山東省名校聯(lián)盟新教材2026屆高二生物第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者存在可以促進生物多樣性的提高B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段C.模仿蝙蝠發(fā)明雷達，這是生物多樣性的直接價值D.建立風(fēng)景名勝區(qū)是對生物多樣性的就地保護2．在榕樹花期，榕果由于有苞片，可以防止非傳粉小蜂進入其內(nèi)產(chǎn)卵。只有頭部楔形的傳粉小蜂才能鉆過苞片進入榕果交配、產(chǎn)卵，并幫助榕樹傳粉。楊氏榕樹金小蜂為一種非傳粉小蜂，但可以利用傳粉榕小蜂咬出的通道更快速地進入榕果并完成產(chǎn)卵?？蒲腥藛T研究了進入榕果內(nèi)產(chǎn)卵小蜂種類對榕果種子產(chǎn)量及小蜂產(chǎn)生后代數(shù)量的影響，統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)分析不正確的是（）榕果內(nèi)產(chǎn)卵小蜂種類榕果內(nèi)種子數(shù)量傳粉小蜂后代數(shù)量楊氏榕樹金小蜂后代數(shù)量傳粉榕小蜂5.5108.50楊氏榕樹金小蜂+傳粉榕小蜂10.010.580.7A.楊氏榕樹金小蜂與傳粉榕小蜂體型可能相似B.榕果內(nèi)傳粉榕小蜂比楊氏榕樹金小蜂具有更強的資源競爭能力C.楊氏榕樹金小蜂進入榕果內(nèi)產(chǎn)卵有助于榕樹傳粉D.傳粉榕小蜂與榕樹的關(guān)系為互利共生3．某人血液中甲狀腺激素濃度過高時會引起線粒體原有功能的改變，即雖然進行有機物的氧化及電子傳遞但無ATP生成。根據(jù)這一事實，可以預(yù)料此人（）A.食量小，耗氧量低，肥胖，皮膚溫度比正常人高B.食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人低C.食量小，耗氧量高，肥胖，皮膚溫度比正常人高D.食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人高4．如圖是基因型為AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。下列相關(guān)判斷錯誤的是（）A.據(jù)圖可判斷此細胞可能為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體B.姐妹染色單體所含基因的差異（圖中A、a）可能是交叉互換的結(jié)果C.若此細胞為次級精母細胞，則可通過分裂產(chǎn)生兩種基因型的精細胞D.由此圖可推知正常情況下，該動物體細胞內(nèi)最多可含8條染色體5．如果有個正在進行分裂的細胞，其細胞內(nèi)沒有同源染色體。這個細胞所處的時期可能為（）A.有絲分裂中期 B.減數(shù)第一次分裂中期C.減數(shù)第二次分裂中期 D.減數(shù)第一次分裂前的間期6．某生物興趣小組對茂名某地的生態(tài)環(huán)境進行了野外調(diào)查：圖1是該地部分生物關(guān)系示意圖；圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級（甲、乙）的能量流動示意圖，其中a~e表示能量值。據(jù)圖分析，下列有關(guān)說法正確的是（）A.圖1中消費者有雜食性鳥、蝗蟲、蜘蛛等，其中雜食性鳥占四個營養(yǎng)級B.圖1所示結(jié)構(gòu)是該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，也是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道C.圖2乙糞便中的能量包含在d中，乙中用于生長，發(fā)育和繁殖的能量可表示為a-bD.圖1中有機碎屑被徹底分解產(chǎn)生的無機鹽、CO2、H2O等可供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用7．家雞是遺傳學(xué)家常用的實驗材料。下表是有關(guān)家雞的一些性狀表現(xiàn)及其基因型，結(jié)合所學(xué)知識判斷下列說法正確的是（）表現(xiàn)型蘆花非蘆花雞基因型ZBZ－、ZBWZbZb、ZbWA.“牝雞司晨”后雌雞性反轉(zhuǎn)成雄雞，該雄雞與雌雞交配，后代性別比例是2∶1B.雄雞減數(shù)分裂的過程中，次級精母細胞中含有Z染色體的數(shù)目是1條C.用蘆花雌雞與非蘆花雄雞交配，不能通過早期雛雞的羽毛判斷雌雄D.雞與果蠅的性別決定方式一樣，就是染色體不同8．（10分）人在劇烈奔跑運動時機體會出現(xiàn)一些生理變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.運動產(chǎn)生的乳酸可被血漿中的緩沖物質(zhì)中和B.甲狀腺激素含量增加促進下丘腦的分泌活動C.胰島A細胞的分泌活動加強促進肝糖原分解D.此時自主神經(jīng)系統(tǒng)中的交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢二、非選擇題9．（10分）負向光性是植物在高光強或其它不良條件下發(fā)生的一種背向光源彎曲生長的適應(yīng)性反應(yīng)。（1）光不僅是植物進行________的能量來源，還可以作為一種________，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程。研究表明，光敏色素作為光受體，主要接收紅光和遠紅光（>600nm）；藍光/UV-A受體主要接收藍光（400-500nm）和近紫外光。用不同光質(zhì)的光照射水稻根，實驗結(jié)果如圖，推測誘導(dǎo)水稻根負向光性生長的光受體更可能是________。（2）為進一步研究根負向光性的原因，研究人員利用水稻種子進行了下表的實驗，請在空白處選填相應(yīng)處理內(nèi)容，完成實驗方案。組別處理方式彎曲度（?）根尖生長狀況1________38．7±5．23負向光性生長2黑暗；在根的一側(cè)貼空白瓊脂0垂直生長3________42．4±5．39向含有IAA的瓊脂塊方向生長4________32．1±8．32向含有IAA的瓊脂塊方向生長①單側(cè)光照②均勻光照③黑暗④在根的一側(cè)貼空白瓊脂⑤在根的一側(cè)貼有1mg?L-1IAA的瓊脂⑥在根的一側(cè)貼有5mg?L-1IAA的瓊脂根據(jù)實驗結(jié)果可推知，單側(cè)光引起根尖兩側(cè)IAA含量差異是導(dǎo)致根負向光性的原因，IAA濃度高時彎曲度加大。（3）研究人員測定水稻根向光側(cè)和背光側(cè)在單側(cè)光刺激后IAA含量的變化。結(jié)果如表所示。不同光強處理后根尖向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量變化處理向光側(cè)（ng?g-1?FW）背光側(cè)（ng?g-1?FW）光強（40μmol?m-2?s-1）210．5421．7光強（100μmol?m-2?s-1）184．8498．6黑暗418．6418．6根據(jù)上述實驗結(jié)果，可推測負向光性產(chǎn)生的機制可能是：________。（4）表中數(shù)據(jù)顯示，光照后根尖IAA總量少于黑暗組，針對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，請?zhí)岢隹蛇M一步研究的問題________。10．（14分）抗體可分為中和性表面抗體和非中和性表面抗體，中和性表面抗體與病毒結(jié)合以阻止病毒進入細胞；非中和性表面抗體與病毒結(jié)合，介導(dǎo)免疫細胞吞噬、清除病毒。下圖表示新冠病毒侵染人體肺部上皮細胞的過程，請同答下列問題。（1）新冠病毒入侵人體時，首先起抵抗作用的是由皮膚和黏膜組成的第__________道防線，這屬于_________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。（2）由圖可知，抗體1可與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，從而阻斷病毒進入細胞，這種抗體屬于________抗體；ACE2是一種跨膜蛋白，據(jù)圖分析其作用是________。（3）已知新冠病毒可被某活性熒光染料（可進入活細胞）染色，通過熒光顯微鏡可觀察到發(fā)出紅色熒光的新冠病毒?，F(xiàn)要驗證新冠病毒需通過與ACE2結(jié)合來感染細胞，請根據(jù)所給材料，簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果。材料：表達ACE2的HeLa細胞（科研上常用的一種可在體外大量培養(yǎng)的細胞），不表達ACE2的HeLa細胞，新冠病毒，熒光染料，熒光顯微鏡等。實驗思路：______________。預(yù)期結(jié)果：______________。11．（14分）人體甲狀腺分泌和調(diào)節(jié)示意圖如下，其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，TSH表示促甲狀腺激素，“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.寒冷信號能直接刺激垂體分泌更多的TSHB.下丘腦通過釋放TRH直接調(diào)控甲狀腺分泌T3和T4C.甲狀腺分泌的T4直接作用于垂體而抑制TSH的釋放D.長期缺碘會影響T4的分泌12．某多年生二倍體自花傳粉、閉花受粉植物，決定花色的基因D（紅花）和d（白花）是位于6號染色體上的一對等位基因。該植物存活至少要有一條正常的6號染色體。如下圖是甲、乙兩植株體細胞6號染色體的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）基因型為Dd的植株甲產(chǎn)生精子的過程中，某精原細胞的兩個次級精母細胞的基因型相同，繼續(xù)分裂產(chǎn)生的四個精細胞中，兩個基因型為D，兩個基因型為d，則最可能的原因是_______。（2）若植株甲的基因型為Dd，利用植株甲進行人工雜交實驗：①以植株甲為父本，正常的白花植株為母本進行雜交，子代中發(fā)現(xiàn)了一株植株乙，則植株甲的基因_______（填“D”或“d”）位于正常的6號染色體上；植株乙的可遺傳變異類型為_______，與基因突變不同，該變異類型是可以用_______直接觀察到的。植株乙出現(xiàn)的可能原因有_______（填序號：①父本減Ⅰ后期，兩條6號染色體移向細胞同一極；②母本減Ⅰ后期，兩條6號染色體移向細胞同一極；③母本減Ⅱ后期，兩條6號染色體移向細胞同一極）。②若植株甲的基因D位于異常染色體上，讓植株甲、乙進行雜交，則子代花色及比例為_______。（說明：植株乙在減數(shù)分裂Ⅰ過程中3條6號染色體會隨機移向細胞兩極，并最終形成含1條或2條6號染色體的配子）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、生物多樣性包括3個層次：遺傳多樣性（所有生物擁有的全部基因）、物種多樣性（指生物圈內(nèi)所有的動物、植物、微生物）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、生物多樣性的價值直接價值：是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。間接價值：是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。潛在價值：指目前人類尚不清楚的價值。3、生物多樣性保護的措施：（1）就地保護：自然保護區(qū)和國家森林公園是生物多樣性就地保護的場所。（2）遷地保護：動物園、植物園、瀕危物種保護中心。（3）建立精子庫、種子庫，利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進行保護等。（4）加強宣傳和執(zhí)法力度?！驹斀狻緼、捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，使其它物種的生存阻力減小，可以促進物種多樣性的提高，A正確；B、把沼澤地改造成人造林是降低生物多樣性，B錯誤；C、模仿蝙蝠發(fā)明雷達，這是生物多樣性的直接價值，C正確；D、建立風(fēng)景名勝區(qū)是對生物多樣性的就地保護，D正確。故選B。2、B【解析】分析題意可知：榕樹依靠傳粉榕小蜂為之傳粉，傳粉榕小蜂在榕樹榕果中產(chǎn)卵，為其幼體唯一的棲息場所和食物來源，說明是互利共生關(guān)系；另外非傳粉楊氏榕樹金小蜂也將卵產(chǎn)在榕果內(nèi)，說明傳粉榕小蜂和非傳粉楊氏榕樹金小蜂之間形成競爭關(guān)系。【詳解】根據(jù)“楊氏榕樹金小蜂可以利用傳粉榕小蜂咬出的通道更快速地進入榕果并完成產(chǎn)卵”可說明楊氏榕樹金小蜂與傳粉榕小蜂體型可能相似，A正確；傳粉榕小蜂單獨進入榕果內(nèi)時，傳粉小蜂后代數(shù)量為108.5，而楊氏榕樹金小蜂+傳粉榕小蜂共同進入榕果內(nèi)時，傳粉小蜂后代數(shù)量為10.5，可見榕果內(nèi)楊氏榕樹金小蜂比傳粉榕小蜂具有更強的資源競爭能力，B錯誤；由表格數(shù)據(jù)，只有傳粉榕小蜂進入榕果產(chǎn)卵時，榕果內(nèi)種子數(shù)量為5.5，而楊氏榕樹金小蜂+傳粉榕小蜂共同進入榕果產(chǎn)卵時，榕果內(nèi)種子數(shù)量為10.0，說明楊氏榕樹金小蜂進入榕果內(nèi)產(chǎn)卵也有助于榕樹傳粉，C正確；傳粉榕小蜂為榕樹傳粉，榕樹為傳粉榕小蜂的幼蟲提供營養(yǎng)，說明二者的關(guān)系為互利共生，D正確。故選B。【點睛】本題考查種間關(guān)系、共同進化等相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。3、D【解析】甲狀腺激素能促進新陳代謝，所以甲狀腺激素濃度過高時，物質(zhì)分解加快，但由于進行有機物的氧化及電子傳遞但形成的ATP低于正常值，所以能量較多以熱能的形式散失?！驹斀狻坑捎谖镔|(zhì)分解加快，所以人消瘦且食量大，代謝加快使消耗氧多，代謝中有機物的能量很少形成ATP中能量儲存起來所以能量以熱能形式散失，使體溫升高。故選D。4、B【解析】分析題意和圖示可知：圖中沒有同源染色體，染色體排列在赤道板上，所以細胞處于減數(shù)第二次分裂中期。細胞中左側(cè)染色體的兩條姐妹染色單體的相同位置上出現(xiàn)了A和a，由于動物細胞基因型AABb，所以可能是基因突變所致，不可能是在減I分裂的四分體時期交叉互換所致?！驹斀狻緼、該細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，細胞可能為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體，A正確；B、由于動物細胞基因型AABb，故該細胞姐妹染色單體所含基因的差異不可能是交叉互換所致，B錯誤；C、若該細胞為次級精母細胞，可以形成2種精細胞（AB和aB），C正確；D、該動物是二倍體，其體細胞中有4條染色體，在有絲分裂后期含有8條染色體，D正確。故選B。5、C【解析】1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂；（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、有絲分裂中期的細胞中有同源染色體，A錯誤；B、減數(shù)第一次分裂中期的細胞中有同源染色體，B錯誤；C、減數(shù)第二次分裂中期的細胞中不含同源染色體，與題意相符，C正確；D、減數(shù)第一次分裂前的間期，細胞中有同源染色體，D錯誤。故選C。6、D【解析】1、圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關(guān)系圖，其中草本植物、喬木為生產(chǎn)者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費者，大型真菌、跳蟲為分解者。2、圖2是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級的能量流動示意圖，a表示乙的同化量，e、b分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、d分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說，流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量在足夠長的時間內(nèi)的去路可以有三條：自身呼吸消耗、流入下一營養(yǎng)級、被分解者分解?！驹斀狻緼、在食物鏈草本植物→雜食性鳥（喬木→雜食性鳥)，草本植物→蝗蟲→雜食性鳥，草本植物→蝗蟲→蜘蛛→雜食性鳥，雜食性鳥占第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級，共三個營養(yǎng)級，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈和食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費者，圖1所示結(jié)構(gòu)不是該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、乙糞便中的能量屬于乙的攝入量，但是為乙沒有消化、吸收的能量，因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分，故乙糞便中食物殘渣的能量包含在c中。乙同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖，圖中a為乙的同化量，b為乙呼吸作用消耗的能量，所以乙用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量為a-b，C錯誤；D、物質(zhì)循環(huán)具有全球性和可循環(huán)利用行，圖1中有機碎屑被徹底分解產(chǎn)生的無機鹽、CO2、H2O等可供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用，D正確；故選D。7、A【解析】題意分析，雞的性別決定方式是ZW型，母雞的染色體組成是ZW，公雞的性染色體組成是ZZ。性反轉(zhuǎn)其實變的只是外觀，其基因其實是不變的?！驹斀狻緼、雌雞性反轉(zhuǎn)成雄雞，其性染色體組成不變，這只“雄雞”ZW與雌雞ZW交配，性染色體為WW的受精卵不能正常發(fā)育，后代的性別比例是ZZ(雄雞)∶ZW(雌雞)＝1∶2，A正確；B、雄雞減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，故次級精母細胞中含有1條或2條Z染色體，B錯誤；C、用蘆花雌雞（ZBW）與非蘆花雄雞（ZbZb）交配，后代中雄雞都是蘆花雞（ZBZb），雌雞都是非蘆花雞（ZbW），可以通過早期雛雞的羽毛判斷雌雄，C錯誤；D、雞的性別決定方式是ZW型，果蠅是XY型，二者的性別決定方式不同，D錯誤。故選A。8、B【解析】1、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官的作用不同。交感神經(jīng)興奮時，腹腔內(nèi)臟及末梢血管收縮，心跳加快加強；支氣管平滑肌擴張；胃腸運動和胃分泌受到抑制；新陳代謝亢進；瞳孔散大等。副交感神經(jīng)興奮時，心跳減慢減弱；支氣管平滑肌收縮；胃腸運動加強促進消化液的分泌；瞳孔縮小等。一般內(nèi)臟器官都有交感和副交感神經(jīng)雙重支配，這兩種神經(jīng)對同一器官的作用通常是拮抗的，但在整體內(nèi)兩類神經(jīng)的活動是對立統(tǒng)一互相協(xié)調(diào)的。交感神經(jīng)的活動比較廣泛，副交感神經(jīng)的活動比較局限，當(dāng)機體處于平靜狀態(tài)時，副交感神經(jīng)的興奮占優(yōu)勢，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收和能量的補充，有利于保護機體。當(dāng)劇烈運動或處于不良環(huán)境時，交感神經(jīng)的活動加強，調(diào)動機體許多器官的潛力提高適應(yīng)能力來應(yīng)付環(huán)境的急劇變化，維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。2、人在劇烈運動時，細胞代謝旺盛，氧氣供應(yīng)不足導(dǎo)致肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸；由于消耗葡萄糖用于氧化分解供能，故血糖含量降低，此時胰高血糖素和腎上腺素分泌增多，以升高血糖?！驹斀狻緼、劇烈運動，氧氣供應(yīng)不足，肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，血漿中的緩沖物質(zhì)碳酸鈉可以與乳酸應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸，乳酸鈉隨尿液排出，碳酸分解為二氧化碳和水，內(nèi)環(huán)境pH維持相對穩(wěn)定，A正確；B、運動過程中甲狀腺激素分泌增加，由于負反饋作用，抑制下丘腦的分泌活動，B錯誤；C、由于消耗葡萄糖用于氧化分解供能，故血糖含量降低，胰島A細胞分泌胰高血糖素增加，促進肝糖原分解以維持血糖平衡，C正確；D、當(dāng)人體處于激動狀態(tài)下，交感神經(jīng)興奮性較強，往往出現(xiàn)心跳加快、血壓上升、胃腸蠕動減慢等現(xiàn)象，D正確。故選B。二、非選擇題9、①.光合作用②.信號③.藍光/UV-A受體④.①④⑤.③⑥⑥.③⑤⑦.光受體接受刺激、背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低、慢⑧.光照是否導(dǎo)致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位運輸？【解析】1.生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以疏花疏果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根。植物不同器官對生長素的敏感程度不同，其中根對生長素濃度最敏感，其次是芽，再次是莖。

據(jù)圖分析，圖中自變量是光的波長，當(dāng)波長為400～500nm左右，胚芽鞘的相對彎曲度較高，當(dāng)波長>600nm，彎曲角度為0，說明對藍光更為敏感。【詳解】（1）光不僅是植物進行光合作用的能量來源，還可以作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程。據(jù)圖分析，圖中自變量是光的波長，當(dāng)波長為400～500nm左右，胚芽鞘的相對彎曲度較高，當(dāng)波長>600nm，彎曲角度為0，結(jié)合題意，光敏色素主要接收紅光和遠紅光（>600nm）；藍光/UV-A受體主要接收藍光（400-500nm）和近紫外光?？赏茰y誘導(dǎo)水稻根負向光性生長的光受體更可能是藍光/UV-A受體。（2）分析表格可知，第1組結(jié)果是根尖負向光性生長，因此第1組的處理方式應(yīng)該是單側(cè)光照、在根的一側(cè)貼空白瓊脂，即①④；第2組作為對照，目的是排除瓊脂塊對實驗結(jié)果的影響；第3、4組的結(jié)果都是向含有IAA的瓊脂塊方向生長，說明第3、4組的處理方式都應(yīng)該是黑暗、在根的一側(cè)貼有一定濃度IAA的瓊脂，由彎曲方向（向含有IAA的瓊脂塊方向生長）可知，第3、4組外用IAA對根的生長所起的作用是抑制其生長，且外用生長素濃度越高抑制作用越強，彎曲角度越大，綜上所述，第3組的處理方式應(yīng)該是③⑥，第4組的處理方式應(yīng)該是③⑤。根據(jù)實驗結(jié)果可推知，單側(cè)光引起根尖兩側(cè)IAA含量差異是導(dǎo)致根負向光性的原因，IAA濃度高時彎曲度加大。（3）表格為不同光強處理后根尖向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量變化，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，單側(cè)光下，背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低，據(jù)此可推測負向光性產(chǎn)生的機制可能是：單側(cè)光→光受體接受刺激→一系列信號轉(zhuǎn)導(dǎo)→IAA橫向運輸→背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低→背光側(cè)比向光側(cè)生長速度慢→根負向光性生長。（4）表中數(shù)據(jù)顯示，光照后根尖IAA總量少于黑暗組，針對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，可提出進一步研究的問題如下：光照是否導(dǎo)致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位運輸？【點睛】本題以圖文資料為載體，考查植物負向光性有關(guān)問題，目的考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的識記與理解，訓(xùn)練學(xué)生能夠通過分析資料得出相關(guān)結(jié)論的能力。考生要能夠準確確定實驗的自變量；掌握對照實驗的單一變量原則；具有一定的實驗的設(shè)計、預(yù)測實驗結(jié)果和得出結(jié)論能力。10、（1）①.一②.非特異性（2）①.中和性表面②.與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，介導(dǎo)病毒進入細胞內(nèi)（3）①.實驗思路：先用熒光染料對病毒進行染色，之后用染色后的病毒分別感染表達ACE2和不表達ACE2的HeLa細胞，一段時間后通過熒光顯微鏡觀察細胞內(nèi)熒光情況②.預(yù)期結(jié)果：表達ACE2的HeLa細胞中能觀察到紅色熒光，不表達ACE2的HeLa細胞中觀察不到紅色熒光【解析】1、人體的三道防線：（1）第一道防線由皮膚和黏膜組成；（2）第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)（如溶菌酶）和吞噬細胞組成；（3）第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。2、分析題圖信息可知，中和性表面抗體與病毒結(jié)合來阻止病毒進入細胞；非中和性表面抗體與病毒結(jié)合，介導(dǎo)免疫細胞吞噬、清除病毒。圖中抗體1可與新型冠狀病毒顆粒表面的S蛋白結(jié)合，而阻斷病毒進入細胞，這種抗體屬于中和性表面抗體。【小問1詳解】皮膚和黏膜組成人體的第一道防線，當(dāng)新冠病毒入侵人體時，首先由皮膚和黏膜組成的第一道防線起抵抗作用，由于第一道防線不針對某一特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此這屬于非特異性免疫?！拘?詳解】由圖可知，抗體1可與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，從而阻斷病毒進入細胞，據(jù)題干信息“中和性表面抗體與病毒結(jié)合以阻止病毒進入細胞”，故可知這種抗體屬于中和性表面抗體；據(jù)圖分析ACE2作用是與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，介導(dǎo)病毒進入細胞內(nèi)?！拘?詳解】要驗證新型冠狀病毒需要通過與ACE2結(jié)合來感染細胞，根據(jù)實驗?zāi)康目煞治鲈搶嶒灥淖宰兞繛锳CE2的有無，因變量為細胞中是否出現(xiàn)新冠病毒，可通過用表達ACE2的HeLa細胞和不表達ACE2的HeLa細胞來控制自變量，通過顯微鏡檢查細胞中是否出現(xiàn)紅色熒光表示新冠病毒是否進入細胞，實驗設(shè)計時注意對照原則和單一變量原則，故實驗思路為先用熒光染料對病毒進行染色，之后用染色后的病毒分別感染在相同條件下培養(yǎng)的表達ACE2和不表達ACE2的HeLa細胞，一段時間后通過熒光顯微鏡觀察細胞內(nèi)熒光情況。新冠病毒通過與ACE2結(jié)合感染細胞，故預(yù)期結(jié)果為：能表達ACE2的HeLa細胞中能觀察到紅色熒光，不表達ACE2的HeLa細胞中觀察不到紅色熒光?！军c睛】本題考查人體的免疫調(diào)節(jié)和實驗設(shè)計，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息和實驗設(shè)計和分析的能力。11、D【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而促進代謝增加產(chǎn)熱，這