2026年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫(kù)500道第一部分單選題(500題)1、雅爾塔體系與凡爾賽一華盛頓體系相比，相同點(diǎn)是()。

A.都是帝國(guó)主義國(guó)家控制的體系

B.都以歐洲為中心

C.都嚴(yán)懲了德國(guó)和日本

D.都是世界大戰(zhàn)后產(chǎn)生的

【答案】：D2、“四書(shū)”是封建社會(huì)科舉取士的初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)，它指的是()。

A.《史記》《春秋》《漢書(shū)》《詩(shī)經(jīng)》

B.《史記》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《漢書(shū)》

C.《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

D.《論語(yǔ)》《春秋》《詩(shī)經(jīng)》《中庸》

【答案】：C3、鄭老師的學(xué)生看了一些課外書(shū)后總有些問(wèn)題跑來(lái)問(wèn)他。一次有位學(xué)生看了關(guān)于生物進(jìn)化的文章，對(duì)生命的起源感興趣，鄭老師并沒(méi)有直接給他講授相關(guān)知識(shí)，而是動(dòng)員他找出有關(guān)的資料進(jìn)行閱讀比較研究。關(guān)于鄭老師的做法，下列說(shuō)法不正確的是()。

A.看到了學(xué)生有自我教育的可能性

B.看到了每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的不均衡性

C.看到了學(xué)生身上巨大的發(fā)展?jié)撃?/p>

D.看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位

【答案】：B4、青年教師王老師為提高教學(xué)水平，從課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)方法，乃至教學(xué)語(yǔ)言都嚴(yán)格認(rèn)真模仿特級(jí)教師李老師的做法，但教學(xué)效果仍然不佳，導(dǎo)致王老師教學(xué)效果不佳的原因不包括()

A.王老師缺乏反思意識(shí)

B.王老師忽視學(xué)生的差異性

C.王老師缺乏教學(xué)創(chuàng)新

D.王老師缺乏誠(chéng)懇學(xué)習(xí)態(tài)度

【答案】：D5、()船隊(duì)完成人類(lèi)歷史上的第一次環(huán)球航行，證明了地球是圓的。

A.達(dá)?伽馬

B.哥倫布

C.麥哲倫

D.迪亞士

【答案】：C6、依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，依法設(shè)置的專(zhuān)門(mén)學(xué)校（）

A.由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行管理

B.由司法部門(mén)進(jìn)行管理

C.由教育行政部門(mén)進(jìn)行管理

D.由地方人民政府進(jìn)行管理

【答案】：C7、未成年人在收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受()教育。

A.文化知識(shí)。法律知識(shí)或者行為方式

B.文化知識(shí).思想政治或者法律知識(shí)

C.文化知識(shí).職業(yè)技術(shù)或者道德規(guī)范

D.文化知識(shí).法律知識(shí)或者職業(yè)技術(shù)

【答案】：D8、中小學(xué)教師資格由()認(rèn)定。

A.縣級(jí)以上教育部門(mén)

B.市級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)

C.縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)

D.市級(jí)以上教育部門(mén)

【答案】：C9、每年高考成績(jī)公布期間，社會(huì)總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國(guó)人熱衷于排名的做法，往往會(huì)阻礙了創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)。以下不能支持上述觀點(diǎn)的是()。

A.“排名熱”具有社會(huì)需求，有利于促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)

B.排名就是固化，容易滋生固步自封的情緒，而創(chuàng)新排斥各種排名

C.過(guò)分支持一次考試的贏者，容易形成不寬容失敗者的氛圍，不利于創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)

D.社會(huì)需要各式各樣的人才，高考只是評(píng)價(jià)人才的一種標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：A10、19世紀(jì)末日本所進(jìn)行的由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全面西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動(dòng)是()

A.倒幕運(yùn)動(dòng)

B.大化改新

C.明治維新

D.戰(zhàn)后改革

【答案】：C11、20世紀(jì)30年代，用藝術(shù)作品“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼”的藝術(shù)家是()。

A.洗星海

B.曼耳

C.詹天佑

D.徐悲鴻

【答案】：A12、撤銷(xiāo)最后一個(gè)動(dòng)作，除了使用菜單命令和工具按鈕以外，還可以使用快捷鍵()。

A.[Shift]+[X]

B.[Shift]+[Y]

C.[Ctrl]+[W]

D.[Ctrl]+[Z]

【答案】：D13、下列不屬于師表美的是()

A.“表美”

B.“道美”

C.風(fēng)格美

D.人格美

【答案】：D14、劉某在上班的路上撿到了八歲兒童小丁.公安局無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，根據(jù)法律規(guī)定，將小丁送往由民政部門(mén)設(shè)立的()收留撫養(yǎng)。

A.當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)

B.兒童福利機(jī)構(gòu)

C.少年宮

D.希望小學(xué)

【答案】：B15、下列不屬于溫室氣體的是()。

A.二氧化碳

B.—氧化碳

C.甲烷

D.氧化亞氮

【答案】：B16、小壯由于玩耍鞭炮導(dǎo)致左手殘缺，但智力未受損，六周歲父母送其入學(xué)時(shí)，某小學(xué)以其身體有殘疾為理由拒絕其入學(xué)，該學(xué)校的做法()

A.正確，符合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

B.正確，符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C.錯(cuò)誤，違背了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

D.錯(cuò)誤，違背了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

【答案】：D17、開(kāi)學(xué)了，為把素質(zhì)教育落到實(shí)處，某中學(xué)語(yǔ)文教師為同學(xué)們確定了學(xué)期素質(zhì)教育目標(biāo):“每個(gè)月讀一本名著，識(shí)兩位名人，聽(tīng)三首名曲，品四幅名畫(huà)，背五首古詩(shī)?！痹摻處煹淖龇ǎǎ?/p>

A.干擾了學(xué)生學(xué)習(xí)的節(jié)奏

B.優(yōu)化了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

C.空化了素質(zhì)教育的內(nèi)涵

D.指明了素質(zhì)教育的途徑

【答案】：C18、“執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)參加繼續(xù)教育不斷提高執(zhí)業(yè)水平”屬于

A.尊重同仁，密切協(xié)作

B.尊重患者，平等相待

C.依法執(zhí)業(yè)，質(zhì)量第一

D.進(jìn)德修業(yè)，珍視聲譽(yù)

【答案】：D19、下列選項(xiàng)中，對(duì)民族樂(lè)器“簫”的歸類(lèi)，正確的是()。

A.吹奏樂(lè)器

B.打擊樂(lè)器

C.彈撥樂(lè)器

D.拉弦樂(lè)器

【答案】：A20、歐洲文學(xué)長(zhǎng)廊中有四個(gè)經(jīng)典人物形象以吝嗇而聞名。下列作品中不屬于“四大吝嗇鬼”登場(chǎng)作品的是()。

A.《威尼斯商人》

B.《變色龍》

C.《死魂靈》

D.《慳吝人》

【答案】：B21、某中學(xué)按學(xué)生的小升初成績(jī)分為尖子班和普通班，該做法違反了相關(guān)法律的要求。能夠責(zé)令該中學(xué)限期改正的最低部門(mén)是該校所隸屬的()。

A.縣級(jí)人民政府

B.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

C.省級(jí)人民政府

D.省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

【答案】：B22、張老師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中非常注意觀察并記錄學(xué)生的發(fā)言、動(dòng)作、交往等各種情況，并作深入的反思，為以后改進(jìn)教學(xué)作好準(zhǔn)備。張老師在這里承擔(dān)角色是()。

A.教育實(shí)踐的研究者

B.學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者

C.學(xué)生與社會(huì)的中介

D.學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)者

【答案】：A23、下列四種發(fā)電方式中，最低碳、最環(huán)保的一種是()

A.風(fēng)力發(fā)電

B.水力發(fā)電

C.火力發(fā)電

D.核燃料發(fā)電

【答案】：A24、為了了解小張的寫(xiě)作能力，李老師翻看了他的日記，并給予認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)。李老師的行為()。

A.合法，教師具有教育教學(xué)權(quán)

B.合法，教師具有指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)

C.不合法。教師不得隨意翻看未成年人的日記

D.不合法.教師無(wú)權(quán)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品

【答案】：C25、學(xué)生李某因在上課時(shí)嬉戲打鬧，被班主任罰打手心30下。班主任的這種做法()。

A.正確，有利于維護(hù)課堂教學(xué)秩序

B.錯(cuò)誤，不能對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰

C.正確，這是教師懲戒學(xué)生的權(quán)利

D.錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生的體罰應(yīng)當(dāng)適度

【答案】：B26、學(xué)生入學(xué)后，會(huì)自然地親近、信賴(lài)、尊敬甚至崇拜教師，把教師作為獲取只是的智囊、解決問(wèn)題的顧問(wèn)、行為舉止的楷模。這說(shuō)明學(xué)生具有()

A.發(fā)展性

B.可塑性

C.向師性

D.依賴(lài)性

【答案】：C27、下面古詩(shī)句描寫(xiě)的景色不同的一項(xiàng)是()。

A.詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人

B.楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城

C.山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。試上高樓清人骨，豈如春色嗾人狂

D.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村

【答案】：C28、根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，下列哪一項(xiàng)不屬于選聘班主任時(shí)應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行的考查范疇?()

A.作風(fēng)正派，心理健康，為人師表

B.熱愛(ài)學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通

C.愛(ài)崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力

D.具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

【答案】：D29、在一定情況下，對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用()的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。

A.打罵

B.罰跪

C.變相體罰

D.懲戒

【答案】：D30、孫老師把沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生趕到操場(chǎng)上，讓他們?cè)诶滹L(fēng)中把作業(yè)寫(xiě)完，說(shuō)要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的艱辛。這說(shuō)明，孫老師沒(méi)有做到

A.關(guān)愛(ài)學(xué)生

B.因材施教

C.廉潔從教

D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)

【答案】：A31、“如果你關(guān)掉了所有錯(cuò)誤的大門(mén)．真理也將被拒之門(mén)外?！迸c以上判斷的含義最為接近的是()

A.如果真理被拒之門(mén)外.那一定是你關(guān)掉了所有錯(cuò)誤的大門(mén)

B.只有關(guān)掉所有錯(cuò)誤的大門(mén)，真理才不會(huì)被拒之門(mén)外

C.如果真理沒(méi)有被拒之門(mén)外.那么，一定是沒(méi)有關(guān)掉所有錯(cuò)誤的大門(mén)

D.若要接納真理，必須拒絕錯(cuò)誤

【答案】：C32、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早的象征主義詩(shī)人是()

A.李金發(fā)

B.戴望舒

C.艾青

D.卞之琳

【答案】：A33、最近一段時(shí)期，有關(guān)要發(fā)生臺(tái)風(fēng)的傳言很多。一天傍晚，剛剛問(wèn)在院里乘涼的叔叔：“叔叔，他們都說(shuō)明天要刮臺(tái)風(fēng)了。”叔叔說(shuō)：“根據(jù)我的觀察，明天不必然刮臺(tái)風(fēng)。”剛剛說(shuō)：“那您的意思是明天肯定不會(huì)刮臺(tái)風(fēng)了。”叔叔說(shuō)不對(duì)。剛剛陷人了迷惑。以下哪句話與叔叔的意思最為接近()

A.明天必然不刮臺(tái)風(fēng)

B.明天可能刮臺(tái)風(fēng)

C.明天可能不刮臺(tái)風(fēng)

D.明天不可能刮臺(tái)風(fēng)

【答案】：C34、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早的象征主義詩(shī)人是()。

A.李金發(fā)

B.戴望舒

C.艾青

D.卞之琳

【答案】：A35、被稱(chēng)為“工具書(shū)之王”，是概括人類(lèi)一切門(mén)類(lèi)或某一門(mén)類(lèi)知識(shí)的最完備的工具書(shū)是()。

A.字典、詞典

B.百科全書(shū)

C.手冊(cè)

D.類(lèi)書(shū)

【答案】：B36、下列不屬于科研對(duì)教師的影響的是()

A.促進(jìn)學(xué)生形成良好的品質(zhì)

B.改善教師的教育教學(xué)工作

C.促進(jìn)教師激勵(lì)學(xué)生的探索精神

D.有助于教師在教學(xué)中傾注自己的感情

【答案】：A37、有些世界性的科技競(jìng)賽，是該學(xué)科在國(guó)際上影響最大、水平最高的大賽只在中學(xué)生里開(kāi)展。下列選項(xiàng)中，不屬于國(guó)際性中學(xué)生科技競(jìng)賽的項(xiàng)目是（）。

A.數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

B.物理奧林匹克競(jìng)賽

C.化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

D.電子奧林匹克競(jìng)賽

【答案】：D38、歐洲文學(xué)長(zhǎng)廊中有四個(gè)經(jīng)典人物形象以吝嗇而聞名，下列作品中不屬于“四大吝嗇鬼”登場(chǎng)作品的是()。

A.《威尼斯商人》

B.《變色龍》

C.《死靈魂》

D.《慳吝人》

【答案】：B39、影響教師威信形成的客觀因素包括社會(huì)、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)教師的態(tài)度，其中最主要的是()對(duì)教師的態(tài)度。

A.家長(zhǎng)

B.學(xué)生

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.社會(huì)

【答案】：D40、陸某(14周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，陸某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院后不治死亡。陸某()。

A.應(yīng)負(fù)相對(duì)刑事責(zé)任

B.不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

C.應(yīng)負(fù)完全刑事責(zé)任

D.不應(yīng)負(fù)任何責(zé)任

【答案】：A41、制定和發(fā)布國(guó)家基本藥物目錄的原則是

A.防治必需

B.安全有效

C.價(jià)格經(jīng)濟(jì)

D.中西藥并重

【答案】：A42、15歲的李明經(jīng)常糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安。其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，將李明送往工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，對(duì)于這一申請(qǐng)具有審批權(quán)的是()。

A.當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)

B.教育行政部門(mén)

C.李明所在學(xué)校

D.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

【答案】：B43、陳亮上語(yǔ)文課時(shí)沒(méi)有完整地背誦完課文，孫老師隨口說(shuō)了句“笨蛋”，并罰他放學(xué)后抄課文20遍才能回家。陳亮只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫(xiě)，直到晚上7點(diǎn)才抄完。孫老師的行為侵犯和損害了學(xué)生的以下哪幾項(xiàng)權(quán)利？()

A.①②③

B.①②③④

C.①②④

D.②③④

【答案】：C44、下列各項(xiàng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》里屈原的一段內(nèi)心獨(dú)白

B.科舉考試規(guī)定，秀才到省會(huì)參加三年一次的鄉(xiāng)試，考中的為“舉人”

C.古代把山的北面或水的南面叫作陰，山的南面或水的北面叫作陽(yáng)。例如，“河陽(yáng)”便是黃河北面

D.傳說(shuō)中的“三皇五帝”的“五帝”指的是秦始皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗

【答案】：D45、我國(guó)一條自東向西流動(dòng)的河流，一般而言，它的()需要加固。

A.東岸

B.西岸

C.南岸

D.北岸

【答案】：D46、小王幫公司做了一個(gè)近100頁(yè)的PowerPoint演示文稿，經(jīng)理要求他在每一頁(yè)上都加上公司的Logo，最好的方法是（）

A.將Logo分別插入到每張幻燈片中

B.先將Logo插入到第一張幻燈片中，然后將Logo復(fù)制到每張幻燈片中

C.使用“母版”功能，將Logo插入到母版中

D.使用PowerPoint自帶的模板

【答案】：C47、王老師穿了一套新衣服，課前一進(jìn)班級(jí)，有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起，用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)大聲喊道：“老師，我愛(ài)你。”下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.露出羞澀的神情

B.嚴(yán)厲地批評(píng)他們

C.微笑著說(shuō)我告訴大家一個(gè)秘密，我也愛(ài)你們。”

D.不予理踩，開(kāi)始上課

【答案】：C48、小明的抽屜像個(gè)垃圾堆，作業(yè)紙或練習(xí)冊(cè)一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時(shí)他總是要花去很多時(shí)間尋找他所需要的東西，重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、搜尋書(shū)包，往往打亂整個(gè)班級(jí)的秩序。對(duì)此，最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?)

A.每周留出固定時(shí)間讓學(xué)生整理他們的書(shū)桌

B.不定時(shí)檢查學(xué)生的書(shū)桌

C.對(duì)小明的書(shū)桌進(jìn)行展示，以示懲戒

D.把清理書(shū)包當(dāng)做一項(xiàng)家庭作業(yè)

【答案】：C49、()是教師運(yùn)用語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。

A.演示法

B.談話法

C.講授法

D.練習(xí)法

【答案】：C50、屬于國(guó)家基本藥物制度補(bǔ)償模式的是

A.政府全額補(bǔ)貼

B.以獎(jiǎng)代補(bǔ)

C.多種渠道

D.收支兩條線

【答案】：A51、應(yīng)當(dāng)從國(guó)家基本藥物目錄中調(diào)出的藥物是

A.含有國(guó)家瀕危野生動(dòng)植物藥材的藥品

B.人工飼養(yǎng)或栽培的動(dòng)植物藥材

C.維生素、礦物質(zhì)類(lèi)藥品

D.根據(jù)藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)，可被成本效益比更優(yōu)的品種所替代的藥品

【答案】：D52、針對(duì)如何對(duì)待自己做過(guò)的錯(cuò)題，王老師組織學(xué)生進(jìn)行討論，最后同學(xué)們決定分組進(jìn)行錯(cuò)題整理，每組建立一個(gè)學(xué)科錯(cuò)題本。組內(nèi)成員分工進(jìn)行整理，最后將做起來(lái)不順暢、掌握不牢固的題用黑筆寫(xiě)到筆記本上，完全不會(huì)或者做錯(cuò)的題用紅筆記到筆記本上。王老師的做法()。

A.正確，體現(xiàn)了有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)

B.不正確，沒(méi)有為學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供機(jī)會(huì)

C.正確，是一種自主構(gòu)建知識(shí)體系的學(xué)習(xí)方式

D.不正確，沒(méi)有充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

【答案】：A53、桂老師專(zhuān)門(mén)找朱松談話,告訴他：“你這段時(shí)間雖然學(xué)習(xí)效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，會(huì)有明顯進(jìn)步的?！惫鹄蠋煹淖龇?)

A.有利于激發(fā)朱松的學(xué)習(xí)動(dòng)力

B.不利于保護(hù)學(xué)生的自尊心

C.有利于激發(fā)朱松的合作意識(shí)

D.不利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性

【答案】：A54、下列關(guān)于PowerPoint自定義動(dòng)畫(huà)的說(shuō)法，正確的是（）

A.幻燈片中的每一個(gè)對(duì)象都只能使用相同的動(dòng)畫(huà)效果

B.各個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)的出現(xiàn)順序是固定的，不能隨便調(diào)整

C.各個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)可以以任意順序出現(xiàn)

D.一個(gè)文件中的幻燈片只能使用相同的動(dòng)畫(huà)效果

【答案】：C55、地西泮經(jīng)體內(nèi)代謝，其結(jié)構(gòu)3位羥基化引入羥基，極性增大，安全性更高的藥物是

A.去甲西泮

B.替馬西泮

C.三唑侖

D.氯丙嗪

E.文拉法辛

【答案】：B56、劉老師家庭負(fù)擔(dān)重，老人要看病，孩子要讀書(shū)，于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，掙錢(qián)補(bǔ)貼生活。這種行為()。

A.不可以，可能影響到正常的教育教學(xué)活動(dòng)

B.不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德

C.可以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在業(yè)余時(shí)間聘任劉老師上課

D.可以，劉老師可以在業(yè)余時(shí)間里做任何事

【答案】：B57、在教育教學(xué)過(guò)程中，要求教師要因材施教，這說(shuō)明學(xué)生的身心發(fā)展具有()。

A.穩(wěn)定性

B.差異性

C.階段性

D.順序性

【答案】：B58、下列選項(xiàng)中，作家與作品對(duì)應(yīng)不正確的是()。

A.曹禺——話劇《原野》

B.魯迅——散文集《野草》

C.沈從文——小說(shuō)《邊城》

D.聞一多——新詩(shī)集《女神》

【答案】：D59、科舉制是我國(guó)隋朝時(shí)期選拔官員的新制度，在我圍延續(xù)了一千多年。新羅、Et本都曾受到科舉制度的影響?？婆e制是()

A.從高門(mén)權(quán)貴且具有真才實(shí)學(xué)的子弟中選拔官員

B.用分科考試的方法來(lái)選拔官員

C.地方官員推薦真才實(shí)學(xué)的人做官

D.皇帝直接任命有真才實(shí)學(xué)的人做官

【答案】：B60、李老師發(fā)現(xiàn)除了上課外還有很多其他的工作要做，每天忙個(gè)不停，工資卻不高。他為了減輕自己的工作負(fù)擔(dān)，開(kāi)始不認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)。此外，學(xué)生也向?qū)W校反映，經(jīng)常找不到李老師，有問(wèn)題也無(wú)法請(qǐng)教。針對(duì)這種情況，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.李老師違背了教師道德規(guī)范中的“愛(ài)崗敬業(yè)”的要求

B.國(guó)家實(shí)行按勞分配，做得多拿得多，沒(méi)有必要無(wú)私奉獻(xiàn)

C.李老師打破了教師職業(yè)的底線，應(yīng)被清除出教師隊(duì)伍

D.李老師需要自己的私人空間，沒(méi)有必要一心撲在教育上

【答案】：A61、“豆蔻”是指()。

A.13歲

B.15歲

C.18歲

D.20歲

【答案】：A62、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。

A.特級(jí)教師

B.教學(xué)熟手

C.優(yōu)秀班主任

D.專(zhuān)家型教師

【答案】：D63、下列關(guān)于全面發(fā)展教育與素質(zhì)教育的說(shuō)法有誤的是（）

A.素質(zhì)教育是全面發(fā)展教育思想的理論基礎(chǔ)

B.素質(zhì)教育的提法與全面發(fā)展教育并不矛盾，從本質(zhì)上講，二者是一致的

C.素質(zhì)教育是全面發(fā)展教育在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的具體落實(shí)和深化

D.素質(zhì)教育正是以全面發(fā)展教育思想為指導(dǎo)，以歷史上和現(xiàn)階段的“全面發(fā)展教育”為基礎(chǔ)的

【答案】：A64、確立中國(guó)實(shí)施改革開(kāi)放戰(zhàn)略方針的重要會(huì)議是()。

A.十一屆一中全會(huì)

B.十一屆二中全會(huì)

C.十一屆三中全會(huì)

D.十一屆四中全會(huì)

【答案】：C65、以下對(duì)Excel表中單元格的表示不正確的是()。

A.A5

B.A$5

C.$C$5

D.$A$C5

【答案】：D66、教師在引導(dǎo)學(xué)生閱讀冰心的《繁星》《春水》這兩部詩(shī)集時(shí)，總結(jié)了冰心在詩(shī)歌中最善于表達(dá)的主題。下列哪一項(xiàng)與此無(wú)關(guān)（）

A.母愛(ài)

B.友情

C.童心

D.自然

【答案】：B67、張、王、李、趙四人的職業(yè)分別是畫(huà)家、武術(shù)家、醫(yī)生、運(yùn)動(dòng)員。已知：(1)張比武術(shù)家個(gè)子高；(2)李比王個(gè)子矮；(3)運(yùn)動(dòng)員比畫(huà)家個(gè)子高；(4)醫(yī)生比武術(shù)家個(gè)子矮；(5)運(yùn)動(dòng)員不是趙就是李。根據(jù)以上信息可以推知()。

A.四個(gè)人的職業(yè)都可以確定

B.四個(gè)人的職業(yè)只能確定三個(gè)

C.四個(gè)人的職業(yè)只能確定兩個(gè)

D.四個(gè)人的職業(yè)只能確定一個(gè)

【答案】：A68、在打開(kāi)的多個(gè)Word文檔之間進(jìn)行切換，可以利用快捷鍵()。

A.[Shift]+[F6]

B.[Ctrl]+[Esc]

C.[Ctrl]+[F6]

D.[Alt]+[Tab]

【答案】：D69、小剛為某校八年級(jí)的學(xué)生，今年14歲，很調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，讓班主任傷透了腦筋。班主任就“要不要小剛繼續(xù)在校讀書(shū)”問(wèn)題在全班進(jìn)行無(wú)記名投票表決，給小剛帶來(lái)很大的精神壓力，他再也不肯到學(xué)校讀書(shū)了。班主任的做法()。

A.正確，有助于班集體的和諧健康發(fā)展

B.不正確.侵犯了小剛的合法權(quán)利

C.正確.符合全班大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展需求

D.不正確。給學(xué)生家長(zhǎng)造成了負(fù)擔(dān)

【答案】：B70、下列選項(xiàng)中．屬于我國(guó)神話傳說(shuō)中人物的是()。

A.美杜莎

B.濕婆

C.刑天

D.宙斯

【答案】：C71、近年來(lái)，每到8月份，隨著大學(xué)錄取通知書(shū)紛紛“飛”到各位學(xué)子手中，一批批準(zhǔn)大學(xué)生開(kāi)始辦起了“謝師宴”。眾多高中教師也開(kāi)始在各個(gè)酒樓“飛來(lái)飛去”。而今年6月14日。四川自貢市的33位教師聯(lián)名發(fā)出《致全市教師的一封倡議書(shū)》，倡議謝絕“謝師宴”。他們的這種做法()。

A.嘩眾取寵，參不參加謝師宴是個(gè)人選擇，無(wú)所謂哪個(gè)就更高尚

B.體現(xiàn)了廉潔從教的職業(yè)道德規(guī)范，值得教師群體學(xué)習(xí)

C.多管閑事，參不參加謝師宴是教師自己的事，別人管不著

D.侵犯了其他教師參加謝師宴的權(quán)利，不值得提倡

【答案】：B72、關(guān)于教學(xué)方法，下列說(shuō)法不妥的一項(xiàng)是()

A.教學(xué)方法具有相對(duì)性，每種方法就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，都是相對(duì)辨證的：既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)

B.教學(xué)方法具有單一性，因?yàn)閮?yōu)秀的語(yǔ)文老師可以做到以不變應(yīng)萬(wàn)變

C.教學(xué)方法是教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法的綜合體。教師教的方法，在于示范、啟發(fā)、訓(xùn)練和輔導(dǎo);學(xué)生學(xué)的方法，在于觀察、仿效、運(yùn)用和創(chuàng)造

D.教學(xué)方法具有針對(duì)性，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要針對(duì)不同對(duì)象和特點(diǎn)，不同的目的、要求，選擇不同的教學(xué)方法

【答案】：B73、在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中，足智多謀的()想出了木馬計(jì)，幫助希臘聯(lián)軍攻破了特洛伊城。

A.奧德修斯

B.赫克托耳

C.阿喀琉斯

D.阿伽門(mén)農(nóng)

【答案】：A74、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》在工作方針中提出改革創(chuàng)新的重點(diǎn)是()

A.創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制改革

B.教育管理體制改革

C.體制機(jī)制改革

D.建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

【答案】：C75、近年來(lái)，每到8月份，隨著大學(xué)錄取通知書(shū)紛紛“飛”到各位學(xué)子手中，一批批準(zhǔn)大學(xué)生開(kāi)始辦起了“謝師宴”。眾多高中教師也開(kāi)始在各個(gè)酒樓“飛來(lái)飛去”。而今年6月14日。四川自貢市的33位教師、校長(zhǎng)聯(lián)名發(fā)出《致全市教師的一封倡議書(shū)》，倡議謝絕“謝師宴”。他們的這種做法()。

A.嘩眾取寵。參不參加謝師宴是個(gè)人選擇，無(wú)所謂哪個(gè)就更高尚

B.體現(xiàn)了廉潔從教的職業(yè)道德規(guī)范，值得教師群體學(xué)習(xí)

C.多管閑事，參不參加謝師宴是教師自己的事，別人管不著

D.侵犯了其他教師參加謝師宴的權(quán)利，不值得提倡

【答案】：B76、根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，下列哪一項(xiàng)不屬于選聘班主任時(shí)應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行突出考查的條件？()

A.作風(fēng)正派，心理健康，為人師表

B.熱愛(ài)學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課老師溝通

C.愛(ài)崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力

D.具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并為中高級(jí)教師

【答案】：D77、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》中明確提出，學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）

A.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

B.以教學(xué)為中心

C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)

【答案】：A78、歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》是（）的作品。

A.海頓

B.莫扎特

C.貝多芬

D.肖邦

【答案】：B79、《“十三五”國(guó)家藥品安全規(guī)劃》，對(duì)執(zhí)業(yè)藥師配備和服務(wù)水平提高提出的要求包括

A.到2020年，每萬(wàn)人口執(zhí)業(yè)藥師數(shù)超過(guò)4人

B.到2020年，所有藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)主要管理者具備執(zhí)業(yè)藥師資格

C.到2020年，所有零售藥店?duì)I業(yè)時(shí)有執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)合理用藥

D.建立執(zhí)業(yè)藥師管理信息系統(tǒng)，實(shí)施執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升工程

【答案】：A80、每周五，崔老師都會(huì)帶領(lǐng)老師們研討并反思學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)常通過(guò)電子郵件、電話和登門(mén)拜訪等形式向大學(xué)教授請(qǐng)教，或是與校外名師共同探討，以找到解決問(wèn)題的方法。該做法體現(xiàn)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是（）

A.校本研修

B.自主學(xué)習(xí)

C.行動(dòng)研究

D.專(zhuān)業(yè)支援

【答案】：C81、為預(yù)防和最大程度減少青少年學(xué)生的違法犯罪活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)該()。

A.讓司法機(jī)關(guān)介人學(xué)校的教育

B.讓居委會(huì)、街道辦事處參與到學(xué)校的教育中來(lái)

C.聘請(qǐng)從事法制教育的專(zhuān)家或教師來(lái)學(xué)校充當(dāng)專(zhuān)職或兼職教師

D.一律聽(tīng)從上級(jí)的安排

【答案】：C82、執(zhí)業(yè)藥師管理的意義在于

A.可以保證藥品質(zhì)量、藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量，保證人民用藥安全有效

B.可以切實(shí)履行維護(hù)公眾健康的憲法原則

C.可以提高執(zhí)業(yè)藥師法律、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)地位

D.導(dǎo)致藥品監(jiān)督管理模式的深刻變革

【答案】：A83、有些導(dǎo)演留大胡子，因此，有些留大胡子的人是大嗓門(mén)。

A.有些導(dǎo)演是大嗓門(mén)

B.所有大嗓門(mén)的人都是導(dǎo)演

C.所有導(dǎo)演都是大嗓門(mén)

D.有些大嗓門(mén)的不是導(dǎo)演

【答案】：C84、關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.是發(fā)生在20世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)思想文化解放運(yùn)動(dòng)

B.代表人物有盧梭、但丁等

C.發(fā)源于意大利

D.為法國(guó)大革命爆發(fā)做了充分的思想準(zhǔn)備

【答案】：D85、課堂上小花指出劉老師對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的解釋有錯(cuò)誤。劉老師惱羞成怒地說(shuō)：“小花，你厲害，以后你替老師上課好了!”關(guān)于劉老師的做法，下列說(shuō)法正確的是()。

A.維護(hù)了老師自身的權(quán)威

B.傷害了學(xué)生的自尊

C.有效地控制了課堂的無(wú)關(guān)行為

D.保證了教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行

【答案】：B86、“而立之年”指的是()歲。

A.20

B.30

C.40

D.50

【答案】：B87、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許是一個(gè)數(shù)學(xué)上或試驗(yàn)上的技能而已。而提出新問(wèn)題，則需要有創(chuàng)造性和想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。由此可知()

A.提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更難

B.善于提出問(wèn)題的人更善于解決問(wèn)題

C.只有提出問(wèn)題才標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步

D.缺乏創(chuàng)造性的想象力的人不善于提出問(wèn)題

【答案】：D88、“活到老，學(xué)到老”，要求教師堅(jiān)持()的職業(yè)道德規(guī)范。

A.為人師表

B.關(guān)愛(ài)學(xué)生

C.終身學(xué)習(xí)

D.教書(shū)育人

【答案】：C89、《桃花扇》是作家()的戲曲著作。

A.馬致遠(yuǎn)

B.蒲松齡

C.孔尚任

D.白樸

【答案】：C90、并不富裕的汪老師時(shí)常資助一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，鼓勵(lì)他們克服困難，在學(xué)習(xí)上給予他們切實(shí)的幫助。這體現(xiàn)了汪老師能夠做到（）。

A.長(zhǎng)善救失

B.嚴(yán)慈相濟(jì)

C.因材施教

D.關(guān)愛(ài)學(xué)生

【答案】：D91、根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，下列選項(xiàng)中不屬于教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的是()。

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

B.貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作的任務(wù)

C.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

D.不斷體改思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

【答案】：C92、《百年孤獨(dú)》的作者是()

A.卡夫卡

B.艾略特

C.馬爾克斯

D.杰克·倫敦

【答案】：C93、應(yīng)該從國(guó)家基本藥物目錄中調(diào)出的藥品是

A.疫苗

B.非臨床治療首選的藥品

C.生物制品

D.藥品標(biāo)準(zhǔn)被取消的

【答案】：D94、彭平是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家，姚欣是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí)，所有的計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家都是數(shù)學(xué)家，我們知道，今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家。據(jù)此，我們可以認(rèn)為（）

A.彭平是由綜合性大學(xué)培養(yǎng)的

B.大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)

C.姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)

D.有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家

【答案】：D95、義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校實(shí)行()，并予以公示。

A.入學(xué)測(cè)試

B.免試就近入學(xué)

C.雙向選擇

D.按能力分班

【答案】：B96、被譽(yù)為“印度明珠”的是印度著名建筑（）。

A.吳哥窟

B.應(yīng)縣木塔

C.金字塔

D.泰姬陵

【答案】：D97、目前通行的《中華人民共和國(guó)教育法》是自()開(kāi)始施行的。

A.2006年12月29日

B.2006年6月29日

C.1995年9月1日

D.1994年1月1日

【答案】：C98、從“所有罪犯都不是有投票權(quán)的公民”推出“所有罪犯都是沒(méi)有投票權(quán)的公民”，是利用()得出的結(jié)論。

A.換質(zhì)法

B.換位法

C.換質(zhì)位法

D.引導(dǎo)法

【答案】：A99、我國(guó)現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是()。

A.五或六周歲

B.六或七周歲

C.七或八周歲

D.未作確定

【答案】：B100、在word編輯狀態(tài)，要使表格的各列等寬，應(yīng)該使用“表格”工具欄中的（）按鈕。

A.平均分布各行

B.平均分布各列

C.根據(jù)窗口調(diào)整表格

D.根據(jù)內(nèi)容調(diào)整表格

【答案】：B101、美國(guó)富爾頓制成蒸汽汽船，發(fā)生的時(shí)代是()。

A.第一次工業(yè)革命

B.第二次工業(yè)革命

C.第三次工業(yè)革命

D.第四次工業(yè)革命

【答案】：A102、根據(jù)《城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥范圍管理暫行辦法》特殊適應(yīng)癥與急救、搶救需要時(shí)，才可以納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥的藥品是

A.口服泡騰劑

B.中藥飲片

C.中成藥

D.血液制品

【答案】：D103、并非有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好。如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)必假()

A.有時(shí)有的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)很好

B.所有的運(yùn)動(dòng)員在某一時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好

C.有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好

D.某個(gè)運(yùn)動(dòng)員在所有時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好

【答案】：C104、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和()應(yīng)該對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。

A.父母

B.家庭

C.監(jiān)護(hù)人

D.社會(huì)團(tuán)體

【答案】：B105、根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和()

A.職業(yè)教育

B.青春期教育

C.法制教育

D.特長(zhǎng)教育

【答案】：B106、在PowerPoint中，要設(shè)置幻燈片換頁(yè)的效果為“盒狀展開(kāi)”，則應(yīng)當(dāng)執(zhí)行（）命令。

A.幻燈片切換

B.自定義動(dòng)畫(huà)

C.自定義放映

D.動(dòng)畫(huà)方案

【答案】：A107、在某中學(xué)英語(yǔ)課上，周老師讓學(xué)生反復(fù)記憶本節(jié)課的10個(gè)單詞后，開(kāi)始檢查。周老師讓學(xué)生小茗默寫(xiě)8個(gè)單詞，小茗寫(xiě)對(duì)了6個(gè)。周老師對(duì)寫(xiě)錯(cuò)的單詞進(jìn)行反復(fù)提問(wèn)，但小茗仍舊不會(huì)。周老師氣憤地對(duì)小茗說(shuō)：“人家都是從哪跌倒從哪爬起來(lái)，你倒好，從哪跌倒，在哪跌死?！敝芾蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

A.違背了“以人為本”的學(xué)生觀

B.表現(xiàn)了良好的教學(xué)幽默感

C.違背了教育公正的原則

D.及時(shí)指出了學(xué)生的缺點(diǎn)和不足之處

【答案】：A108、“道之所存，師之所存也”，體現(xiàn)了教師()角色。

A.研究者

B.傳道者

C.示范者

D.解惑者

【答案】：B109、對(duì)于魯迅《風(fēng)箏》的導(dǎo)人語(yǔ)，下列哪一項(xiàng)不正確()。

A.課前播放歌曲《三月三》，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

B.多媒體顯示清代高鼎的《村居》，導(dǎo)入新課

C.讓學(xué)生討論風(fēng)箏的相關(guān)話題，先激發(fā)其興趣，進(jìn)而導(dǎo)入新課

D.直接講授有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)，接著進(jìn)入正課

【答案】：D110、教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速做出反應(yīng)，果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì)是()

A.教育手段

B.教育機(jī)智

C.教育反響

D.教育靈感

【答案】：B111、《吳聲歌曲》“始欲識(shí)郎時(shí)，兩心望如一。理絲入殘機(jī)，何悟不成匹？”一句運(yùn)用了()修辭。

A.比喻

B.諧音雙關(guān)

C.借代

D.擬人

【答案】：B112、辭典、手冊(cè)、年鑒、百科全書(shū)等參考工具書(shū)屬于（）。

A.零次文獻(xiàn)

B.一次文獻(xiàn)

C.二次文獻(xiàn)

D.三次文獻(xiàn)

【答案】：D113、張老師根據(jù)自己班級(jí)的情況，為解決班級(jí)內(nèi)部班干部的人際關(guān)系問(wèn)題，建立和諧、融洽的班級(jí)氛圍，自主開(kāi)發(fā)了“和諧人際”的班級(jí)課程，這體現(xiàn)了教師()。

A.是教育教學(xué)的研究者

B.是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者

C.是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

D.是社區(qū)型開(kāi)放的教師

【答案】：B114、PowerPoint是制作演示文稿的軟件，一旦演示文稿制作完畢，下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

A.可以制成標(biāo)準(zhǔn)的幻燈片，在投影儀上顯示出來(lái)

B.不可以把它們打印出來(lái)

C.可以在計(jì)算機(jī)上演示

D.可以加上動(dòng)畫(huà)、聲音等效果

【答案】：B115、執(zhí)業(yè)藥師資格考試管理機(jī)構(gòu)是

A.國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門(mén)

B.國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門(mén)與人力資源和社會(huì)保障部門(mén)

C.省級(jí)藥品監(jiān)督管理部門(mén)

D.省級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)

【答案】：B116、當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了()

A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德

D.為人師表的職業(yè)道德

【答案】：D117、()對(duì)于窘迫相當(dāng)于()對(duì)于驚恐。

A.饑寒交迫慌里慌張

B.急不可待誠(chéng)惶誠(chéng)恐

C.捉襟見(jiàn)肘心驚膽戰(zhàn)

D.心急火燎心殞膽落

【答案】：C118、《中華人民共和國(guó)教師法》自()起施行。

A.1994年1月1日

B.1994年9月10日

C.1993年11月1日

D.1995年1月1日

【答案】：A119、經(jīng)組織調(diào)查和評(píng)價(jià)后，發(fā)現(xiàn)阿米三嗪蘿巴新片（商品名為“都可喜”）療效不確切，國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門(mén)決定撤銷(xiāo)其批準(zhǔn)證明文件。關(guān)于此事件相關(guān)處理方式的說(shuō)法，正確的有()。《》（）

A.生產(chǎn)企業(yè)不得繼續(xù)生產(chǎn)該藥品

B.零售企業(yè)應(yīng)立即下架并不得繼續(xù)銷(xiāo)售該藥

C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得開(kāi)具該藥品的處方

D.當(dāng)?shù)厮幤繁O(jiān)管部門(mén)應(yīng)監(jiān)督銷(xiāo)毀或者處理已生產(chǎn)的藥品

【答案】：A120、使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件是()。

A.貞觀之治

B.安史之亂

C.文景之治

D.康乾盛世

【答案】：B121、在生活和工作中經(jīng)常需要進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是()。

A.一張學(xué)生課桌的高度大約在1.5m～1.8m之間

B.一名中學(xué)生的體積約為0.5m3

C.成人步行的速度大約在1.1m/s～1.3m/s之間

D.一只杯子的質(zhì)量大約是5kg

【答案】：C122、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.中小學(xué)教師資格由市級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)認(rèn)定

B.國(guó)家實(shí)行教師職務(wù)制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定

C.教師的聘任，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同

D.實(shí)施教師聘任制的步驟、辦法由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定

【答案】：A123、下列學(xué)生傷害事故中，學(xué)校已履行了相關(guān)責(zé)任，行為并無(wú)不當(dāng)，無(wú)法律責(zé)任的是()。

A.學(xué)生在學(xué)校食堂就餐后集體食物中毒

B.教師罰未完成作業(yè)的同學(xué)跑操場(chǎng)l0圈

C.臺(tái)風(fēng)來(lái)襲導(dǎo)致兩名學(xué)生受傷

D.校醫(yī)院亂用藥導(dǎo)致學(xué)生病情加重

【答案】：C124、學(xué)生的本質(zhì)屬性包括()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】：B125、魏晉時(shí)期，建安七子是當(dāng)時(shí)文學(xué)的代表人物，下列屬于建安七子的是()。

A.嵇康

B.曹植

C.山濤

D.阮瑀

【答案】：D126、下列不屬于19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一的是()。

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B.布朗運(yùn)動(dòng)

C.達(dá)爾文進(jìn)化論

D.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律

【答案】：B127、按照我國(guó)《義務(wù)教育法》實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)行助學(xué)金制度的具體辦法，由()級(jí)人民政府規(guī)定。

A.省

B.國(guó)家

C.縣

D.市

【答案】：A128、引發(fā)高原反應(yīng)的原因是()。

A.海拔高

B.氣壓低

C.溫度低

D.紫外線輻射

【答案】：B129、學(xué)校評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金，小偉成績(jī)非常好，但因跟班主任關(guān)系不太好，而被班主任取消資格。該班主任侵犯了小偉的()

A.健康權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.榮譽(yù)權(quán)

D.財(cái)產(chǎn)權(quán)

【答案】：C130、下列與馬克思唯物主義理論思想相符合的是()。

A.形存則神存，形謝則神滅

B.存在即被感知

C.物是觀念的集合

D.順天意者，必得賞

【答案】：A131、面對(duì)一張張充滿期待的面孔，新來(lái)的班主任說(shuō)：“新學(xué)年到來(lái)了，你們的人生也翻開(kāi)了新的篇章。以前的你是怎樣的，我不想知道，老師只想看到現(xiàn)在的你有多棒！”這表明班主任()。

A.關(guān)愛(ài)全體學(xué)生

B.未能?chē)?yán)慈相濟(jì)

C.保護(hù)學(xué)生隱私

D.未能因材施教

【答案】：A132、漢語(yǔ)拼音教學(xué)應(yīng)盡可能有()，宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳌?/p>

A.科學(xué)性

B.趣味性

C.統(tǒng)一性

D.規(guī)范性

【答案】：B133、四大文明古國(guó)，是國(guó)際上認(rèn)可度較高的關(guān)于世界四大古代文明的簡(jiǎn)稱(chēng)。下列選項(xiàng)中．發(fā)源于尼羅河流域的文明古國(guó)是()。

A.古中國(guó)

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比倫

【答案】：B134、在Word中，用快捷鍵退出Word的最快方法是()。

A.Ctrl+F4

B.Atl+F5

C.Atl+F4

D.Atl+Shift

【答案】：C135、詠嘆調(diào)是歌劇中的聲樂(lè)獨(dú)唱曲，始用于17世紀(jì)初的格局和康塔塔，此后經(jīng)歷發(fā)展，變得更為精致復(fù)雜。下列關(guān)于詠嘆調(diào)的表述，不正確的是

A.詠嘆調(diào)是一種“朗誦”式的歌曲,依附歌情節(jié),相當(dāng)于戲劇中的“對(duì)白”

B.詠嘆調(diào)常安排在劇情發(fā)展的重要時(shí),看重表現(xiàn)中人在定情景中的情感

C.詠嘆調(diào)族律優(yōu)美。故也常單在樂(lè)全上演唱

D.詠嘆調(diào)富有藝術(shù)魅力要較我音的技巧

【答案】：A136、爬行動(dòng)物不是兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物都是卵生的，所以凡是卵生的動(dòng)物都不是爬行動(dòng)物。以下選項(xiàng)與題干推理形式相同的是()

A.商品都是有使用價(jià)值的，貂皮大衣是有使用價(jià)值的，所以貂皮大衣是商品

B.考試不及格就會(huì)補(bǔ)考，補(bǔ)考的學(xué)生不能參加三好學(xué)生評(píng)選，所有不能參加三好學(xué)生評(píng)選的人都曾經(jīng)考試不及格

C.廣東人不是香港人，香港人說(shuō)粵語(yǔ)，因此所有說(shuō)粵語(yǔ)的人都不是廣東人

D.過(guò)度溺愛(ài)孩子會(huì)導(dǎo)致孩子經(jīng)常哭鬧，經(jīng)常哭鬧都有腸胃問(wèn)題，所以孩子的腸胃問(wèn)題可能是由于家長(zhǎng)溺愛(ài)造成的

【答案】：C137、基本藥物制度是醫(yī)改的核心內(nèi)容之一，也是推進(jìn)醫(yī)改的重要一環(huán)。長(zhǎng)春市結(jié)合實(shí)際，建立了以“721”資金保障、“同城同價(jià)”等政策為核心的一整套基本藥物制度運(yùn)行模式。為了進(jìn)一步讓百姓享受事實(shí)基本藥物制度的成果，長(zhǎng)春市從2010年8月開(kāi)始及時(shí)調(diào)整報(bào)銷(xiāo)補(bǔ)償政策。經(jīng)初步測(cè)算，通過(guò)調(diào)整基本藥物制度報(bào)銷(xiāo)政策，每年可以減輕參保職工和個(gè)人負(fù)擔(dān)近2000萬(wàn)元。

A.中央財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金為一次性補(bǔ)助資金，分配因素主要根據(jù)各地基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施基本藥物制度和推進(jìn)綜合改革的工作進(jìn)度、實(shí)施成效、人口情況及區(qū)域間財(cái)力差異確定

B.中央財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金為多次性補(bǔ)助資金，分配因素主要根據(jù)各地基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施基本藥物制度和推進(jìn)綜合改革的工作進(jìn)度、實(shí)施成效、人口情況及區(qū)域間財(cái)力差異確定

C.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的全部收入上交財(cái)政專(zhuān)戶，其全部支出納入政府部門(mén)的預(yù)算管理，工作人員的待遇、藥品“零差率”銷(xiāo)售的補(bǔ)償均有財(cái)政予以保證

D.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的部分收入上交財(cái)政專(zhuān)戶，其部分支出納入政府部門(mén)的預(yù)算管理，工作人員的待遇、藥品“零差率”銷(xiāo)售的補(bǔ)償均有財(cái)政予以保證

【答案】：A138、下列選項(xiàng)中，既是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日又是我國(guó)四大祭祖節(jié)日的是()。

A.春節(jié)

B.重陽(yáng)

C.除夕

D.清明

【答案】：D139、師范學(xué)校的學(xué)生即“準(zhǔn)教師”處于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的()階段。

A.“非關(guān)注”

B.“虛擬關(guān)注”

C.“生存關(guān)注”

D.“自我更新關(guān)注”

【答案】：B140、明清之際的思想家、教育家黃宗羲指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也?！边@說(shuō)明教師具有()。

A.保護(hù)學(xué)生權(quán)益的義務(wù)

B.提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平的義務(wù)

C.尊重學(xué)生人格的義務(wù)

D.教育教學(xué)的義務(wù)

【答案】：B141、下列成語(yǔ)出處依次排列正確的一項(xiàng)是（）

A.《聊齋志異》《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《阿房宮賦》《史記》

B.《莊子》《國(guó)語(yǔ)》《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》《資治通鑒》

C.《聊齋志異》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》

D.《莊子》《國(guó)語(yǔ)》《史記》《阿房宮賦》《資治通鑒》

【答案】：D142、在word中，選擇“另存為”命令后，一般的功能是（）

A.換名存盤(pán)

B.關(guān)閉文件

C.打開(kāi)文件

D.沒(méi)意義

【答案】：A143、《湖北省基本藥物集中招標(biāo)目錄（2014年版）》于前年6月公布，目錄內(nèi)共有800種藥物，包含520種國(guó)家基本藥物和280種省級(jí)增補(bǔ)藥物，較之以往新增加了153種藥物。其中，增加的品種均為省級(jí)增補(bǔ)藥物，國(guó)家基本藥物的種類(lèi)保持不變。

A.含有野生動(dòng)植物藥材

B.臨床治療首選

C.近年研發(fā)的新藥

D.主要用于滋補(bǔ)保健作用，易濫用的

【答案】：D144、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民素質(zhì)，根據(jù)()，制定本法。

A.《憲法》和《教育法》

B.《憲法》和《未成年人保護(hù)法》

C.《憲法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

D.《教育法》和《未成年人保護(hù)法》

【答案】：A145、“老當(dāng)益壯，寧移自首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”出自()

A.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》

B.王勃＜滕王閣序》

C.庾信《哀江南賦》

D.陶淵明《歸去來(lái)兮辭》

【答案】：B146、潑水節(jié)是我國(guó)哪一個(gè)民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日?()

A.彝族

B.傣族

C.瑤族

D.珞巴族

【答案】：B147、下列表述不正確的是()。

A.王維的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”

B.高適、孟浩然都是田園詩(shī)派的典型代表人物

C.李白是盛唐時(shí)期偉大的浪漫主義代表人物

D.杜牧和李商隱被稱(chēng)為“小李杜”

【答案】：B148、某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕，在追趕過(guò)程中摔倒在地，跌落門(mén)牙三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任。

A.司機(jī)負(fù)責(zé)

B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)

C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)

D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)

【答案】：B149、世界上最早使用麻醉劑的是我國(guó)古代的()。

A.扁鵲

B.華佗

C.張仲景

D.孫思邈

【答案】：B150、某次體育課上，因老師遲遲未到，班長(zhǎng)劉某便組織同學(xué)到操場(chǎng)踢足球。在踢球時(shí)，學(xué)生宋某突然昏倒在地，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。經(jīng)調(diào)查得知，宋某患有先天性心臟病，而學(xué)校事先并不知曉。在這一事故中，應(yīng)依法承擔(dān)責(zé)任的是（）。

A.學(xué)校和宋某的監(jiān)護(hù)人

B.學(xué)校和劉某的監(jiān)護(hù)人

C.劉某和宋某的監(jiān)護(hù)人

D.劉某的監(jiān)護(hù)人和宋某的監(jiān)護(hù)人

【答案】：A151、如果兩個(gè)概念的外延完全重合，則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是()。

A.同一關(guān)系

B.屬種關(guān)系

C.交叉關(guān)系

D.矛盾關(guān)系

【答案】：A152、審閱Word文檔時(shí)。想在原文檔中添加修改意見(jiàn)，最好使用word軟件中的()。

A.頁(yè)眉和頁(yè)腳功能

B.自動(dòng)更正功能

C.批注功能

D.查找和替換功能

【答案】：C153、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》在工作方針中提出要以__________為主體，以__________為主導(dǎo)。()

A.學(xué)生學(xué)校

B.學(xué)校學(xué)生

C.學(xué)生教師

D.教師學(xué)生

【答案】：C154、某中學(xué)規(guī)定，教師因休產(chǎn)假不能工作的，其工資由學(xué)?？鄢米髌渌n教的代課費(fèi)用。該學(xué)校的做法()

A.A不合法，侵犯了教師享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇的權(quán)利

B.不合法，代課教師的工資應(yīng)由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)予以保障

C.合法，學(xué)校享有對(duì)教師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分的權(quán)利

D.合法，學(xué)校享有按照章程進(jìn)行自主管理的權(quán)利

【答案】：A155、素質(zhì)教育的核心和靈魂是()。

A.德育

B.創(chuàng)新教育

C.智育

D.全面發(fā)展教育

【答案】：B156、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我國(guó)要鞏固義務(wù)教育普及成果，堅(jiān)持以()管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為主。確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。

A.縣級(jí)地方人民政府

B.輸入地政府

C.輸出地政府

D.流入地政府和輸出地政府

【答案】：B157、下列選項(xiàng)中，作品與評(píng)價(jià)對(duì)應(yīng)不正確的是()。

A.《三國(guó)演義》——文不甚深，言不甚俗

B.《資治通鑒》——帝王的鏡子

C.《太公兵法》——不朽的戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)

D.《駱駝祥子》——舊時(shí)代的葬歌

【答案】：C158、對(duì)某一道數(shù)學(xué)題，小昕和小濤用不同的方法得到同樣的答案，何老師沒(méi)有簡(jiǎn)單地判斷孰優(yōu)孰劣，而是請(qǐng)他們上臺(tái)分別陳述自己思考、推導(dǎo)、證明的步驟。這表明何老師具有（）的教學(xué)理念。

A.關(guān)注過(guò)程

B.關(guān)注結(jié)果

C.關(guān)注知識(shí)

D.關(guān)注情感

【答案】：A159、在Excel中，設(shè)置Al單元格的數(shù)字格式為整數(shù)，當(dāng)輸入3．14時(shí)，單元格顯示為（）

A.3.14

B.3

C.4

D.ERROR

【答案】：B160、法國(guó)作家司湯達(dá)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅與黑》塑造了一個(gè)野心勃勃、個(gè)人奮斗的經(jīng)典形象，這一人物形象是（）

A.于連

B.杜洛瓦

C.莫羅

D.拉斯蒂涅

【答案】：A161、系統(tǒng)分析主要分析的是()。

A.“事物是什么”

B.“事物有多少”

C.“事物為什么”

D.考察事物各要素之間的關(guān)系

【答案】：D162、“獲指標(biāo)逾期不買(mǎi)車(chē)”該受罰嗎既然無(wú)法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到，那么就沒(méi)有理由對(duì)__________的市民予以懲罰，這是一個(gè)基本的公平。更何況，大到國(guó)家政策尚且可能__________，普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購(gòu)車(chē)計(jì)劃，憑什么就得挨罰呢

A.未雨綢繆朝令夕改

B.防患未然反復(fù)無(wú)常

C.居安思危變幻莫測(cè)

D.臨渴掘井變化多端

【答案】：A163、可能會(huì)有一種看法認(rèn)為，腐敗就是鮮廉寡恥、道德畋壞，有多少玄機(jī)可以分析呢？關(guān)鍵還是對(duì)官員思想品質(zhì)的教育和考察。這當(dāng)然都是有道理的，思想教育、紀(jì)律檢查由是顯示出重要性。但與此同時(shí)，我們不應(yīng)忽視、并應(yīng)當(dāng)特別看重經(jīng)濟(jì)學(xué)家所提供的分析。特別是因?yàn)橹袊?guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，而腐敗的發(fā)生不可能不與改革的制度安排相關(guān)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家在腐敗研究方面的理論創(chuàng)新就有了更貼近的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。這段文字旨在說(shuō)明()。

A.對(duì)官員思想品質(zhì)的教育和考察是防止腐敗的關(guān)鍵

B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家在腐敗研究方面不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新

C.需要從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度思考腐敗問(wèn)題

D.我們應(yīng)當(dāng)特別看重經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的觀點(diǎn)

【答案】：C164、某會(huì)計(jì)公司計(jì)劃招聘新員工，要求英語(yǔ)能力達(dá)到國(guó)家六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算機(jī)能力達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，碩士學(xué)歷以上，有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。甲、乙、丙、丁四人來(lái)應(yīng)聘，經(jīng)考核只有l(wèi)人完全符合要求，而其他三人都只符合三項(xiàng)要求。已知甲的計(jì)算機(jī)水平與乙相當(dāng)，甲和丁只有一人考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;乙是英語(yǔ)碩士，有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū);丙和丁的英語(yǔ)水平相當(dāng);四人中只有一人英語(yǔ)水平未達(dá)到要求，其他三人不符合的要求各不相同。那么完全符合要求的是()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【答案】：B165、1952年，我國(guó)郵電部發(fā)行一套名為“偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀(jì)念”郵票，但此套郵票卻是錯(cuò)體票，其錯(cuò)誤在于()。

A.郵票名稱(chēng)中的國(guó)家稱(chēng)謂

B.郵票發(fā)行的時(shí)間

C.郵票的發(fā)行者

D.周年紀(jì)念的時(shí)間

【答案】：A166、“不可能所有的考生都不能通過(guò)考試”，據(jù)此可以推出()

A.可能有的考生不能通過(guò)考試

B.必然有的考生能通過(guò)考試

C.必然所有的考生都能通過(guò)考試

D.必然所有的考生不能通過(guò)考試

【答案】：B167、《史記》中的“世家”主要記載的人物是()。

A.帝王

B.王侯

C.人臣

D.平民

【答案】：B168、下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()

A.干冰用于人工降雨

B.用鹽酸除鐵銹

C.氫氣用于充探空氣球

D.用鎢作燈泡中的燈絲

【答案】：B169、關(guān)心教好每一堂課，關(guān)心班級(jí)大小、時(shí)間、壓力等問(wèn)題，說(shuō)明教師成長(zhǎng)進(jìn)入了()

A.關(guān)注情境階段

B.關(guān)注自我階段

C.關(guān)注他人階段

D.關(guān)注學(xué)生階段

【答案】：A170、在《天演論》中宣傳“物競(jìng)天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)的思想家是()

A.詹天佑

B.侯德榜

C.魏源

D.嚴(yán)復(fù)

【答案】：D171、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定師德的靈魂是()。

A.愛(ài)國(guó)守法

B.教書(shū)育人

C.關(guān)愛(ài)學(xué)生

D.為人師表

【答案】：C172、在word中，要實(shí)現(xiàn)在文檔中添加特殊符號(hào)“”，在默認(rèn)設(shè)置下，首先選擇的功能菜單是()。

A.“文件”

B.“編輯”

C.“格式”

D.插入”

【答案】：D173、突破了原先由政府獨(dú)家辦學(xué)舊格局的教育法規(guī)是()

A.《中華人民共和國(guó)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)教師法》

D.《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》

【答案】：A174、一直受學(xué)生喜歡的韓老師每次板書(shū)后，習(xí)慣性的將剩余的粉筆頭“瀟灑地”投降教室后面的垃圾桶，只要一投中就會(huì)引起學(xué)生嘖嘖稱(chēng)贊，此舉被很多學(xué)生模仿，現(xiàn)已成為學(xué)生們課后常玩的一個(gè)游戲-—“旋風(fēng)粉筆”。這表明韓老師要注重()

A.加強(qiáng)職業(yè)歸屬感

B.道德心里優(yōu)化

C.增強(qiáng)職業(yè)安全感

D.道德行為內(nèi)化

【答案】：D175、（2020年真題）在教育測(cè)量中，題目難度計(jì)算常用極端分組法?，F(xiàn)共有200人回答了某道試題，總分排名最前面的54人中有45人答對(duì)，總分排名最后的54人中有9人答對(duì)，則這道題的難度是（）。

A.0.83

B.0.58

C.0.50

D.0.32

【答案】：C176、《學(xué)記》中“不陵節(jié)而施之謂孫”的論述，說(shuō)明()

A.教育要依據(jù)學(xué)科知識(shí)的邏輯順序展開(kāi)

B.教育要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律展開(kāi)

C.教育要根據(jù)教師對(duì)教材的判斷展開(kāi)

D.教育要啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性展開(kāi)

【答案】：B177、用沉淀反應(yīng)進(jìn)行鑒別的方法是

A.化學(xué)鑒別法

B.薄層色譜法

C.紅外分光光度法

D.高效液相色譜法

E.紫外-可見(jiàn)分光光度法

【答案】：A178、()是匯集某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、基本資料或數(shù)據(jù)，供讀者隨時(shí)翻檢查閱的事實(shí)便覽性工具書(shū)，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。

A.百科全書(shū)

B.字典、辭典

C.手冊(cè)

D.類(lèi)書(shū)

【答案】：A179、“關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展．尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育?！边@句話在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》中所體現(xiàn)的工作方針是()

A.優(yōu)先發(fā)展

B.育人為本

C.提高質(zhì)量

D.促進(jìn)公平

【答案】：B180、王老師在教學(xué)中總是嘗試新的教學(xué)方法，在音樂(lè)課上，王老師鼓勵(lì)同學(xué)們給經(jīng)典音樂(lè)重新填詞，評(píng)選"最美歌詞"和"最具創(chuàng)意獎(jiǎng)"，同學(xué)們對(duì)音樂(lè)課的興趣大增，下列選項(xiàng)中是孔子所說(shuō)，且與王老師做法相符的是（）

A."吾生也有涯，而知也無(wú)涯"

B."學(xué)而不已，闔棺乃止"

C."古人于為學(xué)，終生與之俱"

D."朝聞道，夕死可矣"

【答案】：B181、對(duì)教師“廉潔從教要求具體內(nèi)容不包括()。

A.不在學(xué)生面前抱怨自己的薪酬

B.不收取學(xué)生及家長(zhǎng)的任何禮物

C.校外兼職不得影響本職工作

D.不貪占公共和他人錢(qián)物

【答案】：C182、某初一數(shù)學(xué)教師在教《如何用字母表示數(shù)》時(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲：讓學(xué)生輪流口述“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，三只青蛙……”數(shù)字越來(lái)越大，越來(lái)越數(shù)不清，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的游戲中.輪到老師時(shí)，老師脫口而出“n只青蛙n張嘴。2n只眼睛，4n條腿”。全班學(xué)生都好奇地看著，等著老師做講解，該老師的做法()。

A.體現(xiàn)了教學(xué)關(guān)注學(xué)科

B.體現(xiàn)了教學(xué)注重過(guò)程

C.體現(xiàn)了教學(xué)以教育者為中心

D.體現(xiàn)了教會(huì)學(xué)生知識(shí)

【答案】：B183、初一語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)中，王老師發(fā)現(xiàn)某學(xué)生抄襲了一道1分的題目。閱卷時(shí)，他在這個(gè)學(xué)生的試卷上打分為“90-1”，該生拿到試卷后非常慚愧，要求改為89分。王老師給他批了一個(gè)“89+1”，并對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好，這1分是對(duì)你能認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的獎(jiǎng)勵(lì)。”王老師的做法所體現(xiàn)的教師勞動(dòng)特殊性不包括()。

A.階段的特殊性

B.任務(wù)的特殊性

C.對(duì)象的特殊性

D.工具的特殊性

【答案】：D184、下列行為中違背了教師職業(yè)道德規(guī)范做法的是（）。

A.規(guī)定學(xué)生購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)材料用于教學(xué)

B.節(jié)日時(shí)接受學(xué)生動(dòng)手制作的賀卡

C.與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作搞研發(fā)

D.在教學(xué)的過(guò)程中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)

【答案】：A185、“培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的職業(yè)行為要求是規(guī)范()

A.教師與學(xué)生的關(guān)系

B.教師與教育事業(yè)的關(guān)系

C.教師與職業(yè)勞動(dòng)的關(guān)系

D.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系

【答案】：C186、《論語(yǔ)》有言：“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉。天何言哉？”這體現(xiàn)在教育中即()。

A.行不言之教

B.因材施教

C.情境陶冶

D.身體力行

【答案】：A187、在Excel中，利用填充功能不可以實(shí)現(xiàn)()的填充。

A.等差數(shù)列

B.等比數(shù)列

C.日期

D.方程式

【答案】：D188、面對(duì)一張張充滿期待的面孔,新來(lái)的班主任說(shuō):“新學(xué)年到來(lái)了,你們的人生也翻開(kāi)了新的篇章。以前的你是怎樣的,我不想知道，老師只想看到現(xiàn)在的你有多好!"這表明班主任

A.關(guān)愛(ài)全體學(xué)生

B.未能?chē)?yán)慈相濟(jì)

C.保護(hù)學(xué)生隱私

D.未能因材施教

【答案】：A189、在Excel中，為表格添加邊框的正確的操作是()。

A.單擊“單元格”中的“邊框”

B.單擊“單元格”中的“邊框和底紋”

C.單擊“插入”中“邊框”

D.單擊“插入”中“單元格”

【答案】：A190、根據(jù)新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)()

A.予以批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者可以開(kāi)除

B.予以勸退

C.勒令退學(xué)

D.予以批評(píng)教育，不得開(kāi)除

【答案】：D191、國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件.保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。這些做法都是為了促進(jìn)義務(wù)教育()。

A.均衡發(fā)展

B.公平公正

C.全面實(shí)施

D.重點(diǎn)發(fā)展

【答案】：A192、執(zhí)業(yè)藥師的執(zhí)業(yè)類(lèi)別包括

A.中藥學(xué)類(lèi)

B.零售

C.藥學(xué)類(lèi)

D.批發(fā)

【答案】：A193、運(yùn)用說(shuō)明的表達(dá)方式，應(yīng)該做到樸實(shí)而簡(jiǎn)明、（）、周全而完整。

A.準(zhǔn)確而規(guī)范

B.簡(jiǎn)短而客觀

C.真實(shí)而不夸張

D.準(zhǔn)確而客觀

【答案】：D194、新建一個(gè)Excel文檔，默認(rèn)包含的工作表數(shù)量是()。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B195、我國(guó)《教育法》《教師法》和《義務(wù)教育法》對(duì)教師提出的最高要求是()

A.教書(shū)育人

B.為人師表

C.忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)

D.忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)

【答案】：D196、人的日常思維和行動(dòng)，哪怕是極其微小的，都包含著有意識(shí)的主動(dòng)行為，包含著某種創(chuàng)造性，而計(jì)算機(jī)的一切行為都是由預(yù)先編制的程序控制的，因此計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)不能擁有人所具有的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

A.計(jì)算機(jī)能夠像人一樣具有學(xué)習(xí)功能

B.計(jì)算機(jī)程序不能模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性

C.在未來(lái)社會(huì)，是人控制計(jì)算機(jī)，還是計(jì)算機(jī)控制人，是很難說(shuō)的一件事

D.人能夠編出模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的計(jì)算機(jī)程序

【答案】：D197、“日、月、水、山”幾個(gè)字都是()字

A.會(huì)意

B.象形

C.形聲

D.假借

【答案】：B198、無(wú)論是何種學(xué)科，也無(wú)論是人類(lèi)的何種探索，不能證實(shí)的假說(shuō)和理論都是某種程度的價(jià)值，這種價(jià)值就是想象的翅膀，不僅能引導(dǎo)人們廣開(kāi)思路，最終還能幫助人們找到解決問(wèn)題的方法和途徑。

A.想象力拓展探索的思路和方法

B.無(wú)法認(rèn)證的問(wèn)題并非沒(méi)有價(jià)值

C.無(wú)止境的努力終將提示問(wèn)題的答案

D.廣博的知識(shí)使大膽的假設(shè)更為合理

【答案】：A199、被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興“三杰”的是()。

A.達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾

B.達(dá)·芬奇、泰戈?duì)?、拉斐?/p>

C.莎士比亞、達(dá)·芬奇、但丁

D.米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾、托爾斯泰

【答案】：A200、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。

A.古人把日月與金木水火土五星合起來(lái)稱(chēng)為“七政”或“七曜”

B.《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)“東有啟明，西有長(zhǎng)庚”，“啟明”和“長(zhǎng)庚”分別指的是金星和水星

C.古人常把親朋好友久別不能重逢比喻為“參辰”或“參商”

D.古代對(duì)星空的分區(qū)，除了二十八宿以外，還有三垣，即紫微垣、太微垣、天市垣

【答案】：B201、小安多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中獲得冠軍，但他不喜歡學(xué)習(xí)文化課，陳老師找他談話：“有特長(zhǎng)固然好，但沒(méi)有文化知識(shí)作為基礎(chǔ)，將來(lái)很難在社會(huì)中謀得一席之地?！标惱蠋煹淖龇?)。

A.不合理，不利于學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)

B.不合理，違背了學(xué)生的興趣愛(ài)好

C.合理，學(xué)生必須在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域平均發(fā)展

D.合理，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展

【答案】：D202、下列四種發(fā)電方式中，最低碳、最環(huán)保的一種是（）

A.風(fēng)力發(fā)電

B.水力發(fā)電

C.火力發(fā)電

D.核燃料發(fā)電

【答案】：A203、醫(yī)生在要求患佝僂病的小孩補(bǔ)充鈣質(zhì)的同時(shí)，還要求小孩經(jīng)常到戶外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)．這樣可以使人體產(chǎn)生一種能促進(jìn)鈣質(zhì)吸收的維生素，這種人體自身能夠合成的維生素是()。

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

【答案】：D204、法國(guó)作家雨果說(shuō)有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬?！边@種強(qiáng)盜行徑指的是()。

A.英軍劫掠廣州

B.英法聯(lián)軍火燒圓明園

C.日軍劫掠旅順

D.八國(guó)聯(lián)軍搶劫北京

【答案】：B205、某初中一位教師和學(xué)生在課堂上發(fā)生矛盾。起因是教師在認(rèn)真上課時(shí)．一個(gè)高個(gè)子男生在下面起哄、打鬧，教師前去制止。結(jié)果，教師在受到言語(yǔ)和人身攻擊之后，用凳子打傷該生。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，不正確的是()

A.學(xué)生應(yīng)該尊敬老師，不應(yīng)該擾亂課堂

B.教師應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)生.不應(yīng)該對(duì)學(xué)生動(dòng)手

C.學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律

D.老師對(duì)學(xué)生的教訓(xùn)是對(duì)的，起到了殺雞儆猴的作用

【答案】：D206、在PowerPoint中，如果想在不刪除幻燈片的情況下放映不連續(xù)的幻燈片，可以通過(guò)單擊（）按鈕實(shí)現(xiàn)。

A.從頭開(kāi)始

B.從當(dāng)前幻燈片開(kāi)始

C.自定義幻燈片放映

D.無(wú)法達(dá)到，必須刪除不放映的幻燈片

【答案】：C207、某學(xué)校初三(二)班的班主任周老師，為了提高班級(jí)升學(xué)率。安排學(xué)生在午休期間進(jìn)行模擬考試，同時(shí)占用學(xué)生體育課來(lái)進(jìn)行答疑。該老師的做法()。

A.正確，學(xué)校要保證自己的升學(xué)率

B.正確，體育課浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間

C.錯(cuò)誤，學(xué)校要保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)

D.錯(cuò)誤，學(xué)校要保證學(xué)生每天鍛煉兩小時(shí)

【答案】：C208、一個(gè)人面對(duì)壁壘，應(yīng)該想盡一切辦法繞過(guò)，一個(gè)人的能力會(huì)在繞過(guò)這些壁壘時(shí)體現(xiàn)出來(lái)；而且對(duì)你而言是壁壘的，對(duì)他人而言同樣也是，若你能繞過(guò)，相當(dāng)于把大部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手擋在了身后，因此最終跑在前面的始終是寥寥幾個(gè)人。通過(guò)這段文字我們可以知道()

A.每一個(gè)人都一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的壁壘在面前

B.面對(duì)壁壘，對(duì)自己要有信心，跟壁壘去對(duì)撞

C.你繞過(guò)了壁壘，你就戰(zhàn)勝了大部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

D.設(shè)法繞過(guò)壁壘會(huì)發(fā)現(xiàn)自身潛能，在競(jìng)爭(zhēng)中成為領(lǐng)跑的強(qiáng)者

【答案】：D209、下列小說(shuō)中不屬于狄更斯的作品的是()。

A.《雙城記》

B.《大衛(wèi)·科波菲爾》

C.《艱難時(shí)世》

D.《茶花女》

【答案】：D210、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是()

A.14周歲以下

B.14周歲以上不滿16周歲

C.16周歲以上不滿17周歲

D.18周歲以下

【答案】：B211、小張承諾“如果天不下雨，我就一定去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)”。以下哪項(xiàng)為真，說(shuō)明小張沒(méi)有兌現(xiàn)承諾()

A.僅Ⅰ

B.僅Ⅱ

C.僅Ⅲ

D.僅Ⅰ和Ⅱ

【答案】：A212、素質(zhì)教育立足于未來(lái)社會(huì)的需要，而不是眼前的升學(xué)目標(biāo)或就業(yè)需求，這反映了素質(zhì)教育的特點(diǎn)是()

A.未來(lái)性

B.發(fā)展性

C.主體性

D.全面性

【答案】：A213、班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的()計(jì)入教師基本工作量。

A.全部

B.四分之三

C.一半

D.三分之一

【答案】：C214、我國(guó)最大的淡水湖和咸水湖分別是()。

A.洞庭湖青海湖

B.鄱陽(yáng)湖青海湖

C.洞庭湖納木錯(cuò)湖

D.鄱陽(yáng)湖納木錯(cuò)湖

【答案】：B215、新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》自()開(kāi)始施行。

A.1994年1月1日

B.2006年9月1日

C.1995年9月1日

D.2007年6月1日

【答案】：B216、“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中，要求教師()。

A.統(tǒng)籌兼顧

B.一切以教材為標(biāo)準(zhǔn)

C.因材施教

D.立足長(zhǎng)遠(yuǎn)

【答案】：C217、關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)方法，下列說(shuō)法不妥的一項(xiàng)是()

A.教學(xué)方法具有相對(duì)性，每種方法就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，都是相對(duì)辯證的：既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)

B.教學(xué)方法具有單一性，因?yàn)閮?yōu)秀的語(yǔ)文老師可以做到以不變應(yīng)萬(wàn)變

C.教學(xué)方法是教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法的綜合體。教師教的方法，在于示范、啟發(fā)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)；學(xué)生學(xué)的方法，在于觀察、仿效、運(yùn)用和創(chuàng)造

D.教學(xué)方法具有針對(duì)性，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要針對(duì)不同對(duì)象和特點(diǎn)，不同的目的、要求，選擇不同的教學(xué)方法

【答案】：B218、“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生?！边@是()中規(guī)定的。

A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

C.《中華人民共和國(guó)憲法》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》

【答案】：B219、下列哪一項(xiàng)不是終身教育的特點(diǎn)？()

A.終身性

B.全民性

C.廣泛性

D.普及性

【答案】：D220、兩河流域是古代巴比倫王國(guó)的發(fā)祥地，其中兩河是指()。

A.幼發(fā)拉底河和底格里斯河

B.印度河和恒河

C.白尼羅河和青尼羅河

D.長(zhǎng)江和黃河

【答案】：A221、在太陽(yáng)系的八大行星中，質(zhì)量最大和最小的行星分別是()。

A.木星水星

B.火星地球

C.金星水星

D.土星天王星

【答案】：A222、在一般情況下，飛機(jī)從上海到紐約和紐約到上海所花的時(shí)間哪個(gè)長(zhǎng)？()

A.從上海到紐約

B.從紐約到上海

C.一樣長(zhǎng)

D.不確定

【答案】：A223、以下哪項(xiàng)是公民享有的最基本、最重要的權(quán)利（）

A.人身權(quán)

B.受教育權(quán)

C.財(cái)產(chǎn)權(quán)

D.著作權(quán)

【答案】：A224、享有“百戲之祖”“百戲之乳”的美譽(yù)，在中國(guó)戲曲史上有著特殊的地位和貢獻(xiàn)的是()

A.昆曲

B.越劇

C.京劇

D.漢劇

【答案】：A225、“桑之未落，其葉沃若”出自（）。

A.《王風(fēng)黍離》

B.《小雅鹿鳴》

C.《小雅采薇》

D.《衛(wèi)風(fēng)氓》

【答案】：D226、下列成語(yǔ)中，不是出自《論語(yǔ)》的是

A.升堂入室

B.教學(xué)相長(zhǎng)

C.誨人不倦

D.有教無(wú)類(lèi)

【答案】：B227、敏敏隱瞞了自己的病史，體育課上敏敏舊病復(fù)發(fā)，摔倒磕傷，被緊急送往醫(yī)院。對(duì)于敏敏所受的傷害，()應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

A.學(xué)校

B.敏敏監(jiān)護(hù)人

C.體育教師

D.班主任

【答案】：B228、李某將一批教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先配置給市內(nèi)的五所重點(diǎn)初中，對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的初中則不予撥付教育經(jīng)費(fèi)，李某的做法()。

A.正確。優(yōu)先配置重點(diǎn)學(xué)校教育資源

B.正確.初中可以劃分重點(diǎn)和非重點(diǎn)

C.錯(cuò)誤.違反法律規(guī)定，應(yīng)責(zé)令其限期改正

D.錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)撥付給農(nóng)村的中學(xué)

【答案】：C229、某試題得分分布如下表所示，該試題得分的眾數(shù)是()。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B230、根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》的規(guī)定，我國(guó)建立靈活開(kāi)放的教師教學(xué)體系是()

A.師范院校、校本培訓(xùn)

B.師范院校、綜合培訓(xùn)

C.校本培訓(xùn)、師范院校

D.綜合院校、師范培訓(xùn)

【答案】：B231、18世紀(jì)-19世紀(jì)的英國(guó)工業(yè)革命的標(biāo)志是（）

A.電話機(jī)的發(fā)明和利用

B.蒸汽機(jī)的發(fā)明和利用

C.留聲機(jī)的發(fā)明和利用

D.計(jì)算機(jī)的發(fā)明和利用

【答案】：B232、徐老師是某中學(xué)的一名新教師，她希望走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，傾聽(tīng)學(xué)生豐富的內(nèi)心世界，全面了解學(xué)生，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。下列關(guān)于師生關(guān)系的發(fā)展順序正確的是()。

A.接近、親近、共鳴、信賴(lài)

B.接近、親近、信賴(lài)、共鳴

C.親近、接近、共鳴、信賴(lài)

D.親近、接近、信賴(lài)、共鳴

【答案】：A233、以下體現(xiàn)了教師遵循依法執(zhí)教的職業(yè)道德規(guī)范的是()。

A.班主任王老師發(fā)現(xiàn)小明上課偷玩游戲機(jī)，就把他的游戲機(jī)沒(méi)收了

B.張老師偶然撞見(jiàn)本班學(xué)生李偉偷拿小賣(mài)部的東西.心想多一事不如少一事

C.程老師懷疑學(xué)生小李偷了同學(xué)小王的錢(qián)，就去搜查小李的抽屜和書(shū)包

D.夏老師發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)前的小賣(mài)部向本校同學(xué)出售香煙。前去制止這種行為

【答案】：D234、王先生在中心小學(xué)附近開(kāi)設(shè)了一家練歌廳，遭到了相關(guān)部門(mén)的處罰通知。處罰的法律依據(jù)是()。

A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

B.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

C.《學(xué)生傷害處理辦法》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》

【答案】：A235、選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ礈煲挛锟墒盏搅己玫男Ч?。下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.羊毛衣物宜使用中性洗滌劑洗滌

B.衣服縮水主要是由洗滌劑造成的

C.用清水不易洗凈衣物上的墨漬

D.帶有汗?jié)n的衣服宜用加酶洗衣服洗滌

【答案】：B236、初二(3)班上體育課，體育老師布置了學(xué)生自行踢球，自己則在操場(chǎng)旁邊玩手機(jī)。踢球過(guò)程中，學(xué)生孫剛和吳軍為搶球發(fā)生爭(zhēng)吵、扭打，孫剛被重重地打倒在地，造成手臂折斷。旁邊的同學(xué)趕緊向體育老師匯報(bào)，幾名男同學(xué)協(xié)助體育老師將孫剛送往醫(yī)院．學(xué)校則立即通知孫剛父母，醫(yī)院經(jīng)檢查后確認(rèn)孫剛需要手術(shù)治療。依據(jù)