2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、對于此次咨詢，較適宜的心理治療方法是（）。單選

A.生物反饋法

B.合理情緒療法

C.參與療法

D.求助者中心療法

【答案】：B2、BPRS—般評定患者近（）周內(nèi)的癥狀情況。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】：D3、“我為她付出了很多，我一心一意地愛著她，為什么她一點(diǎn)都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了（）。單選

A.反黃金規(guī)則

B.黃金規(guī)則

C.游戲規(guī)則

D.戀愛規(guī)則

【答案】：A4、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是（)。

A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫

B.因自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫而痛苦

C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合

D.因自我強(qiáng)迫而造成社會功能受損

【答案】：B5、在這段咨詢談話中，心理咨詢師主要運(yùn)用了（）

A.認(rèn)知療法

B.求助者中心療法

C.合理情緒行為療法

D.認(rèn)知沖擊療法

【答案】：B6、貝克和雷米提出的深層錯誤觀念是指（)。

A.求助者抽象的與自我概念有關(guān)的錯誤觀念

B.具體的事件和行為

C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念

D.求助者故意隱藏起來的錯誤觀念

【答案】：A7、某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分，說明其癥狀的嚴(yán)重程度為（）。

A.輕度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】：B8、對于SCL-90，下列說法正確的是（)。

A.年齡因素的影響較性別因素大

B.量表協(xié)作組曾對不同類型神經(jīng)癥受測者評定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異

C.青年組的軀體化因子顯著高于其它年齡組

D.其常模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著

【答案】：A9、對于HAMD17項(xiàng)版本總分超過（）分，就可能是嚴(yán)重抑郁。

A.35

B.24

C.20

D.17

【答案】：B10、求助者中心療法的治療目標(biāo)主要是（）

A.解決個體情緒困擾

B.消除個體行為障礙

C.幫助個體適應(yīng)環(huán)境

D.促進(jìn)個體自我實(shí)現(xiàn)

【答案】：D11、對于SCL-90，下列說法正確的是（)。

A.年齡因素的影響較性別因素大

B.量表協(xié)作組曾對不同類型神經(jīng)癥受測者評定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異

C.青年組的軀體化因子顯著高于其他年齡組

D.其常模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著

【答案】：A12、團(tuán)體心理治療主要通過（）起作用。

A.指導(dǎo)者的解釋

B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用

C.個體的主動觀察學(xué)習(xí)

D.個體的自我認(rèn)識?

【答案】：B13、HAMD可用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定，尤其適用于（）患者。

A.恐怖癥

B.疑病癥

C.強(qiáng)迫癥

D.抑郁癥

【答案】：D14、CBCL社會能力部分的因子數(shù)是（)。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B15、團(tuán)體工作階段團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是（）。

A.協(xié)助團(tuán)體成員解決問題

B.幫團(tuán)體成員解決問題

C.營造團(tuán)體信任氣氛

D.創(chuàng)建成員相互信任的環(huán)境

【答案】：A16、佩特森劃分的咨詢過程七個階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀的自我”屬于（）。

A.第一階段

B.第三階段

C.第五階段

D.第七階段

【答案】：B17、厭惡療法的厭惡刺激必須是（)。

A.意外的

B.柔和的

C.強(qiáng)烈的

D.快速的

【答案】：C18、求助者的沉默最不可能是（）

A.內(nèi)向型

B.懷疑型

C.思考型

D.情緒型

【答案】：A19、心理發(fā)育停滯是一種（)。

A.智能障礙

B.引發(fā)心理問題的認(rèn)知因素

C.思維障礙

D.引發(fā)心理問題的生物因索

【答案】：B20、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是（)。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理

B.可以綜合多種情境，制定一個焦慮等級表

C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過50分，表明焦慮等級設(shè)計(jì)不合理

D.對每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】：C21、團(tuán)體咨詢效果評估的一般方法是（）。

A.跡象分析法

B.行為計(jì)量法

C.浮現(xiàn)綜合法

D.成員互評

【答案】：B22、模仿法中（)。

A.示范者與模仿者共同之處越多越好

B.示范者與模仿者共同之處越少越好

C.示范者的表演越生動越好

D.模仿者的感染力越強(qiáng)越好

【答案】：A23、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是（)。

A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為

B.讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中

C.治療時對產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制

D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)

【答案】：C24、為進(jìn)行全面的心理治療，還不需要了解的是（）

A.求助者的家庭環(huán)境

B.求助者的人際關(guān)系

C.求助者的人生理想

D.求助者與同事們的關(guān)系

【答案】：C25、在使用他評量表時，評定等級的劃分通常是在3～7級之間，最常見的是（)個等級。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C26、團(tuán)體咨詢的工作階段成員的反應(yīng)不包括（）。

A.充滿了安全感、歸屬感，相互接納、互訴衷腸

B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問題

C.積極開放自我，表露出更多的個人資料

D.愿意探索問題和解決問題?

【答案】：B27、BPRS將對當(dāng)前及未來情況的擔(dān)心、恐懼或過分關(guān)注定義為（)。

A.緊張

B.焦慮

C.猜疑

D.恐懼

【答案】：B28、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是（)。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理

B.可以綜合多種情境，制定一個焦慮登記表

C.若脫敏過程一開始焦慮分?jǐn)?shù)超過50分，表明焦慮等級設(shè)計(jì)的不合理

D.對每種情境的想象和反放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】：C29、在咨詢效果評估中，求助者社會接納程度主要考察（)。

A.求助者的行為表現(xiàn)和對周圍環(huán)境的適應(yīng)情況

B.求助者的主觀體驗(yàn)和對周圍環(huán)境的喜好程度

C.求助者我自我報告

D.咨詢師的審查分析

【答案】：A30、求助者一般資料：敏兒，23歲，女性，公司職員。求助者主訴：半個月以前在辦公室里暈倒過幾次，擔(dān)心會經(jīng)常暈倒，所以就請假一直呆在家里。去過醫(yī)院檢查沒有任何軀體疾病，父母擔(dān)心女兒會有心理問題，就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景：求助者父母都是農(nóng)民，家境不是很好。家中就敏兒一個孩子，父母都很寵愛她。父母都比較關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)，希望女兒能夠考上大學(xué)，擺脫農(nóng)村的生活，出人頭地。對于生活上的小事情，父母每一件都要過問，遇到困難父親首當(dāng)其沖，不讓女兒受到一點(diǎn)委屈。平時怕女兒出去吃虧，很少讓女兒和朋友們一起玩，出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向，遇到事情不果斷，不自信，沒有個性。雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直很平常。求助者現(xiàn)病史：半個月前公司要進(jìn)行轉(zhuǎn)正考試。因?yàn)閷ψ约旱穆殬I(yè)生涯很重要，敏兒感到壓力很大，考前的幾天，每天都學(xué)習(xí)到很晚，睡眠嚴(yán)重不足。白天上班的時候覺得身體很虛，伴有頭暈?？荚嚽耙惶煸谵k公室的時候，突然覺得頭暈、惡心、眼花，竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙，敏兒只是覺得渾身無力，其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近，就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后，很擔(dān)心女兒，就買了好多的補(bǔ)品給女兒進(jìn)補(bǔ)，并讓她請假在家休息，轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間，李林來看望過她，李林來的時候，女兒和他談得很高興，完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了，于是就讓女兒繼續(xù)上班，但是女兒走進(jìn)辦公室又開始頭暈、惡心。結(jié)果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情，敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會談?wù)呵笾哂赡赣H伴陪進(jìn)入診室。求助者個子中等，長相一般。不喜歡主動說話，但對轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定，認(rèn)為該考試很重要。對男同事的事情，求助者很是害羞，在咨詢師的鼓勵下，她說李林挺帥的，對公司的女同事都很關(guān)心，大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林，但認(rèn)為自己長相一般，李林那么優(yōu)秀，家境也不錯，況且又有那么多的喜歡者，求助者認(rèn)為李林不會喜歡自己。第一次暈倒是因?yàn)榭吹嚼盍謱e的女孩子很親熱，自己感覺受到打擊了，于是暈倒了。求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是（）。

A.情緒低落

B.失眠

C.經(jīng)常突然暈倒

D.心情煩躁

【答案】：C31、“并不固定角色”是一種坦誠交流技術(shù)，它屬于（)。

A.行為治療

B.認(rèn)知行為療法

C.完形治療

D.人本主義療法

【答案】：D32、求助者最想解決學(xué)習(xí)問題，心理咨詢師認(rèn)為最需要解決的是（）問題。

A.工作

B.軀體

C.戀愛

D.認(rèn)知

【答案】：D33、下列不屬于HAMD因子的是（)。

A.認(rèn)知障礙

B.睡眠障礙

C.情緒障礙

D.日夜變化

【答案】：C34、BRMS的評分法規(guī)定，所有項(xiàng)目均劃分為（)。

A.0～4的5級

B.0～6的7級

C.1～5的5級

D.1～7的7級

【答案】：A35、求助者中心療法的哲學(xué)理論基礎(chǔ)是（）。單選

A.結(jié)構(gòu)主義

B.人本主義

C.完美主義

D.機(jī)能主義

【答案】：B36、甲狀腺機(jī)能減退者的異常表現(xiàn)可能是（)。

A.神經(jīng)過敏

B.精神興奮性高

C.（情感）淡漠

D.注意力不集中

【答案】：C37、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對訓(xùn)練，具體是（）。

A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息

B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述

C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系

D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思

【答案】：B38、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用的是線性T分。

A.D、

B.Hy

C.PA

D.Si

【答案】：D39、根據(jù)ICD-10，人格障礙的要素之一是（）。

A.早年開始

B.人格某些方面顯著減弱

C.成年起病

D.臨床癥狀至少持續(xù)一年

【答案】：A40、求助者中心療法中“自我概念”的含義是（)。

A.求助者真實(shí)的本體

B.求助者對自身的總體的知覺和認(rèn)識

C.對自我的理解和說明

D.本我與超我矛盾沖突的調(diào)解者

【答案】：B41、每次心理咨詢的時間為（）

A.半個小時以內(nèi)

B.一小時以上

C.一小時左右

D.兩個多小時

【答案】：C42、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種（)因素。

A.生物性

B.物質(zhì)性

C.心理性

D.社會性

【答案】：D43、在遠(yuǎn)期療效評估時，可以用“自述癥狀與問題的減輕或消除”，作為評估（)。

A.社會接納程度的內(nèi)容

B.自我接納程度的內(nèi)容

C.標(biāo)準(zhǔn)量表測評的依據(jù)

D.專業(yè)督導(dǎo)評審的依據(jù)

【答案】：B44、若受測者FIQ值為110，可信限水平設(shè)定為85%～90%，則該受測者FIQ值的變動范圍是（)。

A.100～120

B.102～118

C.105～115

D.104～116

【答案】：C45、CBCL有（)種版本。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：B46、團(tuán)體成員的家長、老師、朋友等可作為（）評估團(tuán)體咨詢的效果。

A.團(tuán)體的觀察者

B.團(tuán)體的督導(dǎo)員

C.團(tuán)體成員相關(guān)的重要他人

D.團(tuán)體監(jiān)控員

【答案】：C47、心理咨詢師在本段咨詢中說的最后一段話，目的是（）

A.進(jìn)行面質(zhì)

B.改變認(rèn)知

C.突破阻抗

D.矯正行為

【答案】：C48、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解，填寫其最近（)內(nèi)的情況。

A.一個月

B.半年

C.三個月

D.一年

【答案】：B49、合理的團(tuán)體方案設(shè)計(jì)步驟是（）。

A.了解服務(wù)對象需要→確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)→搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書→規(guī)劃團(tuán)體整體