20XX年中學(xué)黨支部書記的述職報告20XX年，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我始終牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊扣學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認真履行黨支部書記第一責任人職責，推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合，現(xiàn)從履職情況、存在問題及改進方向三方面向組織匯報如下。一年來，我把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，牽頭制定《支部年度學(xué)習(xí)計劃》，嚴格落實“第一議題”制度，全年組織集中學(xué)習(xí)12次、專題研討6次、邀請區(qū)委黨校專家作輔導(dǎo)報告3次，黨員參與率達98%。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開展“微黨課進課堂”活動，組織黨員教師結(jié)合學(xué)科特點開發(fā)《紅色數(shù)學(xué)史》《詩詞里的家國情懷》等12門特色課程，覆蓋學(xué)生1200余人次；利用本地紅色資源，帶領(lǐng)全體黨員赴XX革命紀念館開展“追尋紅色足跡”主題黨日，現(xiàn)場重溫入黨誓詞，撰寫心得體會45篇。注重學(xué)用結(jié)合，推動黨員教師將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為育人行動，在“學(xué)習(xí)強國”平臺中，支部黨員年度人均積分達12800分，3名黨員進入?yún)^(qū)級“學(xué)習(xí)標兵”行列。履行黨建主體責任，構(gòu)建“書記抓總、支委包片、黨員聯(lián)班”責任體系，支委成員分別聯(lián)系3個年級組，19名黨員教師結(jié)對幫扶28個班級，建立“月度黨建例會+季度考核評議”機制，全年召開支委會15次，研究解決黨員發(fā)展、師德建設(shè)等具體問題23項。嚴格落實組織生活制度，高質(zhì)量召開民主生活會2次、組織生活會1次，查擺問題4類17條，全部完成整改；規(guī)范開展“三會一課”，支部書記帶頭講黨課4次，支委講黨課6次，內(nèi)容涵蓋意識形態(tài)、教育政策等方面。嚴把黨員發(fā)展關(guān)，全年培養(yǎng)入黨積極分子5名，發(fā)展預(yù)備黨員3名（其中35歲以下青年教師2名、市級教學(xué)能手1名），確定重點培養(yǎng)對象2名，黨員隊伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。嚴格黨費收繳管理，全年收繳黨費1.8萬元，全部按時足額上繳，相關(guān)臺賬規(guī)范完備。堅持“圍繞教學(xué)抓黨建、抓好黨建促教學(xué)”，推動黨建與教育教學(xué)同頻共振。牽頭實施“黨員先鋒崗”創(chuàng)建，設(shè)立“教學(xué)攻關(guān)崗”“德育示范崗”“服務(wù)奉獻崗”三類崗位，21名黨員教師主動認領(lǐng)，在中考復(fù)習(xí)、后進生轉(zhuǎn)化、社團建設(shè)中發(fā)揮帶頭作用。其中，數(shù)學(xué)組黨員教師組建“學(xué)困生幫扶小組”，利用課后服務(wù)時間開展個性化輔導(dǎo)，所帶班級數(shù)學(xué)及格率較上年提升12%；語文組黨員教師指導(dǎo)學(xué)生開展“紅色經(jīng)典誦讀”活動，獲區(qū)級比賽一等獎。深化“青藍工程”，組織10名黨員骨干教師與15名青年教師結(jié)對，通過“聽課—評課—磨課”閉環(huán)培養(yǎng)，2名青年教師在市級教學(xué)競賽中獲獎，5名教師成為校級骨干教師。強化師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教師簽訂《師德承諾書》，開展“以案促改”警示教育4次，通報典型案例12例；建立“家長評教”機制，通過問卷、訪談收集意見87條，整改教師遲到早退、溝通方式簡單等問題9項，全年未發(fā)生師德失范事件。工作中也存在一些不足：一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度有待加強，部分黨員存在“重教學(xué)、輕理論”傾向，個別同志學(xué)習(xí)筆記存在敷衍現(xiàn)象；二是黨建與業(yè)務(wù)融合的實效性需進一步提升，部分黨建活動形式較為單一，對教師成長的引領(lǐng)作用不夠突出；三是黨員隊伍的先鋒模范作用發(fā)揮不均衡，少數(shù)黨員在急難險重任務(wù)中主動擔當意識不足。針對問題，下一步將重點做好三方面工作：一是強化理論武裝，制定“分層次、差異化”學(xué)習(xí)計劃，建立“個人自學(xué)+小組研學(xué)+實踐踐學(xué)”機制，每月開展“學(xué)習(xí)標兵”評選，推動理論學(xué)習(xí)走深走實；二是深化融合機制，探索“黨建+項目”模式，圍繞“雙減”落實、新高考改革等重點工作設(shè)立黨員攻關(guān)項目，建立“項目進度榜”“成果展示臺”，將黨建表現(xiàn)與職稱評審、評優(yōu)評先直接掛鉤；三是加強隊伍建設(shè)，開展