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文檔簡介

在英語表達中,名詞所有格是體現(xiàn)事物所屬關系的核心語法手段,它能清晰連接“所有者”與“被所有者”,讓語義邏輯更精準。接下來我們從核心規(guī)則、特殊用法到實戰(zhàn)練習,系統(tǒng)梳理這一語法點。一、's所有格:有生命名詞的“所屬密碼”1.基礎規(guī)則:單復數(shù)名詞的所有格構(gòu)成單數(shù)名詞:直接在詞尾加`'s`,表示“……的”。例:*theboy'sschoolbag*(男孩的書包)、*adog'stail*(狗的尾巴)。以s結(jié)尾的復數(shù)名詞:只需加`'`(省略s)。例:*theteachers'office*(老師們的辦公室)、*thestudents'books*(學生們的書)。不規(guī)則復數(shù)名詞(無s結(jié)尾):仍加`'s`。例:*children'stoys*(孩子們的玩具)、*men'sshoes*(男士的鞋)。2.特殊場景:共同所有vs各自所有共同所有:只在最后一個名詞后加`'s`,表示多個所有者共享一個事物。例:*JohnandMary'shouse*(約翰和瑪麗的房子,兩人共住一棟)。各自所有:兩個名詞后都加`'s`,表示所有者分別擁有事物。例:*John'sandMary'scars*(約翰的車和瑪麗的車,兩人各有一輛)。3.延伸用法:時間、距離、集體的“擬人化”所有格's所有格并非只用于有生命的人/物,以下無生命對象也可使用:時間/距離:*today'snewspaper*(今天的報紙)、*tenminutes'walk*(十分鐘的步行路程)。國家/城市/機構(gòu):*China'shistory*(中國的歷史)、*theschool'slibrary*(學校的圖書館)。二、of所有格:無生命名詞的“所屬紐帶”當所有者是無生命的事物(如物體、抽象概念),或名詞后有較長定語時,用`of+名詞`結(jié)構(gòu)表示所屬。1.基礎結(jié)構(gòu):“被所有者+of+所有者”例:*thecoverofthebook*(書的封面)、*thecolorofthesky*(天空的顏色)。2.復雜定語的“后置技巧”當名詞后有修飾語(如定語從句、介詞短語),為避免頭重腳輕,用of所有格后置。例:*theopinionofthestudentswhoareinGrade3*(三年級學生的意見),而非*thestudentswhoareinGrade3'sopinion*(結(jié)構(gòu)混亂)。三、雙重所有格:“部分”與“強調(diào)”的巧妙表達結(jié)構(gòu)為`“a/an/this/that/these/those/some+名詞+of+名詞所有格/名詞性物主代詞”`,核心作用是表示部分所屬或強調(diào)所有者的“限定性”。1.結(jié)構(gòu)示例名詞所有格版:*afriendofmyfather's*(我父親的一位朋友,強調(diào)“父親的朋友中的一個”,非全部)。名詞性物主代詞版:*aphotoofmine*(我的一張照片,強調(diào)“我的照片中的一張”)。2.使用限制雙重所有格中的“所有者”必須是有生命的(如人、動物)。of前的名詞需有不定冠詞、數(shù)詞、指示代詞等修飾,表“部分”。四、實戰(zhàn)練習題:從基礎到進階基礎鞏固題(一):用正確的所有格形式填空1.The______(girl)dressisred.2.Thesearethe______(teacher)desks.3.______(China)capitalisBeijing.4.Ineed______(tenminute)break.基礎鞏固題(二):選擇正確選項1.Thisis______room.A.TomandJimB.Tom'sandJimC.TomandJim'sD.Tom'sandJim'sA.myfatherB.myfather'sC.mefatherD.mefather's能力提升題(一):句型轉(zhuǎn)換(用所有格改寫)1.Thelegsofthetablearebroken.→The______legsarebroken.2.Ihaveaphotoofmyfamily.→Ihave______photo.能力提升題(二):翻譯句子1.我媽媽的生日在五月。2.這是我弟弟的一個朋友。五、答案與解析基礎鞏固題(一)答案1.girl's(單數(shù)名詞加's)2.teachers'(復數(shù)名詞以s結(jié)尾,加')3.China's(國家的所有格用's)4.tenminutes'(時間的所有格,復數(shù)加')基礎鞏固題(二)解析1.選C。room是單數(shù),表“共同所有”,只在最后一個名詞后加's。2.選B。雙重所有格結(jié)構(gòu)“afriendof+名詞所有格”,myfather的所有格是myfather's。能力提升題(一)答案1.table's(將of所有格轉(zhuǎn)換為's所有格,table雖無生命,但此處用's表所屬更簡潔)2.myfamily's(將“aphotoofmyfamily”改寫為所有格結(jié)構(gòu)“myfamily'sphoto”,強調(diào)“家庭的照片”)能力提升題(二)翻譯參考1.Mymother'sbirthdayisinMay.2.Thisisafriendofmybrother's.通

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