PAGE1頁/8頁廣東省廣州市番禺區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末道德與法治試題8239060注意事項：答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；填寫2B鉛筆將對應考生號的標號涂黑。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號：答案不能寫在試卷上。非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效?？忌鷦毡乇３执痤}卡的整潔，考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、量子衛(wèi)星、人工智能迅猛發(fā)展，人類生活的關聯(lián)前所未有。地球村變得越來“”界得來越平一手屏幕時以接世的一端…體了（ ①為科技創(chuàng)新搭建新平臺③讓生活更加便利和多彩②加速了風險在全球蔓延④促進了民主政治的進步A.①②B.①③C.②④D.③④2024年9銷售、維修、通行、停放、充電等管理作了全面規(guī)定，對糾治電動自行車改裝、超速、違章等亂象作了剛性規(guī)定。據(jù)此完成下面小題。）①電動自行車違法亂象日益凸顯，影響城市有序運行②電動自行車騎行者與機動車駕駛員的權利是一樣的③完善電動自行車管理規(guī)則是為了群眾生命財產(chǎn)安全④電動自行車騎行者可按個人意愿在馬路上自由行駛A.①② B.③④ C.①③ D.②④《規(guī)定》強調未滿十六周歲不得駕駛電動自行車上路，并細化了學校、家長對學生開展電動自行車安全教育的義務。對此，初中生應該（ ）發(fā)自內心地敬畏，制定規(guī)則治亂象自覺地遵守電動自行車的管理規(guī)則嘗試改裝、解除電動自行車的限速駕駛電動車守規(guī)則，不超速不逆行孟子曰：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”這句話啟示我們崇尚（ ）①“舍己為人，不求回報”的交友之道②“君子之交，不尚虛華”的相處之道③“尊重他人，關愛他人”的美好品德④“文明有禮，與人為善”的社會風尚A.①② B.③④ C.①③ D.②④社交是青少年走向社會的重要途徑之一。如今，部分青少年不是宅家，就是與手機游戲相伴，他們不愿主動參與社會生活，融入社會，有的甚至產(chǎn)生“社交恐懼”。為克服“社交恐懼”，建議他們（ ）①關心社會發(fā)展，踐行健康生活方式②樹立積極生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行為③關注自我發(fā)展，積極謀求個人利益④拒絕社會實踐，尋求個人的生活安逸A.①② B.①③ C.②④ D.③④有學校在幫困助學方面，利用大數(shù)據(jù)對學生在學校食堂的消費情況進行分析，篩查出消費額低的貧困學生，“悄悄”地給他們的飯卡打錢。這種既精準又“不動聲色”的幫困（ ）①體現(xiàn)了關愛他人講究策略 ②有利于保護貧困學生的個人隱私③是學校對學生的人文關懷 ④不利于學生養(yǎng)成良好的消費習慣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2024年是新中國成立75周年。75年來，依靠全體中國人民艱苦奮斗，中國從一窮二白發(fā)展為世界第二大經(jīng)濟體，數(shù)億農村貧困人口全部脫貧，創(chuàng)造了人類發(fā)展史上的奇跡。由此可見（ ）①舉世矚目的中國成就，讓我們倍感自豪②人民見證和分享著國家發(fā)展的巨大成就③我國成功將中國式現(xiàn)代化藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實④實干興邦，我們?yōu)榻ㄔO美好祖國共同奮斗A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④巴黎賽場上，網(wǎng)球運動員鄭欽文在結束3個小時的鏖戰(zhàn)后說：“為國比賽給予了我更多力量，雖然很累，但我愿意為我的國家再打3個小時?！庇斡具\動員潘展樂在創(chuàng)造新的世界紀錄后說：“我背后是強大的中國隊，我的這塊金牌，獻給偉大的祖國?！眱晌粖W運冠軍的獲獎感言的共同之處是（ ）①表達每一個奧運健兒勇奪金牌的夢想②認識到國家利益與個人利益是統(tǒng)一的③詮釋公平競爭和尊重對手的體育精神④堅持國家利益至上，為國家榮譽征戰(zhàn)A.①② B.②③ C.①③ D.②④“天地生人，有一人應有一人之業(yè)，人生在世，生一日當盡一日之勤?！边@一生活箴言告訴我們（ ）①每一種角色都意味著要承擔相應責任②增強履行責任的能力要努力提升素質③自覺增強責任感，過自立自強的人生④評估代價與回報，選擇無代價的責任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④大學生志愿服務西部計劃，從2003年開始實施，每年招募一定數(shù)量的普通高等學校應屆畢業(yè)生或在讀研究生，到西部基層開展為期1-3年的教育、衛(wèi)生、農技、扶貧等志愿服務。對新時代青年而言，參與“西部計劃”（）①是用自己的實際行動服務和奉獻社會②有利于磨練意志品格，提升社會價值③意味著責任與奉獻，彰顯擔當與使命④可以為升學和就業(yè)爭取特殊優(yōu)惠政策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④語言是人與人之間最重要的溝通橋梁。據(jù)此完成下面小題。下邊漫畫警示我們，在生活中要注意（）A.①② B.①③ C.②③ D.②④一些學生喜歡用網(wǎng)絡語言進行交流，張嘴閉嘴的“醬紫”，可能會以為“這”的聲母就是“j”。同樣，網(wǎng)絡語言中大量的錯字、別字和有語法錯誤的短語、句子也會干擾學生的言語習慣。引導學生正確表達，合理做法是（ ）①禁止使用網(wǎng)絡語言，回歸傳統(tǒng) ②辨別網(wǎng)絡語言詞義，去粗取精③閱讀優(yōu)秀文學作品，取其精華 ④營造良好語言環(huán)境，規(guī)范表達A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④從交通事故到醫(yī)療糾紛，從高空拋物到寵物傷人，從網(wǎng)絡誹謗到環(huán)境污染……生活中我們可能遇到種種侵權行為?！痉l鏈接】民法典第1246條規(guī)定，違反管理規(guī)定，未對動物采取安全措施造成他人損害的，動物飼養(yǎng)人或者管理人應當承擔侵權責任；但是，能夠證明損害是因被侵權人故意造成的，可以減輕責任。據(jù)此完成下面小題。陳某在小區(qū)內遛狗時見四周無人，遂解開犬繩任其活動，鄰居吳某上前逗弄，不料被狗咬傷。事后吳某要求陳某賠付醫(yī)療費用2000元，陳某以“對方逗弄在先”為由拒絕賠償。吳某訴至法院，法院判決陳某承1500（）行政違法 B.民事違法 C.行政處罰 D.刑罰處罰以案說法，下列觀點正確的是（）①飼養(yǎng)寵物是個人自由，陳某本身不需承擔法律賠償責任②公共場所未給寵物做安全防范，陳某應當承擔侵權責任③吳某對狗逗弄，自身存在一定過錯，陳某責任適當減輕④飼養(yǎng)寵物也要遵守法律法規(guī)，養(yǎng)寵要文明，維權須依法A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④電影《第二十條》的片名取自《中華人民共和國刑法》第二十條。“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任?！边@一條款對公民的法律指南是（ ）①探討正當防衛(wèi)的適用場景，理清法律與道德的復雜關系②在維護個人權益的同時，不需要兼顧社會的公正與和諧③弘揚社會主義法治精神，提升自我保護意識應對違法犯罪④面對不法侵害時，要敢于并善于依法維護自身的正當權益A.①② B.①③ C.②④ D.③④此生許國，滿腔熱血凝為青山忠骨；來日還鄉(xiāng)，盛世禮遇告汝赤膽英魂。2024年11月28日，第十一批在韓志愿軍烈士遺骸回歸祖國懷抱，這是一次跨越時空的“回家”之旅。接“最可愛的人”回家，讓無名者“有名”（）①承載著中華兒女對英雄的深切緬懷與無限敬意②激發(fā)當代青年傳承英雄精神，增強民族自豪感③說明堅持國家利益至上必須奔赴戰(zhàn)場，犧牲生命④激勵著每一個中國人自覺捍衛(wèi)國家尊嚴和領土完整A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④勞動是創(chuàng)造物質財富和精神財富的過程，勞動教育是學生成長的必要途徑。我國中小學開設涵蓋日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動三大板塊內容的勞動課程，以學生經(jīng)歷體驗勞動過程，讓學生動手實踐，接受鍛煉。這是因為（ ）①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉②勞動創(chuàng)造價值，勞動成就美好的生活③體力勞動是實現(xiàn)人生價值的唯一途徑④實踐出真知，勞動實踐應替代課堂學習A.①② B.①③ C.②④ D.③④每年的6月14日是信用記錄關愛日。信用記錄是企業(yè)或個人信用歷史的客觀記錄，主要記載借貸還款、合同履約、遵紀守法等情況，既包括正面信息，也包括負面信息，這些記錄將影響個人和企業(yè)的未來經(jīng)濟活動。信用記錄的實施（ ）①說明信用是關乎個人和企業(yè)生存發(fā)展的通行證②強調誠實信用是保障社會和諧穩(wěn)定的重要基石③引導珍惜信用記錄，形成健康的信用消費習慣④方便個人與企業(yè)防范征信詐騙，確保財產(chǎn)安全A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④習近平總書記指出：“糧食安全是事關人類生存的根本性問題，減少糧食損耗是保障糧食安全的重要途徑?！睋?jù)此完成下面小題。下圖是2019-2023年我國糧食播種面積及糧食總產(chǎn)量統(tǒng)計圖。注：2024年我國糧食產(chǎn)量預計將首次突破1.4萬億斤。分析以上數(shù)據(jù)，可以得出的結論是（ ）①我國糧食耕種面積逐年增長，糧食問題不再威脅國家安全②我國加強糧食安全保護，糧食播種面積和總產(chǎn)量逐年上升③我國的糧食總產(chǎn)量和糧食儲備充足，糧食質量完全有保障④保護國家糧食安全的根本在耕地，節(jié)約糧食亦是保護耕地A.①② B.①③ C.②④ D.③④糧食安全是“國之大者”。維護國家糧食安全，中學生應該（ ）①樹立總體國家安全觀，增強維護糧食安全意識②遵守法律，自覺履行維護國家糧食安全的義務③厲行節(jié)約、反對浪費，建立健全糧食安全責任制④培養(yǎng)科學健康、物盡其用、杜絕浪費的良好習慣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④350閱讀材料，完成下列要求。材料一5材料二202411護綜合立法，其中明確規(guī)定促進未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)，保護未成年人個人信息，防治未成年人沉迷網(wǎng)絡等內容。結合材料，運用所學知識回答：概述材料一中未成年網(wǎng)民的互聯(lián)網(wǎng)使用情況。結合上述材料，請對未成年網(wǎng)民過健康網(wǎng)絡生活提三點建議。閱讀材料，完成下列要求。法律就像人生的紅綠燈，時刻警醒著我們的行與止、邊與界。材料一15歲的中學生陳某原本是一個品學兼優(yōu)的好學生。自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而經(jīng)常偷竊財物等，因此被公安機關拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。材料二未成年人正處于人生起步的關鍵時期，朝氣蓬勃、求知欲強，但涉世未深、經(jīng)驗不足，認知判斷容易出現(xiàn)偏差。近年來，未成年人犯罪逐步呈現(xiàn)低齡化且犯罪性質惡化的特點。2024年5月30日，最高人民法院發(fā)布關于全面加強未成年人司法保護及犯罪防治工作的意見，在民事、行政案件中強化未成年人保護和犯罪防治理念，強調對未成年人犯罪寬容不縱容。結合材料，運用所學知識回答：根據(jù)材料一，描述陳某走上違法犯罪道路的行為軌跡?！皩ξ闯赡耆朔缸飳捜莶豢v容”，這對青少年遠離違法犯罪有何警示。閱讀材料，完成下列要求。堅守滇南深貧山區(qū)教育事湖到莫高窟，守住前輩的堅守滇南深貧山區(qū)教育事湖到莫高窟，守住前輩的全免費女子高中，幫助1800一洞畫、一場文化苦旅。學?！叭紵粜ｉL”張桂梅，用愛心點亮貧苦學子人生擇一事，一事終一生。子的典范。之路。根據(jù)上述材料，結合所學道德與法治相關知識，以“平凡而閃光”為題撰寫一篇短文，談談你的感悟。文中不得泄露個人信息。PAGE1頁/16頁廣東省廣州市番禺區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末道德與法治試題8239060注意事項：答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；填寫2B鉛筆將對應考生號的標號涂黑。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號：答案不能寫在試卷上。非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效?？忌鷦毡乇３执痤}卡的整潔，考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、量子衛(wèi)星、人工智能迅猛發(fā)展，人類生活的關聯(lián)前所未有。地球村變得越來“”界得來越平一手屏幕時以接世的一端…體了（ ①為科技創(chuàng)新搭建新平臺③讓生活更加便利和多彩②加速了風險在全球蔓延④促進了民主政治的進步A.①②【答案】B【解析】B.①③C.②④ D.③④【詳解】本題考查網(wǎng)絡的影響。①③：分析材料，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等迅猛發(fā)展，人類生活的關聯(lián)前所未有，地球村變得越來越“小”，世界變得越來越“平”，這說明了網(wǎng)絡為科技創(chuàng)新搭建新平臺，讓生活更加便利和多彩，故①③說法正確；②：這與題文的主旨內容不符，故②說法錯誤；④：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故④不符合題意；B。2024年9銷售、維修、通行、停放、充電等管理作了全面規(guī)定，對糾治電動自行車改裝、超速、違章等亂象作了剛性規(guī)定。據(jù)此完成下面小題。）①電動自行車違法亂象日益凸顯，影響城市有序運行②電動自行車騎行者與機動車駕駛員的權利是一樣的③完善電動自行車管理規(guī)則是為了群眾生命財產(chǎn)安全④電動自行車騎行者可按個人意愿在馬路上自由行駛A.①② B.③④ C.①③ D.②④《規(guī)定》強調未滿十六周歲不得駕駛電動自行車上路，并細化了學校、家長對學生開展電動自行車安全教育的義務。對此，初中生應該（ ）發(fā)自內心地敬畏，制定規(guī)則治亂象自覺地遵守電動自行車的管理規(guī)則嘗試改裝、解除電動自行車的限速駕駛電動車守規(guī)則，不超速不逆行【答案】2.C 3.B【解析】【2題詳解】本題考查改進規(guī)則。電動自行車違法亂象日益凸顯，影響城市有序運行；完善電動自行車管理規(guī)則是為了群眾生命財產(chǎn)安全，故①③說法正確；②：電動自行車騎行者與機動車駕駛員的權利并不是一樣的，故②說法錯誤；④：電動自行車騎行者要遵守規(guī)定，不可按個人意愿在馬路上自由行駛，故④說法錯誤；C。【3題詳解】本題考查遵守規(guī)則。BB說法正確；A：初中生屬于未成年人，沒有制定規(guī)則的權力，故A說法錯誤；C：嘗試改裝、解除電動自行車的限速是違反交通法規(guī)和安全規(guī)定的行為，會帶來嚴重的安全隱患，是錯誤C說法錯誤；“駕駛電動車守規(guī)則，不超速不逆行”不D說法錯誤；B。孟子曰：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”這句話啟示我們崇尚（ ）①“舍己為人，不求回報”的交友之道②“君子之交，不尚虛華”的相處之道③“尊重他人，關愛他人”的美好品德④“文明有禮，與人為善”的社會風尚A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重他人、關愛他人。③④：材料中孟子名言的主要意思是愛人的人，別人就一直愛他；尊敬人的人，別人就一直尊敬他。這啟示我們要尊重他人，關愛他人，文明有禮，與人為善，故③④說法正確；①②：這與題文的主旨內容不符，故①②不符合題意；B。社交是青少年走向社會的重要途徑之一。如今，部分青少年不是宅家，就是與手機游戲相伴，他們不愿主動參與社會生活，融入社會，有的甚至產(chǎn)生“社交恐懼”。為克服“社交恐懼”，建議他們（ ）①關心社會發(fā)展，踐行健康生活方式②樹立積極生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行為③關注自我發(fā)展，積極謀求個人利益④拒絕社會實踐，尋求個人的生活安逸A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為的途徑?！吧缃豢謶帧睒淞⒎e極生活態(tài)度，積極參與社會生活，養(yǎng)成親社會行為，逐漸克服社交恐懼，故①②符合題意；③：過于關注個人利益可能會導致在社交中過于自我，不利于與他人建立良好的關系；故③說法錯誤；④：人是社會性動物，拒絕社會實踐會導致個人發(fā)展受限，社交能力退化，加重社交恐懼，故④說法錯誤；A。有學校在幫困助學方面，利用大數(shù)據(jù)對學生在學校食堂的消費情況進行分析，篩查出消費額低的貧困學生，“悄悄”地給他們的飯卡打錢。這種既精準又“不動聲色”的幫困（ ）①體現(xiàn)了關愛他人講究策略 ②有利于保護貧困學生的個人隱私③是學校對學生的人文關懷 ④不利于學生養(yǎng)成良好的消費習慣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查關愛他人的要求。①②③：材料中，學校的這種既精準又“不動聲色”的幫困方式體現(xiàn)了關愛他人講究策略，有利于保護貧困學生的個人隱私，是學校對學生的人文關懷，故①②③說法正確；④：這歪曲了題文的主旨，故④說法錯誤；A。2024年是新中國成立75周年。75年來，依靠全體中國人民艱苦奮斗，中國從一窮二白發(fā)展為世界第二大經(jīng)濟體，數(shù)億農村貧困人口全部脫貧，創(chuàng)造了人類發(fā)展史上的奇跡。由此可見（ ）①舉世矚目的中國成就，讓我們倍感自豪②人民見證和分享著國家發(fā)展的巨大成就③我國成功將中國式現(xiàn)代化藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實④實干興邦，我們?yōu)榻ㄔO美好祖國共同奮斗A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查感受祖國發(fā)展、實干創(chuàng)造未來。①②④：材料通過新中國成立75周年的發(fā)展成就，讓我們感到驕傲和自豪；人民見證和分享著國家發(fā)展的巨大成就；實干興邦，我們?yōu)榻ㄔO美好祖國共同奮斗，故①②④說法正確；③：我國努力實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，故③說法錯誤；D。巴黎賽場上，網(wǎng)球運動員鄭欽文在結束3個小時的鏖戰(zhàn)后說：“為國比賽給予了我更多力量，雖然很累，但我愿意為我的國家再打3個小時?！庇斡具\動員潘展樂在創(chuàng)造新的世界紀錄后說：“我背后是強大的中國隊，我的這塊金牌，獻給偉大的祖國。”兩位奧運冠軍的獲獎感言的共同之處是（ ）①表達每一個奧運健兒勇奪金牌的夢想②認識到國家利益與個人利益是統(tǒng)一的③詮釋公平競爭和尊重對手的體育精神④堅持國家利益至上，為國家榮譽征戰(zhàn)A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查堅持國家利益至上。②④：分析材料，網(wǎng)球運動員鄭欽文和游泳運動員潘展樂都以國家利益為重，認識到國家利益與個人利益是統(tǒng)一的；堅持國家利益至上，為國家榮譽征戰(zhàn)，故②④說法正確；①：這并不能代表每一個奧運健兒勇奪金牌的夢想，故①說法錯誤；③：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故③不符合題意；D?！疤斓厣?，有一人應有一人之業(yè)，人生在世，生一日當盡一日之勤。”這一生活箴言告訴我們（ ）①每一種角色都意味著要承擔相應責任②增強履行責任的能力要努力提升素質③自覺增強責任感，過自立自強的人生④評估代價與回報，選擇無代價的責任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查角色與責任、自覺承擔責任。①②③：題文內容意思是天和地之間降生了一個人，那這個人就有他應該完成的任務；人生存在世界上，活著一天就應該努力、勤勞的過一天，因此，這一生活箴言告訴我們每一種角色都意味著要承擔相應責任；我們要增強履行責任的能力要努力提升素質；自覺增強責任感，過自立自強的人生，故①②③說法正確；④：承擔責任要不言代價與回報，故④說法錯誤；A。大學生志愿服務西部計劃，從2003年開始實施，每年招募一定數(shù)量的普通高等學校應屆畢業(yè)生或在讀研究生，到西部基層開展為期1-3年的教育、衛(wèi)生、農技、扶貧等志愿服務。對新時代青年而言，參與“西部計劃”（ ）①是用自己的實際行動服務和奉獻社會②有利于磨練意志品格，提升社會價值③意味著責任與奉獻，彰顯擔當與使命④可以為升學和就業(yè)爭取特殊優(yōu)惠政策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查服務和奉獻社會。獻社會；有利于磨練意志品格，提升社會價值；意味著責任與奉獻，彰顯擔當與使命，故①②③說法正確；④：這歪曲了題文的主旨，故④說法錯誤；A。語言是人與人之間最重要的溝通橋梁。據(jù)此完成下面小題。下邊漫畫警示我們，在生活中要注意（ ）A.①② B.①③ C.②③ D.②④一些學生喜歡用網(wǎng)絡語言進行交流，張嘴閉嘴的“醬紫”，可能會以為“這”的聲母就是“j”。同樣，網(wǎng)絡語言中大量的錯字、別字和有語法錯誤的短語、句子也會干擾學生的言語習慣。引導學生正確表達，合理做法是（ ）①禁止使用網(wǎng)絡語言，回歸傳統(tǒng) ②辨別網(wǎng)絡語言詞義，去粗取精③閱讀優(yōu)秀文學作品，取其精華 ④營造良好語言環(huán)境，規(guī)范表達A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】11.B 12.D【解析】【11題詳解】本題考查文明有禮。①③：漫畫話里藏“刀”，這從反面警示我們要用語文明，謹言慎行，不惡語傷人，不粗言穢語，故①③說法正確；②：我們要勇于表達自己的觀點，而不是不表達觀點，故②說法錯誤；④：矛盾時回避不了的，我們要學會主動與人溝通，故④說法錯誤；B?！?2題詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡。①：我們要合理使用網(wǎng)絡語言，故①說法錯誤；②③④：材料警示我們要合理利用網(wǎng)絡，辨別網(wǎng)絡語言詞義，去粗取精；閱讀優(yōu)秀文學作品，取其精華；營造良好語言環(huán)境，規(guī)范表達，故②③④說法正確；故本題選D。從交通事故到醫(yī)療糾紛，從高空拋物到寵物傷人，從網(wǎng)絡誹謗到環(huán)境污染……生活中我們可能遇到種種侵權行為。【法條鏈接】民法典第1246條規(guī)定，違反管理規(guī)定，未對動物采取安全措施造成他人損害的，動物飼養(yǎng)人或者管理人應當承擔侵權責任；但是，能夠證明損害是因被侵權人故意造成的，可以減輕責任。據(jù)此完成下面小題。陳某在小區(qū)內遛狗時見四周無人，遂解開犬繩任其活動，鄰居吳某上前逗弄，不料被狗咬傷。事后吳某要求陳某賠付醫(yī)療費用2000元，陳某以“對方逗弄在先”為由拒絕賠償。吳某訴至法院，法院判決陳某承1500（）行政違法 B.民事違法 C.行政處罰 D.刑罰處罰以案說法，下列觀點正確的是（）①飼養(yǎng)寵物是個人自由，陳某本身不需承擔法律賠償責任②公共場所未給寵物做安全防范，陳某應當承擔侵權責任③吳某對狗逗弄，自身存在一定過錯，陳某責任適當減輕④飼養(yǎng)寵物也要遵守法律法規(guī)，養(yǎng)寵要文明，維權須依法A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】13.B 14.C【解析】【13題詳解】本題考查對違法行為的理解。B：分析題文材料，陳某飼養(yǎng)的狗咬傷鄰居，法院判決陳某承擔1500元醫(yī)療費。這屬于民事違法行為，承BACD：在材料中沒有體現(xiàn)出來，故ACD不符合題意；B。【14題詳解】本題考查依法維權。①：陳某飼養(yǎng)的狗咬傷鄰居，這需要承擔法律責任，故①說法錯誤；②③④：材料中，公共場所未給寵物做安全防范，陳某應當承擔侵權責任；吳某對狗逗弄，自身存在一定過錯，陳某責任適當減輕；飼養(yǎng)寵物也要遵守法律法規(guī)，養(yǎng)寵要文明，維權須依法，故②③④說法正確；C。電影《第二十條》的片名取自《中華人民共和國刑法》第二十條?！盀榱耸箛?、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任?！边@一條款對公民的法律指南是（ ）①探討正當防衛(wèi)的適用場景，理清法律與道德的復雜關系②在維護個人權益的同時，不需要兼顧社會的公正與和諧③弘揚社會主義法治精神，提升自我保護意識應對違法犯罪④面對不法侵害時，要敢于并善于依法維護自身的正當權益A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查同違法犯罪作斗爭。③④：電影《第二十條》的片名取自《中華人民共和國刑法》第二十條，這部電影告訴我們面對不法侵害時，要敢于并善于依法維護自身的正當權益，弘揚社會主義法治精神，提升自我保護意識應對違法犯罪，③④符合題意；①：題干中《中華人民共和國刑法》第二十條關于正當防衛(wèi)的條款，主要目的是明確正當防衛(wèi)的法律界定和適用條件，重點在于法律層面，并未著重探討法律與道德的復雜關系，①不符合題意；②：在維護個人權益的同時，也需要兼顧社會的公正與和諧，②說法錯誤；D。此生許國，滿腔熱血凝為青山忠骨；來日還鄉(xiāng)，盛世禮遇告汝赤膽英魂。2024年11月28日，第十一批在韓志愿軍烈士遺骸回歸祖國懷抱，這是一次跨越時空的“回家”之旅。接“最可愛的人”回家，讓無名者“有名”（）①承載著中華兒女對英雄的深切緬懷與無限敬意②激發(fā)當代青年傳承英雄精神，增強民族自豪感③說明堅持國家利益至上必須奔赴戰(zhàn)場，犧牲生命④激勵著每一個中國人自覺捍衛(wèi)國家尊嚴和領土完整A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查堅持國家利益至上。①②④：分析材料，第十一批在韓志愿軍烈士遺骸回歸祖國懷抱，承載著中華兒女對英雄的深切緬懷與無限敬意；激發(fā)當代青年傳承英雄精神，增強民族自豪感；激勵著每一個中國人自覺捍衛(wèi)國家尊嚴和領土完整，故①②④說法正確；③：堅持國家利益至上并不一定必須奔赴戰(zhàn)場，犧牲生命，故③說法錯誤；C。勞動是創(chuàng)造物質財富和精神財富的過程，勞動教育是學生成長的必要途徑。我國中小學開設涵蓋日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動三大板塊內容的勞動課程，以學生經(jīng)歷體驗勞動過程，讓學生動手實踐，接受鍛煉。這是因為（ ）①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉②勞動創(chuàng)造價值，勞動成就美好的生活③體力勞動是實現(xiàn)人生價值的唯一途徑④實踐出真知，勞動實踐應替代課堂學習A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查勞動的價值。①②：題文內容體現(xiàn)了勞動的重要性，表明勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉；勞動創(chuàng)造價值，勞動成PAGE10頁/16頁就美好的生活，故①②說法正確；③：腦力勞動和體力勞動同樣可以實現(xiàn)人生價值，故③說法錯誤；④：勞動實踐并不能替代課堂學習，故④說法錯誤；A。每年的6月14日是信用記錄關愛日。信用記錄是企業(yè)或個人信用歷史的客觀記錄，主要記載借貸還款、合同履約、遵紀守法等情況，既包括正面信息，也包括負面信息，這些記錄將影響個人和企業(yè)的未來經(jīng)濟活動。信用記錄的實施（ ）①說明信用是關乎個人和企業(yè)生存發(fā)展的通行證②強調誠實信用是保障社會和諧穩(wěn)定的重要基石③引導珍惜信用記錄，形成健康的信用消費習慣④方便個人與企業(yè)防范征信詐騙，確保財產(chǎn)安全A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查誠信的重要性和踐行誠信。①②③：材料中體現(xiàn)了信用記錄對我們的重要性，啟示我們要認識到誠信的重要性，在日常生活中踐行誠信，結合所學知識，分析選項，信用是關乎個人和企業(yè)生存發(fā)展的通行證；強調誠實守信是保障社會和諧穩(wěn)定的重要基石；引導我們要珍惜信用記錄，形成健康的信用消費記錄，故①②③符合題意；④：信用記錄主要是對個人和企業(yè)信用情況的記錄，它本身并不能直接方便個人和企業(yè)防范征信詐騙，也不能確保財產(chǎn)安全，防范征信詐騙需要采取其他專門的措施和方法，故④說法錯誤；A。習近平總書記指出：“糧食安全是事關人類生存的根本性問題，減少糧食損耗是保障糧食安全的重要途徑?！睋?jù)此完成下面小題。2019-2023注：2024年我國糧食產(chǎn)量預計將首次突破1.4萬億斤。分析以上數(shù)據(jù)，可以得出的結論是（ ）①我國糧食耕種面積逐年增長，糧食問題不再威脅國家安全②我國加強糧食安全保護，糧食播種面積和總產(chǎn)量逐年上升③我國的糧食總產(chǎn)量和糧食儲備充足，糧食質量完全有保障④保護國家糧食安全的根本在耕地，節(jié)約糧食亦是保護耕地A.①② B.①③ C.②④ D.③④糧食安全是“國之大者”。維護國家糧食安全，中學生應該（ ）①樹立總體國家安全觀，增強維護糧食安全意識②遵守法律，自覺履行維護國家糧食安全的義務③厲行節(jié)約、反對浪費，建立健全糧食安全責任制④培養(yǎng)科學健康、物盡其用、杜絕浪費的良好習慣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】19.C 20.B【解析】【19題詳解】本題考查維護糧食安全。②④：分析材料，2024年我國糧食產(chǎn)量預計將首次突破1.4萬億斤，這說明了我國加強糧食安全保護，糧食播種面積和總產(chǎn)量逐年上升；體現(xiàn)了保護國家糧食安全的根本在耕地，節(jié)約糧食亦是保護耕地，故②④說法正確；①：糧食安全依然是國家安全的重要內容，故①說法錯誤；③：糧食質量完全有保障，說法過于絕對，故③說法錯誤；C?！?0題詳解】本題考查維護糧食安全。①②④：糧食安全是國家安全的重要內容，維護國家糧食安全，中學生應該樹立總體國家安全觀，增強維護糧食安全意識；守法律，自覺履行維護國家糧食安全的義務；培養(yǎng)科學健康、物盡其用、杜絕浪費的良好習慣，故①②④說法正確；③：這不屬于中學生的角度，故③不符合題意；B。350閱讀材料，完成下列要求。材料一共青團中央維護青少年權益部聯(lián)合中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)材料二202411護綜合立法，其中明確規(guī)定促進未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)，保護未成年人個人信息，防治未成年人沉迷網(wǎng)絡等內容。結合材料，運用所學知識回答：概述材料一中未成年網(wǎng)民的互聯(lián)網(wǎng)使用情況。結合上述材料，請對未成年網(wǎng)民過健康網(wǎng)絡生活提三點建議。（1）未成年網(wǎng)民上網(wǎng)經(jīng)常從事的活動多樣，網(wǎng)上學習占比88.7%，看短視頻占54%等；同時，新型網(wǎng)絡詐騙形式多樣且部分未成年網(wǎng)民認知不足，如對一些詐騙手段如“發(fā)布紅包陷阱，免費游戲裝備”等有較高比例的未聽聞情況。（2）①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取有益信息，如利用網(wǎng)上學習資源提升自己，不沉迷于游戲、短視頻等娛樂內容。②學會辨析網(wǎng)絡信息，增強自我保護意識，不輕易相信網(wǎng)絡上的詐騙信息，避免上當受騙。③自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則，遵守《未成年人網(wǎng)絡保護條例》等法律法規(guī)，不參與網(wǎng)絡不良行為，如不傳播虛假信息等。【解析】【分析】考點考查：合理利用網(wǎng)絡能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是公民，需要運用合理利用網(wǎng)絡的知識，從理解類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：未成年網(wǎng)民經(jīng)常上網(wǎng)從事活動的內容→可鏈接未成年網(wǎng)民上網(wǎng)經(jīng)常從事的活動多樣，網(wǎng)上學習占88.754%等；關鍵詞②：未成年網(wǎng)民對新型詐騙的認知情況的數(shù)據(jù)→可鏈接新型網(wǎng)絡詐騙形式多樣且部分未成年網(wǎng)民認知不足，如對一些詐騙手段如“發(fā)布紅包陷阱，免費游戲裝備”等有較高比例的未聽聞情況；第三步：整合信息，組織答案。2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是公民，需要運用合理利用網(wǎng)絡的知識，從建議類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：未成年網(wǎng)民經(jīng)常上網(wǎng)從事活動的比例；未成年網(wǎng)民對新型詐騙的認知情況的數(shù)據(jù)→可鏈接合理利用網(wǎng)絡的要求；第三步：整合信息，組織答案。閱讀材料，完成下列要求。法律就像人生的紅綠燈，時刻警醒著我們的行與止、邊與界。材料一15歲的中學生陳某原本是一個品學兼優(yōu)的好學生。自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而經(jīng)常偷竊財物等，因此被公安機關拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。材料二未成年人正處于人生起步的關鍵時期，朝氣蓬勃、求知欲強，但涉世未深、經(jīng)驗不足，認知判斷容易出現(xiàn)偏差。近年來，未成年人犯罪逐步呈現(xiàn)低齡化且犯罪性質惡化的特點。2024年5月30日，最高人民法院發(fā)布關于全面加強未成年人司法保護及犯罪防治工作的意見，在民事、行政案件中強化未成年人保護和犯罪防治理念，強調對未成年人犯罪寬容不縱容。結合材料，運用所學知識回答：根據(jù)材料一，描述陳某走上違法犯罪道路的行為軌跡。“對未成年人犯罪寬容不縱容”，這對青少年遠離違法犯罪有何警示。（1）陳某從結識不良朋友開始，逐漸無心學習、曠課，進而放縱自己出現(xiàn)偷東西、打罵同學等不良行為，受到學校紀律處分后仍不悔改，繼