《演唱 四季童趣》課件_第1頁(yè)
《演唱 四季童趣》課件_第2頁(yè)
《演唱 四季童趣》課件_第3頁(yè)
《演唱 四季童趣》課件_第4頁(yè)
《演唱 四季童趣》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四季童趣人音版三年級(jí)上冊(cè)第六單元四季童趣課堂導(dǎo)入視頻資料觀(guān)看視頻，談?wù)勀憧吹搅耸裁?？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的樂(lè)趣，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首描繪四季樂(lè)趣的歌曲——《四季童趣》四季童趣聆聽(tīng)體驗(yàn)歌中的小朋友在四季里都喜歡做什么？范唱春天放風(fēng)箏、夏天捉魚(yú)蝦、秋天打棗摘蘋(píng)果、冬天滑雪橇范唱歌曲的情緒和速度是怎樣的？情緒歡快活潑，速度稍快節(jié)奏難點(diǎn)突破童趣在春天童趣在秋天跟著老師的琴聲模唱旋律。范唱用“l(fā)a”輕聲模唱，注意樂(lè)句的連貫和跳躍范唱學(xué)唱歌譜范唱有節(jié)奏地朗讀歌詞范唱分句學(xué)唱歌詞注意咬字清晰找出歌曲中的力度記號(hào)并完整演唱全曲，體會(huì)歌曲的情緒。范唱春天（輕柔、mp）、夏天（高興地、漸強(qiáng)mf-f）秋天（歡快、mf）、冬天（熱鬧、f-漸弱）伴奏分組演唱：按“春、夏、秋、冬”小組分別演唱相應(yīng)樂(lè)句，齊唱部分全體合唱范唱伴奏范唱伴奏繪畫(huà)組：用彩筆描繪心中最美的季節(jié)童趣場(chǎng)景。范唱伴奏舞蹈組：創(chuàng)編表現(xiàn)四季童趣的簡(jiǎn)單律動(dòng)或舞蹈動(dòng)作。為歌曲色塊中的旋律編配打擊樂(lè)伴奏。范唱伴奏選擇合適的打擊樂(lè)器（如響板、鈴鼓、沙錘）課堂延伸聆聽(tīng)音樂(lè)片段，猜猜它們分別描繪的是哪個(gè)季節(jié)？視頻資料視頻資料課堂小結(jié)純真的童心是最可貴的，愿同學(xué)們能不斷發(fā)現(xiàn)身邊的美，擁抱大自然，快樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)季節(jié)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論