第第頁河北省保定市阜平縣2024-2025學年七年級上學期期末英語試題一、第一節(jié)完形填空（共10題；每題1分，滿分10分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。Emmaisnothappytoday.It'sherbirthday1．nooneinherclasssayshappybirthdaytoher.TheyareallbusywiththesurprisepartyforMrBrown,theirChineseteacher.MrBrownisverynice.Heknowseverystudent's2．a(chǎn)ndoftenmakescardsandcookies(餅干)forthemontheirbirthdays.Hedoesn'tlikehisstudentsto3．giftsforhim,soEmmaandherclassmateswanttomakeabigcardandsomecookiesforhim.Theyspendalongtime4．thisparty.TheywantMrBrowntobe5．.Nowit'stimeforMrBrown'sclass.WhenMrBrowngetstothe6．,everyonesays,"Surprise!""A7．forme?"MrBrownasks.Heseesthebigcardandsays,"Thisbigcardiscool!Ilikeit."ThenhegoestoEmmaandsays,"Ihavea8．foryou,too,butit'snotsobiglikemine(我的)."AndhealsogivesEmmasomecookies."HappyBirthday,Emma.I'mhappywehavethe9．birthday,"hesays."10．,Emma,"herclassmatessaytogether.Emmaisreallyhappyatlast.1．A．a(chǎn)nd B．but C．so D．or2．A．mark B．symbol C．number D．birthday3．A．a(chǎn)sk B．make C．buy D．break4．A．a(chǎn)ctingout B．puttingup C．lookingat D．preparingfor5．A．happy B．funny C．smart D．cool6．A．club B．gym C．office D．classroom7．A．class B．party C．problem D．post8．A．list B．photo C．card D．cake9．A．same B．different C．late D．boring10．A．Goodbye B．ThanksC．Goodmorning D．HappyBirthday二、第二節(jié)補全句子（共5題；每題1分，滿分5分）根據(jù)句意，用方框中所給詞的適當形式填空，每詞限用一次。sister,because,tooth,similarto,mark11．Thisismybook.Hernameisonit.12．Myschoolbagisyours.They'rebothblue.13．MsGreenthepricesoneachtoyathershop.14．Toomuchchocolateisnotgoodforour.15．Tinaplaysthepianoeveryday,sheisinterestedinit.三、第三節(jié)短文填空（共10題；每題1分，滿分10分）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或用括號內(nèi)單詞的正確形式填空。I'mBruce.Lastweek,wemoved(搬家)to16．largeneighbourhood(社區(qū)).There17．(be)manybuildingsaroundtheneighbourhood.Arestaurant18．a(chǎn)hospitalareinfrontoftheneighbourhood.Thereisalsoaschoolacross19．thehospital.Oh,thereisalsoahillbehindtheneighbourhood.Icango20．(hike)thereonweekends.Myfatherisa21．(science).Hisofficeisfarfrom22．(we)house.Everymorning,hewalkstothebusstation(車站)23．(one).Thenhe24．(take)thebus.Heusuallyspendstwo25．(hour)ontheway.Butheenjoyslivinginthenewhouse.四、A26．WhattimedoesLeiLeifinishrunning?A．At6:30a.m. B．At6:50a.m.C．At7:20a.m. D．At7:30a.m.27．HowlongdoesLeiLeistayatschooleveryday?A．Forabout6hours. B．Forabout7hours.C．Forabout8hours. D．Forabout9hours.28．WhatdoesLeiLeidofirstaftergettinghome?A．ShewatchesTV. B．Shehasdinner.C．Sheplayswithhersister. D．Shedoesherhomework.五、BLilyandLucyareplayinginthelivingroom."Meetu,Meetu!I'mMeetu."LilylooksatLucyandsays,"Whatisthatsound?Itisfunny.""Idon'tknow,"saysLucy,"Let'shavealook."Theywalkoutoftheirhouseandfindaparrotinatree.Theparrotisverybeautiful.Theygivetheparrotsomefoodandplaywithit.Thenthegirlstaketheparrothome.Mumismakingbreakfastinthekitchen.Theyruntoaskher,"Mum,canwekeepthisparrot?"Mumlooksattheparrotandsays,"I'msorrytosayno.TheparrotisMrsMiller's.Itcan'tfinditshome."LilyandLucyfeelsadafterhearingthis,buttheystillgivetheparrotbacktoMrsMiller.MrsMillerdoesn'tlivefarfromthem.Sheishappytogetherpetback."Thankyou.Yougirlsaresonice,"shesays."Oh,youtwolooksad.YouarealwayswelcometocomehereandplaywithMeetu!"LilyandLucyarehappyatlast.29．WhatdoesLilythinkofMeetu'ssound?A．Funny. B．Beautiful. C．Boring. D．Magic.30．WheredothetwogirlsfindMeetu?A．Inthekitchen. B．Inthelivingroom.C．Inthedininghall. D．Outsidetheirhouse.31．WhyareLilyandLucyhappyatlast?A．Theycankeepanotherparrot.B．TheycanplaywithMeetuoften.C．TheycantakeMeetubackhome.D．TheygetsomefoodfromMrsMiller.六、CMyfavouriteplaceatschoolisthelibrary.It'stidyandquiet.Ilikedoingmyhomeworkthereafterschooleveryday.Sometimes,IalsoreadsomeChinesebooksthere.Chineseismyfavouritesubject.ThemusichallistheplaceIlikebestatschool.It'sbeautifulandtidy.Igotheretopractice(練習)singingeveryWednesdayafternoon.Sometimes,Ilistentomusictheretoo.Ilikethegymbest.It'slargeandclean.WehaveourPEclassthere.AndIgotheretoplaytenniswithmybestfriendLisaeveryFridayafternoon.Onweekends,wegotheretowatchtennisgames.Weoftenhaveagoodtime.Theartbuildingismyfavouriteplaceatschool.It'squietandclean.IlikedrawingandgothereeveryThursdayafternoon.Ourschoolartclubisinit.Ioftenenjoybeautifulpicturesandlearntodrawinit.32．What'sMary'sfavouritesubject?A．Music. B．Art. C．Chinese. D．PE.33．HowisthemusichallinSusan'sschool?A．Tidyandquiet. B．Beautifulandtidy.C．Largeandclean. D．Quietandbeautiful.34．WhatdoJackandLisadoeveryFridayafternoon?A．Theyplaytennis. B．Theywatchgames.C．Theyreadbooks. D．Theydrawpictures.35．Whichquestiondothefourstudentsanswer?A．What'syourschoollike?B．What'sspecialinyourclassroom?C．What'syourfavouritesubject?D．What'syourfavouriteplaceatschool?七、DWhenababyisoneyearold,thereisafunactivity.Peoplecallit"Zhuazhou".Itisanactivityonababy'sfirstbirthdayinChina.Onthatday,parentsusuallyputasmalltableonthebed.Onthetable,therearesomebooks,pens,rulers,food,toysandsoon.Thenparentsputtheirbabyatthetableandthebabycantakethethingsonit.Whenababytakesabook,peoplesayheorshewillbegoodatwritinginthefuture.Whenababytakesamusicalinstrument,peoplethinkheorshewillbeasinger.Whenababytakesaruler,peoplesayheorshewillbegoodatmaths.Whenababytakesacakeoratoy,peoplethinkheorshewillknowhowtoenjoylife.Myfathertook(拿)abookfromthetableonhisactivity"Zhuazhou".Afterthat,mygrandfathercalledhim"Wenhao".Nowmyfatherisawriter,andhewritesalotofgoodbooks.36．Whendopeoplehavetheactivity"Zhuazhou"forababy?A．Whenthebabyisoneweekold. B．Whenthebabyisonemonthold.C．Whenthebabyisoneyearold. D．Whenthebabyistwoyearsold.37．Wheredoesthebabysitwhenhavingtheactivity"Zhuazhou"?A．Onthebed. B．Atthetable. C．Onthechair. D．Onthetoys.38．Whatmayababybeif(如果)hetakesaguitar?A．Asinger. B．Adoctor. C．Ateacher. D．Areporter.39．Whyisthewriter'sfather'sname"Wenhao"?A．Becausehisfatherisawriter.B．Becausehisfatherhasmanybooks.C．Becausehisgrandfatherthinksit'sinteresting.D．Becausehisfathertookabookonhisactivity"Zhuazhou".40．What'sthebesttitleforthetext(文章最好的標題)?A．Theactivity"Zhuazhou" B．HowtobeawriterC．Thefuturejobofachild D．Howtocelebrateababy'sbirthday八、第二節(jié)閱讀表達（共5題；每題2分，滿分10分）閱讀下面短文，簡略回答問題。Atschool,studentsusuallylearnmanysubjectsintheclassroom.Nowthereisanewoneinsomeschools—gardening.Studentshavethisclassintheschoolgarden.Inthegardeningclass,teachersteachstudentshowtogrowplants.Thestudentsreallylovethissubject.Why?Becausetheycanhavemuchfuninthisclass.Theydon'thavetositattheirdesksintheclassroomallday.Theycangetoutanddothingswiththeirownhands.It'salsofuntogetsomethingtoeatandsee.InBill'sschool,studentsliketogrowcarrotsandtomatoes.It'salwaysinterestingforthemtogetacarrotoratomato,washitandeatitinthegarden.InAnn'sschool,studentsliketogrowflowers.Whenit'sspring,alltheflowerscomeoutandthey'rereallybeautiful.Isthereonlyfunfromtheclasses?Ofcoursenot.Studentscanlearnsomething,too.Keepingaschoolgardenisdifficultandallthestudentsneedtocomeandhelp.Thenstudentscanlearnteamwork(合作).Whatdoyouthinkofgardeningclasses?41．Wheredostudentshavethegardeningclass?42．Whydostudentslovethegardeningclass?43．WhatdostudentsliketogrowinBill'sschool?44．Whatcanstudentslearnfromtheclass?(寫出文中提到的一點即可)45．Doyouwanttotakethegardeningclass?Whyorwhynot?九、補全對話（共5題；每題2分，滿分10分）根據(jù)下面的對話情景，在空白處填入一個適當?shù)木渥樱箤υ挼囊馑歼B貫、完整。Conversation1Lisa:Happybirthdaytoyou,ZhaoYang!ZhaoYang:46．Lisa:Whatdoyoualwaysdotocelebrateyourbirthday?ZhaoYang:47．Lisa:Oh,Iknow!LongnoodlesareasymboloflonglifeinChina.ZhaoYang:You'reright.Conversation2Henry:Goodmorning,Cindy!Whatbooksdoyoulovereading?Cindy:Goodmorning,Henry!48．Henry:Soishistoryyourfavouritesubject?Cindy:49．Ilikeitverymuch.Henry:Myhistoryisn'tgood.50．Cindy:Sure.Helpingfriendsmakesmehappy.Henry:Thankyouverymuch.Cindy:You'rewelcome.十、書面表達（滿分15分）51．假如你校英語報刊SunshineWeekly發(fā)布了一則俱樂部招新啟事。請你以李華的名義，根據(jù)啟事的內(nèi)容與要求，用英語寫一封電子郵件，申請加入其中一個俱樂部。JOINACLUB!Doyouwanttomakefriends,learnsomethingneworhavefun?Herearethreeclubsforyou!MusicClubReadingClubSportsClubWhichonedoyouwanttojoin?Writeanemailtotellus:◆Whichclubdoyouwanttojoin?◆Whydoyouwanttojoinit?◆What'syourdream(夢想)?注意：（1）短文須包含所有提示信息，可適當發(fā)揮。（2）短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。（3）詞數(shù)50個左右(開頭結尾已給出，不計入總詞數(shù))。參考詞匯：realize實現(xiàn)DearSir/Madam(先生/女士),IamLiHuafromClass2,Grade7.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua

答案解析部分【答案】1．B；2．D；3．C；4．D；5．A；6．D；7．B；8．C；9．A；10．D【解析】【分析】本文主要講了艾瑪和老師同一天過生日，同學們都為給老師準備驚喜派對忙碌著，艾瑪因為沒人記得她的生日而感到不開心，但老師沒有忘記她的生日，送給她一張卡片和一些餅干，最后艾瑪很開心。

【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。1．句意：今天是她的生日，但她班上沒有人祝她生日快樂。A.and和；B.but但是；C.so所以；D.or或者。根據(jù)空前"It'sherbirthday"和空后"nooneinherclasssayshappybirthdaytoher"的語境可知，此處句意發(fā)生了轉折，用連詞but。故選B。2．句意：他知道每個學生的生日，經(jīng)常在他們的生日為他們制作卡片和餅干。A.mark標記；B.symbol符號；C.number數(shù)字；D.birthday生日。根據(jù)"oftenmakescardsandcookies(餅干)forthemontheirbirthdays"可知，經(jīng)常在學生們的生日時為他們制作卡片和餅干，應是知道每個學生的生日。故選D。3．句意：他不喜歡他的學生們給他買禮物，所以艾瑪和她的同學們想給他做一張大卡片和一些餅干。A.ask問；B.make制作；C.buy買；D.break打破。根據(jù)"soEmmaandherclassmateswanttomakeabigcardandsomecookiesforhim"可知，學生們給老師制作生日禮物，所以此處應是他不喜歡他的學生們給他買禮物。故選C。4．句意：他們花了很長時間準備這個派對。A.actingout表演；B.puttingup張貼；C.lookingat看；D.preparingfor準備。根據(jù)上文"TheyareallbusywiththesurprisepartyforMrBrown,theirChineseteacher.（他們都忙于為中文老師布朗先生舉辦驚喜派對。）"可知，學生們在為老師準備驚喜派對。故選D。5．句意：他們希望布朗先生快樂。A.happy快樂的；B.funny有趣的；C.smart聰明的；D.cool酷的。根據(jù)上文"TheyareallbusywiththesurprisepartyforMrBrown,theirChineseteacher."以及"Theyspendalongtime…thisparty."并結合選項可知，學生們精心給老師準備驚喜派對，應是希望老師快樂。故選A。6．句意：當布朗先生走進教室時，每個人都說："驚喜！"A.club俱樂部；B.gym健身房；C.office辦公室；D.classroom教室。根據(jù)上文"Nowit'stimeforMrBrown'sclass.（現(xiàn)在是布朗先生上課的時間了。）"可知，布朗先生應是走進教室來上課。故選D。7．句意：為我舉辦的一個派對嗎？A.class班級；B.party派對；C.problem問題；D.post郵遞。根據(jù)上文"TheyareallbusywiththesurprisepartyforMrBrown,theirChineseteacher."可知，學生們?yōu)椴祭氏壬鷾蕚潴@喜派對。故選B。8．句意：然后他走到艾瑪跟前說："我也有一張卡片給你，但它不像我的那么大。"A.list清單；B.photo照片；C.card卡片；D.cake蛋糕。根據(jù)上文"Emmaandherclassmateswanttomakeabigcardandsomecookiesforhim"可知，此處指老師也給艾瑪一張卡片，但是沒有學生們給老師準備的卡片大。故選C。9．句意：我很高興我們同一天生日。A.same相同的；B.different不同的；C.late晚的；D.boring無聊的。根據(jù)上文"HappyBirthday,Emma.（生日快樂，艾瑪。）"以及學生們?yōu)椴祭氏壬鷾蕚潴@喜派對可知，老師和艾瑪?shù)纳赵谕惶?。故選A。10．句意："生日快樂，艾瑪，"她的同學們一起說。A.Goodbye再見；B.Thanks謝謝；C.Goodmorning早上好；D.HappyBirthday生日快樂。根據(jù)上文"HappyBirthday,Emma."可知，現(xiàn)在同學們都知道了今天也是艾瑪?shù)纳?，所以應是祝她生日快樂。故選D?！敬鸢浮?1．sister's12．similarto13．marks14．teeth15．because【解析】【分析】選項意思：sister姐姐；because因為；tooth牙齒；similarto與……類似；mark做標記

【點評】考查選詞填空。本題考查單詞在語境中運用。需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形，同時熟記固定搭配和基本句型。11．句意：這是我姐姐的書。她的名字在上面。根據(jù)"Hernameisonit."并結合備選詞匯可知，此處指這本書是我姐姐的，此處表示所屬關系，應用's所有格形式，應填sister's。故填sister's。12．句意：我的書包和你的相似。它們都是藍色的。根據(jù)"They'rebothblue."并結合備選詞匯可知，此處兩者很相似，besimilarto…"與……類似"，是固定短語。故填similarto。13．句意：格林女士在她的店里給每個玩具標上價格。根據(jù)"MsGreen…thepricesoneachtoyathershop."并結合備選詞匯可知，此處指標上價格，mark"做標記"符合，句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為"MsGreen"，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填marks。14．句意：吃太多巧克力對我們的牙齒不好。根據(jù)"Toomuchchocolateisnotgoodforour…"并結合備選詞匯可知，此處指太多巧克力對我們的牙齒不好，tooth"牙齒"，可數(shù)名詞，此處應用復數(shù)形式，表示泛指。故填teeth。15．句意：蒂娜每天彈鋼琴，因為她對它感興趣。根據(jù)"Tinaplaysthepianoeveryday…sheisinterestedinit."并結合備選詞匯可知，此處指原因，because"因為"符合，用because引導的原因狀語從句。故填because?！敬鸢浮?6．a(chǎn)；17．a(chǎn)re；18．a(chǎn)nd；19．from；20．hiking；21．scientist；22．our；23．first；24．takes；25．hours【解析】【分析】本文主要講述了作者家搬到一個新的社區(qū)、并介紹社區(qū)周圍的環(huán)境以及作者的父親每天早上乘車去上班的情況。

【點評】考查語法填空。答題時要跳過空格通讀全文，了解大意，然后根據(jù)語境及所給單詞的提示對所缺部分逐一解答，注意要考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍，逐一驗證。16．句意：上周，我們搬到了一個大社區(qū)。根據(jù)"Lastweek,wemoved(搬家)to…largeneighbourhood"的語境可知，此處表示泛指的含義，空后的"large"是以輔音音素開頭的單詞，用不定冠詞a。故填a。17．句意：社區(qū)周圍有許多建筑物。句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為"manybuildings"表復數(shù)，所以be動詞應用are。故填are。18．句意：社區(qū)前面有一家餐館和一家醫(yī)院。根據(jù)"Arestaurant…ahospitalareinfrontoftheneighbourhood."的語境以及謂語動詞為"are"可知，此處表示并列關系，連詞and"和"符合要求。故填and。19．句意：醫(yī)院對面還有一所學校。根據(jù)"Thereisalsoaschoolacross…thehospital."的語境可知，此處表示方位，acrossfrom"在……的對面"，是固定短語。故填from。20．句意：我可以在周末去那里徒步旅行。gohiking"去徒步旅行"，是固定短語。故填hiking。21．句意：我父親是一位科學家。根據(jù)"Myfatherisa…"的語境可知，此處表示職業(yè)，指科學家，scientist"科學家"，根據(jù)空前的"a"可知，此處用可數(shù)名詞單數(shù)形式。故填scientist。22．句意：他的辦公室離我們家很遠。根據(jù)空后的名詞"house"及語境可知，此處應用形容詞性物主代詞，對其進行修飾，our"我們的"符合要求。故填our。23．句意：每天早上，他先步行去公交站。根據(jù)下文"Thenhe…thebus."可知，此處指先步行去公交站，first"首先"符合要求。故填first。24．句意：然后他坐公共汽車。句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語"he"是第三人稱單數(shù)，謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式takes。故填takes。25．句意：他通常在路上花兩個小時。根據(jù)空前的"two"可知，此處應用復數(shù)形式hours。故填hours。【答案】26．C27．C28．D【解析】【分析】本文主要介紹了蕾蕾一天的時間安排。

【點評】考查閱讀理解?？疾榧毠?jié)理解題，做此類題首先熟悉文章大意，熟悉問題，帶著問題到文章找到答案即可。26．細節(jié)理解題。根據(jù)圖片中"6:50a.m.-7:20a.m.morningrunatthepark（早上6:50-7:20在公園晨跑）"可知，蕾蕾跑步的時間段是從早上6:50到7:20，所以結束跑步的時間是7:20a.m.。故選C。27．細節(jié)理解題。根據(jù)圖片中"7:50a.m.-8:20a.m.walktoschool（早上7:50-8:20步行去學校）"以及"4:30p.m.-5:00p.m.gobackhome（下午4:30-5:00回家）"可知，她8:20a.m.到達學校，4:30p.m.回家，所以每天在學校待的時間一共大約8個小時。故選C。28．細節(jié)理解題。根據(jù)"4:30p.m.-5:00p.m.gobackhome（下午4:30-5:00回家）"以及"5:00p.m.-6:30p.m.dohomework（下午5:00-6:30做作業(yè)）"可知，蕾蕾回家后首先做的是寫作業(yè)。故選D?！敬鸢浮?9．A30．D31．B【解析】【分析】本文主要介紹了莉莉和露西在家外面找到了一只鸚鵡Meetu，最后把它還給了主人的故事。

【點評】考查閱讀理解。首先仔細閱讀短文，掌握大意，然后結合具體的題目再讀短文，從中找出相關信息，就可以確定正確答案。29．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段"LilylooksatLucyandsays,‘Whatisthatsound?Itisfunny.'（莉莉看著露西說："那是什么聲音？這很有趣。"）"可知莉莉認為Meetu的聲音有趣，故選A。30．細節(jié)理解題。根據(jù)第五段"Theywalkoutoftheirhouseandfindaparrotinatree.（他們走出家門，發(fā)現(xiàn)樹上有一只鸚鵡。）"可知兩個女孩在她們的房子外面找到了Meetu，故選D。31．細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段"YouarealwayswelcometocomehereandplaywithMeetu!（隨時歡迎你們來這里和Meetu一起玩?。?可知女孩們很高興是因為她們可以經(jīng)常和Meetu一起玩，故選B?！敬鸢浮?2．C33．B34．A35．D【解析】【分析】本文主要介紹了四名學生各自在學校最喜歡的地方及其原因。

【點評】考查閱讀理解。考查學生的細節(jié)理解和推理判斷能力，做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句，和題干進行比較，再做出正確的選擇。在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷。32．細節(jié)理解題。根據(jù)"Chineseismyfavouritesubject.（語文是我最喜歡的科目。）"可知，Mary最喜歡的科目是語文。故選C。33．細節(jié)理解題。根據(jù)"ThemusichallistheplaceIlikebestatschool.It'sbeautifulandtidy.（音樂廳是我在學校最喜歡的地方。它又漂亮又整潔。）"可知，蘇珊學校的音樂廳既漂亮又整潔。故選B。34．細節(jié)理解題。根據(jù)"AndIgotheretoplaytenniswithmybestfriendLisaeveryFridayafternoon.（每周五下午，我都會去那里和我最好的朋友麗莎打網(wǎng)球。）"可知，他們每周五下午打網(wǎng)球。故選A。35．推理判斷題。通讀全文可知，本文主要介紹了四名學生各自在學校最喜歡的地方及其原因，因此應是在回答"你最喜歡學校的哪個地方？"這個問題。故選D?！敬鸢浮?6．C37．B38．A39．D40．A【解析】【分析】本文主要介紹了中國的"抓周"活動，其活動時間、流程以及抓取不同物品對應不同寓意。

【點評】考查閱讀理解。首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問題，抓住問題關鍵詞，在文中尋找答案。聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息，確定答案。然后再檢查一遍，確保答案正確。36．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Whenababyisoneyearold,thereisafunactivity.Peoplecallit‘Zhuazhou'.（當嬰兒一歲時，會有一個有趣的活動。人們稱之為"抓周"。）"可知，"抓周"是嬰兒一歲生日時的活動。故選C。37．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Thenparentsputtheirbabyatthetableandthebabycantakethethingsonit.（然后父母把孩子放在桌子旁，孩子可以拿走上面的東西。）"可知，嬰兒是坐在桌子旁進行"抓周"活動。故選B。38．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段"Whenababytakesamusicalinstrument,peoplethinkheorshewillbeasinger.（當嬰兒拿起樂器時，人們認為他或她會成為一名歌手。）"可知，吉他屬于樂器，當嬰兒抓取了樂器，按照既定的傳統(tǒng)寓意理解，就會認為這個嬰兒未來可能成為歌手。故選A。39．細節(jié)理解題。根據(jù)第四段"Myfathertook(拿)abookfromthetableonhisactivity‘Zhuazhou'.Afterthat,mygrandfathercalledhim‘Wenhao'.（我爸爸在"抓周"活動中從桌子上拿了一本書。在那之后，我爺爺叫他"文豪"。）"可知，是因為作者父親在"抓周"活動中拿了一本書才被取名為"文豪"。故選D。40．最佳標題題。通讀全文可知，文章主要圍繞"抓周"活動展開，介紹了活動時間、方式、不同抓取物品的寓意以及作者父親"抓周"的例子，所以A選項"‘抓周'活動"最適合作為標題。故選A?！敬鸢浮?1．Intheschoolgarden.42．Becausetheycanhavemuchfuninthisclass.43．Carrotsandtomatoes.44．Theycanlearnteamwork./Theycanlearnhowtogrowplants.45．Yes,Ido.BecauseIcanlearnalotintheclass.【解析】【分析】本文主要介紹了學校的園藝課程。

【點評】考查閱讀表達。首先通讀全文，了解全文大意，然后認真理解問題，在文中尋找答案。聯(lián)系上下文和常識，推斷出需要的信息，確定正確答案。41．根據(jù)第一段"Nowthereisanewoneinsomeschools—gardening.Studentshavethisclassintheschoolgarden.（現(xiàn)在一些學校有了一個新的項目——園藝。學生們在學?；▓@里上課。）"可知，學生們在學校花園里上園藝課。故填Intheschoolgarden.42．根據(jù)第二段"Thestudentsreallylovethissubject.Why?Becausetheycanhavemuchfuninthisclass.（學生們真的很喜歡這門課。為什么？因為他們可以在這節(jié)課上玩得很開心。）"可知，學生喜歡園藝課的原因是因為他們可以在這節(jié)課上玩得很開心。故填Becausetheycanhavemuchfuninthisclass.43．根據(jù)第三段"InBill'sschool,studentsliketogrowcarrotsandtomatoes."可知，在比爾的學校，學生們喜歡種胡蘿卜和西紅柿。故填Carrotsandtomatoes.44．根據(jù)第一段"Inthegardeningclass,teachersteachstudentshowtogrowplants.（在園藝課上，老師教學生如何種植植物。）"以及第四段"Thenstudentscanlearnteamwork(合作).（然后學生可以學習團隊合作。）"可知，在園藝課上，他們可以學習團隊合作以及學習如何種植植物。故填Theycanlearnteamwork./Theycanlearnhowtogrowplants.45．開放性試題，言之有理即可，可以回答"是的，我想上。因為我可以在課堂上學到很多東西。"。故填Yes,Ido.BecauseIcanlearnalotintheclass.【答案】46．Thankyou