第三節(jié)

多樣的文化第三節(jié)

多樣的文化

第五章人教版

七年級地理上冊

學習目標1.運用“世界語言分布圖”和“世界語言使用人口比例圖”，說出世界六大語言及其使用特點。2.運用“世界三大宗教的分布圖”，說出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。3.搜索并運用圖文資料，舉例說出世界各地在衣、食、住、行等文化習俗方面的不同，并分析其與自然環(huán)境的關系。4.感受世界文化的豐富多彩，樹立尊重世界文化多樣性的意識。跨越千年的相遇：“一帶一路”跨越千年的相遇：“一帶一路”找一找：“一帶一路”經過地區(qū)的主要語言[圖片][圖片]世界語言分布圖一：不同的語言【自主學習一】1.語言的作用有哪些？2.聯(lián)合國的工作語言有哪些？3.使用人數最多的語言是什么？

使用范圍最廣的語言是什么？你好！語言的作用保存和傳遞人類文明的成果人類最重要的交際工具民族的重要特征之一世界主要語言阿拉伯語

漢語

英語

法語

俄語

西班牙語聯(lián)合國工作語言語言的使用特點使用人數最多的語言漢語世界語言使用人口比例圖使用范圍最廣的語言英語語言的使用特點世界語言分布圖張騫鄭和二：不同的宗教【自主學習二】二：不同的宗教1.世界的三大宗教是哪些？其中信仰人數最多的宗教是哪種？2.完成下表。宗教

發(fā)源地分布地區(qū)基督教伊斯蘭教佛教基督教教堂伊斯蘭教清真寺佛教佛塔二：不同的宗教【自主學習二】二：不同的宗教宗教

發(fā)源地分布地區(qū)基督教伊斯蘭教佛教亞洲的西部歐洲、美洲、大洋洲阿拉伯半島亞洲的西部和東南部、非洲的北部和東部亞洲的南部亞洲的東部和東南部三：不同的文化習俗百里不同風，千里不同俗三：不同的文化習俗衣行住食不同的文化習俗---衣張騫鄭和說說不同地區(qū)的服飾面料、色彩、樣式特點，及其與自然環(huán)境的關系不同的文化習俗分組調研，探究多樣的文化習俗食物組說一說不同地區(qū)的農作物、食物，以及用餐方式的特點，并分析其原因。民居組說一說不同地區(qū)的傳統(tǒng)民居所用建筑材料與建筑特點，以及與當地自然環(huán)境的關系。交通組說一說不同地區(qū)的傳統(tǒng)交通方式的特點及其與自然環(huán)境的關系。不同的文化習俗--食說說不同地區(qū)的農作物、食物，及用餐方式的特點，分析其原因。不同的文化習俗--行說一說不同地區(qū)的傳統(tǒng)交通方式的特點及其與自然環(huán)境的關系。不同的文化習俗--住說一說不同地區(qū)的傳統(tǒng)民居所用建筑材料與建筑特點，以及與當地自然環(huán)境的關系。探究活動：民居與自然環(huán)境的關系西亞主要是熱帶沙漠氣候，植被稀少，缼石少林，所以用土建造；氣候全年高溫少雨，墻厚可以隔熱，窗小可以防風沙。東南亞主要是熱帶季風氣候，竹子、木材較多，便于就地取材；氣候全年高溫，分旱雨兩季，墻體薄，利于通風、散熱、防潮。【拓展延伸】福建土樓主要分布在閩西山區(qū)，多為客家人所建，又稱“客家土樓”，素有“世界民居建筑奇葩”之稱。自然環(huán)境與文化習俗的關系自然環(huán)境文化習俗因地制宜人地協(xié)調傳統(tǒng)交通工具飲食習慣傳統(tǒng)服飾傳統(tǒng)民居自然環(huán)境影響

歸納梳理不同的語言不同的宗教不同的文化習俗

多樣的文化漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語基督教、伊斯蘭教、佛教段位自主感歸屬感勝任感自評描述A優(yōu)勢段學習目標非常明確，積極自動；讀圖能力強；能很熟練地搜索材料并分析總結。具有通過傾聽獲取信息的習慣和能力，能夠提出見解或質疑，條理地表達自己的觀點。多數學習能取得顯著效果；借助圖文資料展示學習成果；充分體現(xiàn)綜合思維、探索精神。

B發(fā)展段學習目標明確，學習態(tài)度積極；有讀圖意識且能進行一定分析；能較好地搜索材料并分析總結。能通過傾聽獲取大部分信息，能夠表達自己的觀點但不夠條理。多數學習能取得部分成果，在他人幫助下展示成果，能體現(xiàn)綜合思維、探索精神。

C潛力段有學習目標但不清晰，能夠投入課堂；在幫助下有讀圖意識，搜索材料沒有針對性。能傾聽和獲取少量信息但不專注，能零散表達少量觀點。有學習效果但較零散，在他人幫助下展示學習成果。

自我評價量表達標測評1.在2004年巴黎奧運會上，潘展樂奪得男子100米自由泳金牌。接受采訪時，他流利地說著兩種不同的語言，是世界上使用人數最多和使用范圍最廣的，它們分別是(

)A.德語、漢語

B.漢語、英語C.漢語、俄語

D.英語、西班牙語2.自然環(huán)境影響人們的生產、生活方式。亞洲北部西伯利亞的雅庫特人，居住木屋，身著毛皮服裝，運輸工具是狗拉雪橇。原因可能是()A.森林資源B.動物種類繁多

C.氣候寒冷

D.降水豐沛B達標測評C巴布亞新幾內亞氣溫高，降水多，濕度大，大部分地區(qū)被茂密的雨林覆蓋。“A”形茅屋是當地的傳統(tǒng)民居，高度可達25米，下半部用編織的草席做墻，屋頂覆蓋厚厚的茅草。下圖為巴布亞新幾內亞“A”形茅屋景觀圖和氣候資料圖，據此完成4～5題。

3.巴布亞新幾內亞的氣候是_____________氣候，其特征是______________________。

4.“A”形茅屋的建筑與當地的