適宜于()。

A.躁郁癥

B.精神分裂癥

C.神經(jīng)癥

D.抑郁癥

【答案】:B21、在心理咨詢時,對藥物使用問題正確的理解是()。單選

A.可以酌情使用

B.賦予權力后使用

C.征得同意使用

D.不涉及藥物使用

【答案】:B22、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()。

A.早年開始

B.人格某些方面顯著減弱

C.成年起病

D.臨床癥狀至少持續(xù)一年

【答案】:A23、若受測者FIQ值為110,可信限水平設定為85%~90%,則該受測者FIQ值的變動范圍是()。

A.100~120

B.102~118

C.105~115

D.104~116

【答案】:C24、關于系統(tǒng)脫敏訓練,應當注意的是()。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理

B.可以綜合多種情境,制定一個焦慮等級表

C.當焦慮分數(shù)超過50分,表明焦慮等級設計不合理

D.對每種情境的想象和放松的次數(shù)應當限定

【答案】:C25、梁某不斷地數(shù)那棟樓的層數(shù),說明其()。單選

A.強迫性計數(shù)

B.強迫性窮思竭慮

C.強迫性對立觀念

D.強迫性懷疑

【答案】:A26、中心療法認為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是()。

A.與客觀實現(xiàn)不相適應

B.心理需要得不到滿足

C.自我概念與經(jīng)驗之間的不協(xié)調(diào)

D.出現(xiàn)錯誤的認知

【答案】:C27、HAMD可用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定,尤其適用于()患者。

A.恐怖癥

B.疑病癥

C.強迫癥

D.抑郁癥

【答案】:D28、團體結束階段的主要目標不包括()。

A.成員總結已有的積極改變

B.鞏固習得的適應行為

C.激發(fā)自我改變和成長

D.制訂今后的成長計劃?

【答案】:C29、該心理咨詢室內(nèi)的橫幅最可能對求助者產(chǎn)生的作用是()單選

A.影響觀察力

B.降低咨詢效果

C.干擾記憶力

D.分散注意力

【答案】:B30、求助者中心療法對人性的基本看法是()。單選

A.善良美好的

B.努力向上的

C.積極樂觀的

D.悲觀失敗的

【答案】:C31、羅杰斯最富有特色的理論觀點,是強調(diào)()。

A.咨詢師技能的重要性

B.咨詢師態(tài)度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的權利與義務

【答案】:C32、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。

A.一年

B.半年

C.三個月

D.一個月

【答案】:B33、團體咨詢的功能是()。

A.團體咨詢適合于所有需要幫助的人

B.使求助者談出自己內(nèi)心深處的想法

C.加深自我了解,增強自信,開發(fā)潛能

D.保護團體情境中的成員不受到傷害

【答案】:C34、求助者中心療法中“自我概念”的含義是()。

A.求助者真實的本體

B.求助者對自身的總體的知覺和認識

C.對自我的理解和說明

D.本我與超我矛盾沖突的調(diào)解者

【答案】:B35、求助者心理問題的最主要原因是()

A.出身于農(nóng)村

B.沒有男友

C.認知評估偏差

D.能力差

【答案】:C36、求助者隨咨詢師進入治療室,在指定位置坐下然后咨詢師()向求助者呈現(xiàn)刺激物。

A.迅速的

B.緩慢的

C.迅速、猛烈地

D.輕柔、緩慢地

【答案】:C37、我國運用的Achenbach兒童行為量表,是適合于()兒童的家長用表。

A.2歲~3歲

B.4歲~18歲

C.4歲~16歲

D.5歲~18歲?

【答案】:C38、關于每一次團體活動設計,以下哪項是不正確的?()

A.每一次團體活動都要花15分鐘左右熱身

B.每一次團體活動都要花5~10分鐘進行結束活動

C.在主要的核心活動中,成員的活動時間要均勻

D.熱身不足,團體難以起效;熱身過度,本末倒置

【答案】:C39、CBCL有()種版本。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】:B40、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運用了()

A.認知療法

B.求助者中心療法

C.合理情緒行為療法

D.認知沖擊療法

【答案】:B41、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因?qū)儆冢ǎ?/p>

A.社會因素

B.生物因素

C.認知因素

D.環(huán)境因素

【答案】:A42、心理咨詢師明確聲明不代替求助者解決問題,最能表明其()

A.幫助求助者自我探索

B.培養(yǎng)求助者解決問題的能力

C.助人自助

D.只做旁觀者

【答案】:A43、BPRS評定患者近()周內(nèi)的癥狀情況。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】:D44、根據(jù)ICD-10,抑郁癥的診斷要點是()。

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉移

D.快感缺失

【答案】:D45、HAMD可以用于()。

A.躁郁癥抑郁癥狀的評定

B.抑郁癥與焦慮癥鑒別

C.躁郁癥焦慮癥狀的評定

D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別

【答案】:A46、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過程中,應該首先分析的是()。

A.效度量表

B.臨床量表

C.內(nèi)容量表

D.附加量袁?

【答案】:A47、心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了()。單選

A.咨詢目標

B.時間和次數(shù)

C.原理過程

D.雙方責權利

【答案】:D48、貝克理論的三個重

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