松柏中學(xué)高考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.粗獷（kuàng）B.狡黠（xié）C.靜謐（mì）D.徘徊（huí）2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.下列文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》等都是著名的故事。4.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.瞭亮B.健狀C.分歧D.決別5.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。B.“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”抒發(fā)了詩人對國事凋零、藝人顛沛流離的感慨。C.“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”展現(xiàn)了秋天的衰敗景象。D.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”表達(dá)了詩人對故園的思念和對戰(zhàn)爭中人民的同情。6.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.下車引之D.禽獸之變詐幾何哉7.下列詞語中，與“惟妙惟肖”意思最接近的一項(xiàng)是（）A.栩栩如生B.畫蛇添足C.濫竽充數(shù)D.自相矛盾8.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.班長小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級中德高望重。9.下列對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。10.下列對名著內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《西游記》中孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉就了火眼金睛。B.《水滸傳》中吳用綽號“智多星”，他與晁蓋、阮氏三雄等在黃泥岡智取了生辰綱。C.《駱駝祥子》中祥子經(jīng)歷了三起三落，最終從一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的農(nóng)村青年變成了一個(gè)自私、墮落、狡猾的行尸走肉。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，創(chuàng)作了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，但原稿丟失，他并沒有放棄，重新開始創(chuàng)作。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，描寫人物神態(tài)的有（）A.眉開眼笑B.垂頭喪氣C.大驚失色D.手舞足蹈2.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。3.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維4.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述，正確的有（）A.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。B.散文形散神聚，表達(dá)方式多樣。C.詩歌按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩等。D.戲劇通過人物對話推動情節(jié)發(fā)展。5.下列對文言實(shí)詞解釋正確的有（）A.“吾日三省吾身”中“省”是反省的意思。B.“好之者不如樂之者”中“樂”是快樂。C.“一狼洞其中”中“洞”是打洞。D.“意將隧入以攻其后也”中“隧”是從通道。6.下列詞語中，與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)的有（）A.懸梁刺股B.囊螢夜讀C.程門立雪D.守株待兔7.下列句子中，運(yùn)用了描寫方法的有（）A.他的臉一下子紅到了耳根。（神態(tài)描寫）B.他輕輕地推開了門。（動作描寫）C.他心里想：“這次考試一定要考好?！保ㄐ睦砻鑼懀〥.她穿著一件紅色的連衣裙。（外貌描寫）8.下列對修辭手法判斷正確的有（）A.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！保鋸垼〣.“他像一只小鳥一樣快樂?！保ū扔鳎〤.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（排比）D.“秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來?！保〝M人）9.下列關(guān)于名著的說法，正確的有（）A.《三國演義》中“三顧茅廬”的主人公是劉備、諸葛亮。B.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景。C.《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)。D.《水滸傳》中108位好漢在梁山泊起義。10.下列屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.圣誕節(jié)三、判斷題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時(shí)間努力奮斗。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子的言行。（）3.“鼎”字共有12畫，第六筆是豎折折。（）4.“他像一只小鳥一樣快樂”運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。（）5.安徒生是丹麥著名童話作家，《賣火柴的小女孩》是他的作品。（）6.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的是春節(jié)的情景。（）7.小說《駱駝祥子》的作者是老舍，他原名舒慶春。（）8.“之”在文言文中只有助詞一種用法。（）9.“杞人憂天”這個(gè)成語比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。（）10.“我斷定他可能生病了”這句話沒有語病。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物，如碧綠的菜畦、紫紅的桑椹等；有趣味的動物，如叫天子、油蛉等；還有充滿神秘色彩的傳說，整體充滿生機(jī)與趣味。2.簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答：只學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只思考卻不學(xué)習(xí)就會疑惑不解。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。3.分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句引用的作用。答：引用這句古詩，增添了文章的文化底蘊(yùn)，從觸覺角度形象地寫出春風(fēng)的溫暖、柔和，表達(dá)作者對春風(fēng)的喜愛之情。4.說說《繁星》《春水》的主題。答：主題主要包括母愛、童真、自然。歌頌?zāi)笎叟c童真的純真美好，對大自然的崇拜和贊頌，蘊(yùn)含對人生的思考和感悟。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《水滸傳》眾多英雄人物中，你最欣賞誰？請說明理由。答：我最欣賞魯智深。他嫉惡如仇，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西解救金氏父女；他粗中有細(xì)，幫助金氏父女時(shí)先給盤纏再去找鄭屠算賬；他重情重義，為救林沖一路護(hù)送。2.對于“近朱者赤，近墨者黑”和“出淤泥而不染”這兩種觀點(diǎn)，你更贊同哪一種？為什么？答：我更贊同“出淤泥而不染”。環(huán)境雖有影響，但個(gè)人的意志和品德起關(guān)鍵作用。許多人在不良環(huán)境中仍堅(jiān)守自我，憑借堅(jiān)定信念成就自我，可見自身主觀能動性很重要。3.如何看待《西游記》中唐僧的“慈悲為懷”？答：唐僧慈悲為懷值得肯定，他對眾生充滿憐憫，不輕易殺生。但有時(shí)這種慈悲過于迂腐，比如不辨妖怪善惡，多次錯(cuò)怪悟空，險(xiǎn)些釀成大禍。應(yīng)辯證看待，取其善而棄其愚。4.現(xiàn)代社會，閱讀經(jīng)典文學(xué)作品有什么意義？答：閱讀經(jīng)典能傳承文化，了解不同時(shí)代的社會風(fēng)貌、思想觀念；提升文學(xué)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)精湛寫作技巧；還能啟迪智慧，塑造正確價(jià)值觀，讓人在浮躁社會中保持清醒，汲取精神力量。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.B4.C5.C6.D7.A