評(píng)角色·品寓意活動(dòng)二：偽裝的狼大任務(wù)二

在寓言的奇妙世界里，以動(dòng)物為主人公的故事總是格外吸引人，它們藏著智慧，也藏著趣味。咱們班不少同學(xué)也打算在即將到來(lái)的寓言故事閱讀交流會(huì)上，分享這類(lèi)精彩故事。今天，就讓我們一同走進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井的經(jīng)典作品——《會(huì)搖尾巴的狼》，去探尋其中的奧秘吧！情境任務(wù)羊狼如果一只兇狠的狼遇到一只溫順的羊，通常會(huì)發(fā)什么事呢？新課導(dǎo)入溫順善良吃草兇狠狡猾吃小動(dòng)物統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課會(huì)搖巴的尾狼第1課時(shí)生字闖關(guān)初讀感知作者簡(jiǎn)介嚴(yán)文井（1915.10.15-2005.7.20）現(xiàn)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。代表作品:《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》《蚯蚓和蜜蜂的故事》《嚴(yán)文井散文選》。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音或者查字典認(rèn)讀；標(biāo)出自然段序號(hào)。自讀課文生字闖關(guān)大冒險(xiǎn)模樣mú馴良xùnliáng毫不猶豫háoyóuyù狡猾jiǎohuá兇惡xiōngè相貌xiàng惡狠狠hěn獵人liè辨析多音字口訣記憶：看樣子，讀mú；學(xué)樣子，讀mó。模：①當(dāng)“?！北硎緲幼?、形狀時(shí)，它讀mú。如：模（mú）樣②當(dāng)“?！北硎菊罩觥W(xué)習(xí)時(shí)，它叫mó。如：模（mó）仿辨析多音字口訣記憶：表互相，讀xiāng；看外貌，讀xiàng。相：①當(dāng)“相”表示彼此、互相時(shí)，它叫xiāng。如：相（xiāng）同②當(dāng)“相”表示外貌、樣子時(shí)，它叫xiàng。如：兇相（xiàng）這個(gè)機(jī)器人模（）樣很可愛(ài)。我們要善于模（）仿別人的優(yōu)點(diǎn)。大老虎露出了兇相（）。我們倆穿著一件相（）同的衣服。múmóxiàngxiāng辨析多音字生字識(shí)記木+莫=模馬+川=馴木+目=相予+象=豫加一加生字識(shí)記猶狡猾狠獵“犭”（反犬旁）的字大多與動(dòng)物，尤其是犬科動(dòng)物或猛獸類(lèi)有關(guān)，常用于表示與這些動(dòng)物相關(guān)的概念或特征。圖片識(shí)記馴良惡狠狠狡猾用表情和動(dòng)作把下面的詞語(yǔ)表演出來(lái)！整體感知朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文中有哪些角色？整體感知思考：課文講了一件什么事？公式：“誰(shuí)+在什么地方+干什么+結(jié)果怎么樣”一只狼掉進(jìn)陷阱里，用花言巧語(yǔ)欺騙老山羊救它，最后被老山羊識(shí)破。誰(shuí)在什么地方干什么結(jié)果怎么樣課堂小結(jié)本節(jié)課我們不僅認(rèn)識(shí)了生字，還通過(guò)初讀，感受到狼的偽裝與老山羊的