2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末考試

一年級(jí)數(shù)學(xué)試題

一、我會(huì)填，我會(huì)圈。（第7題6分，其余每空1分，共25分）

1.看圖寫數(shù)。

。o。o。o心o

。掰（?

())()

【答案】①.14?.16?.10

【解析】

【分析】一個(gè)整數(shù)，從右往左依次為個(gè)位，十位……寫數(shù)時(shí)，從高位寫起，有幾個(gè)十就在十位寫幾，有

幾個(gè)一就在個(gè)位寫幾，個(gè)位一個(gè)也沒有，就寫0占位。

【詳解】圖1：有1個(gè)十和4個(gè)一；

圖2：有16個(gè)O；

圖3：有1個(gè)十

OOOO

OOOCL.

0(^?0II

賴做曲嫡在口I個(gè)直

141610

2.I個(gè)十和9個(gè)一合起來是（）；個(gè)位上是2,十位上是1,這個(gè)數(shù)是（

【答案】?.19(2).12

【解析】

【分析】幾個(gè)十就幾十，幾個(gè)一就是幾，由此組數(shù)即可。一個(gè)兩位數(shù)，從右往左依次為個(gè)位，十位,

寫數(shù)時(shí)，從高位寫起，先寫十位，再寫個(gè)位。

【詳解】1個(gè)十是10,9個(gè)一是9,合起來是19；個(gè)位上是2,十位上是1,這個(gè)數(shù)是12。

3.兩個(gè)加數(shù)都是9,和是（）；被減數(shù)是10,減數(shù)是4,差是（）。

【答案】①.18②.6

【解析】

【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和，被減數(shù)一減數(shù)=差即可解答。

【詳解】9+9=18

10-4=6

則兩個(gè)加數(shù)都是9,和是18減數(shù)是10,減數(shù)是4,差是6。

4.?比☆多（）個(gè)，☆再添（）個(gè)就和?同樣多。

☆☆☆a?

OOOOOOO

【答案】①.3②.3

【解析】

【分析】依次數(shù)出每種圖形的數(shù)量，根據(jù)減法的意義，?的數(shù)量一☆的數(shù)量=?比☆多的數(shù)量,

也就是和?同樣多時(shí)，☆要再添上的數(shù)量。

【詳解】☆有4個(gè)，?有7個(gè)。

7-4=3（個(gè)）

?比☆多3個(gè)，☆再添3個(gè)就和?同樣多。

5.在括號(hào)里填上“V”或“=

6+8()1517-3()1213+2()16

10-7()318-10()99+9()17

【答案】①.<②.>③.<④.=⑤.V>

【解析】

【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算法則，依次計(jì)算出各算式的結(jié)果再比較大小，20以內(nèi)數(shù)從大到小關(guān)系

為:20>19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比較。

【詳解】6+8=14；I4VI5,則6+8VI5；

17-3=14；14>12,則17—3>12；

13+2=15；15<16,則13+2V16：

10-7=3；

18-10=8；8<9,則18—10V9：

9+9=18；18>17,則9+9>17。

6.看圖回答問題。

）個(gè)，口有（

）個(gè)，o有（)

個(gè),

【答案】?.4②.6③.4④.3

【解析】

【分析】長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的有平平的面；

正方體是正正方方的有平平的面，每面都一樣；

圓柱上下是圓，是平面且上下一樣粗；中間是不是平面;

球沒有平面可以任意方向滾動(dòng)。

【詳解】由分析可得:

U.有（4）個(gè)，E有（6）個(gè)，。有（4）個(gè)，O有⑶個(gè)。

7.看圖回答問題。

（I）一共有（）盤草莓。

（2）從左數(shù)，第3盤有（）個(gè)草莓，從右數(shù)第1盤有（）個(gè)草莓。

（3）把從左數(shù)第5盤草莓圈起來。

（4）從右數(shù)第（）盤和第（）盤合起來是13個(gè)草莓。

【父】⑴6；

（2）7；5；

（3）見詳解:

(4)4；6

【解析】

分析】（1）數(shù)一數(shù)可知，一共有6盤草莓;

（2）一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊。從左也就是從

開始數(shù)，第I盤有5個(gè)草

布;

(3)從左數(shù)的笫5盤是）遜圈起來即可;

（4）兩盤的數(shù)量相加，總數(shù)最為13個(gè)即可，找出對(duì)應(yīng)的位次。

【詳解】（1）一共有6盤草莓。

（2）從左數(shù)，第3盤有7個(gè)草莓，從右數(shù)第1盤有5個(gè)草莓。

（3）把從左數(shù)第5盤草莓圈起來。

（4）7+6=13（個(gè)）

從右數(shù)第4盤和第6盤合起來是13個(gè)草薄。

二、我會(huì)選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每小題3分，共15分）

8.蝸牛在黃鵬的（）面。

A.上B.下C.后

【答案】B

【解析】

【分析】相對(duì)位置較高的是上，低的是下。

【詳解】蝸牛在黃鵬的下面。

故答案為：B

9.從3數(shù)到10,一共數(shù)了（）個(gè)數(shù)。

A.6B.7C.8

【答案】C

【解析】

【分析】從3開始一個(gè)一個(gè)數(shù)數(shù)到10,寫出來然后數(shù)一數(shù)。

【詳解】3、4、5、6、7、8、9、10,一共數(shù)了8個(gè)數(shù)。

故答案為：C

10.下面用湊十法計(jì)算“8+4”的方法中，算法不正確的是（

opoo(30BOOOOCjOcOpOO

,oboodo.booodoobpo6d

【答案】A

【解析】

【分析］計(jì)算8+4時(shí)，用湊十法計(jì)算，即將一個(gè)加數(shù)分成兩部分，其中一部分與另一個(gè)數(shù)湊成十，十再

加上剩卜.的另一部分就是十幾。

【詳解】A.將左邊的6個(gè)和右邊的2個(gè)圈在了一起，湊成了8,算法不正確;

B.將左邊的8個(gè)和右邊的2個(gè)圈在一起，湊成了10,10再加2是12,算法正確;

C.將右邊的4個(gè)和左邊的6個(gè)圈在一起，湊成了10,10再加2是12,算法正確。

則算法不正確的是OO0C

oooo0

故答案為：A

和（）可以拼成仔千,「6。

【答案】c

【解析】

【分析】f有6個(gè)正方體拼成,“斤「d有10個(gè)正方體拼成；f「汗，1要拼成

H了［秘，還差4個(gè)正方體；據(jù)此解答。

【詳解】由題意分析可得：

UTW可以和拼成“rrr小。

故答案為：C

12.李阿姨星期（）能收到賀卡

我寫給李阿奴

固10月23日

的箕卡3天后

能寄到，7

A.六B.日

【答案】A

【解析】

【分析】每周都有7天，按照星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日的順序排

列，也就是按照1,2,3,4,5,6,7的順序排列，由此數(shù)出3后邊的第3個(gè)數(shù)是幾，也就是星期幾能

寄到。

【詳解】3后邊的第一個(gè)數(shù)是4,第二個(gè)數(shù)是5,第二個(gè)數(shù)是6。

也就是李阿姨星期六能收到賀卡,

故答案為：A

新情境?數(shù)學(xué)文化

13.古埃及用/表示I,表示I0o你能用這樣的數(shù)計(jì)算嗎？在括號(hào)里填數(shù)。

4/〃/=（>n///-//=<）

【答案】①.6②.11

【解析】

【分析】根據(jù)題意，依次數(shù)出/和c數(shù)量，寫出數(shù)字計(jì)算出結(jié)果即可。

第一組表示9減3；第二組表示13減2。

【詳解】9-3=6：13-2=11

臚川=6

四、我會(huì)算。（共20分）

14,直接寫出得數(shù)。

8-3=19-9=8+4=9-24-6=

10-2=10+7=9+6=8+6-4=

【答案】5；10；12；13；

8：17；15；10

【解析】

15.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

6+()=105+()=129+()=16

4+()=133+8=()+45+9=()+8

【答案】①.4②.7③.7@.9(5).7?.6

【解析】

【分析】第1題根據(jù)和一一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)計(jì)算；

第2,3,4題根據(jù)湊十法計(jì)算，即將已知的加數(shù)湊成十，十再加兒就是十幾;

第5,6題先計(jì)算出一側(cè)算式的結(jié)果，再根據(jù)湊卜法計(jì)算出應(yīng)填寫的數(shù)。

【詳解】10—6=4-4=10；

5和5合起來就是10,再加上2就是12,即5+7=12；

9和1合起來就是1。，再加上6就是16,即9+7=16：

4和6合起來就是10,再加上3就是13,即4+9=13；

3+8=11；4和6合起來就是10,再加上1就是11,即3+8=7+4；

5+9=14；8和2合起來就是10,再加上4就是14,即5+9=6+8。

五、我會(huì)看圖列式計(jì)算。（每小題3分，共6分）

16.我會(huì)看圖列式計(jì)算。

16個(gè)

【答案】16-2-3=11

【解析】

【分析】一共有16個(gè)足球，左邊有2個(gè)，中間有3個(gè)，求右邊盒子里有幾個(gè)，用減法計(jì)算，即總數(shù)量一

左邊的數(shù)量一中間的數(shù)量=右邊的數(shù)量。

【詳解】16-2-3=11（個(gè)）

右邊盒子里有11個(gè)。

17.我會(huì)看圖列式計(jì)算。

【答案】8+7=15

【解析】

【分析】左右兩邊相加即可求出一共有多少塊.

【詳解】8+7=15（塊）

一共有15塊。

六、我會(huì)解決有趣的生活問題。（共30分）

18.琪琪最喜歡的一道年夜飯是麻團(tuán)，盤子里原來有多少個(gè)麻團(tuán)？

口0口=口（個(gè)）

【答案】10+5=15；15個(gè)

【解析】

【分析】由題可知，琪琪吃掉了5個(gè)，盤子里現(xiàn)在有10個(gè)麻團(tuán)，求原來的數(shù)量，用加法計(jì)算，即盤子里

還有的數(shù)量+吃掉的數(shù)量=原來的數(shù)最。

【詳解】10+5=15（個(gè)）

答：盤子里原來有15個(gè)麻團(tuán)。

19.賣面包。

■

⑥（"面包又出#了。3

篇f'高tr

原來有口個(gè)面包，又出爐了口個(gè)，賣了口個(gè)后,還剩下多少個(gè)？

口?！??？?口"'，

【答案】6；8；4；

6+8-4=10；10個(gè)

【解析】

【分析】由圖可知，原來桌子上有6個(gè)面包，乂出爐了8個(gè)，后來小女孩買了4個(gè)，也就是賣出了4

個(gè)，求還剩的數(shù)量，用原來的數(shù)量+又出爐的數(shù)量一賣出的數(shù)量=還剩的數(shù)量。

【詳解】原來有6個(gè)面包，又出爐了8個(gè)，賣了4個(gè)。

6+8-4=10（個(gè)）

答：還剩下10個(gè)。

20,一共有多少個(gè)燈籠？

口0口=口（個(gè)）或口0口=口（個(gè)）

【答案】8I8=16；7I9=16；

16個(gè)

【解析】

【分析】左邊有8個(gè)燈籠，右邊有8個(gè)燈籠，左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=總數(shù)量;

或有7個(gè),有9個(gè),的數(shù)量+的數(shù)量