（2026年新教材）蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件2026年新版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（蘇教版）教材目錄一覽表大家都來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)蘇教·三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)曹沖稱(chēng)象的故事復(fù)習(xí)回顧下面的說(shuō)法正確嗎？（1）一個(gè)雞蛋約重50克。

()（2）小明今年7歲，約重2000千克。

()（3）1千克鐵比1千克棉花重。

()（4）一袋鹽500克，兩袋這樣的鹽重1千克。

()√××√探索新知找一些身邊的物體，先估計(jì)大約有多重，再稱(chēng)一稱(chēng)，并選擇合適的質(zhì)量單位。比較估計(jì)與實(shí)際稱(chēng)出的結(jié)果，互相評(píng)一評(píng)。200g400g250g根據(jù)稱(chēng)出的物體質(zhì)量推算一下，大約多少個(gè)這樣的物體質(zhì)量是1千克或1噸。物體名稱(chēng)單個(gè)質(zhì)量多少個(gè)這樣的物體質(zhì)量是1千克（或1噸）數(shù)學(xué)書(shū)250克4本數(shù)學(xué)書(shū)約是1千克字典400克3本字典約是1千克西瓜5千克200個(gè)西瓜約是1噸以已經(jīng)稱(chēng)出質(zhì)量的物體為標(biāo)準(zhǔn)，估一估稱(chēng)一稱(chēng)其他物體的輕重，說(shuō)說(shuō)有什么體會(huì)？例：以200克一袋的鹽為標(biāo)準(zhǔn)，你能想辦法“稱(chēng)”出下面物品的質(zhì)量嗎？物品1個(gè)手電筒1個(gè)水杯1盆花質(zhì)量200g小組合作討論方法，將測(cè)量結(jié)果記錄到表格中。物品1個(gè)手電筒1個(gè)水杯1盆花質(zhì)量我可以一手拿鹽，一手拿要“稱(chēng)”的物品進(jìn)行比較。先拿一袋鹽掂一掂，根據(jù)實(shí)際情況增加鹽的數(shù)量，直到兩手感覺(jué)一樣重。約2袋鹽約1袋鹽1盆花還能掂一掂嗎？物品1個(gè)手電筒1個(gè)水杯1盆花質(zhì)量約2袋鹽約1袋鹽我用曹沖稱(chēng)象的方法，先把花盆放到一個(gè)空盆中，再放入注有一定量水的水槽。再沿水面在水盆上畫(huà)一條線(xiàn)。物品1個(gè)手電筒1個(gè)水杯1盆花質(zhì)量約2袋鹽約1袋鹽把花盆拿出來(lái)，先往盆里放一袋鹽，看水面是否到達(dá)畫(huà)線(xiàn)處。若未到，接著放鹽使水盆下沉，直到水面到達(dá)畫(huà)線(xiàn)處。約5袋鹽小組合作：換一些已知質(zhì)量的物品作標(biāo)準(zhǔn)，選擇一些物品，“稱(chēng)一稱(chēng)”它們的質(zhì)量，將結(jié)果記錄到表格中。標(biāo)準(zhǔn)物品質(zhì)量查找資料，了解更多有關(guān)物體稱(chēng)重的有趣知識(shí)，做成數(shù)學(xué)小報(bào)，和同學(xué)分享。反思與評(píng)價(jià)回顧活動(dòng)過(guò)程，你有哪些收獲？要根據(jù)物體特點(diǎn)和質(zhì)量選擇合適的秤和質(zhì)量單位。我感受到1克、1千克和1噸的輕重，能估