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文檔簡介
福建省新2026屆高二上生物期末預(yù)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者C.從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者——綠色植物D.該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境的成分中有葡萄糖、激素、尿素、CO2等B.冬季由于氣溫偏低,人體內(nèi)酶的活性會降低C.靜脈注射的藥物作用于肌細胞需經(jīng)組織液D.食物中長期缺少蛋白質(zhì)會引起組織水腫3.下列有關(guān)探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度實驗的說法,錯誤的是()A.探究問題為選定生長素類調(diào)節(jié)劑促進某種植物插條生根的最適濃度是多少B.用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條時,可以用較高濃度的生長素調(diào)節(jié)劑進行浸泡處理C.在正式實驗前應(yīng)先做一個預(yù)實驗,這樣可以為進一步的實驗摸索條件D.在使用一定濃度梯度的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液浸泡時,不同插條的浸泡時間相同4.如圖是根據(jù)某草原上甲、乙兩種小型食草動物種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果繪制的曲線圖,A值表示甲種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),B值表示乙種群的種群數(shù)量。不考慮甲種群的遷入和遷出,對曲線圖分析正確的是()A.甲種群在第2年末數(shù)量下降到最小值,之后數(shù)量先上升后穩(wěn)定B.乙種群的環(huán)境容納量約為1.4×103只,比甲種群環(huán)境容納量大C.甲種群和乙種群的種間關(guān)系為種間競爭,乙的遷入導(dǎo)致第2年甲的A值下降D.乙種群在和甲種群的競爭中取得優(yōu)勢,導(dǎo)致甲種群逐漸被淘汰5.白菜上生活有蚜蟲和菜青蟲,它們與白菜的種間關(guān)系分別是()A.寄生、捕食 B.共生、寄生C.競爭、捕食 D.捕食、寄生6.中心法則揭示了生物遺傳信息的傳遞與表達的過程,下列相關(guān)說法錯誤的是()A.自然條件下,圖中各個過程都需要在細胞內(nèi)進行B.正常情況下,人體細胞內(nèi)不會發(fā)生③④過程C.人體的每個細胞內(nèi),都會發(fā)生①②⑤過程D.HIV侵入人體細胞后,可發(fā)生③①②⑤過程二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。(1)將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基M)的培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng),每天定時采用______的方法對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。若計數(shù)后發(fā)現(xiàn),在最初的一段時間內(nèi),種群的數(shù)量每天都增加n倍,則在這段時間內(nèi),種群數(shù)量可以用數(shù)學(xué)模型______表示。(2)若再經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達到a,此后種群數(shù)量不再增加。由此可知,該種群增長曲線整體呈現(xiàn)為______形。且種群數(shù)量為______時,種群數(shù)量增長最快。(3)若在100mL培養(yǎng)基M中接種該酵母菌的量增加一倍,則與增加前相比,酵母菌的K值______(填“增大”“不變”或“減小”);若在接種酵母菌的同時,該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染,則與污染前相比,培養(yǎng)液中酵母菌的K值將______(填“增大”“不變”或“減小”)。8.(10分)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,下列有關(guān)調(diào)查研究的敘述正確的是()A.年齡組成和性別比例均是通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度B.研究種群“S”型增長曲線在漁牧養(yǎng)殖生產(chǎn)上的應(yīng)用時,人們發(fā)現(xiàn)種群數(shù)量保持在K/2左右可獲得最大的增長速率C.在土壤小動物豐富度的調(diào)查研究過程中,注意標(biāo)記物不能過于醒目D.樣方法調(diào)查草地中蒲公英時,不統(tǒng)計樣方線上的個體9.(10分)如圖為某同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上查閱到的一個神經(jīng)-肌肉突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,Ach(乙酰膽堿)與受體結(jié)合,引起肌肉收縮。(1)突觸由[]__________、[]_____________和[]____________(填序號和名稱)組成。(2)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時,興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為________;當(dāng)完成一次興奮傳遞后,立即被分解,若某種藥物可以阻止的分解,則會導(dǎo)致____________________。(3)肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強的蛋白質(zhì)類毒素,該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放,導(dǎo)致信號轉(zhuǎn)換過程受阻,該毒素發(fā)揮作用的部位最可能是圖中的______(填序號)處。(4)若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,使氯離子大量流入膜內(nèi),膜內(nèi)外的電位差會______(“增大”或“減小”),不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn),因此,該遞質(zhì)是______(興奮/抑制)性神經(jīng)遞質(zhì)。(5)興奮在突觸的傳遞方向為___(單向/雙向),原因是____________。10.(10分)據(jù)報道,浙江等地發(fā)生多起因食用海絲螺引起的中毒事件,引起中毒的主要原因是海絲螺含有的河豚毒素(tetrodotoxin,簡寫為TTX)。TTX是一種劇毒的非蛋白神經(jīng)毒素,其具體作用機制是TTX能選擇性地與肌肉、神經(jīng)細胞的細胞膜表面的鈉離子通道受體結(jié)合,阻礙Na+內(nèi)流,從而阻止神經(jīng)沖動的發(fā)生和傳導(dǎo),使神經(jīng)、肌肉喪失興奮性,研究表明,河豚毒素對Na+通道的影響可能是其鎮(zhèn)痛的機制,請回答:(1)當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,細胞膜內(nèi)外的電位變化是_____________。興奮只能由神經(jīng)元A傳遞到B,而不能反向傳遞的原因是_________________________。(2)圖甲表示在一定濃度的Na+溶液中的三個通過突觸連接的神經(jīng)元,當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到適宜刺激時,受刺激部位的細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.若在溶液中加入一定劑量的河豚毒素,一段時間后,在a點給予刺激,b點_____填“能”或“不能”)釋放神經(jīng)遞質(zhì),c點_____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生動作電位。(3)圖乙中①~④表示河豚毒素阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位置.如果病人有感覺,但手不能動,那么阻斷的位置是_____(填序號)。11.(15分)崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)位于長江入海口,是重要的水鳥越冬區(qū),研究團隊以四種占優(yōu)勢的水鳥為研究對象,調(diào)查并分析了它們的生態(tài)位,生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。調(diào)查分析結(jié)果如下表所示:物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅果頸尖草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352.816.70121305.5綠頭鴨151398117&30.807.15.61.17.1鶴鷸1678640360050.025.025.000青腳鷸15172928430033.333.3033.30.1注:生境2為海三棱薦草帶,寬度為400米左右;生境3為海堤內(nèi)魚塘一蘆葦區(qū),蘆葦在植物群落中占優(yōu)勢。請結(jié)合材料回答以下問題:(1)崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)的建立屬于生物多樣性保護措施的_________保護。(2)據(jù)表分析調(diào)查青腳鷸種群密度常用的方法是_________,理由是_________。(3)該自然保護區(qū)是休閑、旅游和觀鳥的好去處,人類適度干擾不會破壞該生態(tài)系統(tǒng)的主要原因是_________。(4)上世紀九十年代中期,互花米草作為“固沙利器"被引入崇明東灘,用作護岸固堤,但讓人始料未及的是,互花米草在東灘瘋長。對當(dāng)?shù)厣锂a(chǎn)生的不利影響是_________(5)請描述綠頭鴨的生態(tài)位_________。群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是_________協(xié)同進化的結(jié)果。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】據(jù)圖該圖是一個較復(fù)雜的食物網(wǎng),共有7條食物鏈交錯而成。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,分解者可以把生態(tài)系統(tǒng)中的有機物分解為無機物,是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分。【詳解】A、食物網(wǎng)形成的原因是同一生物在不同食物鏈中占據(jù)不同營養(yǎng)級,A正確;B、該食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者,未體現(xiàn)出分解者和非生物的物質(zhì)和能量這兩種成分,B正確;C、從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者,C錯誤;D、此食物網(wǎng)由7條食物鏈交替形成,鷹為最高營養(yǎng)級,D正確。故選C。2、B【解析】內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等組成,凡是可存在于血漿、組織液和淋巴中的成分都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等組成,葡萄糖、激素、尿素和CO2都屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A正確;B、人是恒溫動物,故冬季人體內(nèi)酶的活性不會隨環(huán)境溫度的下降而降低,B錯誤;C、血漿沒有直接和肌細胞接觸,血漿中的藥物要先透過血管壁進入組織液中,然后通過組織液進入肌細胞,C正確;D、食物中長期缺少蛋白質(zhì),會導(dǎo)致血漿蛋白含量下降,進而使血漿內(nèi)進入組織液的水分多于回流的水分,引起組織水腫,D正確。故選B?!军c睛】本題解題關(guān)鍵在于掌握內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)相關(guān)內(nèi)容。3、B【解析】1、插條的處理方法:(1)浸泡法:把插條的基部浸泡在配制好的溶液中,深約3cm,處理幾小時至一天。(要求的溶液濃度較低,并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理)。(2)沾蘸法:把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下(約5s),深約1.5cm即可。2、在施用生長素類似物促進插條生根時,溫度要一致、所用的植物材料相同、設(shè)置重復(fù)組(即每組不能少于3個枝條)?!驹斀狻緼、探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度,探究問題為選定的生長素類調(diào)節(jié)劑促進某種植物插條生根的最適濃度是多少,A正確;B、用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條時,可以用浸泡法(適用溶液濃度較低)或沾蘸法(適用溶液濃度較高),B錯誤;C、在正式實驗前應(yīng)先做一個預(yù)實驗,進行預(yù)實驗的目的是為進一步實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,以避免盲目開展實驗而造成的人力、物力和財力的浪費,C正確;D、探究實驗應(yīng)該遵循單一變量原則,因此在使用一定濃度梯度的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液浸泡時,不同插條的浸泡時間應(yīng)相同,D正確。故選B。4、C【解析】分析曲線圖:圖中A值表示甲種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),A值大于1,種群數(shù)量增加;A值等于1,種群數(shù)量不變;A值小于1,種群數(shù)量減少。B值表示乙種群的種群數(shù)量。【詳解】A、圖中甲種群在第3年間的A值小于1,種群數(shù)量呈下降趨勢,因此甲種群在第2年年末的數(shù)量不是最小值,在第3年年末達到最小值,A錯誤;B、環(huán)境容納量指的是在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,分析可知,乙種群的K值約為1.4×103只,A值表示甲種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),無法得知甲種群的K值,因此無法與乙種群的K值進行比較,B錯誤;C、甲、乙兩種均為小型食草動物,故乙種群遷入后與甲種群存在競爭關(guān)系,乙的遷入導(dǎo)致第2年甲的A值下降,C正確;D、第3年末開始,A值一直為1,說明甲種群數(shù)量不在發(fā)生變化,因此不能說明甲種群逐漸被淘汰,D錯誤。故選C。5、A【解析】生物的種間關(guān)系有捕食、競爭、寄生、互利共生。(1)寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。(2)競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等,使得一種數(shù)量增多,另一種生物大量減少或死亡。(3)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利。(4)捕食:一種生物以另一種生物為食。【詳解】根據(jù)分析可知,白菜上生活有蚜蟲與白菜的種間關(guān)系是寄生;菜青蟲以白菜葉子為食,和白菜的種間關(guān)系是捕食,A正確。故選A。6、C【解析】分析題圖:①表示DNA分子的復(fù)制過程,②表示轉(zhuǎn)錄過程,⑤表示翻譯過程,③表示逆轉(zhuǎn)錄過程,④表示RNA分子復(fù)制過程?!驹斀狻緼、①表示DNA分子的復(fù)制過程,②表示轉(zhuǎn)錄過程,⑤表示翻譯過程,③表示逆轉(zhuǎn)錄過程,④表示RNA分子復(fù)制過程,自然條件下,圖中各個過程都需要在細胞內(nèi)進行,A正確;B、③表示逆轉(zhuǎn)錄過程,④表示RNA分子復(fù)制過程,正常情況下,兩種過程發(fā)生在某些病毒的遺傳信息傳遞過程中,不會發(fā)生在正常人體細胞內(nèi),B正確;C、①表示DNA分子復(fù)制過程,該過程只發(fā)生在能分裂增殖的細胞內(nèi),高度分化的細胞不發(fā)生DNA分子復(fù)制,C錯誤;D、HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,HIV侵入人體細胞后,可發(fā)生③①②⑤過程,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.抽樣檢測②.(2)①.“S”②.a/2(3)①.不變②.減小【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理:(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。(2)利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目。【小問1詳解】培養(yǎng)瓶中的酵母菌逐個計數(shù)非常困難,常采用抽樣檢測的方法。由于酵母菌每天增加n倍,則第二天是第一天的1+n倍,則種群數(shù)量可以表示為Nt=N0(1+n)t。【小問2詳解】依據(jù)“試管中酵母菌的總數(shù)達到a時,種群數(shù)量不再增加”可知,該種群增長曲線為“S”形,K值為a。對于“S”形曲線而言,種群數(shù)量為K/2(a/2)時,種群具有最大的增長速率?!拘?詳解】K值是由環(huán)境資源量決定的,與接種量無關(guān)。因此,若在100mL培養(yǎng)基M中接種量增加一倍,但由于培養(yǎng)基總量沒變,所以與增加前相比,K值不變。在接種酵母菌的同時,該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染后,由于種間競爭等會使培養(yǎng)液中酵母菌的生存阻力增大,其K值將會減小?!军c睛】本題考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化和種群數(shù)量增長曲線的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。8、B【解析】樣方法是估算種群密度最常用的方法之一。樣方法是指在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。其適用范圍為植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等。樣方法常用取樣方法有:①五點取樣法②等距取樣法。標(biāo)志重捕法常用于活動能力強、活動范圍較大的動物。其應(yīng)用的前提條件是標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體重捕的概率相等,調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡,無遷入和遷出。【詳解】A、年齡組成可通過影響出生率和死亡率間接影響種群的密度,性別比例可通過影響出生率間接影響種群的密度,A錯誤;B、根據(jù)“S”型增長曲線的變化規(guī)律可知,種群數(shù)量在K/2時,種群增長速率最大,B正確;C、土壤中的小動物活動范圍較小,宜采用樣方法調(diào)查土壤中小動物的豐富度,C錯誤;D、采用樣方法調(diào)查草地中蒲公英時,應(yīng)統(tǒng)計相鄰兩樣方線上的個體,D錯誤。故選B。9、(1)①.③突觸前膜②.④突觸間隙③.⑤突觸后膜(2)①.內(nèi)正外負#外負內(nèi)正②.肌細胞持續(xù)興奮#持續(xù)收縮(3)③(4)①.增大②.抑制(5)①.單向②.神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜【解析】由題圖可知,該圖是突觸的結(jié)構(gòu),其中①都軸突末端,②是突觸小泡,③是突觸前膜,④是突觸間隙,⑤是突觸后膜,③④⑤構(gòu)成突觸,是神經(jīng)元之間進行興奮傳遞的結(jié)構(gòu);當(dāng)興奮傳至軸突末端時,突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,因此突觸后膜透性改變,突觸后膜電位由外正內(nèi)負變成外負內(nèi)正,突觸后膜興奮。【小問1詳解】由分析可知,③是突觸前膜,④是突觸間隙,⑤是突觸后膜,③④⑤構(gòu)成突觸。【小問2詳解】當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時,興奮部位Na+內(nèi)流,使膜兩側(cè)的電荷分布情況為內(nèi)正外負;由于Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,能引起肌肉收縮,所以當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會導(dǎo)致肌細胞持續(xù)興奮。【小問3詳解】由題意知,肉毒桿菌分泌的毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放Ach,由于Ach是由③突觸前膜釋放的,因此該毒素最可能作用于③?!拘?詳解】靜息狀態(tài)下,膜電位是外正內(nèi)負,若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,使氯離子大量流入膜內(nèi),膜內(nèi)外的電位差會增大,不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn),因此該遞質(zhì)屬于抑制性遞質(zhì)?!拘?詳解】興奮在突觸的傳遞方向是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜?!军c睛】本題旨在考查學(xué)生理解興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)途徑、突觸的結(jié)構(gòu)和功能,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、解答問題。10、(1).由內(nèi)負外正變?yōu)橥庳搩?nèi)正(2).神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放。然后作用于突出后膜(3).不能(4).不能(5).③【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)的完整性。靜息時,神經(jīng)元的膜電位為外正內(nèi)負,受刺激產(chǎn)生動作電位時,神經(jīng)元的膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正;靜息電位主要是由于鉀離子大量外流造成的,產(chǎn)生動作電位時主要是由于鈉離子大量內(nèi)流造成的,動作電位形成后,在興奮部位與未興奮部位形成局部電流,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號的形式雙向傳導(dǎo)的,興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的?!驹斀狻浚?)靜息時,鉀離子外流,神經(jīng)元的膜電位為外正內(nèi)負,當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,鈉離子內(nèi)流,神經(jīng)元的膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正。突觸是兩個神經(jīng)元之間聯(lián)系的部位,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突出后膜,因此興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的。(2)根據(jù)題意,由于TTX能選擇性地與肌肉、神經(jīng)細胞的細胞膜表面的鈉離子通道受體結(jié)合,阻礙Na+內(nèi)流,從而阻止神經(jīng)沖動的發(fā)生和傳導(dǎo),使神經(jīng)、肌肉喪失興奮性,所以在溶液中加入一定劑量的河豚毒素,一段時間后,在a點給予刺激,b點不能釋放神經(jīng)遞質(zhì),c點也不能產(chǎn)生動作電位。(3)如果病人有感覺
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