《互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培訓(xùn)合作協(xié)議》

甲方（培訓(xùn)需求方）：

公司名稱：________________

法定代表人：________________

地址：________________

聯(lián)系電話：________________

乙方（培訓(xùn)提供方）：

公司名稱：________________

法定代表人：________________

地址：________________

聯(lián)系電話：________________

鑒于甲方希望提升員工在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的專業(yè)知識與技能水平，乙方在

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域具備豐富的經(jīng)驗、專業(yè)的師資隊伍和完善的課程

體系，雙方經(jīng)友好協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關(guān)法律

法規(guī)，達(dá)成如下協(xié)議：

一、培訓(xùn)課程內(nèi)容

1.課程設(shè)置

乙方為甲方提供以下互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培訓(xùn)課程：

《互聯(lián)網(wǎng)營銷策略與實(shí)戰(zhàn)》：課程涵蓋互聯(lián)網(wǎng)營銷的基本概念、

市場分析方法、搜索引擎優(yōu)化（SEO）、社交媒體營銷、內(nèi)容營銷、

網(wǎng)絡(luò)廣告投放等核心內(nèi)容，通過理論講解、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等方

式，幫助學(xué)員掌握互聯(lián)網(wǎng)營銷的策略制定與執(zhí)行技巧，提升企業(yè)在互

聯(lián)網(wǎng)市場的推廣能力與品牌影響力。課程時長為兇課時，其中理論講

解兇課時，案例分析兇課時，實(shí)戰(zhàn)演練兇課時。

《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計與用戶體驗》：深入講解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計的流

程、方法與原則，包括需求分析、原型設(shè)計、界面設(shè)計、用戶測試等

環(huán)節(jié)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的用戶思維與產(chǎn)品創(chuàng)新能力，使學(xué)員能夠設(shè)計出

符合用戶需求、具有良好用戶體驗的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。課程時長為兇課

時，理論與實(shí)踐教學(xué)比例為1:1,包含多個實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計項目案例分

析與實(shí)踐操作。

《大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)》：介紹大數(shù)據(jù)與人工智能的基本

概念、技術(shù)原理與應(yīng)用場景，如大數(shù)據(jù)存儲與處理技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)算

法、深度學(xué)習(xí)框架、人工智能在數(shù)據(jù)分析、智能推薦、圖像識別等領(lǐng)

域的應(yīng)用。通過實(shí)驗教學(xué)與項目實(shí)踐，讓學(xué)員初步掌握大數(shù)據(jù)與人工

智能的基本工具與技術(shù)，為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化升級提供技術(shù)儲

備。課程時長為兇課時，實(shí)驗教學(xué)與理論教學(xué)穿插進(jìn)行，學(xué)員將完成

至少兇個大數(shù)據(jù)與人工智能相關(guān)的小型項目實(shí)踐。

2.課程定制

乙方根據(jù)甲方的行業(yè)特點(diǎn)、員工崗位需求與培訓(xùn)目標(biāo)，對上述課程進(jìn)

行定制化調(diào)整與優(yōu)化，確保培訓(xùn)內(nèi)容的針對性與實(shí)用性。在課程定制

過程中，甲方有權(quán)提出具體的培訓(xùn)要求與建議，乙方應(yīng)充分考慮甲方

意見并與甲方共同確定最終的課程大綱與教學(xué)計劃。例如，若甲方主

要從事電商行業(yè)，乙方將在《互聯(lián)網(wǎng)營銷策略與實(shí)戰(zhàn)》課程中增加電

商平臺營銷特點(diǎn)與策略的詳細(xì)講解，并結(jié)合甲方的電商產(chǎn)品與目標(biāo)受

眾進(jìn)行案例分析與實(shí)戰(zhàn)演練方案設(shè)計。

二、培訓(xùn)師資安排

1.師資團(tuán)隊構(gòu)成

乙方為甲方培訓(xùn)課程配備專業(yè)的師資團(tuán)隊，團(tuán)隊成員包括具有多年互

聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的專家、知名高?；ヂ?lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的教授、資深互

聯(lián)網(wǎng)企業(yè)培訓(xùn)師等。例如，在《互聯(lián)網(wǎng)營銷策略與實(shí)戰(zhàn)》課程中，授

課教師將包括曾在知名互聯(lián)網(wǎng)營銷公司擔(dān)任高級營銷經(jīng)理、具有豐富

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗的營銷專家，以及在市場營銷領(lǐng)域具有深厚學(xué)術(shù)造詣的高校

教授，他們將從理論與實(shí)踐兩個層面為學(xué)員提供全面、深入的教學(xué)指

導(dǎo)。

2.師資資質(zhì)要求

乙方保證所有授課教師具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識與教學(xué)經(jīng)驗，擁有相

應(yīng)的學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書或行業(yè)認(rèn)可的專業(yè)資質(zhì)證明。授課教師

應(yīng)熟悉互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)與技術(shù)趨勢，能夠?qū)⑶把刂R與實(shí)

際案例融入教學(xué)過程中，確保培訓(xùn)課程的質(zhì)量與教學(xué)效果。在開課

前，乙方將向甲方提供授課教師的詳細(xì)簡歷與資質(zhì)證明材料，供甲方

審核確認(rèn)。

三、培訓(xùn)時間與地點(diǎn)

1.培訓(xùn)時間

培訓(xùn)課程將自—年_月_日起至—年_月_日止，按照課程安排分階

段進(jìn)行。具體上課時間為每周［上課天數(shù)］,每天［上午/下午/晚上］［開始

時間］［結(jié)束時間］,每課時時長為兇分鐘。如遇特殊情況需要調(diào)整上課

時間，乙方應(yīng)提前兇個工作日通知甲方，并與甲方協(xié)商確定新的上課

時間安排，確保培訓(xùn)課程的順利進(jìn)行。

2.培訓(xùn)I地點(diǎn)

培訓(xùn)地點(diǎn)位于［詳細(xì)培訓(xùn)地址］,該場地由乙方負(fù)責(zé)提供并確保場地設(shè)施

齊全，能夠滿足培訓(xùn)教學(xué)的需求，包括但不限于配備多媒體教學(xué)設(shè)

備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境良好、桌椅舒適等。若甲方因特殊原因要求變更培訓(xùn)地

點(diǎn)，應(yīng)提前兇個工作日與乙方協(xié)商，乙方將根據(jù)實(shí)際情況盡力協(xié)助安

排，但因變更培訓(xùn)地點(diǎn)產(chǎn)生的額外費(fèi)用（如場地租賃費(fèi)用差額、設(shè)備

運(yùn)輸費(fèi)用等）由甲方承擔(dān)。

四、培訓(xùn)費(fèi)用及支付方式

1.培訓(xùn)費(fèi)用

甲方應(yīng)向乙方支付的培訓(xùn)總費(fèi)用為人民幣兇元（大寫：元整）。

該費(fèi)用涵蓋了培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)費(fèi)用、授課教師薪酬、培訓(xùn)教材與

資料費(fèi)用、場地租賃費(fèi)用、教學(xué)設(shè)備使用費(fèi)用等乙方在培訓(xùn)過程中的

一切成本與合理利澗，但不包括學(xué)員在培訓(xùn)期間的交通、食宿等個人

費(fèi)用。

2.支付方式

甲方應(yīng)在本協(xié)議簽匯后的兇個工作日內(nèi)，向乙方支付培訓(xùn)費(fèi)用的[X%]

作為預(yù)付款，金額為人民幣兇元（大寫：元整）；在培訓(xùn)課程進(jìn)

行到一半（按照課程課時進(jìn)度計算）且乙方提供培訓(xùn)中期報告（報告

內(nèi)容包括學(xué)員學(xué)習(xí)情況評估、教學(xué)質(zhì)量反饋、課程改進(jìn)措施等）后，

甲方支付培訓(xùn)費(fèi)用的[X%],金額為人民幣兇元（大寫：元整）；

在培訓(xùn)課程結(jié)束且乙方提供培訓(xùn)結(jié)業(yè)報告（報告內(nèi)容包括學(xué)員最終考

核成績、培訓(xùn)效果評估、學(xué)員滿意度調(diào)查結(jié)果等），經(jīng)甲方驗收合格

后，甲方支付剩余的培訓(xùn)費(fèi)用，金額為人民幣兇元（大寫：元

整）。乙方應(yīng)在收到每筆款項后的兇個工作日內(nèi)，向甲方開具正規(guī)發(fā)

票，發(fā)票內(nèi)容應(yīng)與培訓(xùn)服務(wù)項目相符。

五、雙方權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方權(quán)利與義務(wù)

1.權(quán)利

有權(quán)按照本協(xié)議約定要求乙方提供高質(zhì)量的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培訓(xùn)課

程、專業(yè)的師資團(tuán)隊與良好的培訓(xùn)環(huán)境，對乙方的培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督

與檢查，包括培訓(xùn)課程內(nèi)容、教學(xué)方法、師資水平、培訓(xùn)進(jìn)度等方

面，確保培訓(xùn)工作符合甲方的培訓(xùn)需求與預(yù)期目標(biāo)。

在培訓(xùn)過程中，有權(quán)要求乙方根據(jù)甲方反饋及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容與

教學(xué)方式，以提高培訓(xùn)效果。若甲方發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)課程存在質(zhì)量問題或與

協(xié)議約定不符的情況，有權(quán)要求乙方限期整改；若乙方經(jīng)整改后仍小

能滿足要求，甲方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)

任。

要求乙方對培訓(xùn)期間學(xué)員的個人信息與學(xué)習(xí)情況予以保密，未經(jīng)

甲方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。

獲得乙方提供的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書、學(xué)員學(xué)習(xí)成績報告、培訓(xùn)效果評

估報告等相關(guān)培訓(xùn)成果資料，以便甲方對員工培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤與評

估，為企業(yè)人力資源管理與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。

2.義務(wù)

按照本協(xié)議約定及時支付培訓(xùn)費(fèi)用。若甲方未按照約定支付款

項，每逾期一日，應(yīng)按照未支付金額的［X%］向乙方支付違約金；逾期

超過兇日的，乙方有權(quán)暫停培訓(xùn)課程，并要求甲方承擔(dān)因此給乙方造

成的損失。

按照乙方要求組織員工按時參加培訓(xùn)課程，確保學(xué)員具備參加培

訓(xùn)的基本條件（如具備一定的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識、相關(guān)工作經(jīng)驗等），

并向?qū)W員傳達(dá)培訓(xùn)的重要性與相關(guān)要求，督促學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守培

訓(xùn)課堂紀(jì)律與乙方的培訓(xùn)場地管理規(guī)定。若因甲方組織不力導(dǎo)致學(xué)員

缺課率過高或培訓(xùn)效果不佳，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

向乙方提供學(xué)員的基本信息（如姓名、性別、年齡、崗位、學(xué)

歷、工作經(jīng)歷等）以及甲方企業(yè)的相關(guān)背景資料（如企業(yè)業(yè)務(wù)范圍、

行業(yè)地位、企業(yè)文化等），以便乙方更好地了解學(xué)員情況與甲方企業(yè)

需求，進(jìn)行課程定制與教學(xué)方案設(shè)計。

配合乙方開展培訓(xùn)效果評估工作，如提供學(xué)員在培訓(xùn)前后的工作

績效數(shù)據(jù)對比、組織學(xué)員參加滿意度調(diào)查等，以便乙方全面了解培訓(xùn)

效果，為后續(xù)培訓(xùn)改進(jìn)提供參考。

（二）乙方權(quán)利與義務(wù)

1.權(quán)利

有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議約定支付培訓(xùn)費(fèi)用。

根據(jù)甲方的培訓(xùn)需求與學(xué)員情況，自主制定培訓(xùn)課程大綱、教學(xué)

計劃與教學(xué)方法，選擇合適的授課教師與培訓(xùn)教材，但需確保培訓(xùn)內(nèi)

容與教學(xué)方式符合互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與甲方的特定需求，并

在實(shí)施前獲得甲方的認(rèn)可。

在甲方未按照協(xié)議約定支付費(fèi)用或提供必要協(xié)助時，有權(quán)暫停培

訓(xùn)工作，并要求甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

對培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的教學(xué)成果（如培訓(xùn)課程設(shè)計方案、教學(xué)課

件、案例分析資料等，不涉及甲方的商業(yè)秘密與學(xué)員個人隱私）享有

知識產(chǎn)權(quán)，可用于自身業(yè)務(wù)宣傳、教學(xué)研究與課程推廣等合法目的，

但不得侵犯甲方與學(xué)員的合法權(quán)益。

2.義務(wù)

按照本協(xié)議約定的培訓(xùn)課程內(nèi)容、師資安排、時間地點(diǎn)要求，為

甲方提供高質(zhì)量的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。確保培訓(xùn)課程內(nèi)容的準(zhǔn)確

性、系統(tǒng)性、實(shí)用性與前瞻性，授課教師具備良好的教學(xué)水平與專業(yè)

素養(yǎng)，培訓(xùn)場地與教學(xué)設(shè)備滿足教學(xué)需求，培訓(xùn)進(jìn)度嚴(yán)格按照教學(xué)計

劃執(zhí)行。若因乙方原因?qū)е屡嘤?xùn)課程延誤、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)或其他違約情

形，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，每出現(xiàn)一次違約情形，應(yīng)按照培訓(xùn)費(fèi)用的

[X%]向甲方支付違約金；若給甲方造成損失的，還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，

賠償范圍包括但不限于甲方因員工培訓(xùn)效果不佳導(dǎo)致的業(yè)務(wù)損失、額

外培訓(xùn)費(fèi)用支出、因乙方違約導(dǎo)致的甲方聲譽(yù)受損等。

建立健全的培訓(xùn)管理體系，對培訓(xùn)過程進(jìn)行全程跟蹤與管理，及

時收集學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋與意見建議，定期向甲方匯報培訓(xùn)進(jìn)展情況與

學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)。在培訓(xùn)課程結(jié)束后，對學(xué)員進(jìn)行全面考核與評估，為

學(xué)員提供培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書與學(xué)習(xí)成績報告，并根據(jù)甲方要求提供詳細(xì)的

培訓(xùn)效果評估報告，報告內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)員在知識、技能、態(tài)度等方面

的提升情況、培訓(xùn)課程的優(yōu)點(diǎn)與不足之處、改進(jìn)建議等。

對在培訓(xùn)過程中知悉的甲方商業(yè)秘密、學(xué)員個人信息等予以俁

密，未經(jīng)甲方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。本條款的保

密期限為木協(xié)議有效期及期滿后兇年。

在培訓(xùn)期間，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)支持與服務(wù)，如解答學(xué)員的

學(xué)習(xí)疑問、提供學(xué)習(xí)資料與參考書籍、組織學(xué)員之間的交流與互動活

動等，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)與成長。

六、培訓(xùn)效果評估

1.評估指標(biāo)

學(xué)員知識掌握程度：通過理論考試、案例分析、項目作業(yè)等方

式，評估學(xué)員對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關(guān)知識（如互聯(lián)網(wǎng)營銷理論、產(chǎn)品設(shè)計

方法、大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)原理等）的理解與掌握程度，要求學(xué)員

在理論考試中的平均成績達(dá)到兇分以上，案例分析與項目作業(yè)的合格

率達(dá)到［X］%以上。

學(xué)員技能提升水平：根據(jù)學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)演練、項目實(shí)踐等環(huán)節(jié)中的

表現(xiàn)，評估學(xué)員在互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃與執(zhí)行、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、大數(shù)據(jù)

與人工智能應(yīng)用等方面的實(shí)際操作技能提升情況。例如，在互聯(lián)網(wǎng)營

銷實(shí)戰(zhàn)演練中，學(xué)員能夠獨(dú)立制定并實(shí)施有效的營銷方案，實(shí)現(xiàn)營銷

目標(biāo)（如網(wǎng)站流量提升兇％、產(chǎn)品銷售額增長兇％等）；在產(chǎn)品設(shè)計

項目實(shí)踐中，學(xué)員設(shè)計的產(chǎn)品原型能夠通過用戶測試，用戶滿意度達(dá)

到兇％以上。

學(xué)員工作績效改善：對比學(xué)員在培訓(xùn)前后的工作績效數(shù)據(jù)（如業(yè)

務(wù)指標(biāo)完成情況、工作效率提升比例、客戶滿意度變化等），評估培

訓(xùn)對學(xué)員工作績效的實(shí)際影響。要求學(xué)員在培訓(xùn)后的工作績效在［具體

績效指標(biāo)］方面有明顯提升，如業(yè)務(wù)指標(biāo)完成率提高兇％以上，工作效

率提升［X］%以上，客戶滿意度提升［X］%以上。

學(xué)員滿意度：通過問卷調(diào)查、學(xué)員訪談等方式，了解學(xué)員對培訓(xùn)

課程內(nèi)容、師資水平、教學(xué)方法、培訓(xùn)環(huán)境等方面的滿意度，學(xué)員滿

意度應(yīng)達(dá)到兇％以上。

2.評估時間與方式

評估時間：在培訓(xùn)課程進(jìn)行到中期時，進(jìn)行一次中期評估，主要

評估學(xué)員的知識掌握程度與技能提升水平；在培訓(xùn)課程結(jié)束后，進(jìn)行

全|州的結(jié)業(yè)評估，包括學(xué)員知識掌握程度、技能提升水平、工作績效

改善情況以及學(xué)員滿意度等方面的評估。

評估方式：理論考試由乙方統(tǒng)一命題、組織考試與閱卷；案例分

析與項目作業(yè)由授課教師與企業(yè)導(dǎo)師（甲方安排）共同評估；工作績

效改善情況由甲方根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)前后的工作數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計與分析；學(xué)

員滿意度通過在線問卷調(diào)查與現(xiàn)場訪談相結(jié)合的方式進(jìn)行收集與整

理，問卷設(shè)計與訪談提綱山雙方共同確定。

七、知識產(chǎn)權(quán)與保密條款

1.知識產(chǎn)權(quán)

乙方對其獨(dú)立開發(fā)的培訓(xùn)課程內(nèi)容（如課程大綱、教學(xué)課件、案

例分析資料、教材編寫內(nèi)容等）享有知識產(chǎn)權(quán)，但在本協(xié)議有效期

內(nèi)，乙方應(yīng)授權(quán)甲方在企業(yè)內(nèi)部使用這些培訓(xùn)課程內(nèi)容進(jìn)行員工培

訓(xùn)，不得將其用于其他商業(yè)或非商業(yè)目的的傳播與使用，除非獲得乙

方的書面許可。

甲方對其提供的企業(yè)相關(guān)資料（如企業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、產(chǎn)品信息、企

業(yè)文化資料等）以及學(xué)員在培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的與企業(yè)業(yè)務(wù)相關(guān)的成果

（如基于企業(yè)項目的案例分析報告、產(chǎn)品設(shè)計方案等）享有知識產(chǎn)

權(quán)，乙方僅在培訓(xùn)教學(xué)與評估范圍內(nèi)使用這些資料與成果，不得擅自

將其用于其他目的或向第三方披露。

在培訓(xùn)過程中，若因雙方共同創(chuàng)作或改進(jìn)產(chǎn)生新的知識產(chǎn)權(quán)〔如

共同開發(fā)的新培訓(xùn)課程模塊、新的教學(xué)方法或案例等），其歸屬由雙

方協(xié)商確定，并簽亡書面協(xié)議。在未明確約定歸屬的情況下，歸雙方

共有，共有知識產(chǎn)權(quán)的使用、許可、轉(zhuǎn)讓等事項需經(jīng)雙方協(xié)商一致，

并簽訂書面協(xié)議。任何一方未經(jīng)對方同意，不得擅自將共有知識產(chǎn)權(quán)

用于其他商業(yè)或非商業(yè)目的。

2.保密條款

雙方應(yīng)對在本協(xié)議簽訂及履行過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)

秘密、學(xué)員個人信息、培訓(xùn)教學(xué)方法與資料等予以保密，未經(jīng)對方書

面同意，不得向任何第三方披露或使用。本條款的保密期限為本協(xié)議

有效期及期滿后兇年。

若任何一方違反本保密條款，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣兇元，

并賠償對方因此遭受的全部損失。若違約金不足以彌補(bǔ)對方損失的，

違約方還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，賠償范圍包括但不限于對方因商業(yè)秘密泄

露導(dǎo)致的市場份額下降損失、技術(shù)研發(fā)成本增加損失、學(xué)員流失損

失、法律訴訟費(fèi)用等。

八、違約責(zé)任

1.若甲方未按照本協(xié)議約定支付培訓(xùn)費(fèi)用，每逾期一日，應(yīng)按照未支

付金額的［X%］向乙方支付違約金；逾期超過兇日的，乙方有權(quán)暫停培

訓(xùn)課程，并要求甲方承擔(dān)因此給乙方造成的損失。

2.若乙方未按