2025年秋季學(xué)期八年級(jí)上冊音樂（西大版）期末測試卷（三套）2025年秋季學(xué)期八年級(jí)上冊音樂（西大版）期末測試卷（一）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、填空題（每空1分，共30分）歌曲《走進(jìn)歌樂山》的演唱情緒應(yīng)是________、________的，歌曲表達(dá)了對(duì)革命先烈的________之情?！都t梅贊》是歌劇________中的經(jīng)典選曲，歌曲以________為象征，贊美了革命者堅(jiān)貞不屈的品格?！肚邎@春·雪》的旋律具有________的風(fēng)格特點(diǎn)，節(jié)奏舒展，氣勢恢宏，展現(xiàn)了開闊的意境。《光榮啊，中國共青團(tuán)》是一首________體裁的歌曲，演唱形式多為________，節(jié)奏明快有力?！豆饷餍小肥且皇譥_______獨(dú)奏曲，作者是________，樂曲旋律昂揚(yáng)，充滿了積極向上的精神?！稘O舟唱晚》是________獨(dú)奏曲，樂曲通過旋律的起伏變化，描繪了________時(shí)分漁舟歸航的優(yōu)美景象。《彩云追月》的旋律具有濃郁的________風(fēng)格，節(jié)奏輕盈明快，表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往?！痘ê迷聢A》是一首________曲，曲調(diào)歡快熱烈，常用于________場合，傳遞喜慶祥和的氛圍?！蛾P(guān)雎》節(jié)選自我國最早的詩歌總集________，其旋律古樸典雅，充滿了真摯的情感?！兜溉碎L久》的歌詞源自________代詞人________的同名詞作，旋律優(yōu)美舒緩，充滿了對(duì)親人的思念之情。《陽關(guān)三疊》是一首古代________曲，其旋律基于古詩《送元二使安西》，表達(dá)了________的情感?！毒瓶瘛肥莀_______曲，相傳為三國時(shí)期的________所作，樂曲通過獨(dú)特的節(jié)奏表現(xiàn)了文人的灑脫心境?！顿惸四贰肥俏覈鴂_______少數(shù)民族的民間音樂，節(jié)奏鮮明，具有濃郁的民族風(fēng)情?！冻酥杪暤某岚颉肥莀_______國作曲家________的作品，歌曲旋律優(yōu)美流暢，充滿了浪漫主義色彩?！禛大調(diào)弦樂小夜曲》的作者是________，他是________主義音樂的代表人物之一?！渡Ｋぢ剁鱽啞肥莀_______（國家）的民間歌曲，演唱形式常為________，旋律悠揚(yáng)動(dòng)聽?！兜谖褰豁懬懊\(yùn)”》的作者是________國作曲家________，樂曲中“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的節(jié)奏動(dòng)機(jī)象征著________。音樂的基本要素包括旋律、節(jié)奏、________、________、________等。二、判斷題（每題2分，共20分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）《江姐》是一部以革命題材為背景的歌劇。（）《在燦爛陽光下》是一首表達(dá)對(duì)祖國熱愛之情的歌曲。（）《老六板》是一首具有濃郁地方特色的民族器樂合奏曲。（）《戲鹿》的旋律活潑靈動(dòng)，生動(dòng)描繪了小鹿嬉戲的場景。（）《橘頌》的歌詞源自唐代詩人的作品，旋律古樸莊重。（）《鄉(xiāng)愁》是一首旋律憂傷、表達(dá)思鄉(xiāng)之情的歌曲。（）《昭君出塞》是一首表現(xiàn)古代人物故事的民族器樂作品。（）《百鳥歸巢》通過模仿各種鳥類的叫聲，展現(xiàn)了大自然的生機(jī)與活力。（）《加伏特舞曲》節(jié)奏舒緩，旋律優(yōu)美，是一首抒情性的舞曲。（）《第九十四交響曲“驚愕”》的作者是貝多芬，樂曲以突然的強(qiáng)音給人帶來驚喜。（）三、選擇題（每題3分，共30分，每題只有一個(gè)正確答案）下列歌曲中，屬于革命題材的是（）A.《彩云追月》B.《紅梅贊》C.《但愿人長久》D.《桑塔·露琪亞》《光明行》的主奏樂器是（）A.二胡B.古箏C.笛子D.琵琶下列作品中，屬于民族器樂合奏的是（）A.《漁舟唱晚》B.《酒狂》C.《花好月圓》D.《陽關(guān)三疊》《關(guān)雎》的旋律風(fēng)格是（）A.歡快熱烈B.古樸典雅C.憂傷深沉D.激昂雄壯《乘著歌聲的翅膀》的音樂風(fēng)格屬于（）A.古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.現(xiàn)代主義下列作品中，不是貝多芬創(chuàng)作的是（）A.《第五交響曲“命運(yùn)”》B.《G大調(diào)弦樂小夜曲》C.《第九交響曲》D.《月光奏鳴曲》《賽乃姆》屬于哪個(gè)少數(shù)民族的音樂形式（）A.蒙古族B.維吾爾族C.藏族D.朝鮮族《但愿人長久》的歌詞作者是（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.李清照下列歌曲中，適合合唱的是（）A.《走進(jìn)歌樂山》B.《光榮啊，中國共青團(tuán)》C.《桑塔·露琪亞》D.以上都是《漁舟唱晚》描繪的是哪個(gè)時(shí)間段的景象（）A.清晨B.正午C.傍晚D.深夜四、簡答題（每題10分，共20分）請(qǐng)簡述《紅梅贊》的音樂特點(diǎn)及表達(dá)的思想情感。結(jié)合所學(xué)作品，談?wù)劽褡迤鳂纷髌啡绾握宫F(xiàn)我國的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。2025年秋季學(xué)期八年級(jí)上冊音樂（西大版）期末測試卷（二）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、填空題（每空1分，共30分）《走進(jìn)歌樂山》是一首________風(fēng)格的歌曲，旋律________，節(jié)奏________，傳遞出對(duì)革命先烈的緬懷與敬仰。歌劇《江姐》的音樂融合了________音樂元素，具有濃郁的地方特色和時(shí)代氣息?！肚邎@春·雪》的演唱形式可以是________或________，其旋律起伏較大，展現(xiàn)了豪邁的氣概?！对跔N爛陽光下》的歌詞以________為主線，旋律溫暖激昂，表達(dá)了對(duì)黨的感恩之情?！豆饷餍小返淖髡邉⑻烊A是我國近代著名的________演奏家、作曲家，他的作品對(duì)我國民族音樂的發(fā)展具有重要意義?！稘O舟唱晚》的旋律從舒緩到歡快，再到舒緩，形成了________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生動(dòng)再現(xiàn)了漁舟歸航的全過程?！独狭濉肥莀_______調(diào)式的作品，旋律簡潔明快，是民間器樂中常見的曲目之一?！恫试谱吩隆返难莩问蕉酁開_______，旋律細(xì)膩優(yōu)美，充滿了詩情畫意?！蛾P(guān)雎》是一首愛情詩，其旋律與歌詞的結(jié)合緊密，節(jié)奏________，情感真摯?！堕夙灐返男蒧_______，充滿了對(duì)橘樹堅(jiān)貞品格的贊美，展現(xiàn)了古代文人的高潔情懷?！蛾栮P(guān)三疊》中的“三疊”指的是________，通過重復(fù)演唱加深了離別的情感。《峨眉山月歌》的旋律具有________的風(fēng)格，描繪了峨眉山月映江水的優(yōu)美景色?！毒瓶瘛凡捎昧薩_______的節(jié)奏型，表現(xiàn)了文人狂放不羈的心境?！墩丫鋈肥且皇譥_______曲，旋律憂傷而莊重，講述了王昭君遠(yuǎn)嫁匈奴的故事?！冻跎奶枴返男蒧_______，充滿了活力，展現(xiàn)了太陽升起時(shí)的蓬勃景象?！冻酥杪暤某岚颉返男删哂衉_______的特點(diǎn)，仿佛帶領(lǐng)人們翱翔在美麗的夢境中?！禛大調(diào)弦樂小夜曲》的結(jié)構(gòu)清晰，旋律優(yōu)美，是________音樂的經(jīng)典之作。《桑塔·露琪亞》是一首________歌曲，歌詞描繪了那不勒斯灣的美麗夜景?！兜诰攀慕豁懬绑@愕”》的第二樂章以________的節(jié)奏和________的旋律著稱，給人以輕松愉悅的感受。音樂的節(jié)奏包括________、________、________等要素，是音樂的骨架。二、判斷題（每題2分，共20分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）《光榮啊，中國共青團(tuán)》是中國共青團(tuán)的團(tuán)歌，旋律激昂有力。（）《戲鹿》是一首民族器樂獨(dú)奏作品，主奏樂器是笛子。（）《花好月圓》的旋律歡快活潑，常用于婚禮等喜慶場合。（）《但愿人長久》的旋律基于古典詩詞，具有濃郁的中國風(fēng)。（）《鄉(xiāng)愁》的旋律舒緩憂傷，表達(dá)了游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。（）《賽乃姆》的節(jié)奏自由，旋律悠揚(yáng)，是藏族的民間音樂形式。（）《百鳥歸巢》是一首嗩吶獨(dú)奏曲，通過模仿鳥類叫聲展現(xiàn)自然之美。（）《加伏特舞曲》是一首快速的舞曲，節(jié)奏鮮明有力。（）《第五交響曲“命運(yùn)”》的“命運(yùn)敲門”動(dòng)機(jī)貫穿全曲，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。（）劉天華的《光明行》打破了傳統(tǒng)二胡音樂的低沉風(fēng)格，展現(xiàn)了二胡的表現(xiàn)力。（）三、選擇題（每題3分，共30分，每題只有一個(gè)正確答案）下列作品中，屬于歌劇選曲的是（）A.《紅梅贊》B.《光明行》C.《彩云追月》D.《乘著歌聲的翅膀》《漁舟唱晚》的主奏樂器是（）A.二胡B.古箏C.揚(yáng)琴D.琵琶下列作品中，表達(dá)離別之情的是（）A.《陽關(guān)三疊》B.《花好月圓》C.《初升的太陽》D.《桑塔·露琪亞》《酒狂》的演奏樂器是（）A.古琴B.古箏C.笛子D.簫《乘著歌聲的翅膀》的作者是（）A.貝多芬B.莫扎特C.門德爾松D.海頓下列作品中，屬于外國經(jīng)典音樂的是（）A.《G大調(diào)弦樂小夜曲》B.《光明行》C.《關(guān)雎》D.《昭君出塞》《但愿人長久》的旋律風(fēng)格是（）A.激昂雄壯B.歡快熱烈C.優(yōu)美舒緩D.憂傷深沉下列關(guān)于《第五交響曲“命運(yùn)”》的說法，正確的是（）A.作者是莫扎特B.是一首小提琴協(xié)奏曲C.“命運(yùn)敲門”動(dòng)機(jī)是其核心D.旋律舒緩柔和《賽乃姆》的音樂特點(diǎn)是（）A.節(jié)奏鮮明，舞蹈性強(qiáng)B.旋律悠揚(yáng)，節(jié)奏自由C.低沉憂傷，情感細(xì)膩D.激昂雄壯，氣勢恢宏下列歌曲中，不屬于革命歌曲的是（）A.《走進(jìn)歌樂山》B.《紅梅贊》C.《在燦爛陽光下》D.《彩云追月》四、簡答題（每題10分，共20分）請(qǐng)簡述《光明行》的創(chuàng)作意義及音樂特點(diǎn)。結(jié)合《但愿人長久》《陽關(guān)三疊》等作品，談?wù)劰诺湓娫~與音樂結(jié)合的藝術(shù)魅力。2025年秋季學(xué)期八年級(jí)上冊音樂（西大版）期末測試卷（三）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、填空題（每空1分，共30分）《走進(jìn)歌樂山》的旋律________，情感真摯，讓我們感受到革命先烈為信仰獻(xiàn)身的崇高精神。《紅梅贊》的旋律________，既有豪邁的氣概，又有細(xì)膩的情感，是革命音樂的經(jīng)典之作?！督恪返谖鍒鲞x段的音樂具有強(qiáng)烈的________色彩，通過旋律的起伏展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界。《光榮啊，中國共青團(tuán)》的節(jié)奏________，旋律________，體現(xiàn)了共青團(tuán)員的青春活力與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！对跔N爛陽光下》采用了________的演唱形式，旋律層層遞進(jìn)，情感不斷升華?！豆饷餍小肥莿⑻烊A的代表作之一，樂曲采用了________的調(diào)式，旋律昂揚(yáng)向上。《漁舟唱晚》的結(jié)尾部分旋律________，仿佛是漁民們勞作一天后滿載而歸的喜悅心聲。《老六板》是民間________曲的基礎(chǔ)曲目之一，常被改編成多種樂器的獨(dú)奏曲或合奏曲。《彩云追月》的旋律中融入了________的節(jié)奏元素，使歌曲更具靈動(dòng)之美?！蛾P(guān)雎》的旋律節(jié)奏________，與《詩經(jīng)》的語言韻律相得益彰，展現(xiàn)了古典文學(xué)與音樂的完美結(jié)合?！堕夙灐肥菓?zhàn)國時(shí)期詩人________的作品，旋律古樸莊重，表達(dá)了對(duì)美好品格的追求?！抖朊忌皆赂琛返母柙~描繪了________、________、江水等意象，旋律優(yōu)美，充滿了詩情畫意?！对娤衫畎住返囊魳纷髌范嘁訽_______為題材，旋律灑脫奔放?！墩丫鋈返囊魳凤L(fēng)格________，既表現(xiàn)了離別的憂傷，又展現(xiàn)了王昭君的勇敢與堅(jiān)毅。《滿園春》的旋律________，充滿了春天的生機(jī)與活力，展現(xiàn)了大自然的美好?！冻酥杪暤某岚颉返母柙~描繪了________的美好景象，旋律與歌詞完美融合。《桑塔·露琪亞》的旋律________，具有濃郁的地中海風(fēng)情?！都臃匚枨返墓?jié)奏________，是一種起源于法國的民間舞曲?！兜诰攀慕豁懬绑@愕”》的作者是________，他被稱為“________”。音樂的表現(xiàn)手段包括________、________、________、力度、速度等。二、判斷題（每題2分，共20分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）《沁園春·雪》的旋律氣勢恢宏，展現(xiàn)了祖國山河的壯麗景色。（）《戲鹿》的旋律生動(dòng)活潑，通過樂器的模仿展現(xiàn)了小鹿的靈動(dòng)。（）《花好月圓》是一首民族器樂獨(dú)奏作品，主奏樂器是二胡。（）《陽關(guān)三疊》是我國古代的一首古琴曲，表達(dá)了深厚的友情和離別之愁。（）《鄉(xiāng)愁》的旋律激昂雄壯，表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛之情。（）《酒狂》的節(jié)奏獨(dú)特，通過不規(guī)則的節(jié)奏表現(xiàn)了文人的憤世嫉俗。（）《賽乃姆》是維吾爾族的民間舞蹈音樂，節(jié)奏鮮明，舞蹈性強(qiáng)。（）《百鳥歸巢》是一首民族器樂合奏曲，匯集了多種樂器的音色特點(diǎn)。（）《G大調(diào)弦樂小夜曲》的作者是貝多芬，是古典主義音樂的經(jīng)典之作。（）《第五交響曲“命運(yùn)”》表達(dá)了作者與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺?。（）三、選擇題（每題3分，共30分，每題只有一個(gè)正確答案）下列作品中，屬于革命歌曲的是（）A.《但愿人長久》B.《走進(jìn)歌樂山》C.《彩云追月》D.《桑塔·露琪亞》《光明行》的作者是（）A.華彥鈞B.劉天華C.冼星海D.聶耳下列作品中，主奏樂器是古箏的是（）A.《漁舟唱晚》B.《光明行》C.《酒狂》D.《昭君出塞》《但愿人長久》的歌詞源自哪位詞人的作品（）A.李白B.蘇軾C.杜甫D.白居易下列作品中，屬于外國歌曲的是（）A.《乘著歌聲的翅膀》B.《關(guān)雎》C.《紅梅贊》D.《陽關(guān)三疊》《第五交響曲“命運(yùn)”》的作者是（）A.海頓B.莫扎特C.貝多芬D.門德爾松《賽乃姆》所屬的少數(shù)民族是（）A.維吾爾族B.蒙古族C.藏族D.壯族下列作品中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是（）A.《鄉(xiāng)愁》B.《花好月圓》C.《初升的太陽》D.《在燦爛陽光下》《G大調(diào)弦樂小夜曲》的音樂風(fēng)格是（）A.浪漫主義B.古典主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.現(xiàn)代主義下列關(guān)于《紅梅贊》的說法，錯(cuò)誤的是（）A.是歌劇《江姐》的選曲B.旋律豪邁激昂C.表達(dá)了革命者的堅(jiān)貞不屈D.是一首民間歌曲四、簡答題（每題10分，共20分）請(qǐng)簡述《乘著歌聲的翅膀》的音樂特點(diǎn)及表達(dá)的情感。結(jié)合所學(xué)的非遺音樂作品，談?wù)勀銓?duì)非遺音樂傳承與發(fā)展的認(rèn)識(shí)。2025年秋季學(xué)期八年級(jí)上冊音樂（西大版）期末測試卷答案測試卷（一）答案一、填空題莊重、激昂；緬懷與敬仰2.《江姐》；紅梅3.豪邁壯闊4.進(jìn)行曲；合唱5.二胡；劉天華6.古箏；傍晚7.民族8.民族器樂合奏；喜慶9.《詩經(jīng)》10.宋；蘇軾11.古琴；離別12.古琴；阮籍13.維吾爾族14.德；門德爾松15.莫扎特；古典16.意大利；合唱（或獨(dú)唱）17.德；貝多芬；命運(yùn)的敲門18.音色；調(diào)式；和聲（答案不唯一）二、判斷題√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×三、選擇題B2.A3.C4.B5.B6.B7.B8.C9.D10.C四、簡答題音樂特點(diǎn)：《紅梅贊》旋律舒展豪邁，又不失細(xì)膩深情，采用了民族調(diào)式，節(jié)奏穩(wěn)健有力，句式結(jié)構(gòu)規(guī)整。演唱上多采用明亮、激昂的音色，情感表達(dá)層層遞進(jìn)。思想情感：歌曲以紅梅為象征，贊美了革命先烈堅(jiān)貞不屈、不畏犧牲的崇高品格，表達(dá)了對(duì)革命勝利的堅(jiān)定信念和對(duì)英雄人物的敬仰之情。民族器樂作品通過多種方式展現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵：一是題材上，多選取自然景象（如《漁舟唱晚》《光明行》）、歷史故事（如《昭君出塞》）、古典詩詞（如《關(guān)雎》）等傳統(tǒng)文化元素，傳遞傳統(tǒng)審美情趣；二是旋律上，融入民間音樂素材，具有濃郁的民族風(fēng)格，展現(xiàn)了各民族的文化特色；三是情感表達(dá)上，蘊(yùn)含著中國人的傳統(tǒng)情感，如親情、友情、家國情懷等，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中的價(jià)值觀；四是演奏形式上，傳承了我國傳統(tǒng)器樂的演奏技法，展現(xiàn)了傳統(tǒng)音樂的藝術(shù)魅力。測試卷（二）答案一、填空題革命；莊重；穩(wěn)健2.民間3.獨(dú)唱；合唱4.感恩黨、歌頌祖國5.二胡6.起承轉(zhuǎn)合7.宮8.合唱（或小組唱）9.平穩(wěn)舒緩10.古樸莊重11.旋律重復(fù)三次12.清新典雅13.不規(guī)則14.民族器樂15.激昂有力16.流暢悠揚(yáng)17.古典主義18.意大利船歌19.平穩(wěn)；優(yōu)美舒緩20.節(jié)拍；速度；力度（答案不唯一）二、判斷題√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、選擇題A2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.C9.A10.D四、簡答題創(chuàng)作意義：《光明行》是劉天華突破傳統(tǒng)二胡音樂風(fēng)格的代表作，打破了二胡只能表現(xiàn)低沉、憂傷情感的局限，將二胡音樂推向了新的高度，為我國民族音樂的發(fā)展注入了新的活力，增強(qiáng)了民族音樂的表現(xiàn)力和感染力。音樂特點(diǎn)：樂曲采用宮調(diào)式，旋律昂揚(yáng)向上、氣勢恢宏，節(jié)奏穩(wěn)健有力，句式規(guī)整，通過二胡明亮、激昂的音色，展現(xiàn)了積極向上、勇往直前的精神風(fēng)貌。古典詩詞與音樂結(jié)合具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力：一是詩詞的語言韻律與音樂的旋律節(jié)奏相得益彰，使音樂更具文學(xué)性和感染力，如《但愿人長久》中，蘇軾的詩詞意境與優(yōu)美舒緩的旋律完美融合，讓聽眾在感受音樂美的同時(shí)，領(lǐng)略詩詞的文學(xué)魅力；二是音樂為詩詞賦予了情感載體，使抽象的文字情感變得具體可感，如《陽關(guān)三疊》通過旋律的重復(fù)與起伏，將“勸君更盡一