【語文】廣東省佛山市南海桂園小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試題(1)1．

看拼音寫詞語。qíguài

zhànshì

shēngchǎn

sìmiànbāfāngzǐxì

ànbiān

gōngpíng

zuòjǐngguāntiān2．讀將加點(diǎn)字與對應(yīng)的讀音連線。傍晚

手掌

小島

年代

岸邊zhǎng

dài

bàng

àn

dǎo3．查字典填空。（1）“焰”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查_______部，再查_______畫，可以組詞為__________。（2）“燙、煲”的部首是_______，“焦、烹”的部首是_______，________是火的變形。因此，這幾個(gè)字都與火有關(guān)。我還會(huì)寫帶“火”的字：_________、________。4．

比一比，再組詞。陰()

驚()

似()

見()明()

涼()

以()

現(xiàn)()5．按要求寫句子。（1）、懶洋洋地

樓梯上

小花狗

趴在（連詞成句）___________________________________________（2）、（細(xì)長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（照樣子，在橫線上加上合適的詞語）___________田野里長著______________禾苗。（3）、寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。（照樣子，補(bǔ)全句子）正午，小明從外面回來，熱得直____________。6．口語交際。星期天，爸爸讓你在家里學(xué)習(xí)，但是你想和同學(xué)去海洋館玩兒。你會(huì)怎樣跟爸爸商量呢？想一想，寫一寫。_______________________________________7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、，有座山峰上的幾塊就變成了一只的雄雞。（2）、《登鸛雀樓》中，“欲窮，。”寫出了“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的人生哲（zhé）理。（3）、高，榕樹，梧桐樹葉像手掌。樹秋天紅，披綠裝。（4）、“狡猾的狐貍借著的威風(fēng)，把百獸嚇跑了?！边@是成語“”的意思。我還知道一些含有動(dòng)物名的成語：、。（5）、老師常常鼓勵(lì)（ɡǔlì）我：“。只要你有志氣，沒什么事是辦不成的。”8．積累運(yùn)用。（1）、《登鸛雀樓》中，告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的詩句是_________，__________。（2）、__________，疑是銀河落九天。這兩句詩出自唐代詩人_______的_________。（3）、老師在課堂上常常告誡我們，人與人交往要講信用，正如古人所說“_________，_________”。（4）、這學(xué)期我學(xué)了很多新知識，我知道______的奇石很有名，有“仙人指路”“_______”等；我知道臺(tái)灣省最大的湖是_____；我知道少數(shù)民族的節(jié)日，比如傣族的_______；我還認(rèn)識了不少交通工具，比如消防車可以_______。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小毛蟲的夢想一天，一條小毛蟲在緩慢爬行。它遇見了一只蝗（huáng）蟲，蝗蟲問它：“你到哪里去？”小毛蟲回答：“我做了一個(gè)夢，夢見我在山頂上看到了整個(gè)山谷。我很喜歡這個(gè)夢，決定將它變成現(xiàn)實(shí)?！被认x驚訝地說：“你一定是瘋了！你怎么可能到達(dá)那個(gè)地方？對你來說，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是大海。”小毛蟲并沒有理會(huì)蝗蟲的話。隨后，蜘蛛、鼴鼠、青蛙都以類似的話語勸小毛蟲放棄這個(gè)念頭。但小毛蟲始終在向前爬。終于，它筋疲力盡了。它決定停下來，用自己僅存的一點(diǎn)兒力氣建一個(gè)安息的地方——繭。就這樣，小毛蟲“死”了。后來，繭裂開了，一只美麗的蝴蝶從里面掙脫出來。它飛到了山頂上，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。9、寫出下列詞語的反義詞。緩慢—_____

喜歡—_____

放棄—_____10、短文共有__個(gè)自然段，請?jiān)谖闹袠?biāo)出來。第一自然段共有__句話。11、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）小毛蟲在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，遭到了____、___、鼴鼠、___的勸阻。（2）小毛蟲沒有被困難嚇倒，____在向前爬。它最終變成了蝴蝶，飛到了山頂上，____夢想。12、小朋友，你的夢想是什么？為了實(shí)現(xiàn)夢想，你準(zhǔn)備怎樣做呢？______閱讀下面文章，并完成練習(xí)。冬姑娘的禮物冬姑娘來了，漫天飛著白雪，江河結(jié)了冰，到處是白茫茫的一片，這是冬姑娘帶給人類的禮物。冬姑娘來到村子里，聽到幾個(gè)農(nóng)民在高興地談天。一個(gè)農(nóng)民說：“這場雪下得真好。小麥有了雪當(dāng)被，害蟲也凍死了，明年一定豐收！”冬姑娘來到公園，看見許許多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。歡樂的笑聲，在公園回響。冬姑娘開心地笑了。13、這篇短文一共有()個(gè)自然段。14、補(bǔ)充詞語。()的笑聲()地笑了15、照樣子寫詞語。例：白茫茫

_____________

_____________

_____________16、根據(jù)加點(diǎn)詞語仿寫句子。公園有許許多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。___________________________________________17、你知道農(nóng)民們?yōu)槭裁聪矚g冬姑娘的禮物嗎？（

）A．因?yàn)槎煲粊?，農(nóng)民就不用勞動(dòng)了。B．因?yàn)槎煜卵?，明年一定?huì)大豐收！18、看圖寫話。提示：你從圖中看到了什么？想想他們會(huì)說些什么，請根據(jù)圖片內(nèi)容寫一段通順的話。1．奇怪戰(zhàn)士生產(chǎn)四面八方仔細(xì)岸邊公平坐井觀天2．3．

火

8##八

火焰

火

灬

灬

灶

爆【詳解】本題考查查字典、偏旁部首和組詞。（1）“焰”——yàn，部首是火，共12畫，去掉部首的4畫，再查“臽”，共8畫。組詞：氣焰、火焰、烈焰、焰火等。（2）“燙”——tàng，部首是“火”?！办摇薄猙āo，部首是“火”?！敖埂薄猨iāo，部首是“灬”?！芭搿薄猵ēng，部首是“灬”?！办帷笔腔鸬淖凅w字，讀(huǒ)時(shí)，同“火”。讀(biāo)時(shí)，烈火的意思。是由火演變而成，煮、蒸、熟、烹等字構(gòu)成元素。帶“火”的字：灶、爆、燥、燈、爐等。4．

陰天

驚訝

相似

見面

明月

涼快

以為

現(xiàn)在【詳解】本題考查比一比，再組詞。陰和明：部首不同，音不同，義不同。陰：陽光不能直接照到的地方；不光明的；詭詐的?？山M詞：陰天、陰謀等。明：明亮（跟“暗”相對）；明白；清楚?？山M詞：明月、明白等。驚和涼：部首不同，音不同，義不同。驚：害怕；精神受到刺激，感到不安；驚動(dòng)?？山M詞：驚訝、吃驚等。涼：溫度低；冷（指天氣時(shí)，比“冷”的程度淺）；比喻灰心或失望?？山M詞：涼快、悲涼等。似和以：部首不同，音不同，義不同。似：多音字，[sì]像；如同；勝過；超過?？山M詞：相似。[shì]〔似的〕助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語的后面，表示和某種事物、情況相像可組詞：似的。以：用；拿；依；按照；表示目的。可組詞：以為、可以等。見和現(xiàn)：部首不同，音不同，義不同。見：看到；接觸，遇到。可組詞：看見、聽見等?，F(xiàn)：現(xiàn)在；此刻；當(dāng)時(shí)可以拿出來的?？山M詞：現(xiàn)在、現(xiàn)象等。5．

小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。

廣闊的

綠油油的

冒汗6．爸爸，海洋館可以豐富我的知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。您就讓我去吧，可以嗎？7．（1）每當(dāng)太陽升起

巨石

金光閃閃（2）、千里目

更上一層樓（3）、楊樹

壯

楓

葉兒

松柏四季（4）、老虎

狐假虎威

驚弓之鳥

九牛一毛（5）、有志者事竟成8．

欲窮千里目

更上一層樓

飛流直下三千尺

李白

《望廬山瀑布》

與朋友交

言而有信

黃山

“仙桃石”

日月潭

潑水節(jié)

滅火9、

飛快

討厭

堅(jiān)持

10、

4##四

4##四

11、

蝗蟲

蜘蛛

青蛙

始終

實(shí)現(xiàn)

12、我的夢想是長大后做一名科學(xué)家。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，多參加與科學(xué)有關(guān)的課外活動(dòng)。為將來夢想的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)?！窘馕觥?、本題考查反義詞。緩慢：慢吞吞的；不迅速。反義詞有：快速、飛速喜歡：對人或事物有好感或感興趣。反義詞有：討厭、仇恨、厭惡放棄：不堅(jiān)持或丟掉原有的原則、權(quán)利、主張等。反義詞有：保持、堅(jiān)持10、本題考查數(shù)自然段和句子。每一個(gè)自然段前面都會(huì)空兩個(gè)格，即兩個(gè)字的位置，不管這段話有幾句話，只要前面空兩個(gè)格就是一個(gè)自然段，然后繼續(xù)累積看總共有幾個(gè)自然段。短文共有4個(gè)自然段。數(shù)句子要從頭開始看，逐個(gè)找“句號、感嘆號、問號、省略號”，一個(gè)這樣的標(biāo)點(diǎn)符號為一句話，逐句累加。第一自然段共有4句話。11、本題考查文章內(nèi)容的理解。（1）由第①段“它遇見了一只蝗蟲”和第③段“隨后，蜘蛛、鼴鼠、青蛙都以類似的話語勸小毛蟲放棄這個(gè)念頭”可知，小毛蟲遭到了蝗蟲、蜘蛛、鼴鼠、青蛙的勸阻。（2）由第③段“但小毛蟲始終在向前爬”和第④段“它飛到了山頂上，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想”可知，小毛蟲沒有放棄自己的夢想，終于在最后實(shí)現(xiàn)了到達(dá)山頂?shù)膲粝搿?2、本題考查語言表達(dá)能力。結(jié)合自己的夢想和努力的方向作答即可。例如：我的夢想是成為一名醫(yī)生，現(xiàn)在要認(rèn)真讀書，先從日常生活中了解基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識為以后做準(zhǔn)備。B【解析】13、5##五

14、

歡樂

開心

15、

金燦燦

綠油油

紅彤彤

16、操場上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。

17、B【解析】13、本題考查數(shù)自然段。一個(gè)自然段就是指一段話，以開頭空兩格為標(biāo)志。這篇文章有5處地方的開頭空了兩格，故短文一共5個(gè)自然段。14、本題考查詞語的搭配。根據(jù)“歡樂的笑聲，在公園回響”可知，“歡快的笑聲”為正確的搭配。根據(jù)“冬姑娘開心地笑了”可知，“開心地笑了”為正確的搭配。15、本題考查詞語的積累?！鞍酌Ｃ！睘锳BB式詞語，仿寫時(shí)，應(yīng)寫出三個(gè)ABB式詞語，如：金燦燦、綠油油、紅彤彤等。答案不唯一，言之有理即可。16、本題考查仿寫句子的能力。仿句的方法如下：1.仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式，做到語意連貫；2.仿照例句所用到的修辭；3.仿語境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句運(yùn)用“有的……有的……有的……”的句式，將公園里的人的活動(dòng)描寫出來。仿寫時(shí)要用上“有的……有的……有的……”的句式描寫一個(gè)場景。答案不唯一，言之有理即可。17、本題考查對課文的理解能力。根據(jù)“這場雪下得真好。小麥有了雪當(dāng)被，害蟲也凍死了，明年一定豐收！”可知，農(nóng)民們喜歡冬姑娘的禮物是因?yàn)槎煜卵?，明年一定?huì)大豐收！11．有一天早晨，小兔去公園散步。走著走著他