法制教育宣傳主題班會教案范文（16篇）

法制教育宣傳主題班會教案1

一、教學(xué)目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)

法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)

以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

二、情感態(tài)度與價值觀：

強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,

懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及

社會的穩(wěn)定發(fā)展。

三、知識技能目標(biāo)：

讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的.重要性，使學(xué)生在遇到

某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己

的合法權(quán)益。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

五、教學(xué)過程:

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社

會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效

果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著

未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活

中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭，學(xué)校，社會保護(hù)的同時，

未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確

對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分

必要。

（一）正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成

年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教

師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的

話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師

的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師，家長的

正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

（二）學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂

得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助

法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)

法律的尊嚴(yán)。

（三）中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法

原貝II:

1、依靠法律

2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

3、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭。

法制教育宣傳主題班會教案2

教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的

武器來保護(hù)自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的「討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入觸目驚心：

據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,

青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些

犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的

自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢？未成年中小

學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育,

運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的哈法權(quán)益則十分必要。

二、你對國家的相關(guān)法律知道多少？

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

2、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典：

違法一一指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法

應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對

公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

犯罪一一指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行

為。

三、合作交流：

問題1哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？

自我預(yù)防一一

勿以惡小而為之，勿以善小而不為

大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少

年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄

不良行為。法制教育宣傳主題班會教案3

一、教學(xué)目的：

安全工作以及安全教育，是學(xué)校教育工作的重要組成部分，學(xué)

生安全、健康地成長，是提高教育質(zhì)量的前提和保證。它直接關(guān)系

到千家萬戶的幸福與安寧，關(guān)系到人民群眾的根本利益。所以，我

們要高度重視學(xué)校安全工作，真正做到“事事有人抓，時時有人

管”，每個同學(xué)都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律

性方面的鍛煉，提高警惕性，防止意外事故發(fā)生，保證正常的教育

教學(xué)秩序，安全、文明、健康、快樂地度過難忘而又富有意義的住

校生活。同時加強(qiáng)來自家庭，學(xué)校，社會保護(hù)的同時，未成年人尤

其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律也是十分必要。

二、教學(xué)過程：

（一）你對法律知多少：

有關(guān)青少年的法律法規(guī)的.名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪

法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿，參與者變相偷竊，故意毀壞財物強(qiáng)行向他人

索要財物，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳

等場所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱

罵他人，攜帶管制刀具等等。

（二）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”

的意見，希同學(xué)們時刻牢記，嚴(yán)格執(zhí)行。

1、來校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金（50

元以上），保管好自己的IC卡。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來校，

提倡節(jié)儉。相關(guān)私人物品放入箱柜，上鎖，自行車按規(guī)定停放，上

鎖。

3、愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩；不用力攀折上

鋪檔板；不做有危險性的游戲，如鋪與鋪之間的跳躍等；不私拉亂

接電線；節(jié)約用水，節(jié)約用電。

4、不在走廊樓梯處沖撞玩耍，要輕走輕聲。嚴(yán)禁在窗臺、扶欄

等危險處攀爬、游玩、晾曬衣物等。

5、打掃衛(wèi)生時，要注意安全。

6、開水瓶要整齊地靠墻擺放，避免走路時碰翻。

7、嚴(yán)格執(zhí)行事前請假制度，如有請假，至少要報告班主任值周

教師。按時就寢、是床，寢室長點(diǎn)名嚴(yán)格執(zhí)行零報告制度。睡覺時

嚴(yán)格遵守規(guī)定，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過夜，不擅

自調(diào)換床位C

8、遵守紀(jì)律，熄燈后安心入睡。不升空話，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁

用打火機(jī)。不傳播無聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長的言

論。

9、注意冷暖，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護(hù)健康。如有生病，要

及時報告班主任，不能拖延。

10、既關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，又要注意謹(jǐn)慎交友。要關(guān)注同學(xué)的心

理情緒變化，互相安慰、鼓勵。如有反常情況，寢室長有責(zé)任及時

報告值夜老師。

11、男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識，自尊、自重、

自愛，提高對壞人壞事作斗爭的能力，不輕率與陌生人結(jié)交，不經(jīng)

管理人員允許，男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū)。

12、注意飲食衛(wèi)生，不帶飯菜點(diǎn)心零食來校。如發(fā)現(xiàn)食堂有過

期、變質(zhì)、三無食品出售，可馬上向?qū)W校反映情況。

三、總結(jié)

以上安仝防范措施還需同學(xué)的深入理解、拓展，力求做到萬無

一失。對違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)，學(xué)校將視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理，

對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將作紀(jì)律處分。法制教育宣傳主題班會教案4

一、主題班會的目的

通過案例分析，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)

生的社會責(zé)任意識C

二、班會的活動方式

班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。

三、班會的理論分析

1、激發(fā)學(xué)生的參與意識；培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識能

力、鑒別能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受

信息，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校為法制教育學(xué)習(xí)與社會生

活實(shí)踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會

責(zé)任感、社會認(rèn)識能力。

2、引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、

暴力化、團(tuán)伙化，已向全社會敲響了警鐘。專家分析，青少年違法

犯罪的原因主要有三個方面：

一是學(xué)校教育不到位；

二是受家庭負(fù)面的影響；

三是社會上不良風(fēng)氣的侵蝕。

成長環(huán)境，對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的

主導(dǎo)作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和

教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的,影響。

加強(qiáng)青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會三方面的力量共同

加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

3、促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會實(shí)際

情況相結(jié)合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想

感情中的模糊觀念C

四、班會活動流程

案例介紹一一教師講解周邊的一些案例一一實(shí)話實(shí)說（討

論）-----齊誦——宣布班會結(jié)束

實(shí)踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來

是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因比，青少年學(xué)生就應(yīng)該在

日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，

尊重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立自尊、自立、

自強(qiáng)的意識。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范

和贏得社會保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫

助，也是無濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

青少年學(xué)生只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力,

才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非，青少年學(xué)

生還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴

力侵害的時候，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的

隨意侵害。

討論題：

（1）年少犯罪就值得寬恕嗎？

（2）你怎么樣安排假期？

教師講解周邊的一些案例

全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

6、班主任總結(jié)：不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背

景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界

線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法司行吧。

7、班干部宣布班會結(jié)束。法制教育宣傳主題班會教案5

課題名稱：

學(xué)會依法保護(hù)自己一機(jī)智勇敢的于杰

教學(xué)目標(biāo)：

為了未成年人的健康成長，家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護(hù)他

們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利，要

保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。

在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭，達(dá)

到保護(hù)自己的目的C

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。

2、學(xué)會用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題，避免自己身陷險地

或脫離險地。

教學(xué)方法:

事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問題討論，

拓展思路。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

1、說起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力

嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）

2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況

時要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。清看這樣一個事例。（大屏幕

顯示事例內(nèi)容）

二、分析理解

（一）提出問題，說說自己的理解

1、看了這個事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？

2、于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么？

（二）結(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。

根據(jù)書、保，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少

年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽。

（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）

遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2-3個感興趣的話題說

說自己的做法）

1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時，有陌生人敲門，你該不該開門呢？

2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？

3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時，你該怎樣做？

4、一個人自己回家，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時，你應(yīng)

該怎樣做？

5、當(dāng)你一人在家，有人說，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,

你去不去？

6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時，你該怎樣

做？

7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財怎么辦？

8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？

（四）表演《你是陌生人》O

（五）教師小結(jié)

同學(xué)們，生命對于每個人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們

每個人的責(zé)任，請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”，天津衛(wèi)

視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。

教學(xué)反思：

通過分析事例，弄清了主人公于杰是如何脫險并機(jī)智帶領(lǐng)干警

擒獲犯罪分子的，使學(xué)生充分認(rèn)識生命的.重要性，學(xué)會保護(hù)自己的

生命安全，學(xué)會識破犯罪分子的種種花招乂及花招背后掩蓋的丑惡

目的。

通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了

學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平，強(qiáng)化了法律觀念，拓寬了思路，并

通過大家的討論交流，豐富了自我保護(hù)和緊急避險的方式方法，真

正的達(dá)到了教育目的，收到良好的教育效果。法制教育宣傳主

題班會教案6

一、班會課設(shè)想：

由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)

象更是時有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交

通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害

時不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會，教育青少

年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

二、教學(xué)目的

1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、

交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并

逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

三、重點(diǎn)內(nèi)容

1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

2、組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的'意識,

加強(qiáng)自我保護(hù)意識C

四、教學(xué)方法

討論法案例法情景劇表演

五、課前準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。

組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

2、選好及訓(xùn)練班會主持。

3、制作ppt課件。

六、教學(xué)過程

1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答，班級學(xué)生

展示小快板《做個守法的好少年》。

3、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對策。

4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。

5、班主任寄語。

6、合唱班歌。法制教育宣傳主題班會教案7

一、教學(xué)內(nèi)容：

當(dāng)前暴力犯罪突出，團(tuán)體犯罪嚴(yán)重，各種社會團(tuán)體因素對當(dāng)前

中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對青少年進(jìn)行法制教育，增

強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

二、情感態(tài)度與價值觀：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)

法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)

以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

三、知識技能目標(biāo)：

讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到

某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己

的合法權(quán)益

四、教學(xué)方法：

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

五、教學(xué)過程:

1、引言：同學(xué)們都有十一、二歲了，相信大家都會判斷是書對

錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r的糊涂而走上犯

罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的‘發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，

面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？

2、闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)

(1)犯罪呈低齡化趨勢

(2)社會閑散青少年犯罪突出

(3)在校學(xué)生作案逐年遞增

(4)犯罪的類型復(fù)雜

3、學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因

4、總結(jié)未成年人犯罪的原因

(1)社會的因素

(2)家庭的因素

(3)學(xué)生的心理因素

5、相互交流

學(xué)生與主持人對某一案例，一起討論，各抒己見

6、布置作業(yè)

本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知

法守法的青少年。法制教育宣傳主題班會教案8

班會主題：

踏好青春的每一步

活動目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)

法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)

以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

活動意義：

通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、

培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)

代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會主義法治國

家”的要求，就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個層面都高度重視法

制教育，營造良好的法制教育校園環(huán)境。

主要內(nèi)容：

一、班主任談話導(dǎo)入

給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動學(xué)生們的心靈。解釋“違

法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。

二、班主任提出問題，學(xué)生討論交流班主任圍繞輕度，中度，

重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)

行分析。讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么

是嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。列舉青少年犯罪

的自身原因案例分析，向?qū)W生介紹相關(guān)法律以小組為單位進(jìn)行法律

知識問答。

三、班主任組織學(xué)生集體宣誓

班主任提出殷切希望我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，

徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個文

明中學(xué)生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻(xiàn)力量。

活動小結(jié)：

通過這次班會，同學(xué)們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對本

次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時

刻刻規(guī)范著我們的言行舉止?，F(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢想，都渴望

成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就

是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲

笑諸，也有深深地沉思，但是，這一個個真實(shí)的例子也在告訴我們,

告訴每一位學(xué)生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中

學(xué)生！要做好自我預(yù)防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

青少年學(xué)生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)

育階段，可塑性很強(qiáng)。從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，

不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，

遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、

制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，

普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎

實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提

高，通過豐富多彩的活動，我班取得了較好的教育效果。

一、法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。

開學(xué)初，學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故

處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、

《治安管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

形式：

1、組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)，理解相關(guān)的'條款和規(guī)定。

2、學(xué)生自學(xué)并要求把一些與學(xué)生有著切身利益的的條款背誦下

來。

3、以班級為單位，為促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，設(shè)立監(jiān)督哨，

對學(xué)生在班、在校的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

4、將學(xué)生的監(jiān)督情況在每周一的班會時間進(jìn)行公布，表揚(yáng)先進(jìn),

激勵后進(jìn)。

二、充分利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，培

養(yǎng)學(xué)生法制觀念。

1、制定了詳細(xì)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》學(xué)

習(xí)計劃。

2、在學(xué)校規(guī)定的地方課程課中抽出一節(jié)課的時間，上好法制教

育課，要求有教案、有計劃安排。

3、結(jié)合我班具體情況，根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)

生守則》的要求結(jié)合法制教育對學(xué)生進(jìn)行教育成立家長學(xué)校，通過

家長學(xué)校向家長作“依法治校，依法育人”的專題報告，積極組織

對學(xué)生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任

感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法

制教育中的積極作用。

今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項(xiàng)教育活動，使我班

德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學(xué)校中的一個細(xì)胞，我們

將義不容辭的擔(dān)負(fù)超“普法”的重任，為我國的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份

力量。法制教育宣傳主題班會教案9

活動目標(biāo)：

1、組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)

一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法

律的習(xí)慣。

2、認(rèn)識邪教的本質(zhì)特征和危害性。

3、學(xué)習(xí)用科學(xué)的眼光分析解決問題，樹立正確的世界觀、人生

觀、價值觀。

主要內(nèi)容：

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中

毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳

網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

形式：采用討論、交流方式。

活動過程：

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識

3、討論怎樣處理以下行為。

有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。

朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結(jié)。

愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？?/p>

樂與我們永遠(yuǎn)相伴C

5、首先我們通過一段錄像來了解什么是邪教。(看錄像)

(1)、什么是邪教？

邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子,

利用制造、散布封建迷信邪教說等手段蠱惑蒙騙他人，發(fā)展、控制

成員，危害社會的非法組織。

(2)、邪教普遍具有哪些特征？

①所謂教主雖來自弱勢群體，卻有強(qiáng)烈的出人頭地的思想，有

強(qiáng)烈的統(tǒng)治欲和政治野心。

②宣傳世界末日來臨也是邪教慣用的手法。

③所謂教徒大多來自于弱勢人群，教為對教徒進(jìn)行強(qiáng)制性的灌

輸和精神控制，大搞神秘主義，追求神秘的心靈體驗(yàn)。

④邪教教主采用各種欺騙的手段騙取教徒的信任，要求教徒放

棄物質(zhì)享受，儉樸禁欲，交出私有財產(chǎn)。

(3)、邪教是怎樣騙人的？

①利用天堂地獄、鬼神；

②制造教主是神來進(jìn)行欺騙;

③編造前世債孽來進(jìn)行欺騙;

④以強(qiáng)身健體，治病救命進(jìn)行欺騙；

⑤利用信仰需要，以傳播福音騙人；

⑥制造新迷信C

(4)、邪教的本質(zhì)是什么？

邪教的本質(zhì)是反人類、反社會、反科學(xué)。

⑸、邪教有什么危害？

①剝奪信眾人權(quán)；

②泯滅親情人性；

③騙取群眾血汗錢；

④破壞生產(chǎn)、生活秩序；

⑤煽動鬧事，擾亂社會治安；

⑥危害國家政

7、邪教的危害

邪教騙人時，假裝關(guān)心你，讓你覺得很親近，不知不覺上了當(dāng)

案例：魏某因病做了手術(shù)，生活更加困難。一天，魏家來了兩

個神秘的人，對魏“安慰”一番，魏某很感激。這兩人逐漸成了魏

某的“知心朋友”c魏某受騙入了邪教，交了300元錢和600公斤

小麥。魏某積極參加邪教活動，又欺騙他人，還跑到外地散發(fā)邪教

傳單。邪教被取締后，魏某被繩之以法。他十分后悔。

8、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

青少年是國家的未來和民族的希望。青少年時期是一個人世界

觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。希望同學(xué)們樹立科學(xué)的“三

觀”，自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕，自覺抵制邪教、

傳播科學(xué)、弘揚(yáng)文明，對邪教的宣傳活動不聽、不信，發(fā)現(xiàn)邪教違

法犯罪行為后，要勇于揭露、舉報，不斷用先進(jìn)的文化充實(shí)自己，

健康。

三、小結(jié)

“邪教”是精神的‘鴉片，萬惡的化身。它對人們進(jìn)行精神控制,

無休止地折磨著無知的人們。邪教殘害生命、摧殘青少年，就是對

國家，對社會的犯罪，任何一個國家的政府都不會漠然視之，都會

堅決予以打擊!邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一

旦刺中人們的心，便無一生還。這把劍中帶著誘騙的成份。如果一

個人沒有一點(diǎn)科學(xué)知識，不懂科學(xué)發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛

的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，

在污濁中毀滅。還有的人頭腦簡單，輕信別人的話，那他也很容易

被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后會一直朝著錯誤的方向

往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而

易舉。

同學(xué)們，鏟除邪教，是我們義不容辭的責(zé)任?？茖W(xué)就是破除迷

信、反對邪教最有力的武器?？茖W(xué)知識有助于人們消除無知和愚昧,

從根本上來制止迷信的形成。作為社會主義新時代的人們，我們應(yīng)

該恪守下列四條法則：一是從我做起，不信邪教，抵制邪教;二是影

響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教；三是發(fā)揮我們的知識優(yōu)勢、

智力優(yōu)勢，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神；四是帶頭踐行文明健康的生活方式，

積極參加健康向上的文體活動，自覺抵制邪教的歪理邪說，讓邪教

無地容身！

（請同學(xué)談?wù)勛约荷线@節(jié)班會課的體會和認(rèn)識。）

今天的班會課到此結(jié)束，謝謝大家！法制教育宣傳主題班會

教案10

一、指導(dǎo)思想

為組織開展好我校今年的12.2“全國交通安全日”和12.4“全

國法制宣傳日”主題活動，營造全校共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍,

根據(jù)省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運(yùn)輸廳、安監(jiān)局

《福建省2016年“全國交通安全日”主題活動工作方案》的.通知

要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：

二、活動時間:

20一年11月30日至20—年12月4日

三、活動主題：

守規(guī)則保安全

四、活動目的：

通過多種渠道，

開展對全校師生法制和交通安全知識的教育，增強(qiáng)師生法制意

識和交通安全意識，從而提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害等

事故的發(fā)生。

五、活動內(nèi)容及安排（具體是八個一活動）：

1、在校園內(nèi)外利用LED、宣傳欄、廣播臺、校訊通等進(jìn)行一次

廣泛的宣傳活動，圍繞“守規(guī)則保安全”營造氛圍。（負(fù)責(zé)人：保

衛(wèi)科）

2、進(jìn)行一次“守規(guī)則保安全“交通安全知識講座。（12月2

日上午課間操，負(fù)責(zé)人：保衛(wèi)科）

3、部分班級出一期手抄報。主題是：“守規(guī)則保安全”交通安

全內(nèi)容。（負(fù)責(zé)人：保衛(wèi)科）

4、組織學(xué)生觀看一場交通安全教育宣傳片。（12月2日上午

寫字課，負(fù)責(zé)人：各班主任、保衛(wèi)科）

5、開展一次主題班隊(duì)會活動，五、六年級為“守規(guī)則保安全”

主題班隊(duì)會活動，一至四年級為“知危險、會避險”交通安全主題

班隊(duì)會活動。（12月4日下午班隊(duì)會，負(fù)責(zé)人：各班主任）

6、進(jìn)行一次公益活動，部分學(xué)生上街發(fā)宣傳單。（12月2日

上午寫字課，負(fù)責(zé)人：保衛(wèi)科）

7、與每一個學(xué)生簽訂一次交通安全承諾書。（負(fù)責(zé)人：各班主

任、保衛(wèi)科）

8、組織學(xué)生觀看一次交通安全展板活動。（負(fù)責(zé)人：保衛(wèi)科）

六、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織

全校師生要高度重視12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法

制宣傳日”宣傳教育活動，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織好交通安全和

法制宣傳活動。

2、做好動員，營造氛圍

要調(diào)動全員參與宣傳教育活動，營造“遵紀(jì)守法、文明出行”

良好氛圍。

3、突出主題，注重實(shí)效

緊緊圍繞12.2“全國交通安全日”和12.4”全國法制宣傳日”

宣傳教育主題，突出活動重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不

做表面文章。法制教育宣傳主題班會教案11

教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識，掌握一些比較

適用的法律條規(guī)。

2、能力目標(biāo)：在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上，對自己及旁人的

行為有正確的認(rèn)識并規(guī)范自己的行為，做一個知法、懂法、守法的

合格的小學(xué)生。

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我

保護(hù)意識，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

教學(xué)方法

情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法。

教學(xué)用具

傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合。

教學(xué)步驟

一、導(dǎo)入新課

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你

走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時;

當(dāng)你購物時；你是否想到“侵權(quán)”兩個字，為了自己和他人的安全，

為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強(qiáng)我們的

法律意識吧。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會，

在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而

使我們自覺遵守法律法規(guī)。

講解新課

1、法制。

法制是法律和制度的總稱，是統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方

式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則。

2、我們中國的法律是從什么時候開始的為什么會有法律的產(chǎn)生。

在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當(dāng)一

個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復(fù)方

式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個

部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這

樣整個社會非?；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏

朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開

始的。

3、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的'名稱。

《民法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《刑法》《道

路交通安全法》《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年

人犯罪法》與我們的生活息息相關(guān)的法律制度。

校園安全：

不要在教室追逐玩耍，因?yàn)榛顒涌臻g狹小、安全隱患多。

進(jìn)出教室要有序、不要推擠。有序進(jìn)出，順利又迅速；推擠容

易產(chǎn)生意外，出入也不順暢。

案例分析：朝陽市某中學(xué)小學(xué)部五年級在二樓上課。地震開始

時，有一名教師說是地震，學(xué)生就驚恐地沖出教室，沿樓梯擁擠奔

逃。其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷

后，又被人流踩踏致重傷，送醫(yī)院搶救無效身亡。

在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。

4、上下樓梯時，盡量靠邊行走、不要奔跑。

5、體育課、室外活動時……正確使用運(yùn)動器材、注意聽從老師

指揮，注意周圍同學(xué)動向，不要進(jìn)入其活動范圍。

交通安全：

《道路交通法》

中華人民共和國憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國公民的基

本義務(wù)。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從

我做起，自覺遵守交通規(guī)則。

認(rèn)識交通信號C

選擇適當(dāng)?shù)慕煌üぞ摺?/p>

乘車注意事項(xiàng)C

案例分析。

意外事故的防范及處理。

遭遇意外時，一定要保持鎮(zhèn)定，不要盲目逃生，只有保持冷靜

的情緒，理智應(yīng)對，才能有序撤離危機(jī)現(xiàn)場。

若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設(shè)法靠近墻壁,

身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和

雙腿可能受傷，但保護(hù)了最脆弱的部位。

平時注意培養(yǎng)自我保護(hù)意識。法制教育宣傳主題班會教案

12

教案設(shè)計示例如下：

題目：法治意識與法律素養(yǎng)

目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到法律的重要性，增強(qiáng)

他們的法律素養(yǎng)，提高他們的法治意識。

教學(xué)內(nèi)容：

1、法治意識的定義和內(nèi)涵。

2、法律的,基本概念和特征。

3、法律的頒布和實(shí)施。

4、法律的作用和意義。

5、法律素養(yǎng)的定義和內(nèi)涵。

6、法律素養(yǎng)的培養(yǎng)方法和途徑。

教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

通過圖片、視頻等多媒體形式，讓學(xué)生了解法治意識的定義和

內(nèi)涵。

二、知識講解（20分鐘）

1、法治意識的定義和內(nèi)涵。

2、法律的基本概念和特征。

3、法律的頒布和實(shí)施。

4、法律的作用和意義。

5、法律素養(yǎng)的定義和內(nèi)涵。

三、案例分析（20分鐘）

通過案例分析，讓學(xué)生了解法律的作用和意義。

四、討論交流（20分鐘）

1、學(xué)生討論交流，分享自己的法律素養(yǎng)。

2、老師針對學(xué)生的問題進(jìn)行指導(dǎo)。

五、總結(jié)（5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)法律素養(yǎng)的重要性。

教學(xué)方式：

1、講授式教學(xué)：老師通過口頭講解、案例分析等方式，讓學(xué)生

掌握知識。

2、討論式教學(xué)：讓學(xué)生通過小組討論、交流等方式，提高法律

素養(yǎng)。

3、互動式教學(xué)：通過游戲、問卷等方式，讓學(xué)生參與互動，提

高法律素養(yǎng)。

教學(xué)評價：

1、課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的參與度，包括回答問題、

參與討論等。

2、知識掌握情況：觀察學(xué)生在案例分析和討論中的表現(xiàn)，評估

學(xué)生對知識的掌握情況。

3、法律素養(yǎng)提升情況：觀察學(xué)生在大論和交流中的表現(xiàn)，評估

學(xué)生對法律素養(yǎng)的提升情況。法制教育宣傳主題班會教案13

目標(biāo)：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和認(rèn)識法制的重要性，培養(yǎng)學(xué)

生的法律意識和法律素養(yǎng)，形成遵守法律、維護(hù)法律的良好習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容：

1、法制教育的重要性。

2、中國的憲法和法律體系。

3、法律規(guī)范我們的生活。

教學(xué)步驟：

第一步：導(dǎo)入新課

通過圖片、視頻等形式，向?qū)W生展示法制教育的重要性，引起

學(xué)生的共鳴和思考C

第二步：學(xué)習(xí)憲法和法律體系

通過閱讀課本，了解中國的憲法和法律體系，讓學(xué)生認(rèn)識到法

律是國家的根本制度，是治國安邦的總章程。

第三步：學(xué)習(xí)法律規(guī)范我們的‘生活

通過案例分析、模擬演練等形式，讓學(xué)生了解法律規(guī)范我們的

生活，認(rèn)識到法律面前人人平等，每個人都應(yīng)該遵守法律。

第四步：總結(jié)回顧

通過小組討論、演講等形式，讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，

回顧法制教育的重要性，形成遵守法律、維護(hù)法律的良好習(xí)慣。

教學(xué)評價：

通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)、演講等形式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評

價，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，養(yǎng)成遵守法律、維護(hù)法律的良好

習(xí)慣。法制教育宣傳主題班會教案14

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)一一提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》

的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2、知識目標(biāo)一一初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每

一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。

3、能力目標(biāo)一一自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，

提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。

重點(diǎn)難點(diǎn):

根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力的有限，對枯燥的法律條文的

理解比較膚淺，因比，本課重點(diǎn)以讓學(xué)生了解《道路交通法》的有

關(guān)條文為平臺，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通法的意識和良好的交通

行為習(xí)慣。

教學(xué)過程：

1、創(chuàng)設(shè)情景、合理想象

依據(jù)教學(xué)需要，我首先出示真實(shí)情景：（課件展示）這是我校

一學(xué)生沖下斜坡跑上馬路時的.情景，教師在指導(dǎo)學(xué)生觀察的基礎(chǔ)上,

引導(dǎo)其合理想象：“將會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？”這樣拉近了課本與

學(xué)生的距離，在感知的環(huán)境中學(xué)生有了表達(dá)的欲望，為下一步的學(xué)

習(xí)搭建了平臺。

2、合作交流，大膽探究根據(jù)學(xué)生回答，教師導(dǎo)出可能出現(xiàn)車禍

與不可能的兩種情況，并啟發(fā)學(xué)生分組進(jìn)行交流其原因是什么？并

相機(jī)板書。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計通過交流、探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識

與分析能力，以及讓他們懂得“道路安全，防患未然”的道理，不

能存有僥幸心理。教師就此揭示今天的學(xué)習(xí)主題一自覺遵守交通法。

3、事故再現(xiàn)，撞擊情感在學(xué)生感知、認(rèn)知的基礎(chǔ)上，為更進(jìn)一

步激發(fā)學(xué)生的情感，教師不失時機(jī)地播放錄像，通過這些觸目驚心

的場景和極有說服力的數(shù)據(jù)，學(xué)生的心靈會受到強(qiáng)烈的震撼，他們

會感到交通事故隨時都可能發(fā)生，它離我們很近，很近。

4、直抒胸臆，列舉事例在學(xué)生的情感與畫面場景產(chǎn)生共鳴時，

同學(xué)們會情不自禁的說出感受，這時教師結(jié)合畫面真情告白：面對

這一幕幕令人觸目驚心的車禍現(xiàn)場，一個個瞬間消失的鮮活生命，

您是否還要嘗試。繼而，讓學(xué)生列舉學(xué)校、家庭、社會中不遵守交

通法或交通安全事故的實(shí)例。以此來培養(yǎng)其辨別能力，增強(qiáng)安全意

識，促進(jìn)良好行為道德的成長。這時，講解《道路交通法》的有關(guān)

條文就水到渠成了，從而順利完成知識目標(biāo)。同時給學(xué)生指出教材

中出現(xiàn)的《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》已廢止，現(xiàn)行法律

是2004年5月1日起實(shí)施的《中華人民共和國道路交通法》。

5、明白癥結(jié)，入情悟理俗話說：“老虎的屁股摸不得”“交通

安全事故猛于虎”人們?yōu)槭裁催€在重蹈覆轍？交通事故為什么層出

不窮？教師出示事故原因統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并著重指出90%的交通事故是

與每一個人安全意識淡薄，不自覺遵守交通法有關(guān)。接著播放錄像。

6、聯(lián)系實(shí)際，拓展深化法制教學(xué)要回歸學(xué)生的生活，尊重學(xué)生

實(shí)際。讓學(xué)生在虛擬或現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)，促進(jìn)知行的統(tǒng)一。這時教師再

次播放開課時的畫面，并依次導(dǎo)出：面對這樣的情景，你給這位小

學(xué)生說些什么呢？如果是你該怎么做？假如這同學(xué)真出事了，你該

怎么辦呢？同學(xué)們的回答，就可能會涉及到交通安全標(biāo)語口號、自

覺遵守交通法、交通安全保障設(shè)施、如何報警、救助等問題。教師

相機(jī)出示我班學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計表使其切實(shí)知道自己交通安全知識缺乏,

改變不遵守交通法的不良習(xí)慣。法制教學(xué)要回歸學(xué)生的生活，尊重

學(xué)生實(shí)際。讓學(xué)生在虛擬或現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)，促進(jìn)知行的統(tǒng)一。這時教

師再次播放開課時的畫面，并依次導(dǎo)出：面對這樣的情景，你給這

位小學(xué)生說些什么呢？如果是你該怎么做？假如這同學(xué)真出事了，

搶劫團(tuán)伙也有著相似的家庭背景，要么屬于父母離異，在家受氣，

要么因?yàn)楹透改覆患?，離家出走，相似的經(jīng)歷也讓他們一拍即合，

走上了犯罪的道路C

三、合作探究

1、如何避免未成年人犯罪，預(yù)防未成年人犯罪的途徑？（學(xué)生

討論）

2、在我們身邊是不是有相關(guān)的案例？我們?nèi)绾螒?yīng)對？（學(xué)生討

論并發(fā)表自己的見解）

3、出示課件（看法制教育主題班會一看1）師：當(dāng)發(fā)現(xiàn)未成年

人打架斗毆

4、出示課件（看一看2）發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實(shí)施不法行為或

者犯罪行為，可以通過學(xué)?；蚣议L向公安機(jī)關(guān)報告。

5、出示課件（看一看3）

四、開放性評估題制作內(nèi)容：匪警、火警電話，維權(quán)熱線、當(dāng)

地派出所、衛(wèi)生院、消防隊(duì)、學(xué)校、班主任等救助方式與電話號碼。

五、小結(jié)并布置課后思考題本節(jié)課你有哪些收獲？你還有哪些

經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們分享？

六、小貼士用智慧和法律保護(hù)自己

1敏銳地識別，清醒地判斷

2理智地自制，靈活地自衛(wèi)

3依法保護(hù)自己法制教育宣傳主題班會教案15

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道小小一支香煙的危害性，養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生知道中小學(xué)生吸煙也是違法行為，學(xué)會用法律保護(hù)

自己，敢于向吸煙行為提出抗議。

3、讓學(xué)生了解一些《未成年人保護(hù)法》的知識，增強(qiáng)學(xué)生的安

全防范意識和自我保護(hù)能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

知道吸煙有害健康和小學(xué)生吸煙違法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能

力。

教學(xué)過程：

激情導(dǎo)入：（出示一支煙）同學(xué)們，知道這是什么嗎？（學(xué)生

回答）（板書：一支香煙）你喜歡這個東西嗎？為什么？（學(xué)生自

由談自己的見解）那么一支香煙對我們?nèi)梭w是有利還是有害呢？其

實(shí)這個問題一直在困惑著許多人，尤其是我們這些天真活潑的孩子

們更是充滿著神奇c這節(jié)課就讓我們一起來揭開這個謎題吧。

一、認(rèn)識香煙的危害

香煙害人不淺c接下來再請大家看兩則消息。

屏幕出示兩則消息。學(xué)生自己輕聲讀。使學(xué)生認(rèn)清香煙的其他

危害

二、知法懂法

師：我想大家現(xiàn)在已經(jīng)對香煙的危害有了一定的認(rèn)識。吸煙不

僅害己而且害人，更加危害社會。吸煙真的是慢性自殺。但是，讓

人痛的是，現(xiàn)在吸煙的人越來越多，據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示：在所有

的吸煙人群中，18歲以下的未成年人占8、93%,18-40歲占58、

04%,41-60歲占30、36%,60歲以上者日2、68%。而且，現(xiàn)在已

經(jīng)更加低齡化。這不，李哲小朋友就因?yàn)檠剡@個禍害，最終走上了

犯罪的道路。這又是怎么一回事呢？

1、請聽一則真實(shí)的故事。（中小學(xué)生吸煙、喝酒毒害身體還違

法。）

放故事錄音。

2、師：故事聽到這兒，我想問一下：誰知道這則保護(hù)我們少年

兒童的合法權(quán)益的法律是什么法嗎？世界衛(wèi)生組織規(guī)定的無煙日又

是哪一天呢？

學(xué)生自由答。

3、師：對，就是《未成年人保護(hù)法》。其中第二十七條就明確

規(guī)定了：任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活

動室和其他未成年人集體活動的室內(nèi)吸煙。除此之外，在《預(yù)防未

成年人犯罪法》中第十五條也明確規(guī)定了：未成年人的父母或者其

他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所

不得向未成年人出售煙酒。（屏幕出示條例）

學(xué)生快速閱讀并牢記屏幕上的兩個法律條文和4月7日這個日

子吧。

三、知法用法

師：這些法律、法規(guī)的制定，更加說明了黨和國家對我們的關(guān)

心與愛護(hù)。那么，我們又應(yīng)該如何更好地運(yùn)用法律武器保護(hù)好自己

呢？又有哪些人在侵犯著我們的合法權(quán)益呢？讓我們一起立刻展開

大搜捕行動。

1、小組交流，搜尋身邊哪些人有吸煙行為，記錄。并歸納一下

哪些人使我們要防范的重點(diǎn)對象。

2、小組匯報

3、師：既然已經(jīng)確定了防范對象，我們就應(yīng)該實(shí)施防范措施了。

也許有同學(xué)會說，這些人中好多都是我們尊敬的長輩，怎么辦才能

讓他們更容易接受我們的建議呢？是的，尊敬長輩是我們中華民族

的傳統(tǒng)美德，我們不能夠強(qiáng)行指責(zé)他們，應(yīng)該想出更好的辦法來解

決這個矛盾?，F(xiàn)在就讓我們也像小一休那樣靜下心來想想辦法吧,

相信辦法一定會有的。

大顯身手：小組討論針對不同的吸煙群和吸煙對象采取禁煙措

施。

4、集思廣益百寶箱

各組匯報，看津的,辦法更奇妙。評選“智多星”°

5、師：真是人多力量大，接下來讓我們一起看看外國有哪些好

方法。

（屏幕出示英國的做法）

6、師：其實(shí)方法還有很多，我們平時要齊心協(xié)力，共同參與，

敢于站出來和吸煙者理論，共同維護(hù)我們的權(quán)益保護(hù)好我們的身體。

那遇到下面的情況你又會如何處理呢？

（1）看到小商販、小雜點(diǎn)向未成年人出售香煙時，我會…

（2）好朋友求我辦事，遞給我煙時，我會…

（3）看到地上有未熄滅的煙頭時，我會…

學(xué)生自由回答，看誰的正義感強(qiáng)且做事冷靜考慮周全，頒發(fā)勇

士獎?wù)潞椭侵\獎?wù)耤師生掌聲鼓勵。

四、課堂小結(jié)

1、談自己學(xué)習(xí)、思想收獲；講新發(fā)現(xiàn)（發(fā)現(xiàn)誰進(jìn)步了）；樹榜

樣（我要向誰學(xué)習(xí)某優(yōu)點(diǎn)）

2、師：今天，聽了剛才大家的匯報，我覺得大家又進(jìn)步了很多,

真為你們感到高興，你們真的長大了。同時，我也很受感動，有了

你們這些聰明懂事的好孩子，我們做父母、做教師的感覺很自豪。

我相信，有了你們這些小天使的關(guān)注，我們的天空會更加湛藍(lán)，空

氣會更加清新！就讓我們攜手并肩，從現(xiàn)在做起、從我做起、從身

邊做起、從點(diǎn)滴做超、從捻滅一支香煙做起吧！法制教育宣傳

主題班會教案16

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

教學(xué)目的：

1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容；

2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為；

3、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)

兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點(diǎn)：對未成年人不良行為的預(yù)防

教學(xué)課時：

二課時

教學(xué)過程:

一、談話揭題

同學(xué)們?今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28

日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的，1

999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人

犯罪法》。

二、頒布和實(shí)施《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的意

義黨和政府歷來十分重視對青少年一代的桀康成長