【語文】河南省鄭州市二七區(qū)實驗小學小學二年級下冊期末試題(1)1．讀拼音，寫詞語，注意字的結構。dàng

qiū

mǎn

yì

jìng

lǎo

tián

cài

yuàn

yì千yóu

dì

jiǎn

dān

jiān

nán

shén

qíng

biān

zhī員2．讀一讀，給多音字選擇正確讀音打“√”。（1）大象扇（shān

shàn）動著蒲扇（shān

shàn）一樣的耳朵。（2）湖面上漂（piāo

piào）著一片漂（piāo

piào）亮的楓葉。（3）叔叔在倒（dǎo

dào）車時，把一棵小樹撞倒（dǎo

dào）了。（4）妹妹拿起掃（sǎo

sào）帚，把教室打掃（sǎo

sào）得干干凈凈。3．按照查字典的要求填空。小明在讀書的時候遇到了“捏”這個字不認識，他知道應該用____________①音序查字法②部首查字法（填序號），先查______部，再查___畫；“捏”在字典中解釋有：①用拇指和別的手指夾；

②用手指把面、泥等軟東西弄成一定的形狀

～餃子；③憑空假造。“捏”字在“捏泥人”中的意思是()（填序號）4．比一比，再組詞。味()

甲()

灑()

買()妹()

由()

酒()

賣()5．根據要求寫句子。（1）學校

美麗的

我們的

啊

一座

多像

花園（連詞成句，并加上標點符號）_________________________________________（2）那么多星星，你怎么數得清呢？（換種說話，意思不變）_________________________________________（3）小朋友們____________唱起歌來。（把句子寫具體）6．口語交際。大千世界，萬物可愛。各種各樣的小動物非常有趣。我的好朋友李力問我：“你喜歡哪種動物？”我：“_______________________________。”李力：“你覺得它有趣在哪兒？”我：“_______________________________！”李力：“你說的真是太有意思了！”7．按課文內容填空。（1）大自然真美！春天，柳樹“碧玉_______一樹高，萬條______綠絲絳”；夏天，西湖上“接天________________碧，映日荷花別樣紅”；夜晚，江中“微微風簇浪，散作滿____________”。（2）滿天的____，黑沉沉地______。樹上的葉子____________，蟬____________。（3）我們平時要注意儀表，冠必____，紐必______；人要講誠信，小信成則__________；還要主動關心他人，平時肯________，急時__________。（4）我知道了在迷路的時候，大自然有很多天然的____________；我也從童話故事中，認識了_______________________的小毛蟲。8．根據課文內容填空。（1）、轉眼又是新春到，全家___________。（2）、接天_________，映日_______。窗_______，門泊________。（3）、_________谷天，夏滿芒夏暑相連。_______露秋寒霜降，_______小大寒。（4）、通過本學期的學習，我知道大自然有很多天然的_____；____是我們祖先的搖籃；當____年紀還小的時候，每樣東西只要弄明白________就行了。9．閱讀下面文章，并完成練習。調皮的太陽調皮的太陽來到屋子里，掀開被子，催小朋友早早起床。調皮的太陽來到田野里，使足勁把莊稼往高處拔。調皮的太陽來到果園里，掏出畫筆把蘋果涂成紅的，把架子涂成黃的……調皮的太陽掛在空中睡午覺，熱得小朋友去買冰棍。調皮的太陽躲進烏云里捉迷藏，慌得媽媽把被子收進屋子里。調皮的太陽玩累了，紅著臉躲進西山媽媽的懷里。9、短文第1自然段有_____句話。10、調皮的太陽先來到()催小朋友起床，再來到()拔高莊稼，最后來到()涂色。（填序號）A．田野里

B．果園里

C．屋子里

D．空中11、調皮的太陽為什么要躲進西山媽媽的懷里？請在正確的答案后面畫“√”。（1）因為調皮的太陽要睡午覺。（

）

（2）因為調皮的太陽想玩捉迷藏。（

）（3）因為調皮的太陽害羞了。（

）

（4）因為調皮的太陽玩累了。

（

）12、讀完第1自然段后，想一想：調皮的太陽還會去哪此地方？它會做些什么呢？調皮的太陽來到________________，__________________。閱讀下面文章，并完成練習。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gòu）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sǎng）子，那該有多好??！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（chí）練習，這樣長期不斷（duàn）地練下去，一定會獲得成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。13、短文一共有()個自然段。14、“歌”用音序查字法先查()，再查()，用部首查字法，先查()部，除部首外還剩()畫，讀音是()，組詞()。15、怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來。16、烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？____________________17、這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。____________________18、寫話。月亮怎么會有時圓，有時彎呢？除了青蛙，還有哪些動物會冬眠呢？我見過紅的、黃的花，那么大自然里有沒有綠色的花？超市里的商品為什么有時候會打折呢？孩子們的心中總會有很多疑問，你對自然現(xiàn)象、動物王國、植物世界、日常生活等，有哪些“問號”呢？請把它們寫下來吧?。ㄖ辽賹懭齻€）小提示：寫的時候，請用上不同的疑問詞，如：“為什么、怎么、什么、誰、哪兒”等。【參考答案】1．蕩秋

滿意

敬老

甜菜

愿意郵遞

簡單

艱難

神情

編織2．（1）shān√

shàn√（2）piāo√

piào√（3）dào√

dǎo√（4）sào√

sǎo√3．

②

扌

7#七

②4．

咸味

甲板

灑水

買賣

姐妹

理由

米酒

賣弄【詳解】本題考查形近字組詞。味：還可以組詞“味道”“味精”“口味”等。妹：還可以組詞“妹妹”“兄妹”“姐妹”等。甲：還可以組詞“甲乙”“甲板”“甲蟲”等。由：還可以組詞“由于”“理由”“由來”等。灑：還可以組詞“灑水”“潑灑”“揮灑”等。酒：還可以組詞“喝酒”“酒精”“米酒”等。買：還可以組詞“買賣”“購買”“收買”等。賣：還可以組詞“賣菜”“賣弄”“出賣”等。5．

我們的學校多像一座美麗的花園啊！

那么多星星，你是數不清的。

快樂地6．

我喜歡小狗

它每天能陪我躲貓貓【解析】略7．

妝成

垂下

蓮葉無窮

河星

烏云

壓下來

一動不動

一聲也不叫

正

結

大信立

幫人

有人幫

指南針

在任何時候都不能悲觀失望，要盡心竭力做好自己的事8．

團圓真熱鬧

蓮葉無窮碧

荷花別樣紅

含西嶺千秋雪

東吳萬里船

春雨驚春清

秋處

冬雪雪冬

指南針

原始森林

世界

自己做什么最容易9．C【解析】9、3##三

10、

C

A

B

11、（4）

12、

草原上

和小草手拉手，一起跳舞【解析】9、本題考查數句子。表示一句話的符號有“?！薄埃　薄埃俊薄啊?。故第一段有3句話。10、本題考查短文內容的理解。結合“調皮的太陽來到屋子里”“調皮的太陽來到田野里”“調皮的太陽來到果園里”可知，調皮的太陽先到“屋子里”、“田野里”、“果園里”。11、本題考查對短文內容的理解。結合“調皮的太陽玩累了，紅著臉躲進西山媽媽的懷里”可知，調皮的太陽射進西山媽媽的懷里是因為它玩累了。12、本題考查語言表達。根據第一自然段，再聯(lián)系生活實際來想象，想太陽出來了，和陰雨天會帶來哪些不同的變化和感覺呢？它會在哪里做些什么呢？只要語句通順，想象合理即可。如：調皮的太陽來到池塘邊，親親小荷花，荷花笑了。G【解析】13、5##五

114、

G

ɡē

欠

十

ɡē

歌曲

115、得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習這樣長期不斷地練下去一定會獲得成功。

116、沒有，因為它害怕困難，所以什么也不會得到。

117、害怕困難的人，什么也不會得到。【解析】13、本題考查學生對文章主要段落的概括能力。其中，“烏鴉真不明白，……”為一段，“烏鴉想……”為一段，“百靈鳥告訴烏鴉……”為一段，“烏鴉還沒聽完百靈鳥的話……為一段”，“害怕困難的人……”為一段，一共五個自然段。14、此題考查的是查字典。音序查字法：音序查字法是指按照漢語拼音字母的順序來查字的方法。1.讀準字音，根據該字音節(jié)確定應查什么字母。2.在漢語拼音音節(jié)索引"中找到這一字母，在這一字母相應部分找到該字的音節(jié)，看清這個音節(jié)旁標明的頁碼。顯然“歌”先查大寫字母：G，再查“ɡē”。部首查字法：找出這個字的部首有幾畫→在部首目錄找到幾畫→看頁碼到檢字表→剩下偏旁有幾畫→頁碼看到就翻到哪一頁→找到字，因此查“歌”，先查欠，再查十畫。15、本題考查學生對文章內容的篩選能力。第一問：結合“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（chí）練習，這樣長期不斷（duàn）地練下去，一定會獲得成功?！边M行篩選。16、本題考查學生對文章內容的理解能力。烏鴉聽到百靈鳥練嗓子每天早起，四季都堅持下去，還沒等到百靈鳥說完就飛走了，據此分析，它害怕困難，所以什么也不會得到。17、本題考查學生對文章主旨的分析能力。結合文章最后一段：害怕困難的人，什么也不會得到。可知，不能害怕困難。18、為什么螞蟻搬家會下雨？蜜蜂筑巢為