《認(rèn)識(shí)乘法》教案數(shù)學(xué)上課件_第1頁(yè)
《認(rèn)識(shí)乘法》教案數(shù)學(xué)上課件_第2頁(yè)
《認(rèn)識(shí)乘法》教案數(shù)學(xué)上課件_第3頁(yè)
《認(rèn)識(shí)乘法》教案數(shù)學(xué)上課件_第4頁(yè)
《認(rèn)識(shí)乘法》教案數(shù)學(xué)上課件_第5頁(yè)
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認(rèn)識(shí)乘法數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷從不同角度思考、列出加法和乘法算式的過(guò)程。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘法的意義，知道乘法算式各部分名稱，能根據(jù)一個(gè)具體情境和連加算式寫出兩個(gè)乘法算式。3、感受加法和乘法之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愿望。教學(xué)目標(biāo)一共有()個(gè)2支一共有()個(gè)5朵322222222336665555101010++=+=×=×=×=×=改寫乘法算式：6+6+6+64+48+8+8+8+87+7+72+2+2+2+2+24×6或6×42×4或4×25×8或8×53×7或7×36×2或2×6PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/一共有多少只梅花鹿？橫著看：4+4+4=12；4×3=12或3×4=12；豎著看：3+3+3+3=12；4×3=12或3×4=12。你能列式算出一共有多少只小猴子嗎？555555153155橫×=++=3333333333155315豎×=++=++在乘法算式3×4=12或4×3=12中，4和3都叫做乘數(shù)。12叫做積。

4

×

3

=

12乘數(shù)乘數(shù)積.........練一練1.讀乘法算式，再說(shuō)出算式中各數(shù)的名稱。5×4＝202×8＝167×2＝14讀作：5乘4等于20，5和4是乘數(shù)，20是積。讀作：2乘8等于16，2和8是乘數(shù)，16是積。讀作：7乘2等于14，7和2是乘數(shù)，14是積。2.×=×=4282482×4=8或

4×2

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