幼兒園因病缺勤管理與傳染病防控培訓(xùn)課件第一章幼兒園因病缺勤管理的重要性幼兒園是兒童集中學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，由于幼兒免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育成熟，抵抗力相對(duì)較弱,容易受到各類傳染病的侵襲。建立科學(xué)、規(guī)范的因病缺勤管理制度，是保障幼兒健康、維護(hù)教學(xué)秩序的重要基礎(chǔ)工作。傳染病防控的核心目標(biāo)控制傳染源早期發(fā)現(xiàn)患病幼兒，及時(shí)隔離治療，防止病原體在園內(nèi)傳播擴(kuò)散切斷傳播途徑加強(qiáng)環(huán)境消毒、個(gè)人衛(wèi)生教育，阻斷病原體通過空氣、接觸等方式傳播保護(hù)易感幼兒提高幼兒免疫力，確保疫苗接種，降低感染風(fēng)險(xiǎn)，保障健康成長(zhǎng)因病缺勤管理的意義公共衛(wèi)生價(jià)值及時(shí)發(fā)現(xiàn)聚集性疫情的早期信號(hào)為疾控部門提供準(zhǔn)確的疫情數(shù)據(jù)降低傳染病大規(guī)模爆發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)保護(hù)更廣泛的社區(qū)健康安全園所管理價(jià)值防止交叉感染，保障在園幼兒安全維護(hù)正常的教學(xué)秩序和活動(dòng)安排減少因疫情導(dǎo)致的停課風(fēng)險(xiǎn)提升家長(zhǎng)對(duì)園所的信任度早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離01晨檢環(huán)節(jié)每日入園時(shí)，保健老師仔細(xì)觀察幼兒精神狀態(tài)，測(cè)量體溫，檢查口腔、皮膚等，發(fā)現(xiàn)異常立即記錄02及時(shí)報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀，立即向園領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制03規(guī)范隔離將患病幼兒安置在隔離觀察室，通知家長(zhǎng)接回就醫(yī)，避免與其他幼兒接觸04跟蹤管理持續(xù)追蹤病情發(fā)展，做好缺勤登記，指導(dǎo)家長(zhǎng)規(guī)范治療，確?？祻?fù)后安全復(fù)課第二章幼兒園傳染病防控法律法規(guī)與制度建設(shè)第二章幼兒園傳染病防控法律法規(guī)與制度建設(shè)依法防控是做好幼兒園傳染病管理工作的根本保障。國(guó)家和地方出臺(tái)了一系列法律法規(guī)和規(guī)范性文件，明確了幼兒園在傳染病防控中的責(zé)任和義務(wù)。只有深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法規(guī)要求，才能建立科學(xué)規(guī)范的防控體系，切實(shí)保障幼兒健康權(quán)益。相關(guān)法規(guī)依據(jù)1《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》國(guó)家層面的根本法律依據(jù),明確了傳染病防治的基本原則、管理體制、預(yù)防措施、疫情報(bào)告制度及法律責(zé)任等核心內(nèi)容2《重慶市中小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控學(xué)校日常管理規(guī)范》地方性規(guī)范文件(2014年發(fā)布),針對(duì)教育機(jī)構(gòu)的特點(diǎn),細(xì)化了晨檢制度、因病缺勤登記、疫情報(bào)告、消毒隔離等具體操作要求3地方教育及衛(wèi)生部門具體要求制度建設(shè)四大支柱傳染病疫情報(bào)告制度明確報(bào)告流程、時(shí)限要求和責(zé)任人,確保疫情信息及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)因病缺勤登記追蹤制度建立完整的缺勤記錄檔案,追蹤病因和病情發(fā)展,掌握動(dòng)態(tài)信息復(fù)課證明查驗(yàn)制度嚴(yán)格審核醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)課證明,防止帶病返園引發(fā)二次傳播健康管理及免疫接種查驗(yàn)制度做好入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn),建立幼兒健康檔案,提高群體免疫水平傳染病防控工作小組職責(zé)分工01園長(zhǎng)(第一責(zé)任人)全面負(fù)責(zé)幼兒園傳染病防控工作,制定防控方案,保障經(jīng)費(fèi)和物資,組織應(yīng)急演練02班主任(一線執(zhí)行者)負(fù)責(zé)本班幼兒的晨午檢、因病缺勤登記、家長(zhǎng)溝通、健康教育等日常管理工作03校醫(yī)/保健老師(專業(yè)指導(dǎo))提供專業(yè)技術(shù)支持,指導(dǎo)晨檢操作,追蹤病情,審核復(fù)課證明,開展健康宣教04后勤人員(環(huán)境保障)負(fù)責(zé)園內(nèi)環(huán)境消毒、通風(fēng)管理、隔離室維護(hù)、防疫物資儲(chǔ)備等后勤保障工作相關(guān)法規(guī)依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》國(guó)家傳染病防控的基本法律，明確規(guī)定了學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)在傳染病預(yù)防、報(bào)告、控制等方面的法定義務(wù)和責(zé)任。該法為幼兒園傳染病防控工作提供了最高層級(jí)的法律依據(jù)。傳染病預(yù)防措施的實(shí)施疫情報(bào)告的時(shí)限和程序傳染病人的隔離治療要求《重慶市中小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控學(xué)校日常管理規(guī)范》2014年發(fā)布的地方性規(guī)范文件，針對(duì)重慶市學(xué)校和幼兒園的實(shí)際情況，細(xì)化了傳染病防控的具體要求和操作流程，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。晨檢午檢制度的具體要求因病缺勤登記的詳細(xì)規(guī)范復(fù)課證明查驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)流程地方教育及衛(wèi)生部門具體要求各區(qū)縣教育局、衛(wèi)生健康委根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況，發(fā)布的具體工作指南和通知要求。這些文件通常針對(duì)當(dāng)前流行的傳染病特點(diǎn)，提出更有針對(duì)性的防控措施。季節(jié)性傳染病防控重點(diǎn)疫苗接種查驗(yàn)要求第三章因病缺勤登記與追蹤流程因病缺勤登記的關(guān)鍵信息必須記錄的內(nèi)容1基本信息幼兒姓名、性別、年齡、班級(jí)、家長(zhǎng)聯(lián)系方式等身份識(shí)別信息2缺勤情況缺勤開始日期、預(yù)計(jì)缺勤天數(shù)、是否連續(xù)缺勤等時(shí)間信息3病因癥狀詳細(xì)記錄主要癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、皮疹等)、發(fā)病時(shí)間、癥狀嚴(yán)重程度4就醫(yī)情況就診醫(yī)院名稱、診斷結(jié)果、治療方案、醫(yī)生建議的隔離期限等醫(yī)療信息制度建設(shè)要點(diǎn)傳染病疫情報(bào)告制度明確疫情報(bào)告的責(zé)任人、報(bào)告時(shí)限、報(bào)告內(nèi)容和報(bào)告流程。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病例，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向教育主管部門和疾控中心報(bào)告，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。因病缺勤登記追蹤制度建立完整的缺勤登記臺(tái)賬，詳細(xì)記錄缺勤幼兒的姓名、癥狀、診斷結(jié)果等信息。班主任和保健醫(yī)生要持續(xù)追蹤病情發(fā)展，及時(shí)掌握幼兒健康狀況。復(fù)課證明查驗(yàn)制度患傳染病的幼兒康復(fù)后返園，必須持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)課證明。保健醫(yī)生要嚴(yán)格審核證明的真實(shí)性和有效性，確認(rèn)符合復(fù)課條件后方可入園。健康管理及免疫接種查驗(yàn)制度建立幼兒健康檔案，定期組織健康體檢。嚴(yán)格落實(shí)入園前預(yù)防接種證查驗(yàn)，督促漏種幼兒及時(shí)補(bǔ)種，提高群體免疫水平，構(gòu)建免疫屏障。這四項(xiàng)核心制度相互配合、環(huán)環(huán)相扣，共同構(gòu)成了幼兒園傳染病防控的制度保障體系。各園所要根據(jù)自身實(shí)際，將這些制度細(xì)化為可操作的工作流程，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依。病因追蹤與信息反饋機(jī)制1班主任晨檢發(fā)現(xiàn)每日晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹等異常癥狀,立即通知家長(zhǎng)并上報(bào)校醫(yī)2校醫(yī)評(píng)估研判校醫(yī)對(duì)疑似病例進(jìn)行初步評(píng)估,判斷是否需要立即隔離,指導(dǎo)家長(zhǎng)就醫(yī)并跟蹤病情發(fā)展3家長(zhǎng)配合反饋家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)后,及時(shí)向班主任反饋診斷結(jié)果,提供病歷復(fù)印件或診斷證明4持續(xù)追蹤記錄班主任每日與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解病情變化,記錄治療進(jìn)展,直至幼兒康復(fù)返園建立"日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告"制度,即使當(dāng)日無(wú)因病缺勤情況也要進(jìn)行零報(bào)告。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病例時(shí),應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向教育主管部門和疾控中心報(bào)告。傳染病防控工作小組職責(zé)園長(zhǎng)第一責(zé)任人副園長(zhǎng)+保健醫(yī)生具體負(fù)責(zé)人班主任+配班教師+保育員一線執(zhí)行者后勤+食堂+保安+清潔人員保障支持者明確分工，責(zé)任到人園長(zhǎng)：統(tǒng)籌全局，制定防控方案，保障資源投入保健醫(yī)生：技術(shù)指導(dǎo)，晨檢把關(guān)，疫情研判上報(bào)班主任：每日觀察，因病缺勤登記，家園溝通后勤人員：環(huán)境消毒，物資保障，食品安全協(xié)同配合，形成合力傳染病防控需要全園上下齊心協(xié)力。各崗位人員要加強(qiáng)溝通協(xié)作，信息共享，快速響應(yīng)。定期召開防控工作會(huì)議，分析研判形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整策略，確保防控措施落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)。復(fù)課管理流程醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診排除傳染性,或傳染病患兒已度過隔離期且癥狀消失醫(yī)生開具證明由主治醫(yī)生出具加蓋醫(yī)院公章的復(fù)課證明,注明診斷結(jié)果和是否可以返園校醫(yī)審核把關(guān)校醫(yī)仔細(xì)核對(duì)復(fù)課證明的真實(shí)性和完整性,必要時(shí)進(jìn)行電話核實(shí)批準(zhǔn)返園審核通過后在證明上簽字確認(rèn),幼兒方可正式返回班級(jí)參加活動(dòng)嚴(yán)格把關(guān)原則:寧可多等一天,不可冒險(xiǎn)返園。對(duì)于傳染性較強(qiáng)的疾病(如流感、手足口病、水痘等),必須嚴(yán)格按照隔離期要求執(zhí)行,不得提前復(fù)課。第三章因病缺勤登記與追蹤流程因病缺勤登記與追蹤是傳染病早期發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過建立規(guī)范、細(xì)致的登記追蹤制度，我們能夠及時(shí)掌握幼兒健康動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)聚集性疫情的早期預(yù)警信號(hào)，為科學(xué)決策提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)支持。本章將詳細(xì)介紹因病缺勤登記的具體內(nèi)容、病因追蹤的方法步驟，以及復(fù)課管理的規(guī)范流程，幫助各崗位工作人員準(zhǔn)確掌握操作要領(lǐng)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)紕漏。規(guī)范復(fù)課,保障安全返園常見傳染病隔離期要求流行性感冒:退熱后48小時(shí),且癥狀明顯好轉(zhuǎn)手足口病:癥狀消失后1周,或發(fā)病后2周水痘:全部皰疹干燥結(jié)痂,且不少于發(fā)病后2周流行性腮腺炎:腮腫消退后3天,且不少于發(fā)病后2周猩紅熱:治療后滿2周,咽拭子培養(yǎng)陰性復(fù)課證明必備要素醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱及公章(必須是二級(jí)及以上醫(yī)院)患兒姓名、年齡、診斷結(jié)果發(fā)病日期、治療經(jīng)過、康復(fù)情況醫(yī)生簽名及聯(lián)系方式明確的"同意復(fù)課"字樣及日期因病缺勤登記內(nèi)容1基本信息幼兒姓名、性別、年齡所在班級(jí)、學(xué)號(hào)家長(zhǎng)姓名及聯(lián)系方式家庭住址信息2缺勤情況缺勤開始日期和時(shí)間預(yù)計(jì)缺勤天數(shù)是否連續(xù)缺勤班級(jí)其他幼兒健康狀況3病因癥狀主要癥狀描述（發(fā)熱、咳嗽、皮疹等）癥狀出現(xiàn)時(shí)間體溫等生命體征數(shù)據(jù)是否有接觸史4就醫(yī)診斷就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱就診日期和時(shí)間醫(yī)生診斷結(jié)果是否為傳染病處方及治療方案特別提醒：登記信息要準(zhǔn)確、完整、及時(shí)。班主任要在發(fā)現(xiàn)幼兒缺勤當(dāng)日完成初步登記,并在24小時(shí)內(nèi)完成病因追蹤。所有記錄要妥善保存,作為疫情研判的重要依據(jù)。第四章傳染病預(yù)防與健康管理措施預(yù)防永遠(yuǎn)勝于治療。通過日常的健康管理和預(yù)防措施,我們可以大幅降低傳染病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。讓我們共同努力,將預(yù)防工作做在前面,把健康守護(hù)